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禮物的作文

時間:2022-09-30 14:13:32 禮物 我要投稿

【精華】禮物的作文(通用30篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】禮物的作文(通用30篇)

  禮物的作文 篇1

  歲月總是在不斷地向前奔跑,而歲月的流失,也給我們每個人一份寶貴的禮物,這些禮物會讓我們成長,讓我們成熟都會成為我們?nèi)松飞系囊还P財富。

  記得那是暑假中的某一天,天氣十分炎熱。太陽高高地掛在天空,毫不留情地向地面照射它那毒辣的陽光,炫耀它的光芒。我時不時會聽見從樹上傳出幾聲蟬鳴聲。我此時只能靠著電風扇和電視來消除我心中的煩躁。突然,電風扇停了,電視也黑屏了,我看了看,原來是停電了,這時,樹上傳來的蟬鳴似乎更加嘹亮和密集了。我感覺整間屋子開始變得悶熱起來,我猛然想起:樓下的那家小賣部現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開門了吧。想到這里,我像一只饑腸轆轆的豹子突然看見獵物一樣沖下樓去。生怕“烤熟的鴨子又飛了”。

  果然不出我所料,當我到小賣部時,那里已是人山人海,我廢了九牛二虎之力,終于擠進了人群之中,我對老板娘說來一個冰棍?墒撬孟駴]有聽到,我看著冰柜里的冰棍一根一根減少,又大聲叫了一聲,這次她終于聽見了,拿了一根冰棍給我。我一撕開包裝袋,一股寒氣向我撲面而來,我感覺我直接從非洲傳送到了南極,渾身清爽。

  這時天上的云開始向太陽靠攏,他們用自己的身軀阻擋了太陽的毒辣的陽光,地上的影子融為了一體,樹上的蟬鳴聲也開始減小,似乎是在為云朵的行為抗議。世界變得昏暗起來,只有在云層的縫隙中透過的微弱的陽光我下意識地摸了摸口袋,氣氛突然緊張起來——口袋里是空的,我的目光極力的躲閃,這個伴娘那些利刃一樣鋒利的目光。我的雙腳突然變得無力,眉毛緊湊起來,我心想:怎么辦?怎么辦?出門太急忘記帶錢了。要不我先溜了吧。說干就干,我立馬蹲下身子,向人群外緩緩挪動。突然,一個尖銳刺耳的聲音像一把匕首刺向了我。我往回頭一看,原來是老板娘,她說:“那個小伙子,你還沒給錢呢!鳖D時,其他人用一種鄙視的眼光看向了我。我像一個剛出生的嬰兒一樣,完全暴露在空氣之中,對這個世界充滿了恐懼。我急忙回答道:“我出門太急,忘記帶錢了。我現(xiàn)在就回去拿!”我剛想離開,人群中就有人說:“不能讓他走,他肯定帶了錢,只不過不想給罷了!痹拕傉f完,其他人也隨聲附和。

  我剛想駁回他的話,人群中走出一個面帶笑容的老爺爺。他對我說:“小朋友,你是真的沒有帶錢嗎?”我點了點頭,他轉(zhuǎn)過身去,對人群說:“都散了吧,全圍在這也怪熱的,這個小朋友的錢我來給,不就是幾塊錢,至于嗎?”說完,便從口袋里掏出一堆零錢替我“還債”。我望著他離開的背影,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我想盡力忍住不讓它掉下來,可是豆滴大的眼淚還是情不自禁掉了下來。天上的太陽又出來了,重新溫柔地將她的光輝灑向了大地,世界又恢復(fù)了光明。

  我所獲得的歲月的禮物是人間的真情,它讓我感受到了生活的美好,讓我領(lǐng)悟到了人世間的真善美。這就是歲月給我們的最好的禮物!

  禮物的作文 篇2

  夜,黑得深沉,只有鑲嵌云里的稀星為夜空奉獻著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人,若不是遠處人家的燈火通明,這條街也是靜得出奇。

  飯后,與父母三人在街道上散步。已是初秋,行道樹的黃葉也隨瑟瑟秋風翩翩飛揚,像黑夜里幾只飛舞的金蝴蝶;椟S的路燈在秋夜里搖曳著,讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調(diào)。

  我們家有一個養(yǎng)生的好習慣“飯后行百步”。我與父母并肩行走在街上,路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子,深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛問我一些校園的瑣事,“有按時吃飯嗎?”“天轉(zhuǎn)涼有穿夠衣服嗎?”這似乎是她永遠都不會厭煩的話題,我不知道這不厭煩里沉淀了多少關(guān)切的愛,我想我一輩子也數(shù)不清。

  父親少言,他只是在一旁靜靜地聆聽我們的談話,淡淡地笑。他突然吁了一口氣,感嘆道:“又是一年秋,時間還真如白駒過隙。”他的目光如同跋山涉水般穿過萬家燈火看向遠方,深邃而堅定。母親嬌嗔地笑道:“都這把年紀了還裝文藝!”我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊,忽然看到水泥地上我們仨的影子,卻是暗自傷神起來……這地上的影子,不知從什么時候開始,已經(jīng)慢慢變化著高度。

  想起小時候,散步時看到父母的影子比自己高出一大半,總是淘氣地跑得老遠以示自己的“高大”。如今,我的影子已經(jīng)慢慢地長大,甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異,時間真的過得飛快!在花開花落間,原來已經(jīng)變換了幾度春秋。時光真是個可恨的小偷,它偷走了我的稚氣,偷去了母親的青春,父親的威猛。

  一路上,我專注地觀察著我們的影子。從前,父親在我心里就像巨人一樣,高大威猛,無所不能,一直用他的雙手托舉著我們家。在歲月的洗禮后,他的影子也有了變化,他的雙肩因時光的負重慢慢下垂,年輕時的沖動也慢慢地被消磨。時光讓他變得穩(wěn)重睿智,眼角的皺紋和頭上的銀發(fā)是最好的證明。母親的影子原本應(yīng)是一個長發(fā)飄飄的影兒,如今她卻自嘲年紀大了,懶得打理,剪去了長發(fā),影子里便多了一份歲月留下的慈愛。即使年輕不再,卻多了一份時光帶來的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒,感嘆那個走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子里有一股初生牛犢不怕虎的力量,它借著青春的名義想往更大的世界去闖。

  影子不會說謊,它把時光的秘密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下,我們仨的影子慢慢地向前移動,慢慢地靠近。這影子里有歲月的印記,將一直溫暖著我的心。

  禮物的作文 篇3

  奶奶去吉林探親了,老爸因為工作的原因經(jīng)常加班、值班,難得可以正常下班回家,老媽下班回到家還要忙著做飯干其他家務(wù)活,一連幾天都忙到很晚才休息,我做好作業(yè)也幫不上忙,正巧趕上周日我們一家三口都休息在家,我便想要學燒菜,媽媽同意了,她拿出西蘭花和蟹味菇讓我先學燒一個簡單的菜,我在媽媽指導下先把西蘭花沖洗一下,掰成一小朵一小朵,然后讓它們?nèi)ヅ枥铩跋丛琛,再將小傘一樣的蟹味菇底部剪掉接著放進水里洗干凈,將它們一起撈出來瀝水準備下油鍋。

  接著媽媽讓我打開煤氣灶,放進適量的菜油,等油鍋微微有點熱之后將西蘭花和蟹味菇一起倒進鍋里,只聽“噼嚦啪啦”聲響起,將我嚇了一跳倒退一步,媽媽在一邊笑著抓住我拿鏟子的右手,教我輕輕翻炒它們,我的心定下來,學著媽媽教我的樣子連續(xù)翻炒了幾次,然后放進一小勺鹽,接著加上一些水,繼續(xù)翻炒起來……“哇!你們燒了什么菜?這么香?”剛聽到老爸的大嗓門從房間傳來,就看到他已經(jīng)走到廚房門口,我正好關(guān)火準備將菜盛進盤子,老爸就迫不及待說:“這是小家伙燒的?先讓我來嘗一口”,說著就拿起筷子吃起來“嗯味道還不錯”,老媽也湊上去吃了一塊蟹味菇,我也緊跟而上搶吃起來,三個人不約而同笑了起來。這時老媽神秘地對我說:”去把冰箱里的東西拿出來”“什么東西?”我和老爸一起問道,“拿了不就知道了嘛”老媽笑嘻嘻的看著我們,這時我已打開冰箱,眼前出現(xiàn)一只蛋糕盒子“今天是誰生日。俊蔽壹{悶地問老媽,老媽用手指了指老爸,原來今天是老爸的生日,老爸一臉驚訝,看老爸的樣子肯定自己都忘記了,我也忘記給老爸做一張生日賀卡了,我埋怨老媽怎么不早點告訴我?老爸走到我身邊笑著蹲下來對我說:“小家伙你今天燒的這個菜就是給我的最好的禮物,你長大了,可以分擔家務(wù)了,很不錯噢!”

