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實(shí)用的特殊的禮物作文600字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文600字 篇1
去年暑假，我到監(jiān)利去體驗(yàn)生活，偶然中認(rèn)識(shí)了她。
那是我去過(guò)最貧窮的地方，那里沒(méi)有小區(qū)，也沒(méi)有水泥路，只有平房和泥巴路。那里的小孩穿的都是一些我平常連正眼也不看的衣服，所以我一下子就有了那種目中無(wú)人的感覺(jué)。
在開(kāi)聯(lián)誼會(huì)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了她。那是一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，所以每個(gè)人都要交一個(gè)朋友。交朋友時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了她。瘦小的她被擠在了人群外，我穿過(guò)層層“人�！�，來(lái)到她身邊，發(fā)現(xiàn)她比我矮許多。
“你叫什么名字？”我主動(dòng)問(wèn)道。
“柳慧�！�
“我叫唐樂(lè)月，我們交個(gè)朋友吧！”我提議道。
“好啊！”她原本沮喪的眼睛煥發(fā)出了光芒。
“你幾歲呀？”
第二天的任務(wù)就是和好朋友一起去農(nóng)田里體驗(yàn)一天農(nóng)村孩子的生活。我和她來(lái)到她家菜地里，開(kāi)始了一天的“工作”。她十分嫻熟地施肥料、澆水和鋤草，而我卻一竅不通。我問(wèn)她是怎么做到的，她說(shuō)：“我的爸爸去外地打工了，媽媽體弱多病，不僅要做那些多的似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，還要照顧年幼的弟弟妹妹，我做姐姐的只有多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)事，這個(gè)家才能過(guò)得去�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信這竟出自一個(gè)和我同齡的女孩之口，
第三天，我去了她家，她的家十分簡(jiǎn)陋，大約四五十平方米，卻住著六口人——柳慧、她的媽媽、弟弟、妹妹、年邁的老奶奶還有她遠(yuǎn)在外地打工的爸爸。全家都靠著她在外地打工的爸爸寄來(lái)的原本就微薄的工資里省出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)和柳慧自己用一些樹(shù)枝做的'工藝品賣(mài)的錢(qián)過(guò)日子，日子緊巴巴的。
臨走前，柳慧把她自己做的一個(gè)筆筒送給了我，那個(gè)筆筒做工很精致，我現(xiàn)在還把它擺在書(shū)桌上，每次看到它，總讓我想起了這位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友。其實(shí)，柳慧還送了我一份特殊的禮物，是用錢(qián)買(mǎi)不回的無(wú)價(jià)之寶一一貧窮人家的精神。
特殊的禮物作文600字 篇2
有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過(guò)桌面，直扎向抵在后面的大拇指。
時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的我急忙想把大拇指挪開(kāi)，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過(guò)來(lái)，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來(lái)愈大。
過(guò)了幾秒鐘，我似乎感覺(jué)到了疼痛，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。
過(guò)了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒(méi)事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來(lái)，慢慢地越來(lái)越多。我從來(lái)都沒(méi)有留過(guò)這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的'自來(lái)水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死去啊！”我剛走出廁所，一個(gè)來(lái)接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問(wèn)他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見(jiàn)餐巾紙，就像干渴的人看見(jiàn)雨水一樣，我連聲說(shuō)謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒(méi)過(guò)多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無(wú)私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。
特殊的禮物作文600字 篇3
“��！還真的沒(méi)有爆開(kāi)呀！”在今天的奧語(yǔ)課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師說(shuō)：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小�！�
“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái)，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，是氣球！
接下來(lái)，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見(jiàn)她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按�。辉傥豢跉�，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。
氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽(tīng)到這兒，大家又炸開(kāi)了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開(kāi)膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開(kāi)，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋(píng)果、桃子、桔子般小，最后才變成最開(kāi)始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的`時(shí)候，老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力；而貼上透明膠后的氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂(lè)，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！
特殊的禮物作文600字 篇4
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的`活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話(huà)真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚�，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話(huà)至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿(mǎn)激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊的禮物作文600字 篇5
“我把我的好運(yùn)傳給你，這樣的話(huà)下次你就能考好了�！�
我仰起滿(mǎn)是淚水的小臉，看著你認(rèn)真的的眼神伸出了手。你說(shuō)，這樣就能把好運(yùn)氣傳給我。
回憶至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是那樣幼稚的我們，讓我銘記至今。我看著自己的手，仿佛上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久之前的事了，可我竟然記得，還記的如此清楚。那一次，一向名列前茅的我考試考砸了，而一直成績(jī)不算拔尖的你卻考了第一。說(shuō)不難過(guò)是假的。家長(zhǎng)的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間，我是真的很嫉妒你，可你是那么好的一個(gè)人，好到讓我連嫉妒你這件事情都覺(jué)得羞愧。
我一個(gè)人默默地趴在桌子上，喉嚨哽咽的厲害，卻好強(qiáng)的不肯在這么多人面前掉眼淚。
你似乎感應(yīng)到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，還說(shuō)，你要把好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運(yùn)氣”開(kāi)始的。那真是一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了好運(yùn)氣和你。
此后，你就和我結(jié)伴同行。我們一起聽(tīng)課、做作業(yè)，一起像個(gè)傻子一樣迎風(fēng)歌唱。一起踏著夕陽(yáng)漫步，看我們投在墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子。你是一個(gè)如同向日葵般的女孩，笑容卻永遠(yuǎn)比陽(yáng)光更燦爛耀眼。和你在一起，我是真的很開(kāi)心
雖然后來(lái)，你和我不得不分離。
送別你的時(shí)候，正值深秋時(shí)節(jié)，我一直目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到鮮艷的花朵，只好把祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)。
再后來(lái)，我交過(guò)很多朋友，收到過(guò)很多禮物，可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運(yùn)氣”，而我也沒(méi)能再將祝福別在襟上，送別一人在深秋。
特殊的禮物作文600字 篇6
一年一度的三八婦女節(jié)到了，每一個(gè)孩子都會(huì)送給自己的母親一份精美而又別致的禮物，而我也會(huì)送給媽媽一份特殊禮物——我親手做的蛋糕。
今天在小桔燈，胡老師讓我們自己動(dòng)手做蛋糕，送給自己的媽媽。我心想：我還準(zhǔn)備回家做蛋糕呢！沒(méi)想到現(xiàn)在就能做。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！
開(kāi)始做蛋糕了，一開(kāi)始的時(shí)候我就很期待，但心里面有些十五只掉桶打水――七上八下，因?yàn)槲覔?dān)心自己做不好。開(kāi)始做蛋糕了，老師給我們每人發(fā)了一塊圓圓的蛋糕坯子，讓我們把它放在底盤(pán)的正中央，還特地囑咐我們把顏色深的一面放在底下。接著，老師給我們舀了一些奶油，還沒(méi)等老師說(shuō)怎樣抹奶油時(shí)，我就迫不及待的開(kāi)始了，我拿著工具快速的涂抹著奶油，過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕上的奶油就被我摸得很均勻，一個(gè)潔白如玉的蛋糕仙子誕生了。沒(méi)想到我一開(kāi)始就出師得勝，真是胸口上掛鑰匙――開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。
接著，該放水果了，我拿出切好的`圣女果，小心翼翼的把它放在蛋糕的邊緣，就像給蛋糕仙子加上了一個(gè)紅色的腰帶，頓時(shí)漂亮了許多。
