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與理想同行作文

時(shí)間:2021-05-19 10:30:03 理想 我要投稿

與理想同行作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的與理想同行作文,希望對(duì)大家有所幫助。

與理想同行作文9篇

與理想同行作文1

  xxxx年6月16日的傍晚6:37分,注定是一個(gè)被歷史銘記的時(shí)刻——這一刻,神九升空,壯觀的蘑菇云中升騰起一種自豪,一種感慨,更有一種期待。

  兒子,知道嗎?當(dāng)我和你爸爸端坐電視機(jī)前屏息凝氣地看到這一幕的時(shí)刻,我最遺憾的事情就是沒(méi)能和你一起共享這美妙而偉大的時(shí)刻。因?yàn)槲抑,你深深的熱?ài)物理學(xué),熱愛(ài)著航空航天的科學(xué)事業(yè),或者說(shuō),現(xiàn)在的你已經(jīng)在為將來(lái)在努力了,甚至說(shuō)是在奮斗了——自學(xué)高中物理,自讀高難度的物理科普讀物,細(xì)致研究生活中每個(gè)和物理有關(guān)的現(xiàn)象,并且你有著明確的目標(biāo)和方向感,這些,都讓媽媽在看到神九升空的時(shí)刻,那種強(qiáng)烈的期待感越來(lái)越強(qiáng)!

  我希望指揮中心里有你的身影。

  我希望握手道賀的人群中有你的身影。

  我希望遙遠(yuǎn)的太空能夠成為你夢(mèng)想馳騁的沃土!

  我知道,你的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),我的希望就在眼前。兒子,媽媽一直為你驕傲,不管是以前現(xiàn)在或者是以后。優(yōu)秀的你媽媽喜歡,善解人意的你媽媽喜歡,調(diào)皮可愛(ài)的你媽媽也喜歡,不愛(ài)洗澡的你媽媽也一樣的喜歡……所以,兒子,做最真實(shí)的自己,你就會(huì)一直是媽媽的最愛(ài)!

  兒子,今年你又要走過(guò)一個(gè)人生的拐彎處——你要參加中招考試了。你所走的每一步,都越來(lái)越接近你的理想。所以,媽媽期待你能走好你人生的每一步,尤其是這拐彎處的幾步。你的方向感很強(qiáng),你的學(xué)習(xí)方法很好,這是你的優(yōu)勢(shì)。目前,你需要調(diào)整的是你的心理狀態(tài),把壓力和焦慮慢慢緩釋,輕松點(diǎn),理智些,或許你能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡呢!

  至于怎么調(diào)整,你可以去打打籃球,你可以看看自己喜歡的書籍,你也可以和同學(xué)老師聊天談心,當(dāng)然,還有爸爸媽媽在你的身邊呢,就看你怎么“利用我們”了,呵呵。

  兒子,今天你所走好的每一步,都是在為你的理想積蓄能量,厚積而薄發(fā),假以時(shí)日,不知道神幾升天的時(shí)候,里面會(huì)有你的一份貢獻(xiàn)呢?!

  神九升天,讓理想與此同行!

與理想同行作文2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,帶你走向黎明。

  理想,一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯,重要而又艱難的選擇。它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我并不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因?yàn)槲覀兩x不開(kāi)它。

  我的理想是當(dāng)一名出色的演員。為了理想,膽小、內(nèi)向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問(wèn);為了理想,瘦弱的我卻信心百倍地報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)比賽;為了理想,愛(ài)玩愛(ài)吃的我總是擠出一些時(shí)間來(lái)給自己充電。

  但是,實(shí)現(xiàn)理想不是一蹴而就,一帆風(fēng)順的。就拿這次參加演講比賽來(lái)說(shuō)吧,我接到這個(gè)任務(wù)是10號(hào),而12、13號(hào)我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時(shí)間的緊迫性使我猶豫不決,心里無(wú)比矛盾。

  爸爸說(shuō):“期中考試在即,別再添什么亂了,又要一次次寫稿,一遍遍練習(xí),多費(fèi)時(shí)間哪,還是一心一意搞你的學(xué)習(xí)吧。三心二意你什么也弄不好!