  說著老爸摟住我,我緊緊的抱住了老爸,感覺好久沒跟老爸粘糊了,這時老媽在一邊說:“你們爺倆去外面粘糊去,我還要燒兩個菜,別擋在這邊”我和老爸相視一笑,同時將老媽摟住 ,三個人笑作一團。

  禮物的作文 篇4

  又是悶熱的一天,太陽當空照,照得大地像是要被烤焦。一陣又一陣的悶風吹得我發(fā)慌,再忙也只覺得自己好像無所事事,便坐在椅子上發(fā)呆。

  突然,我的目光停在正使勁驅(qū)逐熱浪的風扇上,那上面的袋子別著一個玩偶掛件上。我馬上清醒了,熱浪帶來的迷糊頓時散去,因為剛剛就好像有一根針直刺在我的太陽穴上。霎時間,我清醒了過來,目光從那個長著獅頭魚尾的白色布偶上稍稍移開,移到了一張二年級時社會實踐的照片上。目光在照片上掃來掃去,停在短頭發(fā)的英語老師身上。

  記憶彌漫開來,轉(zhuǎn)眼回到了三年級的一個下午,我的一個鐵哥們興沖沖地從辦公室回來,神神秘秘地跟我說“中頭獎”了,英語老師要“召見”我。我雖然不知道她葫蘆里賣著什么藥,但知道是有“好事”要發(fā)生,便一溜煙沖到老師辦公室,只見她笑瞇瞇地招呼我過來,然后遞給我一個白色的布偶掛件,說是她之前去新加坡旅游帶回來的紀念品,送給我。我連連道謝,離開辦公室后仔細端詳著這個小玩意。這掛件可招人喜愛了,有著威風凜凜的獅子頭,透明的小胡須隨著風在輕輕擺動;又有著嬌小玲瓏的魚尾巴,好像隨時會在水里跳起婀娜的舞來,一眼就讓人感到愛不釋手。

  回家以后,我把它小心翼翼地放到我一個專門放紀念品的小袋子里。后來,我又將這個可愛的小掛件別到了我最喜歡的袋子上,之后就差不多徹底忘記了這個小東西。直到今天,我突然注意到了這個掛件,卻能突然想起我們這位可愛的老師,這是為什么呢?

  這是我的第一位英語老師吳珊,她要求我們直呼她的英文名Cherry,就好像在大大落落地喊同齡人的名字。Cherry是一位值得我們發(fā)自內(nèi)心去敬佩的好老師,令人印象最深刻的一次,有一天我們做板報,家長們做得格外用心,將近11點才做完。我和其他跟著父母來幫忙的同學們一樣,哈欠連天地趴在桌子上都要睡著了,突然被Cherry熟悉的聲音驚醒。原來Cherry備課到深夜,看到班級里還亮堂堂的,就想著有沒有人愿意幫助不太善于畫畫的她畫道具。我就跟著她去了,看到Cherry的辦公室空無一人,只有她一人深夜了還在奮斗著。我替她畫完了道具,她卻還沒能下班,繼續(xù)為第二天的公開課做準備。Cherry不僅僅是只有上公開課才這么“認真”,大家都知道,Cherry經(jīng)常留下來加班備課,加班加點到夜深人靜,只為上好每一堂課,怎能不令人敬佩?

  后來,三年一眨眼就過去了,Cherry果然出類撥萃,被調(diào)去區(qū)教育局工作了。雖然我們不在一起,她也沒有再教我們,可Cherry對我們的成績還是那么關(guān)心,每逢大考,她總要打聽打聽,考好了還會請你去麥當勞吃一大頓呢。

  我明白了,原來,之所以我能突然想起三年前的那個下午,是因為Cherry對我們的愛,可以說注入在這個小小的布偶里,布偶誰都可以忘記,但這種任時光抹不去的情誼,像一粒種子,深深地扎根在了我們心底。Cherry的奮斗精神,用現(xiàn)實為我們講述了“先苦后甜”的道理,一分耕耘才有一分收獲。

  老師,是培育我們辛勤的園丁,是冬日的暖陽,夏日的樹蔭。“一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。”

  禮物的作文 篇5

  有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是我們的微笑。——雨果

  微笑,是最真摯,是最美的禮物。一個從異國他鄉(xiāng)來的客人,微笑就是對他的歡迎;一個失敗者,微笑就是對他最大的鼓勵;一個保衛(wèi)著邊疆的解放軍叔叔,微笑就是給他最真誠的感謝;一個即將遠行的友人,微笑就是送別前最好的祝!

  在一次課堂上,老師正在表揚我的作文寫得好。抬望眼,身邊的同學,紛紛投來羨慕的眼光。剎那,我恍惚間發(fā)現(xiàn)了一個“禮物”——微笑,那是來自小許真摯燦爛的微笑。我愣住了,隨后,我也回了一個微笑。雖然僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝。但,這也是對我最大的鼓勵,是最美好的一個禮物。

  幾個月后,我又因這一幕又收獲了一個微笑。當我在文格紙上寫下這一幕,當成作業(yè)交給了老師。此時,我心里有點兒緊張,因為,我怕老師說我寫的不好,不僅沒能到得到表揚,反而會因為寫離題了受到批評。我緊緊的盯著老師,一秒、兩秒、三秒……此時的我度日如年,心里那繃著的繩子也越拉越緊,不知過了多久。突然,我看到了老師的微笑。僅僅微微一笑,且馬上收了回去,我長舒了口氣,我知道我過關(guān)了,心里那懸著的石頭落地了。這微笑又是一件禮物。

  魯迅說過:待我成塵時,你將見我的微笑。冰心說:沉默著罷!在這無窮的世界上,弱小的我原只當微笑不應(yīng)放言。雨果說:生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視未來?偠灾,微笑,是最真摯最美麗的禮物!

  微笑,讓人沐浴在溫暖的陽光下;微笑,讓人有迎難而上的力量;微笑,讓人認識到快樂的真諦;微笑,是人與人之間最真誠的交流!

  微微一笑,是最簡單的,也是最真摯的!

