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我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字

時間:2021-05-23 14:12:19 理想 我要投稿

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字1

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?我的理想?不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探,也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手,也許是一名像日暮十三一樣的警察,也許都不是。但經過那件事后,我決定,要做一個像青山剛昌一樣的漫畫家。

  看過名偵探柯南的人都知道,工藤新一,毛利蘭,目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個夏天,我坐在家里看名偵探柯南時,一位媽媽的朋友說:“小孩子就是小孩子,不過那些畫漫畫的也真是的,自己無事可做,還要帶壞孩子!睆男「鷦e人思維不一樣的我被這句話激怒了,我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污,我要用自己的行動證明:漫畫家不是無所事事的人。

  其實想成為一名漫畫家,還有另一個原因。在漫畫的熏陶下,我懂得了不少道理:等待,寬容,諒解,執(zhí)著,自信。甚至連一些初中的課題也有所認知:細胞分裂,力的作用等。這些,沒有一個是從這個紛亂的社會中學到的。我想,如果以后我真的是一名漫畫家,一定會把我從中學到的,告訴看我漫畫的人們。

  漫畫家有一個從小培育的歷程,小學時只是構思,因為只有小時候,才會有所想。到了初中,就是畫畫。從高中開始,就是把漫畫編成動畫片。每一步,都會異常艱難,但我相信,我會努力的。

  當然,不會有一帆風順的道理,從我開始為漫畫努力時,層出不窮的反對便出現了。有人說,我是賣國賊;有人說,我不會有出息;有人說,我注定要失敗。我也動搖過,但是,自己選擇的路,要走下去,即使失敗,我也為之努力過。只要不后悔,做什么,都值。

  可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的翅膀。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字2

  樹立理想,就是樹立方向。王守仁說過:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬!蔽冶阌柚垡远妫桉R以銜——做中藥材生意。

  我想干這個,主要因為我爸就做這個。平時,我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營養(yǎng),我對此好奇不已。

  我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺,精氣神都有了。

  我進一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗當中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書,在我腦海中揮之不去。

  有一次我因為滿頭大汗,又直接進空調房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說,大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒要錢,師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺:中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當中醫(yī)了。

  但仔細想想,我又覺得不太合適。包藥時,我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時,那幾十克藥,我也得放上來拿下去,好幾下都稱不好;把脈時,更是狠抓幾下,才勉強摸到,卻一邊數一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些,像天上星,誰也捉不到。

  便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹叢中,草堆里,何處無蟲?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。

  但縱是這樣,也需知識的積累,會種,會養(yǎng),會辨,會捉,那才行。不能把蒲公英當野草拔掉,也不能不經加工,就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

  我下定決心,努力學習中藥知識。駕知識之船乘風破浪,御實踐之馬縱橫馳騁,向理想的圣地全速前進,為病人服務!

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  蘇聯著名作家肖洛霍夫曾經說過:人是為了自己的希望才活著的。所以,我認為每一個人都有自己的希望、理想,更有對未來的憧憬與向往······

  當然,我也有自己的夢想,它的誕生是在20xx年6月16日,也許對別人來說,這只是再普通不過的一天罷了,但是,對我來說卻是一個非凡的日子,因為那是神舟九號載人飛船與天宮一號實施對接的日子,隨著一聲隆——的巨響,火箭底端瞬間燃起火焰,裊裊灰煙彌漫在整個發(fā)射中心,指揮室的工作人員們肅然起敬,對著屏幕上的宇航員們抱以熱烈的掌聲。在此刻,我便擁有了自己的偶像,他們并非風光的宇航員們,而是在背后辛勤工作,設計飛船的工作人員們。自此立下志愿,以后一定也要像他們一樣,設計飛船,對國家、世界有益的飛船。讓更多的神舟十三號神舟十五號飛上太空,讓全世界看見,在太空中到處飄揚鮮艷的五星紅旗,讓它們成為中國的驕傲!