  母親說(shuō):“我看哪,去吧。功在平時(shí),平時(shí)用心學(xué)習(xí)了,也不在乎這三天兩天。再說(shuō)了,難得的鍛煉機(jī)會(huì),可別錯(cuò)過(guò)。孩子不是想當(dāng)演員嗎?”

  是啊,母親說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為將來(lái)做一名出色的演員儲(chǔ)備知識(shí),考試是學(xué)習(xí)的一部分,并不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂,一遍遍練習(xí),不就是當(dāng)演員必需的素質(zhì)嘛。于是,我選擇了參加,擠出考試外的所有時(shí)間積極準(zhǔn)備。很快稿子出來(lái)了,兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生,但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。

  理想是美好的,但要懂得為它付出,沒(méi)有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標(biāo),也只是海市蜃樓、空中樓閣,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實(shí)踐,只有實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

與理想同行作文3

  我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向,造一個(gè)超級(jí)星體,它聽(tīng)非常起來(lái)不可思議。

  設(shè)想一下,在未來(lái),幾百甚至上千萬(wàn)年,地球人口會(huì)發(fā)生超級(jí)膨脹,地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類使用,我們就可以去殖民太空,擴(kuò)張領(lǐng)地,應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù),我在我九十多歲,一百多歲時(shí),可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上,由營(yíng)養(yǎng)液來(lái)供養(yǎng),并且,細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去,可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片,再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里,以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長(zhǎng)期研究,或者我們開(kāi)啟冰封技術(shù),將我們凍在一個(gè)容器里,氣溫在零下兩百攝氏度左右,以緩解器官衰竭,以一根管道觀察腦電波判斷。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)行研究,我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國(guó)家的協(xié)會(huì),我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來(lái)的,我們都是一家人,只要團(tuán)結(jié)起全人類,我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那么殖民計(jì)劃就會(huì)更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事,再制作簡(jiǎn)易的太空梭,載人去別的星球。

  長(zhǎng)期觀察他們身體基因的變化,以推測(cè)長(zhǎng)期居住是否影響人類自身體系,或者我們可以研制出復(fù)制人來(lái),復(fù)制人跟人類一樣的身材外貌,靠特殊的符號(hào)來(lái)判斷其是人還是復(fù)制出的,可以給他們植入簡(jiǎn)單思想“我是人類的朋友,我要幫助人類!蔽覀円惨降瓤创龔(fù)制人,不能打罵把他們當(dāng)成奴隸,將復(fù)制人送上太空,科學(xué)觀測(cè)研究,成為第一批太空居民。

  我們可以研制培育出太空雜交樹(shù)來(lái),或單一種植在太空站內(nèi),經(jīng)過(guò)幾億年的發(fā)展,長(zhǎng)為最大植物系統(tǒng),保持星球供氧。我們不需制造大氣層,或許宇宙中有些行星礦物資源豐富,可以派遣太空站前往駐扎,不住人,只要物資,外星生物怎么辦?我們得制造星云,產(chǎn)生新生恒星,再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后,釋放出伽瑪射線暴,橫掃敵人,我們也可以和平解決,與他們談判,與他們結(jié)盟,盡可能合作開(kāi)采,研究反物質(zhì)武器。

  這就是我理想,但我想在未來(lái),這種事一定會(huì)發(fā)生。

與理想同行作文4

  “只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有胸懷理想的追求,才能彈出世間絕唱!”