最后是用果醬在蛋糕上點(diǎn)綴，我拿起紅色的果醬，用雙手握緊，輕輕一擠，就在蛋糕上畫(huà)了一朵漂亮的花，還在里面寫(xiě)了一句英文：ILOVEYOU。接著我又在蛋糕的邊緣擠了一圈，這樣就又給它加上了彩色的花邊，正在我洋洋得意欣賞自己的大作時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼李沐陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，把我的水果吃了幾個(gè)，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里――從心底涼到腳底。我非常惱火，心想：可惡的李沐陽(yáng)，害得我又得重新做。直到做的和以前一摸一樣，我的心情才逐漸好了起來(lái)。
看著眼前誘人的蛋糕，我肚子里的小饞蟲(chóng)差點(diǎn)要跳了出來(lái)，我真想吃一口呀，但最終我還是控制住了自己。想像著媽媽看到蛋糕時(shí)高興的樣子，我的心里真像是吃了喜鵲蛋――樂(lè)開(kāi)懷。
特殊的禮物作文600字 篇7
每當(dāng)看到我家門(mén)前的那棵垂柳，我都會(huì)禁不住想到那個(gè)快樂(lè)而有意義的生日，和那份特殊的禮物
這一天是我的生日，爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中，別說(shuō)買(mǎi)蛋糕、送生日禮物了，就連一句祝福的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)。到了中午，爸爸媽媽總算回到了家，我在他們身旁繞來(lái)繞去，刻意提起今天，看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思，拍拍我的頭，笑著說(shuō)道：小傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日呢！我們還為你準(zhǔn)備了一份生日禮物呢！真的`嗎？我高興地歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸走出家門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿了一棵小樹(shù)苗進(jìn)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：看！這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時(shí)失望了許多，心想：什么？生日禮物？一棵小樹(shù)苗？爸爸是怎么想的？這算是什么生日禮物��！爸爸接著說(shuō)：這次，爸爸媽媽準(zhǔn)備給你過(guò)一個(gè)有意義的生日，當(dāng)然要配上一份特殊的禮物啊！今天我們一起把這棵小樹(shù)苗栽在門(mén)前，讓它陪你一起成長(zhǎng)，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又能讓你學(xué)習(xí)小樹(shù)苗頑強(qiáng)的精神，爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹(shù)苗一樣，越是能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，將來(lái)就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)。我雖然不明白爸爸為什么會(huì)這么確定小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)好，但是聽(tīng)了他的一番話(huà)，我也漸漸開(kāi)心起來(lái)了。我拿起鏟子，和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，先挖了一個(gè)大坑，將小樹(shù)苗直立放在坑中，又將土填滿(mǎn)，澆了些水，我們便回到了屋子里。
如今，當(dāng)年的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困難或挫折，就會(huì)想起那棵矗立在我家門(mén)前的垂柳，想著垂柳都能夠經(jīng)得住困難挫折，頑強(qiáng)地挺過(guò)種種艱難險(xiǎn)阻，我為什么不能呢？也可以說(shuō)，那棵垂柳是我遭遇困難時(shí)的精神食糧，陪我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
那個(gè)有意義的生日將永駐我心，那份特殊的禮物使我終生受益，它讓我明白了，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好地成長(zhǎng)！
特殊的禮物作文600字 篇8
你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎？你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎？你知道世界上最值得感恩的愛(ài)是什么嗎？那就是母愛(ài)。
今年的母親節(jié)又將如約而至。周末的一天，我想：要不給我媽媽做張賀卡吧！想著，我便動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿了一張彩紙，折了幾下，當(dāng)賀卡的底。接著，用另一張彩紙剪出一個(gè)母親像，代表對(duì)母親的敬意。并將像粘在賀卡上，在周邊畫(huà)了美麗的`圖案，同時(shí)寫(xiě)上祝福語(yǔ)�？粗菑堊约河H手制作的精美的賀卡，我的心久久不能平靜。太陽(yáng)漸漸落山了，云朵也漸漸變成了彩云。彩色的霞光映照在哪張賀卡上，賀卡上頓時(shí)出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的光點(diǎn)十分耀眼美麗。
我坐在窗前，凝視著賀卡，往事一幕幕展現(xiàn)在我眼前：母親頂著烈日給我送遺忘在家的語(yǔ)文書(shū)；母親冒著冷風(fēng)冷雨接送我讀書(shū)；母親在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我；母親拖著疲憊的身體在晚上幫我輔導(dǎo)功課……
晚上，我小心翼翼地將賀卡藏在一個(gè)盒子里，故意把盒子放在桌子的顯眼處。媽媽回家發(fā)現(xiàn)盒子并打開(kāi)看到了那張賀卡，臉上先是一驚，即刻，便露出了笑容，走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你真懂事，謝謝你!”
