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禮物作文優(yōu)秀（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
昨天是媽媽的生日，今天買禮物。
媽媽說要買連衣裙。于是，我們?cè)谥匕贃|選選、西看看。我看中了一件衣服：有三層。第一層是用絲綢做的。第二層是用白色棉布做上身，再用紗布在下方昂上粉白色的花邊。第三層是腰帶。用絲綢做，上面有三朵粉白色的花。美麗極了！可老爸看中了一件黑咕隆咚，帶紐扣的'衣服。我覺得非常難看，執(zhí)意要粉色的那件。于是，我和老爸吵了起來。后來，我氣哭了！一臉嚴(yán)肅的盯著老爸，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，坐著發(fā)呆。媽媽過來安慰我……我決定給媽媽買下這件379元的衣服，可我沒帶錢，借了老爸的資金，買下了這件衣服……
回家時(shí)，我歡天喜地地抱著衣服去文具店買包裝紙和生日賀卡�！叭缓蟮矫孛芄ぷ魇摇焙屠习謱懮湛�，包裝禮物。不一會(huì)兒就完工了。我把禮物送給媽媽，媽媽會(huì)心的笑了！
媽媽，祝你生日快樂、天天開心、越來越美、長(zhǎng)命百歲[注: 壽命很長(zhǎng)，能活到一百歲。常用作祝福長(zhǎng)壽之詞。]、工作順利、吉祥如意、步步高升、萬歲、萬歲、萬萬歲、心想事成、人見人愛，花見花開……！
我有對(duì)您數(shù)不完，說不完的心里話，等著媽媽發(fā)現(xiàn)。您一定能發(fā)現(xiàn)的！加油�。。〖佑停。�！加加油！�。。。。。。。。�！
禮物作文 篇2
小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對(duì)爸爸說：“小孩子長(zhǎng)得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼裕瑥男〉酱�，我對(duì)鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的'。
長(zhǎng)大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對(duì)一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負(fù)擔(dān)�！�
在龍文近三年的教學(xué)過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級(jí)的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì)讀認(rèn)識(shí)的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了�！蔽矣謫査趺搭A(yù)習(xí)的，他說先看下中文，再對(duì)下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對(duì)文章的理解，說明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個(gè)八年級(jí)的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(zhǎng)溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(zhǎng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
我不是說學(xué)習(xí)知識(shí)不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時(shí)候，我的心里就想開滿了鮮花，簇?fù)碇�，燦爛著……
禮物作文 篇3
大年初二是我爺爺和奶奶結(jié)婚五十周年紀(jì)念日。這是當(dāng)天我才知道的消息，一家人都非常高興，但我心里總感到缺少了一點(diǎn)什么。晚上在床上輾轉(zhuǎn)難眠，媽媽關(guān)切地問，“你怎么啦？”。我說，我想買點(diǎn)禮物送給爺爺和奶奶，媽媽說，明早就去。
第二日，我一起床就叫上媽媽上街，去給爺爺奶奶買禮物。
到了超市，看了看，商品倒是真多，把我都看花了眼。給爺爺送瓶酒，爺爺年齡大了，喝酒傷身子；送蜂蜜，大姨二姨已經(jīng)買了許多，估計(jì)三年之內(nèi)都吃不完；送點(diǎn)補(bǔ)品，大多數(shù)吃了沒有什么效果又不劃算，有些還是假的呢��；送煙，爺爺不吸煙標(biāo)呀！唉，為難死我啦。
想了許久，在超市從頭到尾，從南到北，逛了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到合適的禮品，我只好買了一條泡泡糖來消去我心中的不快。
出了超市，我嚼著泡泡糖無所事事地和媽媽在街上走著。媽媽好像看出了我的心思，說：“走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方。”我于是便跟著媽媽往西走。不一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)小巷子里。周圍都是買白菜，買菜苔的人。我問：“這不是賣菜的地方嗎？”媽媽笑了笑沒作聲繼續(xù)往小巷深處走去。人漸漸地少了起來，一陣陣若有若無的花香傳了過來，我正詫異時(shí)，忽然聽到了一聲清脆的鳥叫。我到了花鳥市場(chǎng)？于是，我迅速地搜索起來，果然不遠(yuǎn)處有一家花鳥店，再看看，哇！好多花鳥店呀。我望了望媽媽，媽媽又笑了笑。我明白了，媽媽的意思是送只會(huì)唱歌的鳥給爺爺奶奶，這也正合我的.意思。
進(jìn)入一個(gè)小小的店，“我想買只鸚鵡”我對(duì)老板說�！�20元一只。”“哇，這么貴，武漢只賣10元呢�！薄斑@鳥是從武漢進(jìn)來的�！薄澳前烁缒�。”“三十�！蔽蚁耄禾F了吧，我只有幾十元錢，買不起，怎么辦，向媽媽借點(diǎn)？正猶豫間，忽然一種灰色的小鳥引起了我的注意�！斑@是什么鳥？”“相思鳥，十元兩只，又便意又好�！蔽蚁肓讼胗终f：“鳥籠多少錢？”“十二�！辟I對(duì)相思鳥祝爺爺奶奶永遠(yuǎn)恩恩愛愛不是很有意義嗎！于是說：“我要兩只相思鳥。”“好的，送你一包飼料，祝你新年快樂�！蔽矣謫柫藛柕金B(yǎng)鳥的基本常識(shí)，提著鳥籠和媽媽一起往爺爺?shù)募易呷ィ南耄籂敔斈棠桃欢〞?huì)非常開心。
禮物作文 篇4
九月開學(xué)沒過幾天，就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師，令我震驚的是，全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡，同學(xué)們制作的賀卡很可愛，有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。
