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(優(yōu)秀)實用的禮物的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天下午神不知鬼不覺地來了一個快遞，上面沒有標記詳細信息。我剛想打開，滿足我的好奇心，誰知道媽媽忽然打來一個電話……
“家里是不是到了一個快遞，明天我要帶到公司去，別打開！”我答應(yīng)了，媽媽說這個要帶到公司？是不是吃的，三只松鼠之類的？我的手一步一步靠近了箱子，拿起剪刀，“刷刷”兩下。打開后，我疑惑不解，“這、這、這是？又一個箱子��！”這箱子破破爛爛，肯定不是零食了，我放下剪刀，遠離了箱子。寫作業(yè)時，我腦子里一直想著：箱子里是什么？是阿拉丁神燈嗎？可以實現(xiàn)愿望？迫不及待的'我再一次拿起了箱子，這次我真的失望透頂了，我回到了房間。
晚上，媽媽回到家中，大吃一驚，“我的箱子怎么開了，我不讓你別開的嗎？”我講述了事情的經(jīng)過，媽媽哈哈大笑，這有什么好看的，不就一個坐墊嗎？上課了，我打開軟件，無言以對……
“媽媽，你是不用我的金幣購買的？”我有些生氣，“你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊，我就花了你4999而已啊�！眿寢尯孟癫⒉辉谝�。“碰”的一聲巨響，我關(guān)上了大門，離家出走。我剛剛下樓就發(fā)現(xiàn)不對勁，我身上連一分錢都沒有�。』沓鋈チ�！我便四處奔波，跟乞丐無異。夜色降臨，草低下了頭，葉子沉沉欲睡。世界之大，我又能睡哪呢？大街上？我絕望了，樹葉有大樹媽媽，小草有土地媽媽，就只有我孤身一人，獨自流浪�！皟鹤�！”一個熟悉的聲音蕩漾在我耳邊，“媽媽！”我大聲呼應(yīng)�！皩Σ黄�，我不該隨意用你的金幣�！薄拔乙灿绣e�！�
我們回到家中，那哪來的禮物便是媽媽對我愛的證明！
禮物的作文 篇2
一條晶瑩剔透的項鏈？一把金光閃閃的發(fā)插？還是一個小巧精致的萌掛件？本來打算好的一切，被時間無情地沖刷，此刻，我使出渾身解數(shù)，全力以赴實行b計劃——制作。
既實用又不需要花費太多時間的手工當然是收納盒啦！將一個原本不算顯眼的紙盒好好打扮一番，就如灰姑娘穿上美麗的外衣，蠻不錯的。說干就干，我拿出彩色卡紙，精挑細選一番，首選者自然是媽媽最喜歡的翠綠，綠得嬌艷，但不溫馨。引人注目的橙色怎么樣？黃得燦爛，但不浪漫。最終我的目標鎖定住了大紅色。嘿嘿，吉祥如意，溫馨爛漫。
直尺一量尺寸，不行，一張卡紙根本不夠做收納盒，我冥思苦想了一番，一眼瞄到了書桌上的相框，沒錯，就是它了。我三下兩下裁剪出了一個相框的雛形，為了使它站得穩(wěn)還特意在它的底部安上了泡沫膠帶。下面，就是最關(guān)鍵的時刻了——粘透明膠。想著以前那段令人嘆息的回憶。第一次，一個寬敞的超大容量收納盒，問題就是黏得破破爛爛，沒一處好的，扔掉。第二次，一個中等級精美收納盒，可惜站不穩(wěn)，轟然倒塌，透明膠帶攪在一起，又是一堆廢銅爛鐵，扔掉……此刻，我打不死的蟑螂豆豆又站起來了，奮斗吧。我剪下四段透明膠帶，分別貼在四個角落上，并且保證每堵“墻”之間的縫隙不超過一微米，經(jīng)過我穿繡花針般的一番折騰之后，一個看起來“正氣”十足的大紅盒子傲然挺立。耶，我這只螞蟻終于撐起了一頭大象！我忍不住想歡呼雀躍。等等，現(xiàn)在可不是自戀的時候，要爭分奪秒哩。我躡手躡腳地走到客廳，小偷般地操了一把手工刀就跑，等氣喘吁吁平復(fù)后，小心翼翼地用手工刀一筆一劃地刻畫出插照片的`兩條裂縫，之后就是一道繁瑣的復(fù)雜裝飾過程：剪貼剪貼剪貼……當窗外的鳥兒聽到我“呼”的一聲時，便已大功告成。四個角落橫平豎直地立著四道橙色花邊，最頂端架起兩道“城墻”，反面也沒有草草了事，八個愛心圍著一個大大的“l(fā)ove”圖片，堅不可摧的撐腳是由十個圓片抱在一起而成。某人想問內(nèi)部有沒有裝飾？當然是我絞盡腦汁后的精品：“祝幸福的床單裹住每一天�！�
裁剪完畢的照片小心翼翼地鉆進去站住腳，便被我匆匆拿去裝進了個隱秘的盒子中。至于婦女節(jié)這天嘛，當然是一個大大的驚喜啰！
這次的禮物可算是在我的手工禮物排行榜中光榮成為了“狀元”。使我對它愛不釋手，金榜題名呀！媽媽是不是也很喜歡�。靠芍^人見人愛，花見花開呵！
禮物的作文 篇3
在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。
那天早上，我來到學校，同學們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來，和邊上的同學一起游戲，還有的`在聊天。
突然，從門外傳來一聲巨響，我轉(zhuǎn)頭一看，原來老師站在教室門口，想讓我們安靜下來。所有同學聽見這個聲音，立馬坐到位置上。
我們安靜下來之后，從廣播里傳來一句話：“六一慶典現(xiàn)在開始！”老師讓我們安靜下來，仔細聽廣播在講什么。
廣播結(jié)束后，老師跟我們玩了一個游戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個禮物送給同學。
游戲開始了，我們先圍坐成一個圈，然后把禮物傳給下一個人，就這樣一直傳，直到音樂結(jié)束，停在手中的禮物才真正屬于我們自己。
停在我手中的是一個精美的禮盒，不知道里面裝了什么。但我猜想，這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看，里面原來是一盒熒光筆，這個禮物我非常喜歡。
這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。盡管這個禮物不是老師親手送給我的，但是她已經(jīng)用她的心和行動來告訴我了。
禮物的作文 篇4
