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歲月的禮物作文

時間:2023-02-06 11:27:54 禮物 我要投稿

歲月的禮物作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的歲月的禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歲月的禮物作文(集合15篇)

歲月的禮物作文1

  草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖樹的葉子,我們站著不說話,就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。

  濕春,我和這天氣一起靜下來,感受生活,感受歲月。爬山虎長了滿墻,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風(fēng)吹過,泛起微浪,讓人呼吸都?xì)g快起來,?盏厣祥L了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習(xí)慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤的,包裹著你,毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。

  燥夏,便和溫度一起火熱起來,感受生命的'熾熱,我們穿著短褲背心,在村子里院子里,發(fā)了瘋似的跑、鬧,臉上的汗珠,接連著往下掉,頭發(fā)都被打濕了幾縷,休息時每人攥著一根冰棒,在太陽底下數(shù)螞蟻,這是兒時的快樂。

  悲秋,似是受了氣氛感染,開始沉靜下來懂得珍惜,看著枯葉打著旋兒的下落,心也跟著絞起來。咂摸一口空氣,澀到了骨子里,體驗(yàn)生命的苦楚。

  寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚(yáng)揚(yáng)落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬物,偶爾白雪上開了幾朵梅花,于是學(xué)著文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴里去,看是否真如文人所說,品到了清香。

  素年,無數(shù)個濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長,也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機(jī)會,如果沒有機(jī)會去感悟,我又怎能學(xué)會靜斂與淡然?

  歲月極美,在于它必然的流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的流逝。

  我想感恩,感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。

  歲月賦予我感受美好的機(jī)會,而同時,它也帶給我能活過歲月的東西,靜斂與愛。

歲月的禮物作文2

  春天帶走了蕭瑟的悲涼,留下了輕松歡快的生命之歌;夏天帶走了溫暖的愜意,留下了熱情奔放的烈焰之曲;秋天帶走了鬧騰的暢快,留下了喜氣洋洋的`碩果之歌;冬天帶走了成功的喜悅,留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

  幾年之后,行走在街上。還是那條街,還是那些店,只是歲月早已改變;厥,記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時候,我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓,有著虎紋,只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字,而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓,很懂得察言觀色,從不會放肆地吵鬧,從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉(zhuǎn),柔聲地叫著,告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時候,它會靜靜地臥在我身邊,給我莫大的安慰。

  可是終于有一天,我們還是分開了。

  那年冬天,難得下了點(diǎn)薄雪,溫度驟然下降。貍貍縮在床角,似乎是冷了,但我卻沒怎么去注意它。就在當(dāng)晚,它跑了出去,再也沒有回來。我每天都到外面去找,每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待,尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天,它回來了,盡管有些狼狽,但它還是回來了。我抱著它,流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟,只是不停地?fù)崦,想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后,我便經(jīng)常和它在一起,更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ,所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。

  歲月在流逝,卻也在生活中穿梭。它在路過的時候,總不會忘記留下禮物。看,這份禮物讓我學(xué)會了等待與珍惜,這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

歲月的禮物作文3

  歲月送給我的禮物是什么呢?歲月流逝,送給我們每一個人一份禮物。健康的身體,豐富的學(xué)識是禮物,難忘的經(jīng)歷,深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物,無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。

  而我的禮物就是——一次難忘的經(jīng)歷。

  在這個學(xué)期,歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學(xué)期的新班主任王老師,她是一位很負(fù)責(zé)任的老師,她做事非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),深受我們班同學(xué)的喜愛,她還是學(xué)校的年級組長了!

  我們班現(xiàn)有三十名學(xué)生,其中男生十九名,好動,不遵守課堂紀(jì)律,是全年級有名地問題班。在開學(xué)的第一天,老師就送給我們同學(xué)一段話:“成良駒,闖天下,我相信你們都是聰明好學(xué)的學(xué)生!