  禮物的作文 篇6

  今天是作文課的第一節(jié)課,在度過了歡聲笑語的前半節(jié)課后,老師突然故作神秘,壓低聲調(diào)說:“我要送給你們一個禮物。”

  剎那間,同學們的目光齊刷刷地集中在老師身上,只見老師抱進了一個大箱子,上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象,東猜猜,西猜猜。老師微微笑了笑,給了我們幾個提示:“這個盒子里的東西,它是獨一無二的,長毛的,會動的!币粫r間眾說紛紜,老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個個像熱鍋上的螞蟻,快急破了頭!斑@是兔子嗎?還是倉鼠?難道是毛毛蟲?”我心里暗暗想道。

  經(jīng)過第一輪的比拼,兩名同學獲得了看禮物的機會。第一位同學帶著激動與好奇的心走上了臺。而老師依舊捂著箱子,在約定“看時閉口不言,看后守口如瓶”后,老師才打開箱子。那位同學把頭伸進去的那一刻,我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭,嘴角微抿,想笑,卻又憋著,整個臉已經(jīng)漲紅,那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺,他也和我一樣,躍躍欲試,謹慎地把頭探了進去?催^一遍后,小小的眼中充滿了大大的疑惑,他甚至不敢相信自己的眼睛,又仔細觀察了一番。這一次,他的眼神從好奇變成驚訝,興致高漲地回到座位,他的思想還停留在箱子中。臺下的同學們都心急如焚,我也恨不得沖上去奪過箱子,看個究竟。

  很幸運,我在第二輪中獲勝,獲得了一探究竟的機會。我故作鎮(zhèn)定地走上臺去,其實內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動。終于要看到了!我滿懷激動地向箱子里望去,突然一束光芒晃了眼,這是什么?原來是這個!霎時間,我心中的好奇之火被無情撲滅,迎面而來的是吃驚與失望,我黯然失色地回到臺下,心中充滿了不甘。

  又有同學上去看了。他們看過禮物后,無一例外的全部轉(zhuǎn)身,失望地回到座位上。老師反問:“難道這不符合提示嗎?”我們也只好強顏歡笑,點了點頭。

  雖然禮物不盡人意,與我想象中的不符,但是他讓我懂得,每個人都有存在的價值,每個人都可以為世界做一份貢獻,世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物,讓我懂得了人生的道理!

  禮物的作文 篇7

  圣誕節(jié)快到了,班里的同學都盤算著給別人送圣誕禮物,我也給我的那幾個好朋友準備了我媽親手做的木糠蛋糕。

  12月25日終于來了,說實話我對這一天還是有些期待的,不知道自己會收到什么禮物。一大早來到了學校,同學們就已經(jīng)開始交換禮物了,我也趕緊把我?guī)淼男〉案馑土顺鋈ィ缓笞谖恢蒙系戎鴦e的同學給我送禮物?墒且恢钡鹊皆缱粤暯Y(jié)束,還是沒有等來任何人來給我送禮物。我心里想:他們一定是早自習來不及送出吧。我也只能這樣安慰自己。

  可是我一直等著,圣誕節(jié)都過了一半了,我的抽屜里還是除了教科書什么都沒有,我不禁覺得有些傷心,自己送出了這么多禮物,卻啥也沒收到。我一個人坐在座位上生悶氣,這時我的朋友小l在一邊問我:早上給他的小蛋糕是不是買的。我就笑著自豪的跟他說:“不是,這是我媽親手做的。”他知道了之后,起初還有點不相信,后來則是對我媽的手藝贊不絕口。他還打趣地說了一句,“有點想去你家蹭飯了!边@話把我們兩人都逗樂了。我忽然覺得,這蛋糕也沒有白送。

  現(xiàn)在我也沒有像之前那么郁悶了,那些同學有沒有給我準備禮物,這些都已經(jīng)無所謂了,畢竟,我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。

  晚上回到家,拿起手機看了看微信,發(fā)現(xiàn)白天那些收了我蛋糕的同學都發(fā)來了感謝和祝福的訊息,我也一一作了答復(fù)。老媽跟我說一個收到我禮物的同學家長發(fā)信息給她,說收到我的禮物非常的開心。

  我這時所有的不高興都消散了,我其實是送出了蛋糕,收獲了友情啊。突然,班級群里面有人問我收到了什么禮物,我沒有回答,卻已經(jīng)在心里道出了答案。

  禮物的作文 篇8

  禮物,有的是珍貴的,有的是有意義的;有的禮物代表著道歉,有的禮物代表著祝福,而我的這件禮物則代表著孝心。

  在我六歲那年,媽媽告訴我快到奶奶生日了,我便萌生了給奶奶送個生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙,拿出一盒彩筆,一個人趴在桌子上畫了起來……畫完后我便激動的把禮物藏在我的書包里,高興地出去玩了。

  好不容易盼到奶奶的生日了。我一個人跑到房間里把那張畫取了出來,小心翼翼地裝在兜里。晚上,吃完了蛋糕,大家開始給奶奶送祝福禮物了:媽媽送了一件衣服,爸爸送了一些藥材,姑姑送了一個夏涼被,姑父送了一盆花,奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了,我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“奶奶,我……我要……我要送你一件禮物!闭f著,便把我隨手涂鴉的那幅畫用雙手遞了過去,奶奶拿到后愣住了,一秒,兩秒,大約過了五秒鐘,奶奶才慢慢地打開那幅畫。我忐忑不安地等待著結(jié)果,過了好一會兒,奶奶感動得熱淚盈眶,然后一把把我摟過去對大家說:“今年我的生日,張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴!”

  直到漸漸長大后我才明白,奶奶說我的禮物珍貴,不是我畫的有多好,而是它有更深層的含義――孝心。論價值,我送的禮物絕對比不上大人的禮物,但是論情感,我的禮物和大人的禮物完全可以等同對待。

  如今,奶奶年齡越來越大了,我依舊還是逢年過節(jié)送她禮物,禮物雖然很普通,但是我和奶奶的關(guān)系卻越來越密切。我愛奶奶,俗話說“百善孝為先”,我一定會好好孝敬奶奶的。奶奶的開心一笑,也是我收到的最有意義的禮物!

  禮物的作文 篇9

  嘿,嘿,給爸爸打電話!叫爸爸!嘿!嘿!我在電話那頭緊張地喊道。如果爸爸不接電話,就完了;丶业刃苄芑⒀郯阉麩苫!

  今天是情人節(jié),情侶們在街上拿著他們最喜歡的禮物。媽媽不知道今天嘆了多少口氣:“唉——你爸爸頭腦冷靜,結(jié)婚這么多年,連一件禮物都沒送,等著他過情人節(jié)禮物,我都老了,哼,回來把他接回來!”我不禁為父親捏了一把汗,暗自祈禱。

  下午,當我媽媽在洗衣服的時候,她偷偷溜出了門,在角落里偷偷地打了一個電話!暗未稹未稹钡攘撕荛L時間就像一光年,我的手越來越有力了,電話里傳來了機械的女聲,你撥的電話正在通話中……沒有?我繼續(xù)戰(zhàn)斗,就在我要放棄的時候,他終于回答了。我松了一口氣。不等他說一句話,我就匆匆開始了我的情人節(jié)禮物演講。聽到他無數(shù)的承諾,他會帶禮物來,繃緊的心弦終于放松了,但我不禁擔心起來,只能嘆氣,爸爸,女兒只能在這里幫你。

  六點鐘,門被敲了,我跑到門口,希望這段距離再短幾米就好了。是爸爸,但是…禮物呢?是不是。我覺得我的心里有一塊大石頭。我盯著爸爸,他慢慢地從大衣里拿出一盒巧克力。我想我終于可以擺脫這一切了。

  媽媽收到禮物,臉刷得通紅,但還是硬著嘴問我:是你這封小提示通知信嗎?我走了一會兒,父親向我眨眨眼,我知道了!霸趺纯赡苣!”我清楚地看到淚水從母親的眼角涌出。她的嘴角停不下來。她匆忙地轉(zhuǎn)過身,沖回廚房。那天的食物很香,媽媽的笑容總是那么燦爛。

