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神秘禮物的作文

時間:2023-02-28 10:29:45 禮物 我要投稿

實用的神秘禮物的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的神秘禮物的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的神秘禮物的作文3篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天我們的老師說要給我們一個禮物。

  他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的同學說是糖塊,還有的同學說是玻璃球,更有人說是石頭……

  到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。

  我們都想知道這到底是什么。

  不會是微型炸彈吧,我心里想。

  這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的`,有點像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風霜又滿是皺紋的臉,還像我家門口大樹的皮。

  它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。

  我們再次起了疑心,這到底是什么呢?

  老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。

  這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。

  嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!

神秘禮物的作文 篇2

  一個月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對我說:“要送我一件禮物!闭f著,爸爸從包里拿出了一個盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。

  小烏龜長得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長,小小的'鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候,像一條線。吃東西的時候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非?蓯邸

  烏龜看起來笨笨的,但其實它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點肉,放到它面前,誰知道烏龜根本不領(lǐng)情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。

  看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜。

神秘禮物的作文 篇3

  神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書,是知識的海洋,也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西!

  那次,馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說,寫完后大家都很激動,你問問我寫了什么,我問問你寫了什么,并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。

  發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們在學習中的見證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的.加兩顆作文好的加五顆……

  果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語,我也如此,我的批語是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。

  此時此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

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