  二十年后的一天······

  我來到飛船研究中心,穿上沉重的工作服,因為在工作時,一顆0.1納米的灰塵也不可以進入中心,要是進入那后果將是不堪設想······進入時,還必須經過全身消毒,同事小心翼翼地遞過來一張芯片來,我放在顯微鏡下觀察,記錄著每一個細微的數據,觀察著每一個棱角,額頭上冒出了一顆顆細小的汗珠,以過反復的公式計算,再經過反復驗證,總算找到了芯片的最佳數據。看這一格小小的,甚至微不足道的螺絲釘,也許在某些時候,也是釀成大禍的原因之一。看一看手中的螺絲釘,再去測得精確尺寸6.478432毫米,我發(fā)現大了些,便拿起臺上專用磨刀石,開始了咝——咝——地磨起來,一個不小心,刀磨破了手套,在皮膚上開了一個小口子,顧不了這么多了,拿起螺絲釘,直奔消毒室,直見它消毒完畢后,心中的一塊大石才總算落了地。

  雖然我明白,這只是一個夢,但我會努力,向著這個夢中的一切靠近,向著自己的理想靠近。讓夢成為現實不再只是區(qū)區(qū)一個夢!

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字4

  理想是黑夜中的燈塔,為船只照明前進的方向;理想是一把鋒利的劍,助你在通向成功的路上披荊斬棘,所向無敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分,每個人都應該擁有自己的理想。

  我的理想是成為一名作家。

  記得小時候,每每讀起那些引人入勝的小說時,不知不覺間,便將自己也融入了小說中,仿佛自己也是其中一員,這時候心中也常會涌起一股奇妙的感覺—這其中,既有對作家們奇思妙想、妙筆生花的敬佩,也有對文中主人公正義、勇敢的精神所打動,但最為強烈的,還是自己寫書的欲望和沖動。

  我認為,作為一名作家,最重要的是擁有一顆靈敏的心,以便將生活中的點點滴滴捕捉住,因此,我要用心去感受生活,感受社會,將社會上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺得更貼近生活,而不會太遙遠,太不切實際。

  身為一名作家,優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛的一小些小說還有那些流傳千古的名家名作找出來,細細品味,細細斟酌一番。要像鉆井一樣,透過文章表層內容,深入文章中心

  ,看看它們?yōu)槭裁磿鱾髑Ч哦粫S著歷史的長河流失而不復存在了。同時也要找找這些文章的一些不足,在進行修改·優(yōu)化。

  當然若是只會一味地模仿別人,是根本不行的,我應當擁有創(chuàng)新力,學會用我自己的語言,打造自己的文章,打造我自己的世界 。

  作為一名作家,光說不做怎么行?除了在挖掘別人的一些精華,用心觀察生活的同時,我還要多多動筆,為一些書籍也續(xù)集,或創(chuàng)造自己的文章。

  在寫作的同時,我要顧 到,不同的人新歡不同的文筆,比如說有些人“偏愛”細膩的文筆,有的人喜歡夸張·幽默的寫法,因此我要學習各類的寫法,將它們合二為一。讓讀者們在一本書里找到自己喜愛的口味。

  身為一名作家,寫作的內容應該豐富多彩,因此我打算在寫作之余,在好好的鉆研一下別的學科,將它們用文學獨特的方式展現出來。

  我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來還遠遠不及,我也知道作家這條路不可能一帆風順。但我堅信,只要按著計劃努力,十年二十年之后,或許就能完成那個曾經認為遙不可及的夢想…

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  每個人都有自己的理想,有的人想的是未來要做什么工作,有的人則希望家人平安。在數不勝數的理想當中,我想當一名作家。

  從唐代耳熟能詳的唐詩和詩人李白、杜甫……他們寫的詩哪一句不是流傳千年的絕唱?到宋代的宋詞和蘇軾、辛棄疾、李清照……他們寫的詞文哪一句不是膾炙人口的佳句?