  一件小禮物是一份濃濃的親情,是父女之間為了共同的目的而默契。媽媽,如果你高興,那就是晴天。

  禮物的作文 篇10

  棕咖色的.筆身,筆帽處有一個金色的圓環(huán),顯得無比優(yōu)雅,這是一支鋼筆,它是我轉(zhuǎn)學時,好友送我的離別禮物。

  分別的那一天晴空萬里,但我們的心卻滿是陰霾,我們倆站在學校門口,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),眼神里滿是不舍,媽媽走過來催促:“該走了,快點兒!边@時朋友定了定神,哽咽道:“我要送你一件禮物。”“什么禮物。俊蔽以尞惖貑。他慢慢地從書包里掏出一個精美的小盒子,遞給我。里面裝著一只鋼筆,他紅著眼說:“這是我送給你的禮物,希望你在新學校能開開心心度過每一天!蔽衣舆^鋼筆,輕輕的一支筆卻讓我感覺沉甸甸的,時間仿佛靜止了,握著那支筆,淚水滑過我的眼眶,他微笑著安慰我:“哥們,當你想我的時候,多看看這支筆,記得我在遠方陪你一起進步。我們總會再見的。”揮淚告別后,我握著筆坐在車上,淚水如泉涌不止,我的情緒也越來越崩潰,心里想:“再見了,我的朋友,我會想你的!弊詈笪覐能嚴锷斐鍪郑昧Φ負]動著手大喊:“我們下次一定會再見,我們一起努力變得更優(yōu)秀!避囃獾乃偷叵蛭尹c頭,我的心里也暗暗發(fā)誓,在新學校一定要好好學習。

  每當我看見這支鋼筆,就會想起以前他對我的關(guān)心,每當我孤獨的時候,我在桌子旁握著那只鋼筆,感到他仿佛就在我身邊陪伴著我,當我沒有考好時,只要拿起這支筆,我就感覺他在鼓勵我,讓我發(fā)奮圖強。這樣的情感支撐了我整個學期,在我們相見時,雖然是陰雨天,但是,我們的心里卻陽光明媚。

  這不僅僅是一件禮物,也是我們情感的寄托,友情的延續(xù)。

  禮物的作文 篇11

  每當我騎上我心愛的自行車時,我就會想起爸爸媽媽送我生日禮物時的情景。

  今年我十歲了,在我生日的前一天,我猜想著:“爸爸媽媽會送給我什么生日禮物。是一本名著?一套玩具?還是我夢寐以求的小自行車?”特別幸運的是今年我的生日正好是星期六。那天早上,爸爸把我從睡夢中輕輕撫醒,我睜開惺忪的睡眼,看見爸爸笑呵呵地坐在我的床前說:“嘉華,快點起床吧,今天家里來客人,你打扮打扮自己!

  生日那天中午,爸爸媽媽、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后,快點蠟燭的時候,只見爸爸面帶和藹可親的笑容,雙手把自行車推到我的面前,說:“兒子,這是爸爸媽媽送給你的生日禮物,愿你快樂成長!薄巴郏也徽俏覊裘乱郧蟮男∽孕熊噯!”它的車身是紅黑相間的。凹凸形的車座在正中央。它的前輪和后輪一樣大,車把是黑色的。自行車的座位可以調(diào)整高低,因此我再過幾年也能騎。它那淺藍色的紙盒外包裝,更能體現(xiàn)出自行車的可愛和美觀。它的樣子惹人喜愛,非常漂亮。當時,我非常的激動,猛然撲到爸爸的面前,說:“爸爸,謝謝您!我太喜歡這份禮物了!”

  爸爸說:“你可要好好學習,不然你就連一輛小自行車都買不起,還有你要好好珍惜,那可是我和你媽媽跑了好幾家店才買到的。”聽著爸爸的話,想著這輛小自行車來之不易,我不但要珍惜它還要愛護它。有了這輛自行車,我就能體會騎車的快感。小車給了我展現(xiàn)車技的機會,使我找到了自信心,獲得了極大的滿足感,我一定會珍惜它!

  我的自行車媽媽爸爸對我的關(guān)心和愛。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長的日子里,仍有小自行車伴我同行。

  禮物的作文 篇12

  爸爸出差前說回來時會給我?guī)ФY物,什么樣的禮物爸爸沒說,因為爸爸要給我一個驚喜,所以不能告訴我。

  今天晚上爸爸終于要回來了,從接到到爸爸要回來的電話起,我就幾經(jīng)地豎著耳朵,一直聽著門外的腳步聲,還不時地從門上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進鎖孔的一瞬間,我一把拉開門,問道“爸爸,禮物!”爸爸說“呀!忘了!”“什么,你忘記給我?guī)ФY物了!”我失望之極,差點哭出來!這時,爸爸卻笑著從身后拿出禮物來。哼!這個爸爸,還捉弄我!

  我迫不及待地打開裝禮物的盒子,哇!只見一對兒漂亮的泥塑小鳥靜靜地躺在盒子中!黑色的小鳥有個桔色的嘴巴,脖子周圍有一圈白色的羽毛圍著,頭頂和胸前各有一朵紅色的小花,背上是綠色的羽毛,像披了一件綠色的斗篷,翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著;紅色的小鳥有一個黃色的嘴巴,脖子周圍也有一圈白色的羽毛,頭頂和胸前各有一朵紫色的小花,背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問我:“你知道這是什么嗎?”我搖了搖頭。只見爸爸拿起一只小鳥,對著尾巴中間的小孔吹了起來。小鳥發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說:“這就是咱們河南省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——?h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時期,興盛于隋唐。歷史久遠,色彩鮮明,有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸,夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了?”“嗯!”我使勁兒地點了點頭。這真是一份珍貴的禮物呀,我一定要好好珍藏!

  禮物的作文 篇13

  麥琪的禮物,讓人感動的不是禮物本身,而是它所承載的不言而喻的愛!}記

  孩子是上天給媽媽的禮物,麥子是自然給農(nóng)民的禮物,大海則是魚兒的禮物。好的驚喜叫禮物,壞的驚嚇叫糊涂。

  “千里送鵝毛,禮輕情意重”唐朝,緬伯高背著天鵝前往長安,不料到想帶天鵝下水時,天鵝飛走了。只剩得一根羽毛,他沒有不了了之,而是負起責任,帶著這根羽毛出發(fā)。而太宗也因這跟羽毛感動。我想,他不會因負不起責任而逃避,而像太宗這樣的君主,也很少見了。至少不是領(lǐng)導不起全國,而遭人民唾棄的總理。

  這份禮物,雖是鵝毛,但情如泰山。

  “千金買骨”,古代一位君臣為君王買千里馬,卻只買了死馬的骨頭回來,君王怒而不解,君臣解釋到,君王肯用重金買馬,自然有人會送千里馬上來。千里馬,無論如何,都是馬,不要因為黑的白的而選擇。需要人才自己也要擦亮眼睛。亂用人才,只會落得一片"美麗的風景線",以及種族歧視,遲早發(fā)生戰(zhàn)爭。

  這份禮物,雖都是馬,也都是同類。

  “客亭門外柳,折盡向南枝”長亭路,年來歲去,應(yīng)折柔條過千尺。折柳送別,折下的是思念,是留戀。而春來,又有柔條抽出來,那遍地的綠,會讓你想起折的柳送的人嗎。柳,柔,但剛,能獨自撐起古詩半邊天,也能換起少女的相似。待到山花爛漫時,一定要記得在叢中笑。懷疑,亂殺無辜,歧視。正義總會來臨,會把和平的禮物交給你。就像柳條,在等春來。

  這份禮物,雖然是柳,但飽含深情。

  也許,一轉(zhuǎn)角,就能遇到你的禮物,當眾多正義集合在一起,那就是贈予你們的禮物。

  禮物的作文 篇14

  我不太希望收到這個禮物。

  深秋了,金色的落葉掛在枝頭,它們禁不住涼風的肆虐,一片,一片地掉在了地上。你說:“我,會是你的好朋友嗎?”你凄涼地笑了笑,眼淚卻不由自主地滑落,掉進葉堆里。我慌了神,說:“是的,一直都是!怎么了?”你突然慌亂地搖搖頭,目光閃爍,吞吞吐吐地說:“沒,沒什么!蔽医K究沒有追究什么,只因為,我不想看到你淚流滿面。我想看到你的歡顏。

  原以為,你一直會在這里。誰知,你還是,離我而去了。

  那是一個晴朗的下午,天氣各位的好,我和你一起漫步在那片金色的林里,陽光灑在我我倆身上,隱射出黑色的影子。你黯然,突然停住,說:“要記得我!

