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(精華)特別的的禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課,心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒有大課間,我和同學(xué)早早的來到英語班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒想到教室居然沒有裝飾,唉!好失望!
我們在教室里坐了一會兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了,老師也跟著來了,老師手里提著三個大袋子,其中兩個袋子鼓鼓的。看到這一刻,同學(xué)們猜測起來,有的甚至不假思索的說出了答案,但是是錯的`,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問那是什么?最后老師被我們逼的無可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因為我們知道,只要好好聽課,背單詞,老師就會發(fā)。
我有些著急了,因為已經(jīng)放學(xué)了,老師還沒有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽課,背單詞了呀?
這時,老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,說:“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表揚(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來,因為老師買得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個士力架,一瓶牛奶和一個香脆米,同學(xué)還送給我兩個口香糖。
今天我還第一個背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說,媽媽也很耐心的聽著。
今年的圣誕節(jié)真開心,因為禮物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
特別的的禮物作文 篇2
禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對我來說,最珍貴、特別的禮物,當(dāng)然是難能可貴的”友情”了呀!
有一次我傷心難過時,朋友就會來安慰我,讓我內(nèi)心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關(guān)心朋友,友情指數(shù)就會上升,跟朋友的感情也會向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的,不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的,希望我可以交到志同道合的好朋友。
朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂;有時他像守護(hù)神般,陪我度過憂愁;有時他像我的好姐妹般”有福同享,有難同當(dāng)”,所以朋友也可以說是我們的'第二個親人,所以有人才說”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的人生更加多采多姿!
所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當(dāng)我不高興時,他的輕松搞笑讓我也快樂起來,他就像是百憂草;上天讓我遇見她,對我來說就是一份最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),是我媽媽的節(jié)日。前幾天我一直在想,到底給媽媽送什么禮物呢?
后來我決定做一個錢包,所以我老早就把錢包做完了。今天早上,我在錢包里放了兩元錢,因為這兩元錢是我用自己的.勞動賺來的。我對媽媽說:”媽媽,三八婦女節(jié)快樂!“并把錢包送給了媽媽。媽媽微笑著對我說:”謝謝你,寶貝!“然后在我的小臉蛋上輕輕地親了一下。
我感覺心里美滋滋的,就像俗話所說的:”贈人玫瑰,手留余香!
特別的的禮物作文 篇4
每當(dāng)我遇到一些困難我就會對自己說:“我們要一直勇敢向前,不能做縮頭烏龜!
那天上課,老師給我們玩一個游戲。讓我們把“馬錢子,決明子,蒼耳子,還有蓮子,黃藥子,苦豆子,川楝子,我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí),過了一會兒,比賽開始了。
先是一位男生出場,只見他邊喘氣邊讀,像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時我們都邊哈哈大笑邊想:“這個人沒有希望了!钡诙䝼和第三個是男生,這兩個男生同病相鄰,都錯了。接著是女生出場了,只見我們女生說得快又流利。我們心想:“一定能贏!”可是有一位同學(xué)像是慌了神,突然說錯了,停頓了一下,不過后來又流利了。最后開始選冠軍了,只見許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時冠軍一下從班級里跳了出來。老師見冠軍來了,連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來,只見老師笑容滿面,神采飛揚(yáng)地向冠軍走來,冠軍接過信。
光榮時刻是多么引人注目,多么讓人無法形容,我們都想:“如果自己當(dāng)時參加了,并現(xiàn)出了自身的魅力,也像這第四位參賽同學(xué)一樣,那么現(xiàn)在享受快樂美好的應(yīng)該就是自己!敝灰姽谲娨矡崆榈亟舆^信,可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的`話時,我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量,馬上端端正正地坐好了,準(zhǔn)備聽信了。
有了這次送禮物,讓我們知道:我們一定要勇敢向前,不能做縮頭烏龜。
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