  從小我便喜歡古詩詞。我喜歡被譽為詩仙李白的《將進酒》中的那句:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是豪邁之氣,傲骨之志。我喜歡宋代蘇軾的《水調歌頭》中的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@是祈福之想,情愫之愿。我想永遠沉浸在詩的海洋里。

  春天的和風,夏天的蟬鳴,秋季的落葉,冬日的飛雪,都可以寫成一篇精美的短篇小說。連微不足道的昆蟲都行,只要留意身邊的事物,你就會發(fā)現越來越多的美景、動植物都可以寫成一篇讓人贊不絕口的散文。涼亭中鑲了金邊的酒杯,臺階上的青苔與涼亭外淅淅瀝瀝的綿綿細雨,多么美好的風景。

  我喜歡的還有現代詩歌。我喜歡朱自清的《匆匆》中的詩一般的語言:“過去的日子如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。”我喜歡詩,想永遠沉浸在詩中,我想引用一句:“但愿長醉不復醒!眮硎惆l(fā)我此刻的心情。

  我想用我寫的小說讓人心情愉悅,也想用我寫的小說讓人感動落淚。

  教師點評:好一個多愁善感的美少年呀!詩人的夢境,小作者的理想,很好地黏合在一塊,詩一般的語句,柔情蜜意;歌似的的佳文,千回百轉。結構處是情感的小河在流淌,思路間作者真情思緒在飛揚。文筆暢快舒遠,條理精心設計,從詩人到詩歌,從古代至當下,或詳或略,或婉約或豪邁,拿捏到位,希望這個理想早日實現,我們就可以看到屬于你的佳作。

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  花兒的理想是芬芳吐艷,美化人間;大樹的理想是播撒陰涼,庇護萬物;雄鷹的理想是展翅翱翔,博擊長空……我的理想是成為一名警犬訓導員,在災難來臨的時候,守護人們的安全。

  最近看完了《警花與警犬》這部電視劇,那些精彩的.鏡頭,一直在我腦海里出現。這部電視劇主要講了女干警們進入女子警犬隊,她們經過三個月的封閉訓練,成立了首支女子警犬訓導中隊。

  其中一集深深地觸動著我的心。在一個偏僻山區(qū)發(fā)生了7。1級的大地震,北京派出有實戰(zhàn)經驗的警犬,到當地進行搜救,訓導員和配犬需連夜趕到搜救地點,路途艱難,只能步行。帶路的大爺說,這兒離事發(fā)地還有10多公里,姑娘們能行嗎?隊長鏗鏘有力地說:“她們不是姑娘,是救援隊!作為警察,她們必須負起自己的職責,救那些生命危在旦夕的人!”趕到事發(fā)地,她們立即進行搜救,連續(xù)幾天幾夜,累了就睡地板,餓了就吃點面包、喝點水……坐在電視機前,我神經緊繃著,為埋在廢墟中的人們擔憂,為尋找親人的人們難過,為搜救的志愿者加油、助力。恨不得自己就在現場,恨不得自己有超能力,恨不得可以控制一切,讓所有的所有都回歸原位。

  地震停了,女子訓導員和她們的配犬成功救出33個傷員。33個,數字不大,但這意味著保全了將近30個完整的家庭。頻幕上的女警,她們的形象是那么高大,她們的精神是那么高尚。那一顰一笑都深深印在我的腦海里,那一舉一動都深深感染著我,我心潮起伏,一顆理想的種子從我的內心深處迅速萌芽,蔓延至我身子的各個部位。

  成為一名優(yōu)秀的女子警犬訓導員,是我此生之志,保家衛(wèi)國,哪里有困難,哪里就會有我的身影。我要成為人民的守護者,“捐軀赴國難,視死忽如歸”,我要盡我的努力,散發(fā)出最大的光和熱,為這個世界帶來一份溫暖。

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  理想,是每個人必有的東西,而且是每個人都不盡相同的,而我的理想是做一名專寫動物的作家。我的理想是在一個冬天形成的。那天,我的同學剛買了一本書,還沒看完就借給我了,我一看,是沈石溪的一本親身經力的動物小說。于是,我便在周末津津有味地看起來。其中最令我難忘的是《睡蟒邊的雪兔》一文。