  人生需要理想,理想是一盞明燈,如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有多姿多彩的生活。

  人生需要理想,就像航行需要羅盤;理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。

  人生沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順,它充滿了坎坷,充滿了挫折,但同時(shí)也充滿了理想,還充滿了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想,有著一腔熱血,可是一旦遇到困難就退縮了,而有的人卻不斷地前進(jìn)著,為理想奮斗著。

  現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的,但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾危覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己:要努力學(xué)習(xí),要為理想奮斗,要為自己的未來(lái)而奮斗,知識(shí)的海洋中雖然充滿了風(fēng)暴,可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮,但我深深地知道,在知識(shí)的海洋中探尋充滿了種種艱辛,可我還要對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!

  生活的考驗(yàn)是殘酷的,但同時(shí)是美好的,要想達(dá)到成功的彼岸,必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣,但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反,它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力,促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),造就一個(gè)人的輝煌,但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去,能否無(wú)怨無(wú)悔地?fù)荛_(kāi)層層云霧,等待光明的到來(lái)。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差,只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗,成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  小草因?yàn)樾膽牙硐,才努力地從土里鉆出,無(wú)怨無(wú)悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春,為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們,也應(yīng)該像小草一樣,為了理想青春用激情去創(chuàng)造,用智慧去開(kāi)拓。就讓我們帶著執(zhí)著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。幾多付出,幾多收獲,相信在我們的努力下,心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪,駛向我們理想的彼岸。

與理想同行作文5

  下午,我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō):“今天語(yǔ)文課上劉老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的理想。同學(xué)們有的想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng),有的想當(dāng)總理,有的想當(dāng)主席,還有的想當(dāng)宇航員。

  我真的沒(méi)想到,居然還有的同學(xué)想當(dāng)《西游記》里面的人物:劉澤熙想當(dāng)孫悟空,蘇錦瀟想當(dāng)白龍馬,楊沛霖想當(dāng)唐僧,馬明軒想當(dāng)沙和尚,劉卓詣想當(dāng)豬八戒!甭(tīng)了我的話,媽媽哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你們班同學(xué)的理想真有意思,想當(dāng)《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個(gè)隊(duì)伍去西天取經(jīng)了。”周圍的乘客,就連公交車司機(jī)聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話,也都哈哈大笑起來(lái)。

  媽媽又問(wèn)我說(shuō):“那你覺(jué)得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?”

  我說(shuō):“我覺(jué)得李樂(lè)曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn),她的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師,我覺(jué)得她能做到,因?yàn)樗Z(yǔ)文學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)很不錯(cuò),字也寫得非常好。”

  “那你覺(jué)得誰(shuí)的理想不能實(shí)現(xiàn)呢?”媽媽又問(wèn)我說(shuō)“我覺(jué)得馬明軒的另外一個(gè)理想不能實(shí)現(xiàn),他的理想是長(zhǎng)大以后做一名宇航員,劉老師說(shuō)宇航員對(duì)身高有要求,不要太高的人,而馬明軒長(zhǎng)得高高大大,不適合做宇航員,所以我覺(jué)得他的理想不能實(shí)現(xiàn)。”

  “寶貝,那你的理想是什么呢?”媽媽說(shuō)。

  “我的理想是長(zhǎng)大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語(yǔ)老師!蔽一卮鹫f(shuō)。

  “那你覺(jué)得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么?”媽媽問(wèn)。

  我說(shuō):“能,因?yàn)槲液芟矚g看《名偵探柯南》,我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也可以像柯南一樣去破案了。另外,我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,王老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!我長(zhǎng)大了也要像王老師一樣,做一個(gè)英語(yǔ)老師!

  媽媽說(shuō):“那好啊,興趣是最好的老師。晗晗,你只要每天都在偵探和英語(yǔ)學(xué)習(xí)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽相信你的理想肯定能實(shí)現(xiàn)的!

