【精品】特殊的禮物作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風中游弋，關于那個六月，關于那份禮物———山地車。
三年前的６月１日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。
故事要從５月３１日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對于當時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的'那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在后面。過了一會兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說什么。當我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時間，我們換著騎�！蔽尹c點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。
當晚上回到家，媽媽問我：“去哪了？”我如實回答，當我說到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我說到去時的經(jīng)過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么……
第二天，媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時她用布蒙住我的眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動———“山地車專賣”。媽媽笑著說“禮物滿意嗎？”我激動得說不了話，一直點著頭……
那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。
上數(shù)學課，拿了一摞試卷走了進來，大聲說道：今天我們考第2單元測評卷。試卷發(fā)了下來，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個圓滿的一百分呀！我為自己的.這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字，完成了第一面，我超級，因為我感到自己全答對了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來了，可是，我還是有點緊張，生怕寫錯，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點發(fā)下來，可又不想讓發(fā)下來。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說：這真是一份的禮物�。�
特殊的禮物作文 篇3
“今天可不是變魔術了！”周老師神秘地說，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪�？�?/p>
同學們大聲地說：“哪里過節(jié)了，分明就是過的寫作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物��？”周老師用假笑的眼神盯著某位同學。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會“玩把戲”。
當我們用懷疑的內(nèi)心猜測周老師時，他又說話了：“我就把禮物藏在教室里了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對我們說：“你找不到吧，哈哈，來��！”
我不服氣地說：“哪里！我還沒開始找！”
不一會兒，有的同學在垃圾桶里找到了禮物，有的同學在椅子下找到了，還有的同學在門后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。
“哇，六元一角！還有一個體形怪怪的'信箋�！蔽艺归_讀了起來：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應該很文靜……
讀完，我想跟大家說：童年很寶貴！
特殊的禮物作文 篇4
每一個人都會收到禮物，無論是在過生日，或是在平常，你都會收到。
在暑假的時候，媽媽送我了一個禮物——“一品紅”
這盆“一品紅”讓我在放假的時候明白了一道理——堅持
一個雨夜，我垂頭喪氣的頭回了家，根本沒有一絲精神，媽媽看到了便過來關心的問我：“怎么了”我頭也不回而且也沒有回答，就立刻回到我的'房間，躺在床上，在那里哭泣，看著外面的風雨，鋼琴比賽失利的場景又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
就在那時，我看見陽臺上的一品紅，它在風雨中還在堅強的挺著，不像在路邊的小草被風雨輕輕的一碰，就倒在地上。一品紅，不畏懼那暴風雨，像一個頑強的戰(zhàn)士，在那里堅強的守護著，磨練著自己的意志。
在我心中暗暗說道：我也應該像一品紅那樣堅強不息，也應該像它那樣在風雨中磨練自己的意志，我自己從一品紅那里明白了許多。
我自己來到琴房，開始去練習我那首曲子，雖然，心中總是在想那次失利的場景，但我總是在不斷地告訴自己，不能因為一次小小的失利而放棄，一定要堅強，在下一次的比賽中取得好成績。
在暑假的時候，我參加了許多比賽，雖然不是每一次都能以成功告終，但是我也在一次次失敗中一遍遍告訴自己，一定要像在風雨中的那盆一品紅一樣不斷地去磨練自己，要堅強起來。
一品紅這份特殊的禮物讓我明白了許多道理，在以后的生活中，
我總會想起一品紅在風雨中的樣子，讓自己變得更加堅強。
特殊的禮物作文 篇5
上午，媽媽為了慶祝我八周歲生日的到來，帶我去“芝麻開門”拍照片。我好高興，就一蹦一跳地和媽媽來到那里。
到了那里，拍照片的阿姨問：“小朋友，你喜歡穿什么衣服呀？”我看著衣服架上掛著的五顏六色的漂亮服裝，都不知道穿那件好了。最后還是阿姨給我推薦了一套公主裙。拍照片的阿姨幫我穿上裙子，帶上假發(fā)，又再頭頸上扣上了一頂漂亮的小帽子。我從鏡子里看了看自己：“哇，好漂亮呀！我都有點不認識自己了�！�
接下來就開始拍照了，拍照片的阿姨幫我擺了好多造型，有提花籃的.，有手扶帽子的，還有趴在地上的……
等拍完照片，媽媽就帶我回家了。今天我好高興啊，因為媽媽送給我一份特殊的禮物，我要感謝我的媽媽！
特殊的禮物作文 篇6
今天是第29個教師節(jié)。7：40分我走進教室，孩子們都在專心讀書，絲毫沒有因老師的到來，而影響了學習。忽然，我的手機響了，拿出手機走出了教室。電話那頭傳來了岳某媽媽的聲音，崔老師，節(jié)日快樂！我和孩子一周前給您買了一個筆筒，孩子擔心您不收，踏進校門的那刻，還一直問我，媽媽，老師不收，該怎么辦？老師不收，該怎么辦？反復叨念。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會難過的，說著，岳某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話，我思緒萬千。昨天下午考慮學生是消費者，不需要花錢給老師買禮物，于是臨放學時告訴學生：同學們，你們現(xiàn)在是消費者，教師節(jié)，不需要給老師買任何禮物，你們好好學習，在學校聽老師的話，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當時，同學們都拍手稱贊，只有岳某沒有說話。原來他幾天前已經(jīng)把禮物買好了。沒想到，老師這句話給這位平時沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。
岳某是個農(nóng)村的孩子，兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級，雖然孩子比較聽話，但成績不佳。上學期，由于他的家里出現(xiàn)變故，岳某的開朗性格有所變化，他的母親經(jīng)常淚流滿面，無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長，我平時觀察著他的一言一行，不想讓從小失去父愛的'孩子心靈再次受到傷害。沒想到，教師一句不經(jīng)意的問候，一句無聲的叮嚀，竟然影響到了這個孩子的家庭。
我收下了岳某贈送的筆筒，同時，也收到了一份沉甸甸的責任。我把筆筒放在教室里的講桌上，供大家一起用。這個教師節(jié)，我給孩子們講了教師節(jié)的來歷，并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚著學生家長，對老師工作的認可；這份特殊的禮物，蘊含著教師善待每位學生后的收獲；這份特殊的禮物，雖沒有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。
特殊的禮物作文 篇7
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時手表對講機，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰會把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問題去傳達室。阿姨給了我一個黑色的包，我把它拆開了，還有一個盒子，盒子里有兩個綠色的'手表，就是超時手表對講機。參加快樂作文和閱讀對我來說是一個驚喜和驚喜。
在下午，我們的禮儀是訓練周下周值，任何教師進入一個小包，遞給我說：。 “唐銳奇，你的”我接過包裹，迫不及待打開看，但老師我真的不明白的人，讓我訓練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓練。說實話，因為包裝上的頭腦，所以今天特別長的時間訓練，似乎阻力。最后訓練結(jié)束，我喊“老師再見”，而飛包裹，三下五除二打開包裝，竟然是一個橙色的旅行包，筆和碼本，學生們爭先恐后來一看，問我怎么得到這些獎品，我告訴你，你也有助于日記“快樂日記”，擔任編輯叔叔阿姨會送你的獎品。
一天收到兩個包裹，我真是太高興了，以后我會好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物作文 篇8
我過8歲生日的時候，爸爸從新疆烏魯木齊給我?guī)Щ匾恢晷∠扇苏�，看起來就像一個長滿刺的綠色小手掌。
我問爸爸：“爸爸，你為什么要送給我這樣無聊的生日禮物呢，不能玩也不能吃，真沒意思。”當時的'我十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個禮物。經(jīng)過了一段時間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奇妙之處。
星期天，我和爸爸宅在家里沒有事做。爸爸忽然問我：“仙人掌在咱們家這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？”我呵呵一笑，心想：幸好我之前查過資料。我清了清嗓子，自信地告訴爸爸：“仙人掌可以入藥，還可以吃。別的花低頭了，就代表蔫了;可仙人掌低頭代表它在繁殖。仙人掌和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒事，因為它是針狀葉，水分不會很快蒸發(fā)，并且它的根能吸收地下的水，缺水了就從地下汲取出來一點�！�
爸爸接著問我：“那你從仙人掌身上學到些什么？”我明白了爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨特的美，也有它頑強的生命力。
我暗暗告訴自己，在以后的學習中，我絕不能遇到一點困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對逆境勇往直前的毅力，就像缺水仍頑強生長的仙人掌一樣。我相信通過自己的堅持和努力，一定可以到達成功的彼岸。
【特殊的禮物作文】相關文章：
特殊的禮物作文01-26
特殊的禮物的作文08-09
特殊的禮物-作文08-11
作文：特殊的禮物08-10
特殊的禮物精選作文02-02
特殊的禮物作文07-16
特殊的禮物作文07-19
特殊的禮物作文07-19
特殊的“禮物”作文07-01
特殊的禮物_作文04-28