  文中寫一只大耳朵雪兔被放進了一個關著一條黑尾蟒的玻璃籠子里,要是其他雪兔會被嚇得精神崩潰,但這只雪兔卻拼命挖這里的水池旁的一只洞。蛇睡醒后,它就和蛇“浴血搏殺”,最后把蛇嚇跑了,這讓許多人都驚呆了!最后,它生下三只小兔,為了能讓自己孩子生存下來,它竟主動去攻擊蟒蛇!蛇被它驚醒了,睡眠不足的蟒蛇逼不得已爬上有一位成年人高的桿子,但尾巴卻垂下來被兔子咬到。人們怕這條珍貴的黑尾蟒會死掉,便把有人性母愛的雪兔和它的孩子放回到籠子里(飼養(yǎng)雪兔的籠子)。這是多么讓人感動啊!我看了之后,覺得沈石溪是多么了不起,能把事寫得那么具體,動態(tài)、神態(tài)都寫得那么好,我想,這與他細心觀察生活,用心思考世界有關吧。從這一刻開始,我便萌生可做動物小說作家了想法。從此,我便經常和動物接觸。我耐心地觀察它們的生活,它們的行為動作。我不僅認識了會爬樹的猴子、強壯的獅子,我還認識了很多小動物......我還寫過關于動物的作文。我正在一步步邁向我的理想的大門。我在家人的鼓勵下,學會了觀察生活的很多細致的方面,捕捉了許多容易被忽略但很精彩的鏡頭。我心目中的理想正一步步向我邁進。

  我也一步步向它邁進。因為我的決心是不會改變的。我相信,有了理想目標,我一定可以讓自己經過努力到達成功的。這不僅對我的學習有了很大的促進,更重要的是,我發(fā)現了生活的樂趣。

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  理想,是神圣的。它看起來遠在天邊,遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力,才能將理想變?yōu)楝F實。

  ——題記

  我原有許多理想——當一個做遍天下美食的廚師;做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員;或是成為一個腰纏萬貫的公司大鱷……

  可隨著年齡的增長,我逐一抹殺掉這些理想,并把“作家”這個種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來,放在我心中最神圣的地位呢?這得歸功于一個人:“鄭淵潔”。他是一名作家,可他不僅是一名作家,還是創(chuàng)造奇跡的人!他一人創(chuàng)辦的雜志已有30多歲,他筆下的童話既生動有趣,又極其巧妙地揭露了社會中的不良現象,給人以深思。他寫過一篇被譽為世界上“含金量”最高的童話——《紅棗女孩》,這篇文章中的每一個字都價值60萬左右,是真正意義上的“一字千金”!這篇文章僅800多字的童話,激起人們對山區(qū)兒童的關注,讓人們意識到提高高山區(qū)兒童的生活水平刻不容緩。還為山區(qū)兒童招募5億元,讓山區(qū)兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣,用手中的生花妙筆,為遠在千里之外的讀者做心靈按摩,給人以思想上的享受。正像《紅棗女孩》中說的那樣:“為全世界各地缺少血量的人去補血。”

  這了實現這個為別人“補血”的愿望,我央求父母給我買了許多古今中外的名著,每天“啃”幾章,總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強烈抗議時才善罷甘休。我便試著進入了一些作文網站,向雜志投稿,雖然文章并沒有在雜志上發(fā)表過,但我相信,“有志者事竟成”只要我不懈努力,一定能在雜志上看到我的身影的!每當老師帶征文本來征集時,我總會第一個請求參加,以鍛煉我的寫作能力。希望有一天,我的文章能得到大家的認可,向作家更進一步!我喜歡寫文章,我喜歡做一名為別人“補血”的人,我喜歡為別人做心靈按摩,我喜歡將遠在天邊的理想變得近在眼前!

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字9

  我們每一個人都有自己的夢想,有的人想當一名在法庭上唇槍舌戰(zhàn)的律師;有的人想當一名運動場上揮灑汗水的運動員;有的人想當一名在戰(zhàn)場上保衛(wèi)家國的軍人。而我的夢想是當一名教書育人的老師。

  老師就像一根蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師就像一支粉筆,消耗自己,卻讓別人獲得了知識;老師就像一位園丁,把樹苗培養(yǎng)成了參天大樹。

  上幼兒園時老師教我們唱歌跳舞。給我們講故事聽。上小學時,老師就教我們理解課文,背誦詩歌。特別是我小學三四年級的語文老師,他給了我留下了印象特別深,也是我想當老師的原因之一。