  時光飛逝,大概過了一個月的時間,我們班老毛病又犯了,學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律大大不如其它班了,于是王老師利用中午自習(xí)給同學(xué)上了一節(jié)課,她沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆,而是語重心長對我們說:“同學(xué)們你們還記得在開學(xué)時我說的話嗎?‘成良駒,闖天下’這是我對每屆學(xué)生都講得話,上屆學(xué)生(現(xiàn)在上初一)中有一個叫夏子涵的,他本身很聰明,自認(rèn)為在外面上輔導(dǎo)班,上課不認(rèn)真聽講,后經(jīng)過教育,認(rèn)識道自己的錯誤,最后在小升初考試中,考取了南外;還有你們每次作業(yè)都不認(rèn)真寫,每次都要留下來訂正,每次我都是最后一個走,有一次九點(diǎn)鐘才能到家,這時你們中有些同學(xué)都睡覺了,這段時間我只能和我的'兒子見面三個小時,以至于兒子對我說,你是個好老師,但不是個好媽媽……”

  說到這里,有許多同學(xué)哭了,于是下決心要以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。就在這次一、二單元考試中我們班級取得年級第二。

  歲月送我的禮物是一堂課,這不是一節(jié)普通的課,它教會我要勤奮好學(xué),追求上進(jìn),這樣才能“成良駒,闖天下,”這節(jié)課將永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在我心中!

歲月的禮物作文4

  生命像花朵一樣綻放,沿著時間軸運(yùn)行,接受歲月饋贈的稀世珍寶。

  ——銘文

  禮物,純真

  “我小時候總是抬頭看白云朵朵?傆X得天上每一朵云彩里都住著一個美麗的天使!

  每次生孩子的氣,我總是靠在陽臺上,看著天上的云說話。當(dāng)云改變形狀時,它們是快樂的

  以為是我的天使妹妹在回答我。每次奶奶怪我傷心,我都會偷偷摔在陽臺上掐

  咽下并傾訴心中的委屈。當(dāng)我看到云彩變得奇怪時,我知道那是天使姐姐的呼喚

  我不想難過。還故意逗我開心。每當(dāng)孩子們看到天空中的云在改變形狀,他們總是嘰嘰喳喳

  討論一下玄機(jī)。我告訴他們,是天使姐姐在設(shè)計(jì)他們的房子。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲花季,我在陽光下畫了一個不羈的.青春篇章。就像一部戲劇,這只是一個開始,那時將會有一部精彩的戲劇。就像跳舞,那是一天剛開始踮起腳尖,正要跳出優(yōu)美姿勢的時候

  狀態(tài),F(xiàn)在我變得多愁善感?吹骄従忥h落的花朵,我會想起黛玉埋花的時候。“儂家埋花,人笑!

  池,他下葬的時候我就知道他是誰。".看到戀愛中總是受傷的女生,不禁感嘆“花兒漫天飛舞,

  紅香區(qū)誰有憐惜?“這可能是專屬的朦朧青春。隨著歲月給我的青春,它隨著生命綻放

  太棒了。

  禮物,舊的

  時間很匆忙,直到有一天我突然在發(fā)髻里看到了白雪的痕跡;臉上的皺紋有時間的氣息。

  也許我會忍不住感嘆“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋”。也許我會為自己的老而驕傲,直到“霜葉紅于二月”。也許我會看透這個世界“從前的塵埃與大海分離,老房子不再”。我要為老人干杯,我要為老人干杯

  為老人跳舞,我會為老人唱首歌…

  隨著時間的流逝,我的跑步停在了時間軸的盡頭。在我生命的最后一刻,我步入了老年

  5月份送我的禮物——,稚氣、青春、蒼老,都在我的幸福禮盒里。

歲月的禮物作文5

  歲月的流逝,帶給我們每一個人一份禮物。而童年的記憶塵封在我的腦海深處,我撕開包裝的綢帶,一幕幕難以忘懷的回憶涌現(xiàn)出來,那時的我無憂無慮,以樂為常。

  在炎熱的夏天,我和爺爺在屋子里待著看書,不一會兒,我邁著輕快的步伐移到書柜前,原想拿起書瀏覽,卻被外面的吆喝聲打斷了,聲聲在我耳邊回響,我迫不及待地拿著零花錢出去,是賣冰棍的,不管了,買兩根。蟬在樹上無休止的鳴叫,絲毫沒有口渴的感覺。伴著蟬鳴聲,兩根冰棍漸漸化在我的口中,隨之便回到了房間,爺爺看著我,耷拉著眼鏡說:“我的份呢?”我指了指肚子,回應(yīng)道:“在這兒呢。”爺爺拗不過我這小孩,便出去尋茶喝去。

