實(shí)用的禮物作文（經(jīng)典9篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　在我過生日的前一天晚上，爸爸說今年一定會(huì)送我一個(gè)特別的禮物�？粗�爸爸神秘的樣子，我忍不住在心里暗暗的猜想，會(huì)是什么呢？帶著期盼的心情，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，爸爸來叫我起床，手里還捧著一個(gè)小紙盒。哇！我的禮物！我急忙地打開了盒子，原來是一個(gè)毛絨小狗。雖然我也喜歡，可是這怎么會(huì)是特別的.禮物呢？爸爸看到我失望的表情， 輕聲笑了起來。

　　他讓我伸出一只手指，輕輕地摸一摸小狗。咦？怎么還會(huì)動(dòng)呢？原來這是一只真的狗狗啊！我高興地說，謝謝爸爸，我好喜歡�。“职终f，今后它就要和我們一起生活了，你給它取個(gè)名字吧！叫什么好呢？我看著它圓溜溜的小眼睛，想道。對(duì)了，它可是個(gè)小公主呢，就叫它“嬌嬌”吧！嗯，這個(gè)名字很好聽，以后我們就叫它“嬌嬌”吧！爸爸和媽媽異口同聲地說。

　　這時(shí)，狗狗竟然伸出了它的小舌頭舔了舔我，看來它也很喜歡這個(gè)名字呢！我開心極了，對(duì)著它說，“嬌嬌，歡迎你成為我們家的新成員！”

禮物作文 篇2

　　當(dāng)森林被人砍伐了一半之后，一些無家可歸的小動(dòng)物最想要的禮物就是家；當(dāng)缺水時(shí)，土地最想擁有的禮物就是水；當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí)，人類最想要的禮物就是家人都平安。禮物代表了紀(jì)念、愛、希望與肯定，對(duì)我來說，每個(gè)人送我的禮物，都代表著紀(jì)念與愛。

　　從小到大，我收到了許許多多、各 式各樣的禮物；而我覺得最寶貝、最珍貴、最特別的禮物，是一個(gè)非常漂亮、可愛的粉紅色小吊飾�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！彪m然只是個(gè)小吊飾，但那是媽媽從日本買回來的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，媽媽去日本之前，問我們姐弟三人各要什么禮物，當(dāng)時(shí)我說，只要可以做紀(jì)念就好！媽媽到日本的第二天，爸爸不小心跌倒，骨折無法走路，于是媽媽趕緊買機(jī)票回來，正要到機(jī)場(chǎng)的路途上，突然想起要買禮物讓我留紀(jì)念，于是沖到日本的百貨公司，買了一個(gè)最貴的吊飾，匆匆回國(guó)。

　　當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的'時(shí)候，意料之外，媽媽拿出了這個(gè)吊飾，當(dāng)我一收到這個(gè)禮物，突然覺得十分感動(dòng)，爸爸受傷無法走路，媽媽還為了讓我留做紀(jì)念去買了它，讓我十分感激，媽媽這份心意，我一定永遠(yuǎn)銘記在心。

　　這個(gè)小吊飾，是我永遠(yuǎn)忘不了的寶貴與特別，媽媽在這忙碌的時(shí)刻，還要買禮物送我。歲月荏苒，雖然從收到禮物到現(xiàn)在，已過了一段時(shí)間，但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的心意，我一定會(huì)好好珍惜這隱含著愛的禮物。

禮物作文 篇3

　　歲月從盛春走過，留下簇簇萌芽；歲月從炎夏走過，留下聲聲蟬鳴；歲月從金秋走過，留下片片紅葉；歲月從隆冬走過，留下皚皚雪銀。雪停啦，風(fēng)來啦，幾抹綠色在雪水的澆灌下，迎著暖風(fēng)漲起來。歲月的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，又在暖風(fēng)中流逝，留下的只有那幾份歲月的禮物�。�

　　猶記得老家褪色的房門前有幾棵櫻桃樹，不記得什么時(shí)候栽種的�？赡苁恰扒叭嗽詷洌�后人乘涼”吧。只記得我有記憶時(shí)，就在那兒了。那棵樹沒幾年就長(zhǎng)得與房檐齊平了，母親那時(shí)說：“長(zhǎng)得太高，也不大好，建房麻煩”，于是就把分叉的一支主干砍了，樹蔭也就少了一半。一場(chǎng)春雨過后，我在幾個(gè)小水坑里來回踩著水，水坑里濺起了水花。停下來，忽然發(fā)現(xiàn)有幾片嫩葉j在水里打著轉(zhuǎn)。我抬頭指著樹干上的橫截面上的那抹微不可察的綠葉問母親：“那是什么呀？”母親聞?dòng)�，放下手中的活兒，轉(zhuǎn)過身回答：“那是歲月的年齡啊，呀！又發(fā)芽啦......”