幫媽媽倒茶，幫媽媽拿包，幫媽媽做家務(wù)……這一件件小事就是對(duì)媽媽的感恩，作為子女，要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見(jiàn)，它需要我們真心去做。請(qǐng)讓我為媽媽真心唱一首歌吧：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)枚嘈睦镌?huà)不知怎么對(duì)你說(shuō)啊，我會(huì)在你身邊好好地長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì)很聽(tīng)話(huà)，我是調(diào)皮的乖娃娃。愿你天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕�。 �
特殊的禮物作文600字 篇9
從那天起，我似乎長(zhǎng)大了，變得更加懂事了。因?yàn)樵谀翘煳疫^(guò)生日，收到了一份特殊的禮物。
那天，我滿(mǎn)懷欣喜地回到家，誰(shuí)知，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)之后，發(fā)現(xiàn)家里既沒(méi)有美味可口的蛋糕更沒(méi)有精美的禮物。失望的我，心頓時(shí)涼了。心想：難道爸爸媽媽把我生日忘啦，而沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物？想到這，我一賭氣，鉆進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，在他們的催促下，我極不情愿坐下來(lái)吃飯。這時(shí)，爸爸邊往我碗里夾菜邊對(duì)我說(shuō)：“昊宇，祝你生日快樂(lè)！”我氣哼哼的想：就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)！爸爸又神秘的說(shuō)：“我們送你一件無(wú)價(jià)之寶�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，著急的問(wèn)：“什么無(wú)價(jià)之寶？”媽媽微笑著說(shuō)：“送你三句話(huà)，這第一句話(huà)是：‘山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的.，只有勤奮才能真正掌握它們。”接著，爸爸也慢條斯理地跟著說(shuō)：“這第二句話(huà)是：‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，沒(méi)有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足。只有讀好書(shū)，好讀書(shū)，掌握真正的本領(lǐng)，才能成為國(guó)家的棟梁之材！”
我聽(tīng)了后，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗記在了心里。媽媽走到我身后拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)的又說(shuō)：“我們送你的最后一句話(huà)就是：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！刖邆浜玫钠犯瘢挥刑撔膶W(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。你要記住：‘人外有人，上外有山�！一腥淮笪�，頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)，明白了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心啊！
雖然，蛋糕很美味，但怎能比得了這三句話(huà)，他們的確是無(wú)價(jià)之寶！爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們，感謝這三句話(huà)對(duì)我受益匪淺讓我終身受用。我會(huì)銘刻在心。這時(shí)，一股暖流涌上心頭。家人的笑聲回蕩在客廳里。
特殊的禮物作文600字 篇10
9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就在家里走來(lái)走去地，好象在想著一個(gè)非常重要的問(wèn)題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開(kāi)得最燦爛的菊花采下來(lái)。若是平時(shí)，她自己也舍不得采，今天卻……
原來(lái)她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個(gè)驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的.窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開(kāi)的時(shí)間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽(tīng)到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹(shù)后。老師剛坐下，看見(jiàn)了一束開(kāi)得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周?chē)纯�，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹(shù)后面，再看看日歷，便全都明白了。原來(lái)今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，菊花似乎開(kāi)得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開(kāi)的菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽(yáng)光，顯得她更加可愛(ài)，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛(ài)老師��！……
麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，和麗麗一樣尊敬老師、愛(ài)戴老師。
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