  是的,希望每一個(gè)同學(xué)都能記得今天這節(jié)語(yǔ)文課上自己的理想,都做一名有理想的人。

與理想同行作文6

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮前行的路。

  ——題記

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)一名警察,去維護(hù)人民的利益;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當(dāng)一名作家,寫出一篇篇優(yōu)美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當(dāng)一名老師。

  我為什么想當(dāng)一名老師呢?首先,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是光榮的,是為人民服務(wù)的,是知識(shí)的傳播者。其次,是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷,讓我心里激發(fā)起了想當(dāng)老師的愿望。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進(jìn)家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學(xué),只有一個(gè)老師教學(xué)生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象,以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以,從那時(shí)起,我便立志要當(dāng)一名老師,用我所學(xué)的知識(shí)去傳播給更多的貧窮的學(xué)生。

  我要真正實(shí)現(xiàn)自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺(tái)。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),才能為將來(lái)報(bào)考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)并不是嘴上功夫,也不是一種口號(hào),俗話說(shuō)得好:“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難!

  要想真正達(dá)到目標(biāo),就必須堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,勤寫筆記,多看書,考上理想的中學(xué)、高中,甚至大學(xué)。只有現(xiàn)在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去教導(dǎo)好自己的學(xué)生;同時(shí),人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會(huì)上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當(dāng)教師隨時(shí)都有可能遇到許多棘手的.問(wèn)題,例如:同學(xué)打架了,不小心受傷了等等,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要盡可能的積累多一點(diǎn)的應(yīng)急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬(wàn)事俱備、水到渠成。

  有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。我要毅然決然地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。

與理想同行作文7

  天剛破曉,一縷陽(yáng)光便伴隨著清冷的早晨撲向大地。月亮還幽幽地掛在天空。遲遲不肯離去,時(shí)間的沙漏在不覺(jué)中,將我們帶到了冬季,蜿蜒的小道旁,幾顆多姿的樹(shù)排列著,金黃的枯已落滿遍地。風(fēng)一吹,又一片枯殘的樹(shù)葉歸了根。剎那間,思緒仿佛也被吹得不見(jiàn)了蹤跡

  是否還記得那年今后的理想?是否還記得當(dāng)時(shí)許下的愿望?又是否還記得之前對(duì)自己的承諾?旁邊掛著的是七年級(jí)時(shí)的理想,那如今呢?是不是改變了初心呢?望著天空,遙不可及的云彩,用心感受,仿佛聽(tīng)到了內(nèi)心的獨(dú)白訴說(shuō)我那美麗的夢(mèng)。

  那個(gè)夏天,陽(yáng)光絢染了紫藤蘿的靜謐。我堅(jiān)定地帶著我的理想向前走去。這個(gè)冬天回憶里保留著邂逅與鳴蟬。我的理想仍未改變。

  小時(shí)候就喜歡在音樂(lè)的海洋里探索。每每光顧樂(lè)器館,心中總有一支樂(lè)隊(duì)在演湊,而站在這舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的主唱就是我。我的理想是當(dāng)一名歌手,想象著出專輯的斟酌,演唱會(huì)時(shí)的緊張和夢(mèng)想成真的喜悅,而這一切的一切,若隱若現(xiàn)。仿佛是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想要伸手去觸碰,卻又消失不見(jiàn)。人人都知道理想不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,他需要靠努力去創(chuàng)造的,要在無(wú)邊無(wú)際的天空中找到他的影子,拾著他走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  朝著理想走去,首先要制定好自己的小目標(biāo)。目前應(yīng)該做的就是完成學(xué)業(yè),去自己理想的高中和大學(xué)。并且在這段時(shí)間學(xué)習(xí)樂(lè)器,練習(xí)唱歌的技巧,拓寬更廣的音域。為了練膽量,我會(huì)積極參與比賽,參加學(xué)校的合唱團(tuán),努力練習(xí),為著理想奮斗。

  沉重的鐘聲在耳邊回蕩著,時(shí)間的沙漏不停的走著。這時(shí)的太陽(yáng)終于升上了天空,趕走了清冷的月亮,仿佛在說(shuō)著光明終將來(lái)臨,理想總會(huì)成真。

與理想同行作文8

  什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。

  孩提時(shí)期,就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我,就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)!澳阋鲆粋(gè)有理想的人。”“你的理想是什么?警察?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息。”于是,小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人:“我想當(dāng)警察,因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人。”“我想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命!薄拔蚁氘(dāng)科學(xué)家,想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人!

  漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)?粗鴪(bào)刊里“五歲彈鋼琴,八歲拉小提琴,十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí),大人口中的“理想”仿佛又變了樣!澳愕睦硐霊(yīng)該是考個(gè)好的高中,然后考上重點(diǎn)大學(xué)!薄肮鈺(huì)讀書有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢。”我開(kāi)始漠然,理想是什么?是讀書?是就業(yè)?是賺錢?無(wú)論理想是什么,我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬,載著我們奔向心中的仙境。然而,我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。

  我有一個(gè)厲害的表姐,她初中就能當(dāng)家教掙錢,高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng),最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣,說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐,仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí),母親卻摸著我的頭答道:“不,她要成為第一個(gè)她自己!彼查g,我的眼眶濡濕,原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清,遙不可及,如今,卻又清晰可見(jiàn)。

  我想,農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候,可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí),可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí),可能不知道理想是什么。理想,不是捧著手機(jī)期盼自己的滿分,理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功,理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒,不斷前進(jìn),成為最好的自己。

  載著我們的白馬,奔向的仙境是平靜的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

與理想同行作文9

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”而理想,能否與它一樣呢?

  小學(xué)二年級(jí),老師讓我們寫《我的理想》。那時(shí),我們天真的認(rèn)為理想只是一個(gè)人喜歡干什么,并不具有什么現(xiàn)實(shí)意義,老師也沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)什么,那時(shí),女生寫的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。

  小學(xué)四年級(jí),老師讓我們寫《我的理想》。并且鄭重地對(duì)我們說(shuō):“理想是一個(gè)人的夢(mèng)想而且必須為此付出行動(dòng),如果你不想為此付出行動(dòng),那就不能稱為理想,它不僅僅是你喜歡的一個(gè)職業(yè),而是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)動(dòng)力。”那時(shí)我們似懂非懂,但我們還是寫下了那個(gè)所謂的愿意付出的東西,理想在我們心中長(zhǎng)出了翠綠的葉子。

  小學(xué)六年級(jí),小升初,而我們雙語(yǔ)初中又十分熱門,所以,競(jìng)爭(zhēng)是不言而喻的,我們必須好好學(xué)習(xí),才有希望邁到雙語(yǔ)初中,我們立下了一個(gè)短期目標(biāo),理想,我們?nèi)喽荚跒檫@個(gè)理想而努力,而奮斗,全班彌漫著考試的氣味,理想在我們心中含苞待放了。

  上了初中,雖然老師不會(huì)再讓我們寫《我的理想》,但我們意識(shí)到,我們必須有一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),理想,像是一個(gè)指南針,一個(gè)引領(lǐng),不讓我們迷失航線,充實(shí)自己。這時(shí),我看到一本書,上面寫著一段話:“理想,不是我想干什么,我為不為此付出努力,而是社會(huì)需要什么,國(guó)家需要什么,我不能為一己私利,即使國(guó)家需要的我不喜歡,我也繼續(xù)干下去,因?yàn)椋瑖?guó)家利益高于一切”。我看了,為之一震,原來(lái),理想是這樣的。后來(lái),回到家,我與母親好好談了一次話,分析當(dāng)代形勢(shì),國(guó)家需要以及我個(gè)人喜好,母親說(shuō):“不如你選擇當(dāng)一名心理咨詢師吧,這樣,你即能幫助一些有心靈疾病的人,也能滿足你自己的小私欲!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,確立了自己的理想,理想在我心中開(kāi)花了。

  我想我明白了理想的真諦,那就是“貢獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)社會(huì)”。

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