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實用的人生道路作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的人生道路作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生道路作文 篇1
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚搏斗,“簡愛”選擇了愛,“赤兔馬”選擇了誠信,我問自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級的時候,一天,老師們:“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個個低著小腦袋不做聲,我卻站起來大聲說:“老師,是班長!逼婀,從那以后,小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽,她也說我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒!蔽乙苫罅,他們都不要誠實了嗎?可是我要。
升初中時,我沒上重點學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見我們進來,動也沒動,只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃,哼的一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎狀,對那主任說:“不勞你費心了,我不上重點學(xué)校的`!闭f著,就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!
我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”,我那簡單既有慎重的選擇:做一個不被磨圓的石子!
要相信,面臨選擇之時,會體現(xiàn)出,體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。
人生道路作文 篇2
人生的道路上,布滿了那唬人的荊棘,有太多的坎坎坷坷,困難與挫折時不時阻擋著你的腳步,堵住你前方的道路,給你沉重的打擊,讓你寸步難行,遍體鱗傷。但是,在這路的盡頭是無限的美好!你的理想,夢想,都不再是你追求的,都會成真!但,這苦難的道路,可如何前行?它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路?梢宰屇氵x擇你是要步行、騎自行車、摩托車、甚至是開汽車跑車、飛機!兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒有!什么都沒有!人生的'道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕,只要稍稍松懈就會被沖到瀑布底下摔死!那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢?答案是——勤奮與堅持。
勤奮的作用就是在你摔下來之前看清你的路線,選擇要走哪一條路。以及在你甩下來之后的積極準(zhǔn)備和再次向上攀爬的動力,不勤奮的話就會不知道你該如何前進,在遇到困難的時候,勤奮的人大多已見過這種困難因此從容不迫早早做好了應(yīng)對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來不斷上攀的動力,也決定了你是否能夠攀到最高點,也是你用來克服挫折與困難的力量,有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒有一點方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完,虎頭蛇尾、半途而廢就是這類人生活的真實寫照。所以,要勤奮與堅持共同培養(yǎng)。這樣才能在這成功的道路上走的更遠,讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上,愿勤奮和堅持陪你同行!
人生道路作文 篇3
何為人生,人生的意義是什么?為什么有那么多的人在抱怨人生,想要換一種人生?
年少的我們經(jīng)常提出這些問題,只有當(dāng)我們經(jīng)歷了一切之后,才會有答案吧。
那一年暑假,在到達父親、母親那里后,經(jīng)過了幾日短暫的快樂后,我便又要與這個學(xué)生最討厭的,討厭到無法用言語來形容的作業(yè)君奮斗了。我時常在父親面前抱怨,如果整天做作業(yè)就是學(xué)生的人生,那我要換一種人生,我不要寫作業(yè)。父親只是意味深長的笑了笑。
那天早上,我又一次在父親面前提到這個問題,父親帶著戲侃的'口吻說道:“既然你那么想換一種人生,那我就帶你去換一種人生!蔽医械溃骸罢娴?你確定你沒騙我,我才不相信嘞!备赣H說道:“你老子我什么時候騙過你。”于是父親便帶著我和奶奶出發(fā)了。我看著父親駛?cè)サ姆较蛘f道:“你又騙我,這明明是去我媽她工廠那邊。”父親只笑了笑不說話。