  窗外一縷光射進(jìn)來,不停地變動位置,蟬的鳴叫更激昂了。屋里放著涼爽的冷氣,不知不覺,我看完了一本書,爺爺也在這時進(jìn)來了,他從書柜里拿下一本書,從抽屜里拿出老花鏡,坐在寬敞的大登上,舒舒服服地看起書來,我也沒有停下來,可人在極其舒服的情況下,總會有睡意的。爺爺把書平攤在書桌上,漸漸睡去,這時的我,圍著爺爺左瞧右看,打起了“壞”主意。我踮起腳走出房間到媽媽的妝臺前,從抽屜里拿出一些皮筋、大花夾子和梳子,便又再次踮起腳,小心翼翼走回房間里。

  樹上的鳥兒在相互打鬧,熱鬧不已。

  我也開始了我的行動,用梳子梳好爺爺?shù)念^發(fā)和胡子,他們乖乖順從,很快就開啟了下一步,把胡子編成辮子吧,胡子伴著蟬鳴跳起了交誼舞,不一會兒便完成了,最后在給他頒個獎夾上大花夾子,大功告成。就在這時,爺爺?shù)纳眢w扭動了一下,我若無其事的'收拾好東西走出房間,爺爺揉揉睡眼朦朧的眼睛,起身走出房間。正在淘米的奶奶笑得合不攏嘴;正在喝水的媽媽也吐了一桌的水;正在看報(bào)的爸爸也捂住嘴忍不住偷笑。爺爺見此景象,急忙回房拆下這一切。而我呢,躲在角落里細(xì)細(xì)回想剛剛的舉動

  歲月總是一份很驚喜的禮物,就像我,小時候頑皮搗蛋,現(xiàn)在正慢慢沉穩(wěn)。可回憶起這一切,我還是會感謝歲月的禮物。

歲月的禮物作文6

  流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。

  歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們曾哭過,鬧過,笑過。曾幾何時,我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得,一起遨游在知識的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念。

  可歲月的流逝卻帶走了那段時光。曾經(jīng)親密無間的伙伴堅(jiān)貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無話不說的我們,再見時卻是無話可說。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

  歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運(yùn)。

  歲月中的你們,年輕漂亮,有活力?傁矚g拉著我們走遍大街的每一個落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說等我長大了,便帶我周游世界;你們說等我長大了,帶著我吃遍世界;你們說等我長大了,便陪著我做我想做的事。而我長大了,你們卻走不動了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的.大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒變的便是那顆愛我的心。

  小時候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。

  歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。

  歲月老人悄悄地離開,卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……

歲月的禮物作文7

  風(fēng)吹過,歲月給我們帶來了不少禮物,而這些化作了我們?nèi)松缆飞系墓P筆財(cái)富。

  雨飄過,歲月給我們留下了許多難忘,而這些推動了我們前進(jìn)道路上的匆匆步伐。

  十五六歲的我們,不再任性;十五六歲的我們,不再軟弱;十五六歲的我們,不再是孩子!

  步入初三,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。

  初三的課間多了些整理筆記的身影,少了些追逐哄鬧的嬉戲;初三的辦公室多了些好文好學(xué)的面孔,少了些因調(diào)皮被教育的學(xué)生;初三的課堂多了些認(rèn)真聽講求知上進(jìn)的眼神,少了些開小差的張望......我們沒有了稚氣,多了些成熟,任務(wù)重了,我們更加努力,向更好的明天邁進(jìn)。

  回首歲月,留下了責(zé)任。

  步入初三,生活節(jié)奏快了。

  初三的清晨總是緊張而忙碌的,沒有閑庭信步的悠閑,趕不及享受生活的情趣,校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫個不停,沒有同學(xué)停下做筆記的.手。每人沉默加速度,為了心中的理想奮斗。

  回首歲月,留下了奮斗。

  步入初三,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。

  初三的課間,少了一些獨(dú)自鉆研的人,多了些交流討論的身影,聲音有些嘈雜,可我們卻不以為然。同學(xué)們不再只想著自己,共同學(xué)習(xí),一起努力,為了自己,為了班級,同學(xué)們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣,眉頭里蓄滿了深沉。

  回首歲月,留下了成熟和友誼。

  風(fēng)吹過,我們收到了成熟,我們不再淘氣,我們長大了,有責(zé)任感了!