這時(shí)候有同學(xué)問我：“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀？我們帶的都是賀卡，就你一個(gè)人帶的是鮮花�！蔽业男南耖L(zhǎng)了腿一樣，撲通撲通的亂跳個(gè)不停，就隨便找個(gè)理由說：“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是為了祝福老師長(zhǎng)得像花兒一樣美麗，康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康！”
大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前，我又寫了張卡片插在花的.上面。有同學(xué)看見了得意的說：“你這叫臨時(shí)抱佛腳，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我親手畫的圖案�！蔽覜]有說話，只是沖他笑了笑。
終于輪到我了，我鼓起勇氣大聲的說：“古人常說，老師就像自己的父母一樣，對(duì)待我們很溫柔，很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師，她教我們已經(jīng)兩年多了，我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗，生活和諧幸福，永遠(yuǎn)充滿歡笑”！
說完同學(xué)們都驚呆了，紛紛給我鼓掌，下課后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號(hào)——“最美學(xué)生”。
禮物作文 篇5
在床頭上有一張照片，照片里是我和小的合影，小捧著新書包，那笑容是甜。
記得兩年前過年的，答應(yīng)星期天送我禮物，我高興，整天想著要，是手機(jī)？手表？星期天，我蹦蹦跳跳的和一起去選禮物了。
在小區(qū)門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一張公告，上面寫著大大的題目“讓小區(qū)充滿愛吧!”我懷著好奇心，上面還寫著，請(qǐng)給下面幫助吧。我把目光定在了家庭簡(jiǎn)介上：父親殘疾，母親下崗，低保，家的`愿望是給剛上小學(xué)的女兒舊書包。我的愿望震驚了，的愿望竟然要小小的書包。
再去商場(chǎng)的路上，我心里忘不了家庭的愿望。我想法，買書包給，，我就沒禮物了，，我又，快樂是人的，但分享給他人，有千千萬萬個(gè)快樂。我決定幫助她，我把想法了，也非常贊成。精心挑選了書包和文具�；氐郊液�，我就急忙把禮物送居委會(huì)，居委會(huì)叫來了小，讓她了禮物，并一起拍了照。望著她甜甜的微笑，高興的笑了。的心貼在了一起，暖暖的愛使冬天冷，我覺得和是快樂的！
回家后，我把它了床頭，那張照片也我永遠(yuǎn)忘記的美好回憶。
禮物作文 篇6
姐姐上大學(xué)了，春節(jié)回來送給我一件禮物，準(zhǔn)確地說是一盆草——含羞草。我感覺很好玩，每天都要擺弄半天，讓那些張開的草葉合攏起來，等所有的枝葉都打蔫了才罷手。姐姐問我：“你知道含羞草為什么會(huì)害羞嗎？”我搖搖頭，姐姐也搖搖頭，她好像很失望……
我打開百度開始搜索關(guān)鍵詞“含羞草”，居然有幾萬條相關(guān)信息，有一則故事吸引了我。
很久以前，有一位姑娘叫含羞。爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就去世了。她和妹妹相依為命，含羞和妹妹漸漸地長(zhǎng)大了�？擅妹玫纳眢w不好，經(jīng)常生病，眼看快不行了。怎么辦呢？
有人告訴含羞，說大山里有個(gè)神奇的山洞，里面住著一個(gè)巫婆，她可以治好妹妹的病。含羞決定去找她。她走��！爬呀！終于，七七四十九天后，含羞找到了這個(gè)巫婆。巫婆說：“要救你妹妹可以，你需要付出代價(jià)。如果救了你的妹妹，你就會(huì)變成草，再也不能做人，你愿意嗎？”聽了巫婆的話，含羞毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，巫婆將她的衣袖一揮，含羞立刻就不見了，妹妹卻慢慢好了起來。她問鄰居大娘：“我姐姐呢？”“她為了救你，去找巫婆了�！泵妹玫攘似咂咚氖盘�，姐姐還沒有回來。妹妹著急了，她走出房門，發(fā)現(xiàn)自己家的門前屋后，長(zhǎng)滿了一種從未見過的'綠油油的草。這是一種什么草呢？用手輕輕一碰，它就會(huì)將葉子合攏，害羞得像個(gè)姑娘。有人告訴妹妹：“這就是你的姐姐�！泵妹梅怕暣罂奁饋恚骸敖憬�，姐姐，你回來呀……”
每每想起這個(gè)故事，我的心里就有一種說不出的感觸。姐姐送我含羞草，難道也想表達(dá)什么特殊的感情嗎？我細(xì)心觀察，姐姐并沒有什么異樣的地方，直到姐姐走了，我都沒有想明白姐姐為什么要送我這盆含羞草。但是我分明感覺，姐姐不會(huì)只是送給我一個(gè)玩具，一定有更多用意。
自此，我每天都小心呵護(hù)著這盆含羞草，再也不去觸碰它，也不許其他人把玩、戲弄。在我心里，她就是我的姐姐，疼我、愛我、關(guān)心我的好姐姐……
禮物作文 篇7
今天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說：“作業(yè)認(rèn)真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”�！斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語。要知道，我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門了，我翻開英語書，認(rèn)真地讀起英語來，遇到幾個(gè)人名詞不會(huì)讀，我開開電腦查了起來，原來是這樣。我讀了幾遍，覺得不順，查了書，原來是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書上印錯(cuò)了呢!我想：“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來了�！皨寢屢欢〞�(huì)高興的”，我又想道。
到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個(gè)特殊的禮物，就看書吧!我仔細(xì)的看起書來，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]老師教，新學(xué)的單詞又變得陌生了�！八懔税�，放棄吧，就說我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：“今天是母親節(jié)，那可是份特殊的禮物”!
