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我最的禮物作文

時(shí)間:2023-04-06 10:03:39 禮物 我要投稿

有關(guān)我最的禮物作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我最的禮物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我最的禮物作文3篇

我最的禮物作文 篇1

  每當(dāng)看到書桌上的那盒剪紙時(shí),我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級(jí)期末考試時(shí)英語(yǔ)老師送給我的禮物。

  剪紙盒是紫色的,上面印著許多花,還有一只小象站在一棵樹(shù)旁。盒子里有兩把剪刀,還有許多不同的剪紙。

  四年級(jí)期末考試成績(jī)出來(lái)后,我并不是很開(kāi)心。英語(yǔ)考了99分,我滿以為能考100分的。第一節(jié)課就是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō)了他會(huì)按成績(jī)給我們發(fā)禮物。同學(xué)們紛紛議論,互相猜測(cè),老師會(huì)發(fā)什么禮物呢?不同的成績(jī)有不同的`禮物,那老師得發(fā)多少禮物啊。老師來(lái)了,提著兩個(gè)大包。我們都?xì)g呼雀躍起來(lái),期待自己能得到老師的禮物。老師一一報(bào)了成績(jī),然后給有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)禮物,再給優(yōu)秀的同學(xué)發(fā),我的同桌已經(jīng)拿到了。老師幾乎已經(jīng)發(fā)完了,我卻沒(méi)拿到,我真有點(diǎn)傷心。這時(shí)有個(gè)同學(xué)喊:“老師,王鑫婕還沒(méi)有。”老師聽(tīng)到后讓我上去了,然后就把那盒剪紙送給了我。我拿到后欣喜若狂,連忙對(duì)老師說(shuō)了幾聲“謝謝”,然后就立刻跑回座位。一下課,同學(xué)們都圍著我,她們都很羨慕。老師,謝謝你把這盒剪紙送給我,這真是份特別的禮物,我在心中默默地說(shuō)。

  回到家后,我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上,并小心翼翼地把它放進(jìn)了柜子里。

  那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價(jià)值連城,但它卻包含了老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),它擁有那些珠寶都沒(méi)有的意義。它是我最喜歡的禮物。

我最的禮物作文 篇2

  在我十歲生日時(shí),祖父母給了我很多生日禮物,例如一雙漂亮的發(fā)夾,新衣服等,但是我最喜歡的是父親給我的筆。

  父親給我的鋼筆蓋上有只可愛(ài)的鳥。他穿著一件黃色連衣裙。筆上有四個(gè)字,“來(lái)吧,學(xué)生”。還有一只肥美的`小熊,非常漂亮。

  當(dāng)我八歲的時(shí)候,我想要一支鋼筆,但我的父親沒(méi)有為我買。我哭鬧了。我爸不在乎但是現(xiàn)在我父親給我買了一支筆,我懷疑地問(wèn)我父親:“你為什么現(xiàn)在為我買它?以前沒(méi)有?”爸爸說(shuō):“年輕的時(shí)候就無(wú)法使用它。如果到處都有墨水,那么母親就會(huì)罵你。現(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我就買了!卑职郑覜Q定珍惜這支筆,所以我每天都要清理筆并將其放在書架上。

  這是我最喜歡的筆,因?yàn)檫@是我父親對(duì)我的期望。我希望我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我父親過(guò)生日后就離開(kāi)了。這支筆是我父親對(duì)我的愛(ài),也將我托付給我父親。每當(dāng)我看到這支筆時(shí),我都會(huì)感到非常溫暖,好像爸爸在我身邊。

我最的禮物作文 篇3

  我的禮物有許多,有過(guò)小玩具,有過(guò)學(xué)習(xí)用品……但我最喜歡的禮物是我的動(dòng)物朋友。

  那次期中考試,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考了兩個(gè)滿分,特意開(kāi)車去寵物店買了一只全身金黃金黃的小博美犬,媽媽希望我們一家永遠(yuǎn)好運(yùn),所以給這個(gè)小家伙取名叫l(wèi)ucky。

  lucky來(lái)我們家以后,我天天被它逗得開(kāi)懷大笑。我喜歡抱著它看電視, 它每次都乖乖地不動(dòng),隨我怎么樣撫摸。一次,我在lucky出門出門玩兒,它因?yàn)樘?dòng)了,剛一出門就腳下一滑,“撲通”一聲摔在地上,爬起來(lái)后晃了晃小腦袋,一臉的呆萌,我看了忍不住笑了出來(lái)。

  lucky這個(gè)小東西也很兇。有一次,它下去溜達(dá)時(shí)遇到一個(gè)老爺爺,老爺爺試著摸了摸它,它發(fā)現(xiàn)后猛地大叫,叫著叫著還跳了起來(lái),表情可怕極了。老爺爺一走,他又變成了一個(gè)“淑女”,慢悠悠地走到我身邊。

  我愛(ài)我的動(dòng)物朋友,它給了我許多快樂(lè),童年中有了lucky,真是太幸運(yùn)了,我愛(ài)你,lucky!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者巧用“一線串珠”法,表達(dá)對(duì)lucky的.喜愛(ài),無(wú)論從稱呼、來(lái)歷、外形、趣事等方面,都可以感受那份深厚的喜愛(ài)之情。

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