小學(xué)生寫理想的作文400字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫理想的作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇1
世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想,是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進路上的指南針。一個個沒有理想的人就像斷了線的風(fēng)箏,找不到自己的方向。我的理想是當(dāng)一個文學(xué)家。
小時候就聽奶奶給我講李白、杜甫、范仲淹的故事,長大后學(xué)習(xí)中看到許多有趣的文章,都是出自大文學(xué)家之手。從這以后我就立志,長大以后一定要當(dāng)一名文學(xué)家。
為了長大以后能當(dāng)一名文學(xué)家,我?guī)缀趺刻於紝懭沼,每次寫作文認(rèn)真寫好,多看書,多讀文章,多學(xué)知識,多多積累。要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家要多多寫作,在我寫煩的時候,在我想放棄的時候,一想到向范仲淹小時候忍饑挨餓,勤奮學(xué)習(xí),有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負(fù),最終成為宋代有名的政治家,文學(xué)家;想安徒生朱自清那樣的大文學(xué)家,寫出一篇篇優(yōu)美,膾炙人口的文章,讓人們傳誦,流傳下去。讓問們喜歡我的文章,喜歡我。我也寫一些批判社會的文章,諷刺著不文明的事,讓人們茶余飯后欣賞,品味我的文章。我就堅信一分耕耘一分收獲,我總會成為文學(xué)家的,我要努力學(xué)習(xí)。
有了志向而不去努力也是不行的。一個人要想成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅持不懈,勤奮不已。無數(shù)事實還表明了:一個人確立的志向越高,那么他的才能就發(fā)展的越快。只要我努力學(xué)習(xí),努力進步,我相信,一定會成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇2
在每個人的心中,都有一個美好的理想,都希望長大后能實現(xiàn)這個理想,俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個理想的來源,就是因為那件事了。
那是個晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說有笑,這時,一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時,大家都只是圍觀,老奶奶口吐白沫,全身抽動著,人們看了都遠離她,老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光,但人們還是沒有一個去關(guān)心老奶奶。在這時,一位阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來異樣的目光,因為那些人都認(rèn)為為了一個賣菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過來,連聲道謝,那些圍觀的人,臉紅了,因為他們在老奶奶有危險時去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來,那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生,救命如救火,拋開一切,只為拯救一個生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長的過程中,如果,努力,那么就會進步,我離我的理想越來越近了,我懂得了——在家長生病時,去幫助,在同學(xué)受傷時,去包扎,在別人跌倒時,知道,如果去快速的解決問題……
醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命,那么,我愿意!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇3
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名老師,但是,有人說:“當(dāng)老師有什么好的?工資不高,還要替學(xué)生日夜操勞!笨晌也⒉皇沁@樣認(rèn)為的,當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容,每次他們笑,都將會是老師最大的快樂與成就。所以,我想當(dāng)老師。
老師也是一個神圣的職業(yè),他培養(yǎng)了許多國家的棟梁之才,他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩,讓我們這些原來什么都不懂的小孩,變成了能為祖國爭光的大才人,所以,他也是神圣的。
有人說,世界上最大的愛是母愛,但我認(rèn)為,有的時候,師愛,是比母愛還要大的愛,就像我的老師對我一樣,在我什么都不會的時候,是老師手把手的教我寫字,在我矛盾不堪的時候,也是老師幫助我做出了正確的選擇,在我遇到困難的時候,還是老師扶了我一把,讓我從新站立起來,繼續(xù)向前進。如果我當(dāng)了老師,
將會傾注給學(xué)生無限的愛。
其實,我想當(dāng)老師是因為我的老師,我的老師對我們很好,就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學(xué)生來說,老師是一把無型的大傘,我愿意做那一把大傘,永遠護著我的學(xué)生,給他們遮風(fēng)擋雨。
老師,這個偉大、無私、神圣的職業(yè),我會永遠向往、愛慕這個職業(yè)的!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇4
理想是人生的太陽。我們每個人都有自己的理想。有的理想遠大,有的理想平庸,但是人生不可以沒有理想,沒有理想的人是可憐的人。那么,我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計師、當(dāng)老板…也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命,更是責(zé)任。
在我小的時候,媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院看病。我看到穿白大褂的醫(yī)生穿梭在人流中,在病人最需要的`時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。從那時起我就勵志要做一名醫(yī)生,挽救病人的生命。
既然我已經(jīng)勵志要做一名醫(yī)生了,那么從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備,首先我要努力學(xué)習(xí),虛心進取,長大后考上自己理想的大學(xué),更加努力,深入的研究醫(yī)學(xué)。其次我要學(xué)會體諒別人,學(xué)會堅持不懈,練習(xí)耐心。當(dāng)然我也要加強鍛煉,使自己有一個堅強的體魄,使自己離自己的夢想更進一步。
醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏響了時代的最高音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康,是他們用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。
想要實現(xiàn)自己的理想,就要付出汗水!記得有這么一句話;“一份耕耘,一份收獲。”只有努力過,才會收獲。
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇5
漫游在書海中,那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細膩、感人?那不同的四季是誰描寫的那么詩情畫意?是作家,我的理想就是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫。凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人,即使在這種惡劣的自身條件下,她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我,寫下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。所以,我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤少年的心房---
當(dāng)然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉,當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識,日積月累,書就會成為最好的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會寫得精彩。另外,光書中的知識是遠遠不夠的,我們必須走進大自然、走進生活:春天可以觀察百花爭艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個細節(jié),及時做好筆記。
理想并不是遙遠的,只要你努力過、用心過,理想就總會有實現(xiàn)的那一天!
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇6
我的理想,我的理想是做一名人民教師,在課上為同學(xué)們解除難題,課下與同學(xué)們打成一片,和同學(xué)們一起交流,每天早起,聽小鳥的歌聲,呼吸新鮮空氣,感觸到大自然,隨后,我便走到學(xué);蝌T車到學(xué)校,遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,就打聲招呼;遇到同學(xué)們,就一起笑笑……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名廚師,每天在廚房里干活,“鹽放了嗎”?“調(diào)味精呢?”每天在廚房指指點點,大部分時間要自己做菜給客人們吃。做好了,客人們豎起了大拇指;沒做好,客人們對我說“再接再厲”……
我的理想,我的理想是做一名鋼琴家,每天生活在琴的旋律下,生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中,把一切事情拋到腦后,用心去感受音樂,音樂會給你極大的快樂與樂趣,讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想,我的理想是做一名舞蹈家,條著那熟悉的步伐,在舞臺上,在燈光下,多么閃亮,多么耀眼……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名作家,每天悶在屋里寫作,寫出了春天的魅力,寫出了夏天的童趣,寫出了秋天的豐碩,寫出了冬天的耀眼;寫出了清晨的美好,寫出了中午的快樂,寫出了下午的茶色,寫出了夜晚的寧靜……
我的理想,我的理想是……
小學(xué)生寫理想的作文400字 篇7
我心里有一個小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,更別說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起。學(xué)校運動會調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時充當(dāng)起“老師”。不一會兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當(dāng),這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了,放學(xué)的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!
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