  雨飄過,我們收到了知識,我們不在慢慢悠悠,我們加快前進(jìn),不斷奮斗!陽光下,我們獲得了友誼,我們不再孤獨(dú),我們更加關(guān)愛集體。

  歲月的禮物,涵蓋了人生的理解,包含真摯的祝福,充滿了無限的期待,留下了輕輕的腳步。聽!遠(yuǎn)方飄來了熟悉的音符。

歲月的禮物作文8

  凝視面前的小丁香,精神似有些恍惚,神緒如煙般綿延散去……

  歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會知道它將給你帶來什么,也不讓你了悟到自己究竟失去了什么,就像你不知道面前的丁香何時開出第一朵嬌艷,就像你不會了解露水何時從草葉尖滴下……也許,這就是時光,就是歲月。

  無意中抓住了流年的尾巴,似觸電般驚醒,唔,我好像明白了些什么。

  同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過,噢,我們吵架了。因?yàn)橐恍靶∪恕钡奶魮埽疽詾槔尾豢善频挠颜x卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻?太天真?我不相信,如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住,那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任,我愿意率先妥協(xié)。我想,是我長大了吧,所以我懂得了珍惜友誼。

  媽媽端來香茗,已是午夜時分,我仍在桌前奮筆疾書,聽到媽媽十分壓抑的咳聲,我心中一疼,是我忽略了媽媽。她年齡大了,卻仍像我一個年輕人一樣熬著夜,會受不了的。站起來,輕輕拍著媽媽微駝的背,扶著她去休息。原來叛逆的我,也開始卸下渾身的尖刺,做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事,我學(xué)會了珍惜親情。

  站在辦公室中,我一臉無所謂,擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子,不管老師如何“炮火連天”,我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的'“論道”了,我才不管她說什么呢,“天大地大我最大”!她肯定不喜歡我,那就讓她更討厭我一些吧!卻見她低下頭,耐心地給我將衣服整齊,還送了我一塊巧克力?粗龑檺鄣囊恍Γ乙幌伦颖徽鞣。老師,對不起,讓您操心了。是時間讓我明白“一日為師,終身為父”。

  歲月給了我太多太多的禮物,不知道下一秒我將會在何時何地收到它給我的驚喜,也許,它就藏在我的身后。

歲月的禮物作文9

  生命如花般絢麗綻放,沿著時光軸前進(jìn)的方向奔跑,接受歲月贈送的稀世珍寶。

  ——題記

  禮物,童真

  “小時候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使!

  每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時,就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會偷偷地伏在陽臺上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時,我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時,總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時候?qū)⒁涎菀粓鼍实膽颉H缥璧赴,那是初初踮起腳尖的時候,將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰”?吹綉賽壑锌偸鞘軅呐,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

  禮物,蒼老

  時光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的`痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會為那蒼老干一杯,我會為那

  蒼老舞一段,我會為那蒼老歌一曲……

  歲月流逝,我的奔跑停止在時光軸的那一個端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文10

  歲月改變的是容顏,留下的是記憶,剩下的全都化作過眼云煙。

  ------------------題記

  歲月是原永不干涸的河,它比長江更長,比黃河還寬,陷身于歲月之河,便踏上了永不回頭的無舊路。

  沉浸于幻想的世界已經(jīng)太久了,久到幾乎麻木,有時候,看看幾乎空白的卷子,想著爹媽的辛苦,想著很久之前那個童真、意氣風(fēng)發(fā)的自己,會忍不住淚如雨下,曾經(jīng)想要從那個世界走出去,為了解脫而不住的掙扎,可是越想走出,就陷的越深,絕望如同野草從心底瘋長并不住的蔓延。于是,下學(xué)這個念頭從心底萌生,下了很大的決心要告訴爸媽,可是當(dāng)我聽到他們夸獎別家的孩子有出息時,我在心里說:算了,走爸媽所希望的路吧!覺得自己的決定煙消云散時,總聽見心在某個地方偷偷哭泣,這種感覺就像辛辛苦苦蓋好的房子忽然間倒塌一樣地絕望和憂傷。

  一直以為一些事情就這樣被我遺忘,直到現(xiàn)在卻仿佛昨天一樣,猶如中秋之月亮,夜空之煙花,煙花會瞬間消失,可月亮卻不會,它會輪回,隨著歲月的輪回,而心中的`傷疤也一度一度的隱隱作痛。

  心是麻木的,茫然的我在歲月中迷失方向,敢問明天路在何方?

  “世界呈現(xiàn)迸裂時的光芒,照耀著曾經(jīng)微茫的青春和彼此離散的歲月!

