（集合）實用的禮物的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　我10歲生日時媽媽送我的一份生日禮物一個小巧玲瓏的沙漏。

　　沙漏的上下面，各有1小木板有兩個玻璃椎體連在一起，中間有一個小孔。其中一個椎體里放著沙子。這沙子是藍色的又細，又小像一各個有生命的微生物。上下顛倒后，沙子便一刻不停地快速往下掉落，像一條線一樣。沒多久下面的錐體里就多了一座小山，真是太有意思了！聽說古人是用它來計算時間的.。

　　這一天，我又興致勃勃地拿起沙漏玩了起來。我把沙漏倒過來，里面的沙子一粒接著一粒，爭先恐后地往下落，我緊盯手表，發(fā)現一共用了1分鐘。到最后一顆落下來時，我才意識到，我浪費了1分鐘。

　　我終于明白了媽媽送我這個禮物的用意，她是想讓我珍惜時間，讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，雖然1分鐘非常短，非常微不足道，但一個個一分鐘就組成了我們的生命全程，沙漏可以倒置，時間卻一去不復返。我把這個沙漏放在書桌上最顯眼的地方。有時我做作業(yè)，注意力不集中，想偷懶時，眼睛一瞥，看見的沙漏上面玻璃里的沙子已經漏完了，如果不把它倒過來，它就會停止工作，我忽然明白了，沙漏空空的肚子不就是我浪費的時間嗎？想到這兒我不禁感到慚愧，我不該讓那么珍貴的時間白白流逝，于是又重新拿起了筆。

　　時間是一把細沙，莫讓他從你指間輕輕流過從今天起我要和時間賽跑！

禮物的作文 篇2

　　20xx年的教師節(jié)，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花，獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。

　　菊花，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風霜。給人們帶來美好的景致，送來了濃郁的清香，更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛菊花，更愛菊花的品格。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園里，綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。

　　何老師，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長。說起何老師，同學們臉上都漾溢著幸福的笑容，都會滔滔不絕，如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

　　有一次，快到期末考試了，同學們都進入了緊張的復習階段，大家天天都要熬到很晚才睡，同學們累，何老師也累。結果在考試的前三天，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了，面色發(fā)黃了，眼圈發(fā)青了，好多次汗水濕透了他的衣衫，最后她暈倒在講臺上，但她仍然堅強的站起來給我們講課，仍然手把手的`幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。

　　還有一次，是學校組織去看電影，在去電影院的路上，何老師和我們一起走在隊尾。突然，只聽刺耳的“吱----”的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來，我們都嚇呆了，在這危機時刻，何老師只想著同學們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷，同學們也全都掉下了難過的眼淚……

　　老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺，時間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們仍無怨無悔，直到滿頭青絲變成白發(fā)。

　　一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……

　　颯颯西風滿院栽

　　蕊寒香冷蝶難來

　　他年我若為青帝

　　報與桃花一起開

禮物的作文 篇3

　　父親，你是我永遠的大樹。

　　——題記

　　彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！

　　如果可以，我愿做你的葉，當風經過，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。

　　如果可以，我愿做你的枝，當雨落下，使出渾身解數，只為換你溫煦依舊。

　　如果可以，我愿做你的干，當雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動。

　　不想說什么，對于你來說，所有的言語都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！

　　什么時候，開始習慣你的沉默與內斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語，只用一個動作，甚至一個眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。

　　什么時候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會向你眺望，你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。

　　我的大樹，什么時候我才能為你遮風避雨抵擋嚴寒；什么時候我才能為你摘掉殘缺的樹葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長駐。

　　終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種情感叫無以為報。

　　我的大樹呀，是誰將你賜給我，注定要給我一份無以為報的情感。有了你的存在，我就不會感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍。

　　我的大樹呀，看到你憔悴的容顏，我會感到心酸，恨自己對你的依戀，換來你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負擔，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠不會感到遺憾。

　　我的`大樹呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的夕陽，我們在風中起舞，永遠向著那春天，飛過那青山綠水，飛過那潔白云海，飛越那萬馬奔騰的綠色原野。

　　冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對承受。

禮物的作文 篇4

　　有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的'工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才，去建設我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？

　　想到這些，我從內心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。

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