  在一個炎炎夏日,讓人悶得慌,汗水也像你一樣滴落下來。我閑的發(fā)慌,便做起了自己的事情,一會兒在草稿本上畫畫。一會兒又撕下紙玩小玩意兒,一會兒又在書上描插畫,后來老師叫我讀課文,而我覺得費勁。便趁老師走到后面又描起了插畫,結果太投入了,被老師抓了個現行,直接老師目怒眼睜吼叫著我的名字。當時我看到老師的眼睛,便瞬間下定決心不再上課偷玩,一定要認真聽講,把知識牢記鞏固并靈活運用。這就是我想當一名老師的重要原因之一。魏老師的一個小舉動,一個眼神,甚至一句話就可以把一個人引入正道,讓國家多一個棟梁。

  為了這個理想。我決定要記牢所有的知識,上課要認真聽講,要學習更多課外知識,要有良好的習慣和行為,要學會理解,別人要給別人孩子樹立良好的形象。

  假如我當上老師都讓了那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么神奇的事。我會把學生們當做自己的朋友,用自己的用心去交與他們關心他們,讓他們從一個個真善美的故事中領悟人生的真諦,讓他們從一個個詞語中感受語言的奇妙,讓他們從一個個活潑亂跳的數字中找到快樂。

  我一直在為這個理想堅持不懈的努力,扎扎實實學好每門功課,一步一個腳印地朝樹個目標前進。

  加油,我一定會成功的。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字10

  詩人說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明!彼自捳f:“人無志而不立!蔽覀兠總人都應該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問:“你長大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當醫(yī)生。有的想成為一個作家,有的想當主持,想當歌星,……而我卻想當一位普通的老師。

  從小我就想當一位語文老師,在小學一年級時,教我語文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數學好很多。所以我就很喜歡上語文課,就算是天天上語文課,我也不會厭倦。

  每周一到周五,我放學回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學生”這個游戲。我來當老師,她當學生。我拿著粉筆在門上寫了幾個我學過的字,一邊學著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對我妹說:“這位小同學,請你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你!蔽覍ξ颐煤車绤,如果她念錯一個字,我都會幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯,我就會打她,有時我把她打得到處跑,有時還把她惹得不高興了。不過,我真覺得做一名老師沒什么不好的,就是當一名小學老師,我也很快樂。

  現在我已經上小學六年級了,漸漸長大了,也快升入中學了,但我想當老師的這一大偉大理想依然沒變。在學校里,每次上語文課時,我都會認真聽講,有時會目不轉睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當老師要怎么樣才能讓學生和家長們滿意。我還會注意老師講課時的表情、動作,還會胡亂的想一些老師是一個怎樣的人,他現在在想些什么……

  有時候,寫作文都會寫到老師,寫他們是怎樣為了學生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識,哺育著我們,讓我們健康快樂的成長。

  我想當老師,因為它是一個偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學習,我要堅持不懈的奮斗。如果我真的當上了老師,我一定會用我的全部心血去教我的學生。直到他們滿意。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字11

  理想是燈,照亮我們漆黑的夜晚;理想是帆,帶領我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。

  理想如一座燈塔,它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟,鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過一定的方式和途徑來實現,也可以通過自己的努力和拼搏來成為現實。

  如果只把理想當做想象,那么這樣的人生就可以說是毫無亮點可言。理想使人偉大,人生的意義就是把理想作為目標來執(zhí)著地追求!

  理想是一個人的信仰,他是我們繼續(xù)前進、奮力拼搏的動力。理想不分高低貴賤,再小的理想也值得我們去努力追求!只要我們肯去努力追求,則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人,人生才有奮斗的目標,努力才有前進的方向。每一個為理想而奮斗的人都是可愛的、都是值得尊敬的。

  在我很小的時候,我就有當宇航員的理想,因為當宇航員可以遨游太空,可以探索宇宙的奧秘,可以為我們這個地球做出更大的貢獻。回到地球后,我還可以在別人面前吹牛,說我遨游過太空,而你們只能在地球上活動。但是隨著時間的推移,我的理想就發(fā)生了改變。