  歲月帶給我太多的悲傷,不愿再回憶過往,讓歲月掩埋心中的傷痛,讓天空絢爛多彩。

  我們都是失去了自控的木偶,歲月操縱了目光,卻操縱不了想要飛翔的心。

  歲月借給了我一雙銳利的眼睛,

  照亮前方黑暗而漫長的路。

  歲月給予我翅膀,

  歲月帶著我翱翔。

歲月的禮物作文11

  歲月的沙漏在不斷地流逝,而我也不再是那個不懂事的小孩。在歲月的長河中,我懂了很多……

  回首過去才發(fā)現(xiàn)原來我是那么的天真,那么的幼稚可笑。

  小學(xué)時的我成績很差,是班上著名的“拖后腿”組織的`成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”,我們每天過著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂,就是打架鬧事。因此:辦公室沒少去拜訪,家長也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過我很多次,但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此,每次都被海扁一頓。但是,就是改不了。

  直到那件事發(fā)生后,我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……

  上體育課時,老師讓我們進(jìn)行百米測試比賽。規(guī)則是四個人一組,18秒要跑完全程,否則就不及格。“預(yù)備,跑!币宦暳钕,同學(xué)們一個個像火箭一樣飛過終點(diǎn)線,最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心,我也不例外,我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光,可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。

  “下一組。”體育老師喊道。終于輪到我了,我迫不及待地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢!邦A(yù)備,跑!碑(dāng)老師喊出“跑”時,我們迅速地飛奔出去,但其他同學(xué)都跑的比我更快,過了一段時間,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果,我是我們組最后一名,而且還是全班男生唯一一個不及格,甚至連女生都有超過我的。

  我當(dāng)時心里非常難過。這時,平時的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的,可是,沒有想到!澳愠煽儾钜簿退懔耍B跑步都是最后一名,真給我們這些兄弟丟臉,不愧是班里著名的拖后腿組織的成員!”一個人說道,另一個人附和道:“就是,真給我們男生丟臉!薄

  面對同學(xué)們的指責(zé),我無言以對。我也不怪他們,因?yàn)檫@都是我自身的原因,因?yàn)槲覜]有實(shí)力。

  那時我終于明白了一個道理:天下之大,沒有實(shí)力就寸步難行,落后就被人瞧不起,這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。

歲月的禮物作文12

  “歲月催人老,名利都忘掉。一壺濁酒,把夢醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆,一位笑傲江湖之人的真情流露,讓人不禁對金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往,還有畏懼……

  江湖人,非逍遙者也。

  奈何任我行縱橫天下一生,卻也想不到自己悲慘的結(jié)局;“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡,自認(rèn)為將天下控于手掌之間,卻也未想到自己親手毀了自己的妻女,死在自己的陰謀算計(jì)之下;東方不敗獨(dú)霸一方,一身武藝可謂天下無敵,卻也敢愛敢恨,最終為心愛之人舍命而去,也沒有了遺憾……

  一位位曾“笑傲江湖”的'大俠,在經(jīng)歷歲月的磨礪后,均有所歸,或是含恨而終,或是含笑而去,卻也并不逍遙……

  回想那一段段陳舊的往事,看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局,茫然自問一句:“為何?”

  兒時的不解一直環(huán)繞心頭,不曾離去。漸漸長大的自己,對此,也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。

  青年時的令狐沖,充滿對未來的期望,身邊有可愛動人的小師妹,有親于生父的師傅岳不群,有對己勝過對親子的師母,有對自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時間改變了一切。小師妹的離去,師傅終成仇敵,師母死于懷中,眾師兄弟視己為敵……

  如此看來,令狐沖的一生是悲慘的,歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此,“陰差陽錯”的讓他遇到了任盈盈這個相伴一生的妻子,風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功,田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說,歲月對他是公平的。

  所謂公平,就是失去和得到……

  這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

  “天那么高,兩岸青山圍繞,嘗遍人間多少味道……”

歲月的禮物作文13

  “當(dāng)我想起記憶中模糊的時光,白云飛揚(yáng)!”聽著菲兒的音樂,我也進(jìn)入了回憶。在名為“記憶”的內(nèi)在感官中,我不時收到禮物。

  有時候,我看到天空是藍(lán)色的。云在上面,柔軟而潔白。就像不用色素做的棉花糖!真想脫下來嘗嘗!但無論我如何努力踮起腳尖,高高舉起我的手,拼命去摘。但是,我還是做不到。然后,他把嘴撅得高高的,流露出所有的不滿和不悅。但是,最后因?yàn)閶寢尩摹靶“淄谩,我笑了。那時候我什么都寫在臉上。我不知道如何隱藏。當(dāng)時我五歲!當(dāng)時我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“幼稚”和“幼稚”!

