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(合集)禮物的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
母親節(jié)快到了,我想送給媽媽一件禮物,母親節(jié)的禮物作文450字。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨,因為康乃馨是專門送給媽媽的花。
我請大姨幫忙,給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨,康乃馨很漂亮,粉嘟嘟、水靈靈的,好像在看著我們笑呢。
一回到家,我就找出一個瓶子,在瓶子外面包了一張彩色的紙,又用水彩筆用心地寫上了“祝媽媽節(jié)日快樂!我和爸爸愛您,450字作文《母親節(jié)的禮物作文450字》。”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎?告許你們:畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸,康乃馨代表媽媽,瓶子上小水滴當然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著,我裝了半瓶子水,插上了心愛的康乃馨,看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子,哈哈!我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節(jié)那天,我要親手把它送給媽媽,祝媽媽生日快樂還要祝媽媽笑口常開。人們說母親的愛是永遠報達不了的.。我要送給媽媽一個甜甜的微笑,我心想媽媽一定會高興的,也有可能會抱著我說“我的女兒知道報答父母的愛了。母親節(jié)肯定是我們最快樂一天,因為媽媽收到了我的禮物。
禮物的作文 篇2
快到母親節(jié)了,蕭報小記者組織了一場制作手工皂親手送媽媽的活動。
我們吃好中飯早早的來到了三樓會議室,水晶老師在桌上放了各種模具,還有一種好像是顏料的染料,還有各種香味的香精,我選了粉紅色染料,玫瑰香精,我想媽媽一定會喜歡的。
拿到染料和香精后,老師開始教我們?nèi)绾沃谱髁,先發(fā)給我們一根攪拌棒,然后在我們選的模具里倒了一種液體教我們攪拌,當剩下一層皮時就叫我們趕緊停下來,要不然會皺巴巴的,我輕輕地捏了一下,上面有皮了,我就趕緊停下來。讓老師幫我看一下,是不是已經(jīng)完成了。老師說要等到冷卻后肥皂才會凝固,趁著還沒凝固,老師給我們講了肥皂的`歷史,我們大家都認真地聽著故事。故事講完了,肥皂也做好了!
我做了一塊凱特貓玫瑰香皂送給媽媽!媽媽一定喜歡!
禮物的作文 篇3
接近期中考了,同學(xué)們都很緊張!
上課時,如果我們不聽話,老師便會說:“想期中考不合格嗎?還不給我認真聽課!”聽了老師的話,教室里立馬安靜了下來,老師的吼聲就是神呀!
只差一天就考試了,下午一放學(xué),老師就說:“明天就要考試了,晚上回家一定要認真復(fù)習(xí)哦!边^了一夜,早上去上學(xué)的路上就緊張得快要窒息了。該死得第二節(jié)課過了,又輪到了該死得期中考試?荚嚽埃疫^度緊張。試卷太難,可考試時,我卻寫得很暢快,直到最后的挑戰(zhàn)題,我想了足足十幾分鐘,直到快下課才寫出來。
過了幾天,試卷發(fā)了下來,我一看!口算錯了三道!解決問題錯了兩道!填空題錯了四道!全是粗心錯的!這下回家必定要被老媽罵。
我想:失敗其實也是個好禮物,這可以讓我找出經(jīng)常錯的題目,讓我以后取得更好的成績。
果然,在期末考試時,我仿佛看到試卷上有答案似的,腦子里一片清晰,才用了三十幾分鐘就做完了一張試卷。
在發(fā)試卷的那天,我?guī)е林氐腵心來到學(xué)校,因為我和媽媽打了賭,如果數(shù)學(xué)考了95以下,那將會減少我的零花錢,考了100分加零花錢。哎!
發(fā)完試卷后,我看了一眼我的分數(shù),哇!100分!我從三年級上冊開始便沒考過一次100分,這次居然考到了!我感覺我自己真牛啊!我心里暗自發(fā)笑。
俗話說,失敗是成功之母,這話還真靈驗了,失敗是給我最好的禮物!