  要——記得我?

  “你怎么了,我一直都記得你!”我不解地說!拔乙吡。”她美麗的大眼睛迅速覆蓋上一層霧水,深深淺淺的。睫毛不停得閃動,撲簌撲簌的。可,這也遮不住晶瑩的淚水。

  我,要走了。

  “你,要走了?”我不可思議得問道,小小的心靈顫抖了一下!岸!睖I珠順著鼻梁滑落。我看不清她的臉,看不見她的心情,可是,我知道,她在悲傷,她在難過。

  她的肩膀停止了聳動,在我目瞪口呆的情況下拿出禮物——一塊青綠色的玉,“友誼天長地久”突兀著,尤其醒目。

  “收下它,記住我!彼煅手,一轉(zhuǎn)身,離我而去。只留下我一人在原地怔怔的。夕陽西下,將影子拉得更長了,似乎在嘲笑我的孤獨。

  你走了,帶著我和你的友誼走了。

  你走了,帶著我的思念走了。

  就像一陣風,來無影去無蹤。來時給我驚喜,去時給我落寞。明明已經(jīng)離開,卻常常將你的身影在心中幽幽浮起,因為——

  記住一個人只需要一秒鐘,而忘記一個人卻需要一輩子。

  禮物的作文 篇15

  我早已忘記那位老人的外貌衣著,卻仍保留著那張手撕的剪影。將它放進木質(zhì)相框中,擺在書架上最明顯的位置。

  那是早在香港收到的一份禮物,但我卻堅信我與那位老者巧合般的相遇也是緣分。

  那是一家錯落在小巷中的夜宵店,店口的招牌是鮮紅的繁體字,店內(nèi)是操著純熟廣東話的老板和說著蹩腳港普的店員。那時的我只有五歲左右罷,也只是簡單地與父母前來吃夜宵,卻不料收到一位老人的禮物。

  依稀記起那是位七旬的老人,大致也是頭發(fā)蒼白,體弱消瘦的樣子。待他起身離開時,將一張五寸大小的方形紙片遞給我媽,“喏,撕的就是那小女孩,給她玩玩吧。”我既是驚訝既是歡喜,那是一張薄能透光的深藍色紙片,他撕下的是我的側(cè)面剪影,雖然老人的雙手早已布滿皺紋,可撕下的剪影卻是那樣的精致,還強調(diào)了我當時圓潤的臉蛋和馬尾上高立著的蝴蝶結(jié),三人向那位老人道謝后,他擺擺手便離開了。

  如今細思,老人能為陌生的我撕下一張剪影,我又能成為陌生的他撕剪影的素材,這不就是偶然的么。

  我曾認為的緣分必定是深交的至親或是相伴終生的友人。但我與老人僅幾分鐘的交情在如今看來,也是一種小卻溫暖的緣分。

  這樣的緣分恰到好處,雖然偶然將它淡忘,卻在不經(jīng)意間,將目光鎖定在書架的剪影上時,又能重新拾起這段緣分。

  而那張小小的剪影,便好似我們的延續(xù),看似輕薄沒有分量,卻是有著一言難盡的緣分。

  甚至偶爾欣慰,在他人感嘆著自己與他人濃厚的緣分時,我能有著自己獨特的緣分,不僅封存在一張剪影中,也保留在回憶里。

  望著那小張的剪影,也會掛念起那位老人,他如今是否健在?若我重新前去夜宵店,能否再次遇見他,延續(xù)那一段緣分?

  禮物的作文 篇16

  好,收拾書包,“叮鈴鈴,下課了,準備好下一節(jié)課的學習用品,出去聽聽花開聲音吧!毕抡n的鈴聲響起,同學們仿佛剛充好電似的,立刻從座位上像彈簧一樣彈了起來,收拾書包后,放學了。

  走在放學的路上,媽媽忽然眼睛一瞪,三分像笑,七分像“宣紙”說重要事兒,媽媽告訴我:“呵呵,女兒,今天媽媽有一份神秘禮物送給你!”“啥禮物?神秘禮物?你是和我開玩笑吧?好端端的,禮物怎會出現(xiàn)?”我邊說邊笑!安恍拍憔蛣e要了,”媽媽又說!伴e話不拉遠,言歸正題,那禮物到底是啥?”我說!斑想請教一下,神秘二字是何意思,看來你的理解能力有待提高,”媽媽又說。“哦,我倒要看你這么大口氣,到底是何方貴物,竟然落在我的手里!蔽艺f。

  一回到家,我就用我雙那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了“神秘禮物”,正是我期待已久的——巴西小龜,我立馬沖過去對著它左看看右看看。

  晚上到了,我忽然想起了一件事情;“媽,我們總不能一輩子叫它小龜吧?它的殼上面畫著花花綠綠的,又有花又有草,短短的小尾巴!眿寢尩皖^想了一會兒才說:“哎!提到重點了,叫它花花吧!”“呵呵,這不行吧,這名兒也太俗了,比起叫花花還不如叫l(wèi)ucky(幸運)吧!”我高興地說道,“這倒挺好,還叫幸運吧,果然是新一代奮斗者,起名潮了。”媽媽又說,“那行,那你就下下苦功,讓你的LUCKY熟悉它的新名字吧!”我媽媽又說。當晚,小龜有時爬上石塊上,有時睡在水中,生活也沒有規(guī)律。

  今天是一個特別的日子,是LUCK誕生在我家的日子,我非常高興,希望我能跟我的LUCKY友好相處。

  禮物的作文 篇17

  我收到過許多禮物,有來自同學的賀卡、來自朋友的祝福等等,然而在家庭中,我卻總能收到兩份特殊的禮物。

  那次,在期末考試中,我名落孫山,名次下降了20多名。我紅著臉邁進家門,不知如何面對父母。

  爸爸先抄過卷子,掃了兩眼,厲聲厲色地怒斥道:“瞧瞧你這分數(shù)!一次比一次退步!還想考重點高中?就這分數(shù)、這學習狀態(tài),能行嗎?你也不好好問問自己,今后到底怎么辦?老大不小了,還老讓家長在學習上操心!”我低著頭,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。在我面前的分明是一個嚴格要求,直視我錯誤的嚴父的形象。——這嚴厲的教導是爸爸的禮物。

  媽媽一手拿著一個削好了皮的大蘋果,一手拿著紙巾走過來。她先是瞟了爸爸一眼,一手將他推開,然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下!皝!吃個蘋果吧!”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里,用紙巾擦拭著我眼角的淚。“別再想了,不就是一次考試嗎,沒什么大不了的。不過話說回來,你爸說你也是為你好,咱下次再努力,給他瞧瞧!”媽媽一邊說,一邊摸著我的頭,透出慈母的關(guān)愛!@和藹的鼓勵是媽媽的禮物。

  咀嚼著媽媽送到我手里甜絲絲的蘋果,我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景:

  ——“不行,讓他一個人出那么遠的門,萬一出點什么事,誰放得下心呀!”

  ——“孩子都這么大了,能出什么事呀?讓他鍛煉鍛煉!

  ……

  我回想著這滑稽而又充滿了真情的一幕又一幕,淚水止不住……

  左邊是爸爸,右邊是媽媽,左邊是一份嚴厲的鞭策人的禮物;右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而,這兩份禮物都同是愛的禮物,我就在愛的禮物中成長。

  禮物的作文 篇18

  陪伴,才是子女們送給父母的最好的禮物,10月2日,又是一年重陽到。在這個傳統(tǒng)節(jié)日,如何孝敬老人成了熱門話題。

  其實老人們要的不多,一頓團圓飯、一句貼心的問候都能讓他們開心很久。有個感動無數(shù)人的公益廣告:“等你長大了,媽媽就享福了!等你考上大學了,媽媽就享福了!”“等你工作了,媽媽就享福了!”“等你結(jié)婚了……媽媽就享福了!”“奶奶等我長大了,就讓你享福!”最后空空的屏幕上出現(xiàn)一句話:別讓等待成為遺憾!