　　時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，幾年過去，磚房建起來，我也慢慢在歲月中長(zhǎng)成了少年。櫻桃樹花開花落亦走了幾個(gè)春夏。夏日的樹蔭又那般大了，蒼翠欲滴的綠葉，粗壯筆直的樹干。年輪上的綠芽長(zhǎng)得與幾年前一樣粗壯，細(xì)看也只有一道小小的疤痕，訴說著過去的故事。我從窗臺(tái)探出腦袋，向外望去，一大片綠色，晃眼極了！堅(jiān)韌的生命力呀......

　　四年級(jí)的一個(gè)夜晚。院子里靜極了，月亮慵懶的窩在云被里。只有依稀幾絲月光透射到樹梢頭。天空似潑了墨，陰沉沉的。母親坐在椅子上。書桌上的臺(tái)燈，打著黃澄澄的光。我低著頭佇立在書桌旁。母親為我講了一個(gè)童話：一棵粗壯的橡樹生長(zhǎng)在一片樹林里。他比樹林里的別的大樹都要粗壯，因而他常常驕傲地對(duì)朋友們說：“你看我多強(qiáng)壯。你們真弱��！”時(shí)間久了，朋友們都不愿與它玩耍。見到這樣的情景。她仍自傲地說：“你們就是嫉妒我長(zhǎng)得高大。”后來朋友們搬家了，附近只剩光禿禿的土地。在夏日的一個(gè)雨夜里。猛獸般的洪水沖刷著大地。沒有朋友們的'庇護(hù)，橡樹最終倒在了泥地里。我佇立在書桌旁沉思，驕傲的橡樹多么像我的寫照呀，因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)兒就沾沾自喜�？粗�手中卷子上血淋淋的紅色叉號(hào)，我羞愧的無地自容。驕傲，使我狠狠的跌了一腳。我輕聲道：“這便是‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理吧�！蹦赣H語重心長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀，肯定的說：“人生是有順逆性的當(dāng)你爬高自傲?xí)r，總有一兩塊石頭讓你別把吃痛�？鬃舆�說‘三人行，必有我?guī)熝伞�，�?dāng)你虛心再爬起來時(shí)，就會(huì)做得更平穩(wěn)�！�

　　嫩芽長(zhǎng)得與原來一般粗壯。陽光的照耀與雨水的澆灌下是風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌。驕傲的橡樹倒在泥地里，讓我明白了應(yīng)當(dāng)虛心。歲月的走過，留下的是成長(zhǎng)的真諦。堅(jiān)韌與虛心讓我明白在人生之海中航行，只有不畏懼前方的風(fēng)浪，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，持之以恒，不輕視淺灘中的礁石，才會(huì)讓人生的航海遠(yuǎn)航得更遠(yuǎn)。這就是歲月給我的禮物。

禮物作文 篇4

　　一個(gè)孩子自尊的相當(dāng)部分來源于父母對(duì)他的評(píng)價(jià)，當(dāng)孩子深感父母愛他又尊重他時(shí)，他的自尊便會(huì)迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當(dāng)孩子與客人攀談時(shí)，您可能會(huì)命令他不要“多嘴”，或者代他表達(dá)某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動(dòng)無疑會(huì)極大地?fù)p傷孩子們的自尊心。您應(yīng)該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動(dòng)，讓孩子們得到這么一個(gè)信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！

　　幫助孩子學(xué)會(huì)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”：作為父母，我們的.任務(wù)便是當(dāng)孩子們可靠的“同盟軍”。當(dāng)他們沮喪時(shí)，我們得為他們鼓氣；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補(bǔ)償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，而絕不把自己看得“一團(tuán)漆黑”。

　　為孩子在競(jìng)爭(zhēng)中鼓勁：當(dāng)孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時(shí)，父母更應(yīng)幫助他在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中學(xué)會(huì)奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強(qiáng)大后盾”時(shí)都會(huì)勇氣倍增，不過，在鼓勵(lì)孩子勇于拼搏的同時(shí)，您也應(yīng)教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠(chéng)。

　　讓孩子學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己：處罰會(huì)不會(huì)使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動(dòng)機(jī)。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當(dāng)作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認(rèn)識(shí)到，如若完全不要紀(jì)律約束，他便沒有人尊重。

　　注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學(xué)后，如孩子成績(jī)不理想，會(huì)有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí)，如有可能，可請(qǐng)家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績(jī)依然不佳可別訓(xùn)斥或譏笑他，原因很簡(jiǎn)單：人人都會(huì)有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛迪生或牛頓。