“當！當！當！”……上課的鐘響起，同學們紛紛緊張兮兮的走進教室，因為老師就要發(fā)下考卷，我緊張的心情就像上下起伏的海浪，一波一波又一波。結(jié)果考卷一發(fā)，那時候我覺得自己好像眼花了，我竟然考到了第三名！我欣喜若狂，好像飛上了外太空，因為我將有禮物和獎金。
有一天我放學回家后，看到放在書桌上的新手表，當時我的心情樂不可支，我立刻沖下樓梯，跑進爸媽的懷抱大聲的說：“謝謝媽媽、爸爸！送我那么棒的.酷禮！”爸爸和媽媽異口同聲的說：“如果你表現(xiàn)好，考試也考好，你要什么都沒有問題�！蓖�！我的老爸老媽真是慷慨啊！我又喜滋滋的跑回房間，看著那支新式的手表，幻想著自己戴著這支手表，穿越時空來到20xx年以后的地方，看著他們的雷射槍、光束坦克車……等等，各種在這個世上重未見過的各種軍用品，如果我再繼續(xù)努力，這些獎品就歸屬我了，我將建立自己的武器玩具大王國。
我覺得禮物可以帶來安慰和祝福，即使同學一張小小的祝福卡也讓我滿心歡喜，因為那張小卡里面裝滿了真誠的祝福。不過，最感謝的還是爸爸媽媽，我會繼續(xù)努力，更上一層樓的！
禮物的作文 篇5
“你把一年大好時光，同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠了他一點也不知道�！边@就是袁鷹寫的《時光老人的'禮物》片段。
時間是很寶貴的，它一去就不會再回頭，就像水滴流入大海。如果你一放松，時間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂“光陰似箭，日月如梭。”只有你安排好時間，每天快速地做完作業(yè)，并每天擠一點時間來學習別人不會的知識，這樣子，你就可以比別人更厲害了。
是啊，時間就像奔騰的江河一樣，對此，我有非常深刻的體會。
記得我以前不好好做作業(yè)，放學一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時間用來休息、吃東西，但其實只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會兒喝幾口水，一會兒看看課外書，然后再寫幾個字，要到晚上九點才好不容易把作業(yè)完成，上床睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯(lián)系冊，突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做，只好冒著遲到的危險，繼續(xù)寫完作業(yè)，本來需要半個小時的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。
因此，我們一定要珍惜時間，不要被時間拋棄了。
禮物的作文 篇6
我的媽媽是一名優(yōu)秀的語文教師，她今年34歲，非常愛拉二胡和讀書。媽媽可厲害啦！她輔導的學生作文有六十余篇發(fā)表在報紙上。我愛我的好媽媽，媽媽也愛我。
再過幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機會給媽媽做一個禮物，讓她知道我也是一個心靈手巧懂事的好孩子。
說干就干，當天下午，媽媽出去跳舞了，我一個人在家，于是，我動起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來，于是我問隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說：“你可以給你媽媽做一個賀卡呀！”我說：“對呀，我怎么沒想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開始動起我自己的巧手，先拿出一張硬的白紙，然后給賀卡的正中間寫上“媽媽，祝你生日快樂，天天笑口常開，幸福美滿”這幾個字。寫完字后，我又給旁邊畫幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的.外皮，給皮上畫上一些插圖，最后把賀卡裝進外皮里，賀卡就好了。
當當，門響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書上，然后給媽媽開門，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對媽媽說了一聲：“媽媽，生日快樂!”媽媽疑惑的問：“今天是我的生日嗎？”我說：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了�！眿寢屨f：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了。”爸爸搶著說：“還有我呢�！蔽液蛬寢尪脊笮ζ饋砹�！
媽媽說：“時間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上的賀卡，媽媽打開一看，十分驚喜，媽媽說：“你真是個好孩子�！蔽艺f：“做孩子的就要這樣做的。”媽媽對我滿意的笑了笑。
世上只有媽媽好，我愛我的媽媽！
禮物的作文 篇7
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節(jié)之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗戶。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插著幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的.墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個臺歷，上面寫著“中國教師節(jié)”五個大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時那認真的模樣，那慈祥的面龐……��！對了，可以把花插在這個筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來了，便說：“哦，林靈同學來了�！绷朱`說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢�！薄睦蠋熥哌M了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……