因為我媽工作的工廠我已經(jīng)來過許多次,基本都熟了,一來就撞見了熟人,我叫道:“廠長爺爺好!彼麑ξ倚α诵,答應(yīng)了一聲。父親讓我先把奶奶帶到房間去,然后便與廠長開始了交談。將奶奶帶到房間后,放上了一部她喜歡看的電視,然后我就坐在奶奶旁邊,陪著她。過了一會兒,父親來了,他把我?guī)У杰囬g,說:“來,讓你體驗一下你媽工廠里的‘人生’。好好做,我還有點事,先回去了,奶奶就跟你在這!蔽倚南,所謂換種“人生”就是這個,也好,反正不用做作業(yè)。我跑過去,看見母親站在前面等我。母親對我說:“這是你爸說的,到時候你可別找我。”我點了點頭。母親先教我縫紉,手上拿著一打袋子,一個一個放在縫紉機下,用腳將下面的按紐一踩,就行了。但是踩的時間不能太長,否則袋子就會被熔斷。母親手把手教了我一會兒,我便會了,她陪著我練了一下便回到辦公室了。我感覺這挺簡單的嘛。車間很熱,不一會兒我就全身濕透了,而且這椅子沒有靠背,這樣坐著酸死了!斑,老大,您怎么在這!边@時某裝嫩的人出現(xiàn)了。我哼了一聲,沒有理他。他說:“老大,加油吧,我看好你!北忝ψ约旱娜チ。我忍了一下午,晚上吃飯時,感覺整個人都要累死了。母親說:“晚上還要加班,9點半下班!蔽铱粗赣H坐在一旁嘴角若有若無的掛著一絲微笑,悠閑的打著游戲。在我看來,那一絲笑是那么刺眼,便跑過去“打”他。父親笑著說:“你不是要換‘人生’嗎,這就是啊。如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后這就是你的人生。你是想像你媽媽一樣坐在辦公室還是去車間,都在于你自己!蔽宜贫嵌,點點頭。
其實,每一種人生都有其道理,人生并不能改換,只能靠我們自己去改變,靠我們?nèi)〉玫某煽儊砀淖,完善我們的人生?/p>
人生道路作文 篇4
路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開始走在路上,路只有盡頭沒有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時,后面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實就是人生,可有可無,文人墨客便把它說成了路,太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己,路就是一個比喻,每個人的路完全不同,一個分叉點是一個風(fēng)景線,不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的'路,還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路,走的人多了,也成便了路!@句話給了路一個解釋,但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結(jié)束,并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同,便開辟了不同的路,也許路有時是充滿霧的,掩蓋了真實,讓人因此變得迷茫,路是充滿疑惑的,每一個選擇都是人們自己的選擇,不應(yīng)該說是路,而是選擇。路每個人都有自己不同的見解,有的人的路是充滿了懊悔,而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個暗示,只不過在與人,有些人不想腳踏實地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開辟出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在于路得多。
路,是一個神奇的,他能分辨出一個人的好與壞。
人生道路作文 篇5
中國古代大教育家柳巷曾說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蓖鈬茖W(xué)家高爾基說道:“書籍是人類進步的階梯!惫沤裰型,哪位名人離得書香的熏陶,離得開書中知識的培養(yǎng)。
從前我一點兒也不愛看書,甚至一看到書就厭惡,可直到一年級的時候母親讓我看了一本連環(huán)畫,我對書的看法就徹底地改變了。原來書是這么有趣,這么好看。正是那一本書在我的心中種下了一顆種子。
隨著時間的推移,這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時,書本是我善良的朋友;我悠閑時,書本是真誠的朋友。生活在善良與真誠之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街,我總會指著新華書店的方向,請她帶去吸收書的養(yǎng)分。來到新華書店里,我就覺得來到了天堂,來到了書的海洋,我會緊緊把握住這段短暫但又美好的時間;每一天睡覺,我會從書柜里拿出一本《全唐詩》,進行誦讀與背誦,這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床,我會習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書,用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題,以便鍛煉自己的思維,久而久之,看書就成了我的一種習(xí)慣,就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛看書,吾看書非只覽其他,而是精讀其也,時而入迷,也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問天,班級書角政維覽書!币惶旆艑W(xué),天陰沉沉地,欲雨。我獨自一人徘徊在教師里,焦急地等待母親的出現(xiàn)?墒鞘屡c愿違,母親就是不出現(xiàn)。這是書角的一本新書《聊齋志異》,引起了我的注意,心想:“媽媽又不來,何不大飽眼福呢?”