  有時候看到其他同學(xué)有什么,可以在朋友面前自由展示。但是,我不能!不是我什么都不擅長,只是我膽小不敢!我怕他們笑話我。所以,我什么也沒說,什么也沒做,只是看著看著。心里說不上來,但是很難過。但是我還是什么都不說,什么都不做。但是,當(dāng)沒有人的時候,我會不停地揉眼睛,直到那種叫做“眼淚”的液晶流出。我覺得哭過就可以忘記了!那時候我什么都不說,什么都不做,把一切都放在心里。了解隱藏的.。當(dāng)時我13歲!當(dāng)時我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“害羞”和“固執(zhí)”!

  有時候,看到別人開心你也會開心。但是幸福過后,心里有一種莫名的悲傷。說不上為什么,不知道為什么!所以,我會一直笑,笑得很放肆。

  所以,班主任會說我。我依然伸出舌頭微笑。只是,很輕。別這么放肆!我和我的好朋友有問題。我什么也不說。我還是和朋友玩的沒心沒肺。無心取笑別人;笑得沒心沒肺,很放肆!然而,當(dāng)我一個人的時候,我會哭。深深的埋下頭,哭的要命!哭過之后,還是那種肆無忌憚的笑讓老師同學(xué)頭疼。當(dāng)時我15歲!當(dāng)時我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“偽裝”和“悲傷”!

  “眼淚從來沒有,沒有哭過!”菲兒的歌一直從我的耳機(jī)里傳出來,我還在徘徊,旋轉(zhuǎn),不想在名為“回憶”的內(nèi)心感官里離開!

  也許,我在等待什么。等待時間的禮物?

歲月的禮物作文14

  禮物,童真

  “小時候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”

  每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時,就高興

  地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會偷偷地伏在陽臺上,一邊哽

  咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時,我就知道,那是天使姐姐叫

  我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時,總會嘰嘰喳喳地

  討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時候?qū)⒁涎菀粓鼍实膽颉H缥璧赴,那是初初踮起腳尖的時候,將要跳出一段優(yōu)美的姿

  態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候,“儂家葬花人笑

  癡,他年葬我知是誰”?吹綉賽壑锌偸鞘軅呐,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,

  紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的`

  燦爛。

  禮物,蒼老

  時光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會為那蒼老干一杯,我會為那

  蒼老舞一段,我會為那蒼老歌一曲……

  歲月流逝,我的奔跑停止在時光軸的那一個端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲

  月贈予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文15

  十三、四歲,豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個年頭,九年的時間已是不短了,見過了很多人,經(jīng)歷了很多事。可是隨著時間的推移大部分已被忘卻,可是有些人、有些事卻始終在腦海中,日久彌新。

  爸爸對我說:“要乖,要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲,被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校,一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

  十二歲,時間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走,留給我的卻只有一句話:“別玩了!快要中考了!倍乙龅木褪窃诿刻毂忍柛缙鸫病C刻煜挛绶艑W(xué),拖著沉重的腳步回到家中,進(jìn)屋扔下書包,低頭一聲不響的吃飯,完事了,接著看書,感覺每天都過得很是狼狽。終于,歲月之神再一次光顧了我,她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨,指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

  孫老師是教數(shù)學(xué)的,她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維,上課各部分環(huán)環(huán)相扣,嚴(yán)絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴(yán)厲的,絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦,讓我們換位思考?匆娪行┩瑢W(xué)因一時的自滿而驕傲?xí)r,便在作業(yè)本上寫評語進(jìn)而規(guī)勸。可是下課后,便猶如大家的.玩伴,同我們一起做游戲。

  當(dāng)時的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè),對學(xué)習(xí)不曾上心,孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多,希望我多用心。我開始反省自己,認(rèn)真對待每一門功課,終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時候,孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢,月盈則虧”,我滿心的羞愧,能做的只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!

  孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師,更是我人生道路上的導(dǎo)師。

  歲月,謝謝你!我已不奢侈有太多,你給我的已經(jīng)很多,那些值得回憶的事,那些永遠(yuǎn)無法忘卻的人。

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