禮物的作文 篇8
二十一世紀的城，沒有屬于它的星。
越來越多的人，忘記了銀河，忘記了花田。
人們不知為何，沒有目的向前奔走，她只是退了出來，冷冷地望著流動的人群。
被丟棄的圣誕老人，依然笑著。但它的心碎了。
她將它撿起，為它換好一顆心。
"別忘記了，你的歌。"
還有你的`駝鹿，你的小朋友。
遠處的地平線上，亮起一絲光。
但現(xiàn)在是夜晚，光是沒有心的，唯有光亮。
"只要到達光速，時間就會倒流嗎？"
那她寧愿成為星，會發(fā)出潔白的光。
天堂的鐘塔，有著永遠的溫暖陽光。
那是她記憶中的事，她記得它沐浴著那陽光，臉上有一絲笑。
"那我可以放心說再見了。"
再見，再也不見。。
于是，她獨自漫步在人海，尋找她的金色陽光。
以及所有她失去的。
帶上圣誕老人，城市人已經(jīng)忘了它。
帶上那顆星，去找陽光。
我相信你。
再見！
六年級:by藍瑟
禮物的作文 篇9
曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起，哪怕流淚，也要及時擦去�！}記
一次次跌倒并沒有沒磨挫我的意志，面對失敗，心里依然很苦楚，但我堅信，只要堅守內(nèi)心的陽光，生命的陰霾終會散去。
在學習上受挫時，我想起了歷史上的司馬遷，他忍辱負重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛中，他毅然選擇了前者，最終完成了《史記》，補充了歷史的空白。和他相比，我這，又怎么能稱為困難呢？
心胸豁達，自會遇到陽光。在生活中，我們難免會遇到一些這樣或那樣的挫折。面對挫折，我們要像蘇軾一般，有豁達的`胸襟，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。蘇軾在烏臺詩案中，被貶黃州，他并沒有向命運低頭，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的蘇堤，在黃州赤壁，他留下了大江東去，浪淘盡，千古風流人物。中秋節(jié)的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人長久，千里共嬋娟。風雨再大，他長嘯徐行，竹杖芒鞋輕視馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。他，不為虛名所動，只愿寄余生于江海。正因為他的豁達，這造就了一代文豪。只有像蘇軾一樣，擁有豁達的胸襟，才能笑對生活，擁抱陽光。
其實，無論是挫折還是困苦，都是生活所贈予我們的禮物，只有擁有豁達的胸襟，才能擁抱陽光般的品質(zhì)。
堅守心中的陽光，讓我們的明天更加美好。在成長的路上，接受生活所贈予我們美好的禮物！
禮物的作文 篇10
夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來了。
我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來自大自然的禮物。
我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。
走著走著，我走到了一棵香樟樹下，抬頭向上看去，正好一陣風吹過，數(shù)上飛落下來幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細細地觀察起來：只見它的主莖嫩嫩的，在進入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯的莖脈活像一棵大樹，生長在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點翠綠的色彩。學過畫畫的我不禁好奇起來：“紅和綠不是對比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來大自然真是一個神奇的畫家！
走過了香樟，我又看見了一團火。��！失火啦！我剛想叫出來，就發(fā)現(xiàn)，那團“火”只不過是一棵長的蓬蓬勃勃的楓樹。呵！用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容，那可再也合適不過的了！我趕忙跑向前，細細地瞧著這火紅的楓葉。只見那一片片的楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的`到來。我輕輕地摘下一片，仔細地端詳起來。那“小手”邊緣還長著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會流出來似地。它的葉脈很清晰，就像是一幅長在樹葉上的畫。再用手摸一摸，原來的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！
還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛。
秋天的樹葉果然是多姿多彩呀！
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