我取下書,坐在位置上,帶著滿懷的期待,翻開這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一:畫皮》一天……這本書似有一種無形的魔力,將我引入這書中的山,妖鬼的'世界,看陶生又握著小謝的手,在蠟燭的微光下練著字;聽白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩詞;聞嬰嚀在家中栽培的花卉,所吐露的芬芳。
這時窗外飄起了雨絲,刮起了大風(fēng)。雨點從班級的盆栽的葉子上滑落,可我卻渾然不覺,仍沉浸在書的海洋中。時間飛速地流逝著,雨越下越大,從雨絲變成了雨珠,坐著風(fēng)之窗,“打在過道上,打在窗上,“啪啪……”好似一段交響樂,激昂而又沉穩(wěn),給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書,揉揉酸痛的眼睛,伸展疲勞的肩膀,呼了一口氣,轉(zhuǎn)過頭來看,發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時。在回家的路上,天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片,可我卻不知道剛剛有一場大雨。我牽著媽媽的手走著走著,剛才書中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書似一劑良藥,讓我們身心健康;書像一艘帆船駛向成功的彼岸;書仿佛是一把鑰匙,開啟了成功的大門。讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
如果說我們的知識是彩虹,那么書籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨,如果說我們的知識是夜晚的一絲光芒,那么書籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭;如果是我們的知識是一只蝴蝶,那么書籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的豪情,范仲淹在邊塞寫下了“四面邊聲連角起”的悲壯,而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書山有路勤為徑”的愛讀書的心切。
從現(xiàn)在開始,讓我們讀書吧!讓書中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書生活!彼品毙,點綴著我的星空。
人生道路作文 篇6
在人生道路上,是少不了成功、失敗、幫助、敵人……
成功,是你的汗水澆灌而成的,是你的杰出。
失敗,可能是你的付出不夠,也有可能你沒有努力,也是一種挫折。
幫助,是在你不開心,需要幫助的時候,別人伸出了救援之手,使你得到幫助。
敵人,使你覺得到你為什么要生存,哦,原來是要贏了你的對手。
你的人生缺少不了這四樣,努力吧,當(dāng)你覺得有這四樣?xùn)|西,你已經(jīng)完全明白了人生,
人生價值是你不知道的,那就看你的付出的.汗水了,所以,趁著現(xiàn)在的童年美好時光,珍惜吧,努力吧,去成就你美好的未來吧。
人生道路作文 篇7
溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海,小草拒絕了綠蔭的庇護,把堅強展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜,繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撇下點點星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時候,你輕易的選擇了放棄,那么你前面的努力,都可能變得毫無價值,而如果你不言放棄,繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去,那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義,你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時綻放價值。
通往人生的路,不止一條,沒必要一條路走到黑,忘掉最初的選擇,并不意味著背叛了自己,放棄無可挽回的事情,并不說明你整個人生從此黯然無光,放棄是為了更好的得到,只有果斷選擇,才能將該拿起的.東西更好的把握著,記住,拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美,面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn),要用你最好的心態(tài)面對,當(dāng)你最終超越自己以后,你會深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。作文
其實,失意不是人的必需,而是人的必經(jīng),因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你沒受過風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮,俗話說,大樹底下長不出好草任何一個人想成就一番事業(yè),就必須迎擊生活的風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因為有挫折才會有奮起,有失意才會求榮,不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹,長一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。
自古以來,成功者往往廖惹星辰,而失敗有恰似一江春水,面對成功與失敗,人們會有不同原選擇,有的人會寄語上蒼認為一切上天注定,從此萎靡不振,情愿過著麻木而愚蠢的生活,這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可秀吳”高歌一曲,笑傲蒼穹,昂首未來。
人生道路作文 篇8
從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子,有愛因斯坦、牛頓、齊白石、愛迪生、錢學(xué)森等等。他們的一生都為社會做出了杰出的貢獻,然而他們道路卻因為創(chuàng)新的原故而不同:有的固步自封,有的鵬程成里。
例如:牛頓是世界上最偉大的.科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在,結(jié)果毫無所得。由此看來,即使一個偉大的學(xué)者,一旦固步自封,也談不上有絲毫的成就。
然而,反觀齊白石老爺爺,他是我國著名畫家,曾榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石老爺爺一生,曾五易畫風(fēng)。正因為齊白石老爺爺在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。
前輩們成功的例子告訴我:在學(xué)習(xí)別人長處時,不能照搬照抄,而要創(chuàng)造性地運用,不斷發(fā)展,這樣才會使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。
人生道路作文 篇9
人生不是一段平坦的道路。人生道路上,有無數(shù)沙石瓦礫等我們踏過;人生道路上,有無數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn);人生道路上,有無數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞;人生道路上,有無數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照,有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句,可到末年時,卻是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈油”,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘,她用頑強毅力去克服,去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒有功名,沒有皇帝的垂青,可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!彼哌^了道路途中的黑暗,迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴,可他卻沒有悲嘆,沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒有止步不前,在與滁人的同樂中,他找到了屬于自己的快樂,找到了價值所在。每一個的一生,都要走過一段道路,一段漫長而不平坦的`道路。每一個人的一生,都有挫折與磨難等你去征服,去挑戰(zhàn)。
面對失聰?shù)拇驌,貝多芬挺過來了,他譜寫了命運交響曲。在人生道路上,他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨,桑蘭沒有倒下,她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔(dān)子,洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮,他踏著荊棘,唱著歌兒,為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路,一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上,你才會留下自己的腳印。