　　培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養(yǎng)起來的，因而父母該鼓勵(lì)孩子具有與年齡相適應(yīng)的責(zé)任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會(huì)鋪床、掃地。

禮物作文 篇5

　　有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，

　　星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過桌面，直扎向抵在后面的大拇指。

　　時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過來的我急忙想把大拇指挪開，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過來，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來愈大。

　　過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應(yīng)過來，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。

　　過了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。

　　這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過多死去啊！”我剛走出廁所，一個(gè)來接孫子的爺爺，看到了我的`?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！

　　他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像干渴的人看見雨水一樣，我連聲說謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。

　　生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。

禮物作文 篇6

　　今天早上我把送孩子禮物悄悄的放到他被窩里，之后就叫他起床了，當(dāng)他睜開眼睛看到小禮品時(shí)，嘴一咧，好像也沒太大的表情，我當(dāng)時(shí)挺納悶的：難道不喜歡？

　　（兒子拆開禮品時(shí)擺的造型）

　　“圣誕快樂兒子！咦！果果，圣誕老人給你送禮物啦！”

　　“嘿嘿……圣誕老人是咋來的？他坐雪橇來的？好像外面也沒下雪呀媽媽？” “那可能是坐火車或是坐飛機(jī)來的吧�！� “不對(duì)，媽媽，圣誕老人好像是個(gè)傳說。” “傳說？你咋知道他是傳說？” “反正我覺得蘋果是咱家的，上面的畫是你畫的，好像還是我教你的喲，盒子和巧克力肯定是你和爸爸買的�！� “哈哈……” 聽兒子這么一說，心里不知如何應(yīng)對(duì)，傻笑了一下帶過了。

　　過了一會(huì)，兒子手里拿著包子吃著又說：“媽媽，圣誕老人是不是你假扮的呀！呵呵，不準(zhǔn)騙人.”我一聽心里想：好像唬不住他了，我只好笑著說：“兒子，不是誰都能在圣誕節(jié)的早上收到禮物的，只有表現(xiàn)好的'小朋友才會(huì)有，爸爸媽媽小時(shí)候好像就沒有收到過圣誕禮物，你今天收到了，說明你一直表現(xiàn)的很不錯(cuò)，爸爸媽媽才愿意給你驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)你的。”兒子一聽，還真樂了，比剛說圣誕老人來我家送禮物的時(shí)候都興奮！

禮物作文 篇7

　　人，不應(yīng)該太吝嗇，不必渴望美貌如花，不用羨慕家財(cái)萬貫，不需追求名揚(yáng)四海。即使你丑陋無比，即使你窮極無聊，即使你一聞不名，只要你記得留一份禮物給自己，你就永遠(yuǎn)不會(huì)止步不前。記住，“微笑”是留給自己最好的禮物。

　　你的相貌平平，沒有楊貴妃的雍容華貴，沒有西施的清純質(zhì)樸，沒有王昭君的`沉魚落雁，也沒貂蟬的閉月羞花。但是，請(qǐng)?zhí)�起頭，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)知道，你也能“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。

　　你的家境貧寒，沒有伯樂的賞識(shí)，沒有伯牙與子期高山流水遇知音的默契，沒有古人百步穿楊的超人能力。但是，請(qǐng)?zhí)�起頭，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)相信，你也能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　你的身份卑微，沒有泰戈?duì)柕纳�花妙筆，沒有貝多芬的音樂才華，沒有居里夫人的偉大成就，沒有司馬遷的卓越貢獻(xiàn)。但是，請(qǐng)?zhí)�起，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)了解，你也能“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

　　不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然，給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢地面對(duì)困難，給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽光會(huì)不請(qǐng)自來。

　　就算大雨傾盆，就算狂風(fēng)肆虐，就算一路坎坷，就算一切一切的磨難，曲折，愁苦都擺在你的面前，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記給自己一個(gè)微笑，那是留給自己最珍貴的禮物。

禮物作文 篇8

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，少先隊(duì)員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書桌前，書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水，上方還擺著一個(gè)地球儀，邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫著9月10教師節(jié)，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語文教學(xué)書。

　　小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤(rùn)了，她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。

　　那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次，小紅背著書包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來的.時(shí)候打倒了一輛自行車，這輛自行車后面有很多自行車，后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。

　　守大門的老爺爺資走出來了，說：“是不是你弄得，快說？”小紅說：“不是�！边@是老師來了，說：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。

禮物作文 篇9

　　在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫。

　　整天東寫作業(yè)，西寫作業(yè)，我非常的`難過。難過什么呢？我難過的是沒有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

　　我做出來的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤。

　　我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。

　　這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒啊！不過我還是覺得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。

　　我忘了說了，我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。

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