  看到這里,我已經(jīng)淚濕了眼眶,我的父母在上海打工,我爺爺奶奶在家里照顧我讀書,我的爺爺奶奶也沒有一句怨言。然而,時間不等人,別讓生活的中心偏移,多給老人一些時間、多給家庭一些關(guān)懷、多花些心思關(guān)注老人的日常生活,這樣今后的遺憾或許會少一些!

  我的爸爸媽媽還算孝心,他們每個星期都打電話和爺爺奶奶拉拉家常,有時還用QQ、視頻聊天。但的確是很少回到爺爺奶奶的身邊來陪陪他們,牽牽他們的手,為他們端上一碗熱飯熱菜,更沒有時間陪爺爺奶奶外出了。

  “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,”一句流傳至今的古語包含幾多無奈和心酸。當我們逐漸長大,開始享受自己的生活,探索自己的世界的時候,可曾留意到身后父母漸漸老去的身影。時光是最美好卻又殘忍的東西,不管你如何懊惱、請求,它都不會為你稍作停滯,用句通俗的話說,人這一輩子,錢是永遠賺不完的,而與父母的相聚是見一次少一次了!

  禮物可以使母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)錦上添花,但陪伴如細水長流般化為溫情與感恩,在爺爺奶奶看來,陪伴才是最好的禮物!

  禮物的作文 篇19

  雙手緊緊地拿著一幅畫,那是我們友誼的見證。

  她要走了,去外地上學。聽到這個消息我有點不知所措,我們可是從小玩到大的好朋友哇,我傷心時她安慰我;我快樂時她與我一起分享,想到這些美好時光將要成為回憶時,我不禁覺得鼻頭酸酸的。叮咚叮咚,門鈴響了,我跑過去開門,是她,只見她緊緊的咬著嘴唇,頭微微低下。雙手緊緊的攥著一幅畫,“進……進來吧”,我用微微發(fā)顫的聲音說到。她低著頭,似一個犯人一般默默地跟著我走進了房間。我們沉默了一會兒。她一直盯著我,仿佛怎么也看不夠的樣子。突然,她猛地一抬頭,把我嚇了一跳。用雖然小卻十分清晰的聲音對我說:“給這幅畫送給你,就當是我最后送給你的禮物了!彪p手虔誠的接過,仔細打量。上面畫著的是兩個小女孩在草地上玩耍,她們拉著風箏奔跑著,好不快樂,綠綠的草,藍藍的天,將她們快樂的笑臉映得格外動人。猛然想起,這不就是我和她嗎?之前我和她相處的時光是多么快樂,多么記憶猶新呀!眼睛被蒙上一層白霧!拔易吆螅憧刹荒茉倏蘖!”她用溫暖的雙手拂去我的淚水,我分明看見她明亮的黑眸子中也有那么一層霧氣。慢慢走到她身旁,手臂緊緊的抱住她,將頭埋在她濃密的發(fā)從中,喉嚨中發(fā)出陣陣哽咽聲,她愣了一下,用手輕輕拍了拍我的背,在我耳邊耳語著:“不要怕,有了這幅畫,你就不會忘記我了!”。雙手捧著美麗的畫卷,是我們沉甸甸的友誼。每當我看見她的時候,就算她已經(jīng)與我相隔千里,可我和她的美好時光卻永遠因這幅畫而儲存下來。

  那張畫雖然有些泛黃,可那上面的故事卻永遠存于心間,這件禮物讓我珍藏,讓我懷念。

  禮物的作文 篇20

  明天,就是同學——陳一諾的生日了,要準備什么吸引人的禮物呢?于是,我和鄧文涵、謝思雅一起在我家里商量著。

  自己做的,總比那些已經(jīng)包裝好的禮物要好吧!我們商量著,就各自帶上錢,來到大街上買禮品。由于我們的錢帶得不多,所以先到近一些的門口小店里購買包書紙,再去遠一點兒的禮品店里選購禮品。在門口小店里,我們看見了許許多多的包書紙,有著清新淡雅的綠葉包書紙,有著爛漫可愛的粉紋包書紙,還有印著有趣的卡通人物的包書紙呢!

  我們選了同學喜愛的包書紙之后,就來到了禮品店里選購,琳瑯滿目的商品,再加上絡(luò)繹不絕的客人,真無愧于是物美價廉的店呀。有著精美小巧的賀卡,有著正朝著我們笑的娃娃,還有著一枝枝奇形怪狀的筆呢!……我們各自都買了娃娃和賀卡,準備回家好好裝飾一番。

  回到家,我們立即開工,可是鄧文涵和謝思雅都不怎么會包。于是,我就先給他們演示了一次:先將各自的包書紙裁成兩半,將娃娃放在其中半張紙的最中間,接著,我便將包書紙緊緊地將娃娃包住,裁去兩頭多余的部分,再將每一頭都壓成扁扁的,把翹起來的那兩部分往中間按,然后用透明膠將它們固定起來。兩個同學看完之后,便自告奮勇地開始包了,因為是第一次,她們都包得不太好,所以,又利用另一張紙來包,鄧文涵包得很細心,把每一個細節(jié)都處理好,結(jié)果比我包得更漂亮,真是青出于藍,而勝于藍呀!可是謝思雅卻遲遲沒有包好,大概是,她怕自己包得不好,怕陳一諾失望吧!于是,我和鄧文涵又幫謝思雅包禮物。最后,我們將賀卡粘在包書紙上,禮品就包好了。

  雖然,我們送給同學的生日禮物并不是特別的昂貴、精致,但是,我們盡了全力。其中包含著深深的友誼。

  禮物的作文 篇21

  這不是真正的禮物嗎?這是一個值得思考的問題。我坐在椅子上發(fā)呆,看著99、98的數(shù)學試卷,我不禁想起了那個時候。

  在一至三年級,我的中文總是超過90,但是數(shù)學卻不同,91,81,而且我的分數(shù)非常不穩(wěn)定。我母親也為我煞費苦心。

  最后,我媽媽把我送到了一個培訓機構(gòu)。我說,“不,不!周末應(yīng)該是休息的時間。為什么去補習班?”我媽媽認真地對我說:“你的數(shù)學成績現(xiàn)在很不穩(wěn)定,你將來會做什么?當你在五年級和六年級時,你在數(shù)學上會得到多少分?”我沉默不語,只能聽媽媽的話去補習班。

  我去補習班,看到很多同學都到了。有些人在竊竊私語,有些人在聚精會神地閱讀,有些人躺在桌子上,盯著天花板,想知道他們在想什么。正當我正要找個地方坐下時,一位年輕的女老師進來了。她打開電腦說,“你好,同學們,我是你們的數(shù)學老師,我的姓……”

  自我介紹后,我們都有了彼此的印象,知道這位老師應(yīng)該非常嚴格。這時,老師打開電腦和投影儀,幾道數(shù)學題出現(xiàn)在屏幕上!鞍!多難!這是如何工作的?”我心里嘀咕著,看到其他學生是愚蠢的。老師發(fā)現(xiàn)了我們的表情,笑著說:“這是我們今天要解決的部分。如果你理解了這些知識,并且完成了書本和練習本上的練習,你今天的任務(wù)就完成了!”然后,老師開始向我們解釋如何做幾個題目。雖然我聽到了云和霧,但我終于有了線索。更讓我吃驚的是,我實際上做了一些練習!想知道這個話題能不能在拓展話題!

  從那以后,我每周六都會去補習班,我的數(shù)學成績從89,90分逐漸變成98,99分。這份禮物是我媽媽和補習班的數(shù)學老師送給我的。它是看不見的,不能被觸摸。它有33,354個等級!

