(薦)禮物的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　我們是一個(gè)普通的雙職工家庭，女兒13歲，今年剛剛上初一。雖然各自單位的工作都比較忙，但作為父母，閑暇之時(shí)我們也很樂于同孩子交流、談心，參與到她的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，陪伴她共同成長(zhǎng)。

　　一天，女兒回家后很興奮地告訴我們，學(xué)校里的課間操非常與眾不同，竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽后深表贊許，他說(shuō)：“你們學(xué)校很有眼光，八段錦可以強(qiáng)身健體，調(diào)理周身器官，對(duì)你們的成長(zhǎng)發(fā)育特別有好處。我可以先教教你�！逼鋵�(shí)，孩子爸爸平時(shí)就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健身迷。他常年堅(jiān)持鍛煉，很喜歡鉆研太極、養(yǎng)生、氣功等內(nèi)容。所以他自告奮勇要指導(dǎo)女兒練習(xí)，女兒很高興地答應(yīng)了，還拉著我一起做陪練。

　　孩子爸爸教得很賣力，一招一式、一起一落。細(xì)致到每一次呼吸的運(yùn)用，每一股勁道的拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來(lái)歷，中華氣功的淵源。女兒很是佩服，慢慢領(lǐng)悟，模仿得認(rèn)真仔細(xì)。就連我也在跟在一旁學(xué)得不亦樂乎，這也是一次不錯(cuò)的親子體驗(yàn)呀！

　　通過(guò)這一回，我們一家人的關(guān)系顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體，讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在與孩子的溝通攀談中，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的了解交融。我們?nèi)�家也在共同的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　其實(shí)從小到大我們都認(rèn)為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時(shí)候，我們也沒舍得把孩子完全交給身邊的老人來(lái)帶，我覺得看著孩子一天天長(zhǎng)大、伴隨她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是身為父母無(wú)法推脫的職責(zé)。女兒喜歡文藝、喜歡讀書、喜歡運(yùn)動(dòng)。我就陪她一起唱歌跳舞，一起扎進(jìn)新華書店“蹭書”，一起品味古今名著，一起誦讀詩(shī)詞，一起探討許多知名作家的'文風(fēng)情思。孩子的爸爸則更專注強(qiáng)身健體這方面的培養(yǎng)。他從小就經(jīng)常帶著孩子在晴朗的日子里曬太陽(yáng)，在空氣清新的鄉(xiāng)間散步，在廣場(chǎng)上鍛煉各種器械，和孩子比一比誰(shuí)的百米速度更快……在多少次陪伴的同時(shí)，孩子逐漸在提高、成熟，作為父母的我們其實(shí)也學(xué)到了很多東西。我們也豐富了自己的知識(shí)，獲得了強(qiáng)健的體魄。更重要的是收獲了濃濃的親情，收獲了見證成長(zhǎng)中的欣慰與幸福。愛無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境！希望在我們的“陪伴”之下，孩子能夠健康快樂睿智地成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)也能在這“陪伴”之中不斷完善自我，領(lǐng)悟生命的真諦！

禮物的作文 篇2

　　禮物，這個(gè)詞，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，誰(shuí)都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說(shuō)這是給我最好的禮物。

　　那天，媽媽給了我一個(gè)文具盒，我不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)文具盒普普通通的，一點(diǎn)兒也不漂亮，一點(diǎn)兒也不討人喜愛，讓同學(xué)們看到，他們一定會(huì)嘲笑我的，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡這個(gè)文具盒，你給我換一個(gè)�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這個(gè)文具盒，是我給你最好的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的�！蔽也灰詾槿�，便把它扔到一邊去了。

　　第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒有用昨天我給你的那個(gè)文具盒呢？”我對(duì)媽媽生氣地說(shuō)：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了。”媽媽聽了我說(shuō)的話，沒說(shuō)什么，就到廚房做飯去了。

　　晚上，我正在床上睡著，被噩夢(mèng)嚇醒了，我睜開眼睛，看到對(duì)面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過(guò)的樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過(guò)呢？可是我太困了，只好上床睡覺，明天再去問媽媽原因。

　　第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進(jìn)媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛呀。這母愛，就是希望我能好好學(xué)習(xí)呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀！媽媽，我愛您。這個(gè)文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動(dòng)地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我對(duì)你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎？當(dāng)聽到你說(shuō)不喜歡這個(gè)文具盒時(shí)，我有多難過(guò)，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的，不要丑的，你還會(huì)好好讀書嗎？”我聽了媽媽的.話，哭得更大聲了。過(guò)了許久，我才記起我想要問媽媽的問題，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你昨天晚上為什么會(huì)嘆氣呢？還非常難過(guò)的樣子呢？”媽媽說(shuō)：“我實(shí)在太傷心了。不過(guò)，現(xiàn)在你明白我的苦心，我就很開心了。”

　　從此，我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物，努力學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)嫌棄這個(gè)文具盒了，因?yàn)檫@文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛；凝聚著媽媽對(duì)我的愛；更凝聚了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

禮物的作文 篇3

　　去年，我過(guò)了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，因?yàn)橛信笥押透改傅呐惆�。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來(lái)充當(dāng)圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。

　　爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干，他們?nèi)�兩家不同的商店，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的'想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！

　　爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動(dòng)畫片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。

　　我還送給爸爸一個(gè)筆記本，可以讓爸爸開會(huì)時(shí)記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。

　　現(xiàn)在，圣誕節(jié)到了，我就等著晚上發(fā)禮物了。這個(gè)圣誕節(jié)可真開心！

禮物的作文 篇4

　　今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天已經(jīng)是7月6日了，明天便是爸爸的生日了，可我卻什么都沒準(zhǔn)備。很快，我又自我安慰的想，沒關(guān)系，現(xiàn)在也來(lái)的及，我一定要送一個(gè)特殊的禮物。

　　我為了挑選禮物，做完作業(yè)后便來(lái)到了百貨商場(chǎng)。我東瞧瞧，西望望。鋼筆？不好，爸爸用不著。領(lǐng)帶？也不好，爸爸的領(lǐng)帶都快堆成小山了。突然，我眼前一亮，原來(lái)是一群精致的小煙灰缸。以前，爸爸老是為找不到自己中意的煙灰缸而煩惱，直到現(xiàn)在他用的還是一個(gè)鐵盒子。有了，就送一個(gè)煙灰缸，我下定了決心。

　　我挑選了一個(gè)用陶瓷做的煙灰缸，這個(gè)煙灰缸做的頗為精致，上面還有一個(gè)可愛的小烏龜，爸爸一定會(huì)喜歡的！結(jié)算了錢，我就把它裝進(jìn)了我自己做的`一個(gè)紙袋子里。

　　回家后，我悄悄溜進(jìn)了爸爸媽媽的臥室，把它放進(jìn)了爸爸媽媽的床底下。爸爸看見它一定會(huì)很驚喜的！

　　第二天，我醒來(lái)后，便臥在床上靜靜的等待著爸爸驚喜地叫聲。一會(huì)兒，我聽見一陣腳步聲傳來(lái)，門開了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他什么也沒說(shuō)就給了我一擁抱。然后我聽見爸爸在我耳邊小聲說(shuō)道：“謝謝！兒子！”

　　我躺在爸爸懷里，想：“今年爸爸的生日禮物我送的真棒！”

　　爸爸的擁抱也叫我終生難忘！

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