老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺(tái)，而我的心中卻異常興奮：“終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了，我挺直腰板，認(rèn)真聽講。老師說：“請(qǐng)大家讀這個(gè)句子”，估計(jì)是句子有些難度，只有依稀幾個(gè)人舉手，當(dāng)然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說出自己準(zhǔn)備好的那個(gè)句子，接下來的`幾個(gè)人顯然沒有我說得流利。剩下的句子老師都提問我了，我依然對(duì)答如流。老師表揚(yáng)了我。我回頭望見媽媽笑了，是那種欣慰的笑容，是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開心的時(shí)刻了。我也笑了，是那種開心的笑容，是那種
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了�！碑�(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑�，“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么?”賴?yán)蠋熀谥樥f:“你都這么久沒有來籃球隊(duì)了，意思就是你不想來籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒想到這么快就被刷下來了。
下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯〔艣]有來，是我錯(cuò)怪你了!”說完，他拿出一個(gè)籃球說：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年。”說完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊(duì)�！蔽遗踔�，看著上面未干的筆跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實(shí)可愛。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!
我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了!”我很驚訝，我沒能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“回去好好打!”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)�！�
我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。
禮物作文 篇8
又是三八婦女節(jié)，今年的節(jié)日送什么給媽媽呢？人家說缺啥送啥，可是，媽媽缺什么呢？
三月，是百花盛開的季節(jié)，空氣中彌漫著各種花的香氣。我想起，媽媽經(jīng)常站在花店的門口，望著那一叢叢、一簇簇的鮮花，輕嘆了一口氣，依依不舍地離開了，這讓我想起了一件往事。
記得小時(shí)候，我們家的`陽臺(tái)擺滿了一盆盆各種各樣的花，媽媽一有空閑便會(huì)去擺弄那些花，給花澆水、給花施肥……媽媽喜歡和花兒說悄悄話，而花兒聽了她的傾訴也會(huì)隨著風(fēng)點(diǎn)頭呢！
在我八歲的時(shí)候，有一天，因?yàn)檎{(diào)皮而滑倒，打翻了花盆，手也被花盆的碎片給劃傷了，殷紅的鮮血頓時(shí)大滴大滴的滴落在地板上。我倒在地上，嚎啕大哭，媽媽聞聲，一邊焦急地大喊：“寶寶，怎么了”，一遍飛奔過來。一看我的樣子，臉上瞬間變了顏色，仿佛不是我受傷，而是她受傷一般，淚水在她的眼睛打轉(zhuǎn)，我感覺到她的擔(dān)心和難過。媽媽什么話也沒說，抱起了我，就沖向了醫(yī)院。那天晚上，媽媽獨(dú)坐在陽臺(tái)，癡癡地盯著那些花兒，和那些花兒在一起呆到很晚。
第二天，媽媽便將那些花兒送給了鄰居。雖然媽媽面帶笑容，將一盆一盆的花兒交到鄰居的手中，但我知道，她笑臉的背后一定藏著許多的不舍與憂傷。為了我，媽媽愿意割舍那些她癡愛的小伴侶。我盯著手上的紗布，心里充滿了后悔與歉意。
從此以后，我家就再也沒有養(yǎng)過哪怕是一盆花。而此后，媽媽每每經(jīng)過花店都會(huì)多停留一會(huì)兒。
今年的“婦女節(jié)”——媽媽的節(jié)日，就要到了。想起那在我摔倒時(shí)總會(huì)扶起我，在我難過時(shí)總會(huì)安慰我，在我失敗時(shí)總會(huì)給我加油打氣的媽媽，我知道什么是最好的禮物了。
一朵紅玫瑰？一束康乃馨？哦，不。在這陽春三月里，我要送她桃花，我要祝她青春永駐，笑靨如花！
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