  禮物的作文 篇22

  說到禮物,相信大家都很熟悉。一般來說,禮物只是婚禮上的戒指,生日派對上的新衣服,或者過年的禮盒。然而,禮物的意義遠不止于此。

  在我看來,禮物有兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。只要你有所收獲,那就叫天賦。

  下面,我以我的親身經(jīng)歷告訴你什么是真正的禮物。

  知識學習的禮物

  俗話說,游戲是孩子的天性,我小時候就是這樣。各種好玩的,胡說八道的,甚至把家里搞得亂七八糟的,也沒少挨媽媽罵。但是后來我發(fā)現(xiàn),我是能夠沉下心來學習的。我享受學習的過程,甚至在其中陶冶情操。背《三字經(jīng)》的時候,好像才三歲,當時沒有其他感覺。但是,對我來說,這是給自己最好的禮物,也是我心中的知識庫。

  現(xiàn)在通過學習積累了很多天賦。我知道雖然我還沒有找到它們的功能,但我可以用它們在未來取得不同的成就。

  為時間寫作呈現(xiàn)回憶

  我的童年很豐富,我把它比作一份禮物。為什么這么說?因為小時候經(jīng)歷的所有故事,長大后都會變成美好的回憶。比如小時候,我依偎在媽媽懷里,聽她用溫柔的聲音念故事。我永遠不會忘記,它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。

  這是給我成長最好的禮物。

  良心、道德的禮物

  從小我媽就教導我,作為一個人,要遵紀守法,不為所欲為,為所欲為。就這句話,我也比作一份禮物,因為它是我成長不可缺少的指揮棒。在家里,我恪守家訓;在學校,我遵守校規(guī);在我的祖國,我堅守國法。

  這個告誡是給我和我的良心最好的禮物。

  這三份禮物看似平凡,但對我們自己來說,卻永遠不平凡。他們告訴我,精神禮物需要自己不斷探索和發(fā)現(xiàn)。在這一點上,我也想告訴你,如果你想擁有更多,那么從現(xiàn)在開始,為你的夢想努力,找到你自己的禮物。

  禮物的作文 篇23

  你們大家知道么?我們班上又有同學過生日了,班上許多同學都去了。既然有許多同學都去參加“大型生日party”,那過生日的那位一定很高興————因為他可以收到許多禮物。

  這不你看,這下可好了,問題和話題就都落在這個“禮物”上了。

  今天,“禮物”這個話題,首先呢,你們就能想到的就是——你自己過生日的時候,總能收到許多禮物。假如你參加別人的生日,還參加的是個學習好、家庭也富裕的同學的生日,你看見很多人都送貴重的禮物,你自己也要送很貴的么?

  面對著這個問題,我們應(yīng)該怎么辦才好呢?你會怎么做呢?

  我個人認為,送給同學的生日禮物不需要太貴重了,雖然你可能覺得不送貴重一點的禮物,自己在別人生日會上不好看,但是有一句話,大家應(yīng)該都聽過,叫“千里送鵝毛—————禮輕情意重”。正是因為這句話,我才覺得不用送別人貴重的禮物,只要你送禮物了,讓別人知道你的心意,知道你在乎她(他),就可以了。

  第二你可能想到的是在兒童節(jié)的時候,大人都會送禮物給你。但是,禮物,有時候有的家長送的禮物是便宜的,但是你自己又不喜歡,給大人說的話大人還要再去重買。這樣的話,不光浪費錢財,還讓大人費力。

  我們大家應(yīng)該學會“知足常樂”,不讓大人麻煩。

  所以,過節(jié)、過生日等等等等,我們都能收到禮物,我們也要送別人禮物。送別人的禮物不需要太貴重,就像我前面說的“只要你送禮物了,讓別人知道你的心意,知道你在乎她(他),就可以了!蹦銈冇X得我說的對么?

  禮物的作文 篇24

  在日常生活中,很多時候,根據(jù)禮節(jié),人們之間要相互送一些禮物來表達心意。比如,過年時走親戚要帶禮物,中秋節(jié)要送月餅等等。我們同學之間也有類似的情況。比如同學過生日送個小禮物什么。這都是表達情意的方式。對于送禮物,很多人有話要說,觀點不一。有的說,和同學長時間在一起,大家結(jié)下了深厚的友誼,過生日不送禮物怎么能行?也有的說,同學之間過生日祝他生日快樂就行了,沒有必要送禮物。到底同學過生日到底要不要送禮物呢?這是一個大家關(guān)注的話題,我也有話說。

  我認為,同學過生日可以送禮物,但不要送太貴重的禮物,能表達心意即可。同學們朝夕在一起,學習生活,有著共同的經(jīng)歷和快樂,結(jié)下了深厚的友誼。這種友情不是用送不送禮物或者送的禮物是否貴重來衡量的。古人說過:千里送鵝毛,禮輕情意重。送上一句祝福、一個擁抱也可以表達情誼。送禮物只是一種表達方式,表達同學之間的情誼。禮物不能太過貴重,是因為我們還都是小孩子,自己沒有經(jīng)濟能力,不能給家長增加經(jīng)濟負擔,也不能給對方家長增加心理負擔。中國向來看重禮尚往來,你送我一個貴重的,明天你生日的時候我就要送你一個更貴重的,這不是增加家長負擔嗎?這個同學送了個200元的禮物,那個同學送個100元的就會不好意思,感覺拿不出手,可是大家都是一樣的好朋友。同學之間非常容易造成攀比,這樣,友誼也就變了味。

  所以,我提倡大家可以互送禮物,不要太貴重,可以送一些書籍、文具等,既有實用價值,又能表達情誼,何樂而不為呢?

  禮物的作文 篇25

  今天,是我的生日。我早早地起了床,刷牙洗臉,換上了漂漂亮亮的新裙子,把自己打扮得美美的,心里無比期待家人們會怎樣給我度過這個生日。

  可是整個早上,媽媽和弟弟他們都神秘兮兮的,不知道在干什么,我問了好幾次他們也都閉口不言。我心里越發(fā)期待了:他們會不會是在給我準備一份生日大禮!這么想著,我心里更加美滋滋的了。

  終于到了中午吃飯的時候,沒想到他們還一副漫不經(jīng)心的樣子,我用手在他們面前晃了晃,他們都假裝看不見我似的,繼續(xù)吃著午飯。吃完飯,他們又去廚房干起活來了。這時,我突然像只泄了氣的皮球,十分失望,心想:他們會不會是忘記我的生日了呢?

  吃完午飯,我便自己去上培訓班了,整個下午我都悶悶不樂的。明明前個星期媽媽還答應(yīng)我要幫我好好過生日呢,怎么到了今天,就全都忘記了呢?我越想越不開心,好不容易熬到了放學,我慢悠悠地走回家了,拿著鑰匙打開了家門。奇怪的是,都六點多了家里燈都還沒開,到處靜悄悄的,安靜得連根針掉到地上的聲音都能聽到。突然,伴隨著一聲響亮的“生日快樂”,家里的燈亮起來了,映入我眼簾的是一塊我最喜歡的芒果蛋糕和家人們熟悉的笑臉,那一刻,我感覺幸福極了!媽媽拿出送給我的生日禮物——是一條嶄新的公主裙,那是上次逛街我一眼看中但覺得太貴沒舍得讓媽媽買,沒想到媽媽還記得,我感動得哭了。弟弟打趣說:“看,你還哭鼻子呢,是不是以為我們忘記了你的生日啊?”我被他說中了,不好意思地破涕為笑,抓起一塊蛋糕就往他臉上抹去,接著我們便開始了“蛋糕大戰(zhàn)”,我今天玩得好開心。