  上小學五年級的時候,我就開始有了另一個理想,那就是當一名老師,老師們個個溫柔和藹、知識淵博、見多識廣,可到了六年級下學期的時候,我又改變了理想,因為我發(fā)現做老師要批改很多作業(yè),特別是作文,老師都要每篇一次又一次地讀并批改,這個職業(yè)也太辛苦了。

  后來有一次,我媽媽問我:“你的理想是什么?”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她,誰知道媽媽聽后生氣的說:“你怎么不知道先苦后甜的道理呢?”媽媽的這句話教育了我,所以我要堅定我的宇航員職業(yè)理想,永不改變。一直努力下去直到實現。同時為了實現理想,我就要踏踏實實地為自己的理想奠定堅實的基礎,因為只有這樣,最終才可能實現理想!

  我相信,只要我做到堅持不懈地努力學習,我這個宇航員的理想就會成真!

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字12

  每次當我抬起頭看到天空中的鳥兒自由自在飛翔的時候,我就會在心里渴望能有一雙翅膀,伴我任意飛翔,這樣我就可以去自己想去的地方,做自己想做的事情。不知道多少次,我暗暗在心里埋下一顆理想的種子,那就是“飛”。

  可是每次我向伙伴們說出自己的理想時,他們總是會嘲笑我,他們覺得這是異想天開,讓我對自己的理想產生了懷疑。直到有一天,我在電視上看到楊利偉叔叔穿著那意義非凡的宇航員服裝向大家揮手,露出笑臉,仿佛在告訴我他已經達到了自己的理想,他真正的飛上過那片蔚藍色的天空,從他身上,我知道我的理想不是遙不可及的夢,唯一不同的是楊利偉叔叔沒有小鳥一樣的翅膀,他是乘著我們的宇宙飛船,帶著我們中國人的夢飛上了我想去的那片天空,而這一切,都源于知識的力量,這一切,仿佛在激勵著我,為了自己的夢想要更加全力以赴。

  從那以后,我便為自己找到一個更實際的理想目標,成為一名宇航員,將來有一天會實現自己最初的那個理想,也有機會去那片蔚藍的天空翱翔。理想的種子在我的心里早已經萌芽,為了未來有一天這柔嫩的芽兒能開花結果,現在的我能做的唯有讓知識這一精神糧食更好的充實我的大腦,我的血液,我的靈魂。知識便猶如甘醇的雨露,滋潤著我理想的根;理想猶如燦爛的陽光,照耀著我理想的葉兒;理想猶如肥沃的土地,養(yǎng)育著我理想的全部。

  我知道我的理想不應該只是一句空話,現在的我,非常珍惜自己的每一秒的時間,用心的學習,同樣的我也會在不斷吸取知識力量的時候,學會堅強,學會勇敢,學會面對困難,讓這些美好的品質成為促進理想茁壯成長的肥料,讓我的理想能早日碩果累累。

  成長的過程是我為自己的理想努力的過程,沒有付出汗水,哪來喜悅感動?冰心奶奶曾經說過:理想是人生的太陽。我不敢說我的理想有多么偉大,我只愿為我的理想不斷奮斗,我相信,只要自己努力過,命運不會拋棄你。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字13

  我站在陽臺上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現的冷清的煙火,夜風柔柔地吹來,頭頂上的星空看起來格外空曠與龐大,感覺如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐,那么天空真的會掉下來。那些溫暖而哀傷的風將我的姿勢剪成了憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面。夜,已經深了,我放下筆,靠在窗上將窗打開,倚在窗上,陣陣夾著梔子花氣息的夜風暖暖地俯過臉頰,柔和。

  我喜歡寫字,更喜歡在有柔風清月的夜里,將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來抒寫自己的人生。當尖銳的筆尖劃過柔和的紙頁,心中不禁一陣悸動。這是一個由銳利的外表、柔和的內殼組合起來的表達方式,它用筆記錄了人生,質樸、簡單。我愛上了這樣的文字,喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書頁上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡樸的文字。