禮物的作文 篇4
我有一個筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要,因為寄托了老師對我的期望。
我在班里學(xué)習(xí)成績并不出色,但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來,老師認為我的作文語言樸素,貼近生活,很真實,經(jīng)常當面給我批改作文,還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思,說我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時候,我信心百倍,我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間,我熱情也不再高漲,因為同學(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過來說:“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽錯了呢,當確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人,開心極了。
在接下來的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說可能是一枝鋼筆,有的說可能是塊橡皮,有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺,鄭重地遞給我一個筆記本,我的心當時就涼了半截,它太普遍了,實在看不出有沒什么神秘和特別的.。杜老師語重心長地說:“這個筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開筆記本,只見首頁寫著:“獎”,馬瀟劍,祝認真、踏實、高效,五七班。我心里不由的激動起來,這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書,多思考、多練筆,使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認識一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實地,夢想才會變成現(xiàn)實。
禮物的作文 篇5
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當我想起第一次讀書的心情,就像草叢里開了一朵小花,就像樹枝上長了一片嫩綠的葉子那樣清新。
清晨,陽光照射在被子上暖洋洋的,我朦朧的睜開了眼睛卻不起床,一直到聽見剎車的.聲音才想起來,小姨要到我家來做客,我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門口,小姨說:“我給你帶來了禮物哦!”打開一看,原來是兩本書,我迫不及待地坐到沙發(fā)上去看書,不錯,我的眼睛一邊看書,腦子一邊在播放。到了中午,媽媽叫我吃飯,我答應(yīng)了一聲,但又看了一會兒才依依不舍的把書放下。
吃飯的時候,媽媽說:“這孩子,過了這么久才來吃飯!毙∫绦χf:“看書是好事,可時間不能太長!
以后,我看書知道休息了,也愛上了別的種類。記得有一次,媽媽讓我睡覺,我卻坐在床上看書,正看得津津有味,可是好景不長,燈一下滅了,原來是媽媽情急下關(guān)了燈,“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺,過了一會兒,我睜開眼睛,看見媽媽已經(jīng)睡著了,我打開臺燈繼續(xù)讀書。
我覺得書就像我的朋友,可以隨時陪伴著我,即使這本書已經(jīng)讀了好幾遍,我也舍不得扔掉,而且可以跟好朋友互相借書看。
每當我在書的王國遨游總會有不同的發(fā)現(xiàn),在讀書中可以積累好詞好句,還可以明白一個道理。所以,我非常喜歡讀書!
禮物的作文 篇6
晚上,月亮像一個活潑的孩子,一會兒跑到那邊,一會兒跑到這邊,在跟我玩捉迷藏似的。
有一天,爸爸媽媽出去了,就剩我自己一個人在家,但我覺得一點兒也不孤單,因為我可以在窗戶前,抬起頭和月亮姐姐說話,那多好!就這樣,每天晚上我都跟月亮姐姐說話,不久,我便成為了月亮姐姐的朋友了。
一天,月亮姐姐給我寄來一張請函,原來中秋節(jié)是月亮姐姐的生日,邀請我參加,我開心極了!我想:月亮姐姐有時候彎彎的,像小船;有時候圓圓的',像一面大鏡子。那多美啊,那,我就送面鏡子吧!
第二天,我來到超市,看見一面非常大的鏡子,就買下了。
回到家,我又想:不如再唱首歌吧?沙裁茨兀惺裁锤璞容^適合月亮呢?我記得我以前學(xué)過一首歌,叫<<月亮船>>,月亮有時像船一樣,唱給月亮聽它一定喜歡。
于是,我在家練呀練!總是邊練邊說:“中秋節(jié),快到呀!”后來,我終于唱出一首好聽的歌。
中秋節(jié)到了,我來到了月亮家,把鏡子拿出來給月亮姐姐,它拿著一照,呀!全世界亮了起來,我高興極了。接著,我把《月亮船》這首歌唱給了月亮姐姐聽。唱著唱著,月亮笑了,我也樂了,星星們還為我鼓掌呢!我感到非?鞓贰N覍υ铝两憬阏f:“月亮姐姐,生日快樂!”“謝謝你,是你讓我過了一個快樂的生日!”
月亮姐姐收到我的禮物,十分開心,不但是它開心,我也快樂。
我可喜歡月亮姐姐了!
禮物的作文 篇7
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。
因為班里面消毒,所以不能回去。
老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的'雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
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