  原來,家人們沒有忘記我的生日,他們只是用心給我準備了這份秘密驚喜,這是我收到最好的生日禮物。

  禮物的作文 篇26

  秋天里的落葉,揮手同樹告別。楓葉飄飄落下,帶著一抹愁思,默默消逝。樹佇立,無語凝噎。題記

  你的手緩緩垂下,輕輕砸在床檐,卻宛如一塊大石,擊中我心,掀起一番波濤洶涌,帶著窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著,那平行的紅藍兩線,似乎宣判了你我的未來將再無交點。

  回憶你我那些過往,曲曲折折,磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒,那時我才五歲,一老一小,勾肩搭背宣誓著好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻,是一次我們被趕出家門。月色下,你飲著那一壺從未喝完的酒,為我朗誦著李白的《君不見》。你總嘆沒成個文人,反倒成了俗人;你愛聽抗日史實,恨不得穿越沙場,與那可憎的侵略者大戰(zhàn)三百回合你的一切,我仍記著,就如樹會記得葉子的飄落一般。

  當葉落下,會在樹底默默積蓄力量,在來年春天,為樹獻上最為珍貴的禮物;蛟S,你給予我的知識,會藏在心底支持我的未來成長;或許,你與我的回憶,會珍藏在腦海中永世無法忘懷;或許,你饋贈于我的精神財富,會向著前方,默默指引我前行的方向。你的禮物,是世間最美的禮物。

  外公臉上仍帶著一成不變的溫暖笑容,陽光撒在你的臉上,帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來,輕輕抱了抱外公蒼老的身軀,那一霎那,仿佛有一股力量從你體內(nèi)消失又重生于我體內(nèi)。我重新挺直腰板,向著遠方的人生走去,我將永遠不會再害怕,因為我知道,你總會在我身后支持著我。

  這是樹給予葉子最后的禮物。

  禮物的作文 篇27

  我曾收到過許多禮物,像一串五彩的珍珠藏在我記憶的深處,但這件禮物卻是其中最閃亮的一顆,我永遠也忘不了,那就是—“老師的眼神”。

  新學期開始,我像往常一樣到咔咔舞蹈家園跳舞,透過明亮的大玻璃鏡子,舞蹈室里一個個婀娜多姿的老師正在教學生們跳舞。這學期我已經(jīng)上7級了,被調(diào)到了“黃格格”老師的班上。黃格格是個身材苗條、舉止優(yōu)雅的老師,她最大的特點就是有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛會說話似的。

  黃老師叫我們練習下腰。我覺的自己這個動作掌握很好了,便不管三七二十一就開始下腰,結(jié)果隨著“咚!”的一聲,我的頭整個撞到了地上,全班都笑了,我傷心地立馬哭了。黃老師用那雙大眼睛看著我,仿佛對我說:“再試試,不要著急!蔽夜钠鹩職,再次下腰,慢慢的我的手輕輕地落地,很好地完成了動作。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我十分開心。這時,黃老師充滿笑意地看著我,仿佛又在說:“真棒!”

  我們開始練豎叉。我左右腿都很差,完全下不去,一壓腿就很疼。黃老師鼓勵我說:“一定要堅持練下去!”我疼得快哭了,黃老師堅定地看著我好像在說:“加油,你一定行!”我左右手抱著腳,可怎么努力也下不去。老師的眼神仿佛在說:“再堅持一下就成功了!”我繼續(xù)壓,終于把腳壓下去了。老師的眼睛仿佛又在說“真厲害!”

  黃老師幫我踩胯時,我雙手托著腿,生怕老師一用力把腿踩骨折了。黃老師對我說:“把手拿開,不然更疼!蔽亦咧鴾I松開手。老師為了分散我的疼痛,邊踩邊跟我聊天,不知不覺中我覺得沒那么疼了,很快就壓到底了。黃老師的眼睛笑成了一條縫,仿佛在對我說:“你看,這不就下去了嘛!”

  黃老師的眼神就是最好的禮物,讓我在傷心時變得快樂!

  禮物的作文 篇28

  曾幾何時,我認為人世間最珍貴的禮物,就是人與人之間的感情。可是,這份禮物,它既看不見,也摸不著,它到底在哪兒呢?我苦苦尋覓著……

  當我“哇哇”大哭,降臨到這個世上,媽媽用她的愛,接納了我。然后我從一個只懂得“哇哇”大哭的嬰兒,長成一個對世間萬物都很敏感又充滿好奇的小孩子。讓我這棵小樹苗,接受媽媽愛的澆灌。在媽媽愛的陽關(guān)下茁壯成長。

  哦,我明白了!人的一生當中,接受的第一禮物,就是媽媽的愛。水是透明的,就像母親那沒有雜色的愛;水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛;但,當你去細細品嘗時,你會發(fā)現(xiàn)水是甜的,是滋潤的,這不正像那平凡而有偉大的母愛?

  古人曾言:“有福同享,有難同當!”我一個小學生,雖沒和朋友們經(jīng)歷過大風大浪。但是,我知道也明白,人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  哦,我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼,如果沒有了朋友之間的友誼,我們的人生將孤寂。友誼如順風,喚起將要起航的白帆;友誼如明燈,照亮黑暗中探索的路;友誼如陽光,軀散人們心頭的寒冷……

  古人云:“一日為師,終身為父!崩蠋煻嘞裎业哪赣H她的教導讓我時刻緊記。上課遇到難題老師的微笑,就像是一劑良藥,讓我茅塞頓開。

  哦,我明白了。人的一生當中也少不了老師。老師她就像一位慈愛的母親教導著我們,老師她又像辛勤工作的園丁,培育著祖國的花朵。

  啊,我找到了,我明白了,感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊,就在世界的每一個角落里……

  禮物的作文 篇29

  我即將小學畢業(yè);厥锥嗄陙砝蠋煹膸椭透兄x,我想親手給老師做一份禮物。我心想:送什么好?送賀卡,不,太普通了;送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片,前幾天錯過了畢業(yè)。我收集了全班的照片。是的,我把全班的場景都留給了老師。

  我開始采取行動。我先做了專輯封面,畫了一朵二月蘭,代表了一天到晚努力的老師。它象征著我對老師的愛。

  畫完封面后,我做了一個相冊。我把同學的每一張照片都插入了相冊。當我們從學校畢業(yè)時,老師拿起照片,想起了我們?吹轿覀冏蠲赖男θ。一個又一個甜蜜的微笑。杜是我放進相冊的,相冊里多了我們的笑臉。

  每次插入一張照片,我都會在底部寫一行小字。這是你最好的學生劉鑫。這是你的右手王曼卓佳。這是你邋遢的學生范曉。

  插了一個半的時候手都累了,心想“別插了!钡且幌氲嚼蠋熍淖鳂I(yè)的辛苦,我就忍不住感到羞愧。這是什么累?繼續(xù)做。

  最后一個是我的?粗掌唤貞浧饋。我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,全國都是花。我摘了50多朵小黃花,中間一朵兩個月的蘭花。我捧著這束野花,送給老師。老師如釋重負地笑了,風吹在我和老師的頭發(fā)上。同學拍了這一幕。這是我所有照片中最美的一張。想送給老師,老師像二月蘭一樣默默付出愛。此時此刻,照片中鮮艷的花朵似乎被我的愛所感動。它們綻放雄蕊,散發(fā)芳香。我會小心翼翼地把這張照片插入相冊。

  插完照片后,我選了一張康乃馨的禮物紙,包好了,意思是我對老師的愛永遠不會變。完成相冊后,這份珍貴的禮物終于在我的精心準備下誕生了。

  這一天,我和所有熱愛的老師一起準備了一份禮物。我知道沒有什么困難能阻止我熱愛我的老師。

  禮物的作文 篇30

  有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來十分吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。

  那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”

  于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不但給了他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。

  捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。

  那個時刻終于到了,是媽媽的生日--一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。”

  媽媽笑了:“什么?”

  他笑笑:“我的作文!闭f著雙手遞過來那個大信封。

  接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!

  果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。

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