  于是,在這樣的黑夜里,我便有了個簡單的夢,我天天做,夜夜做。我想讓自己的生命都獻身到文學藝術當中去。我想成為一個到處流浪的作家。我渴望成為。

  也許我會穿著白色襯衫,藍色褲子,站在蒼茫的地平線,仰望寂寞的藍天,看到有非鳥寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個世界。布拉格的第一場雪,布魯塞爾喧囂而空洞的機場,傷害昏黃的天空外墻,拉薩湛藍色的湖水,蘇州深遠悠揚的暮鼓晨鐘,麗江古老的青石板路,東京飄零的櫻花,威尼斯柔和的金色陽光,細流清涼的河水,還有巴黎香榭麗大道成群成隊飛來的鴿子……我?guī)е鴿M身對文學藝術的渴望,見證了每一個城市的美麗與傷勢。每到一個地方,我都會在黑夜里用文字刻下自己的經歷。用破碎的文字來抒寫我的流浪,我的藝術人生。我會背著紙與筆,穿越一個又一個城市,走過一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一場又一場離別。

  睜開眼,已是深夜,卻又如一光年那么永恒。夜,又更深了一點。風越來越大,將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開眼,我始終做了一個夢。我渴望成為現實的夢。

  但夢始終是夢,是渺茫而又飄渺。但,把握青春,抓住光陰,夢,豈又會永遠是夢?我們的夢做了長長的一世紀,卻又仿佛一瞬間,夢醒了,我們就要去實現夢,實現我們永恒的理想,永恒的流水,似夢。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字14

  我們每個人都有自己的理想,它是指路的燈塔,它是人生的目標。有了理想,我們的生命被涂上斑斕的色彩。當徐霞客式的旅行家,就是我的理想。

  這個理想源于一次登山活動。那次去大伯家,飯后,大伯建議我們去爬山,我和姐爽快地答應。大伯叫我們帶上礦泉水,說山高林密,山路崎嶇,要爬很久很久。我對大伯的話滿不在乎,心想,不就是一座山嘛,有那么難嗎。

  這里萬山矗立,神態(tài)各異,有一種憨厚、自然的美。一條石級沿著山體像參差的犬牙向山頂延伸,石級的建造時間、建造人已無法考證,上面布滿了青苔,好像披上了一件綠色的外衣;石級的堆砌極不規(guī)則,高低不平,彎彎曲曲,可在我看來卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著石級前行,心情很是愉快。這里空氣清新,山風輕柔,鳥兒嘰嘰喳喳,石級兩旁凹進去的地方,長滿了一排排像竹子一樣柔軟的植物,它們纖細挺拔,一縷縷金絲似的陽光從葉與葉的縫隙中射入,如舞場的射燈追著它們起舞的婀娜身姿。

  石級像一條長龍蜿蜒前伸,看不到盡頭,我沒有感到絲毫的疲憊,快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠,和姐追逐著,一直往上爬,山頂隱約可見,我的心情非常激動,期待著“會當凌絕頂,一覽眾山小”?山憬阏f她走不動了,速度慢了下來,大伯打來電話叫我們趕快回去,天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山,心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底,慢慢地長成參天大樹——我想要成為一名旅行家。

  想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先,我要學會獨立,從自己的衣食住行開始,不再一味地依賴父母。其次,學會適應不同的生活環(huán)境,能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些,那么我離自己的理想又近了一步。最后,我一定要努力學習,多多學習課外知識,增長見識,不做一只“井底之蛙”,為自己的理想打下堅實的基礎。

  這個理想讓我的生活變得精彩,我一定會為實現自己的理想而努力。

我的理想_六年級我是飛船設計師作文700字15

  列夫托爾斯泰說過一句話:“理想是指路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。”是的,一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進.勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的風向標;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......

  每個人都有自己的理想,我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!

  老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧;老師是粉筆,把知識無私的奉獻給我們;老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己......這無私的奉獻,令人永志不忘。

  其實,我想當老師,還有一個最重要的原因呢!

  這次5.12大地震,是不忘的災難,在我們心中留下了一個永不磨滅的印記。

  四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學,有七名老師殉職。其中一名是以前我的班主任老師——湯虹老師。他為了救學生,獻出了自己才20剛過的年齡。湯老師家里的孩子,僅僅只有六七個月大!他所教的班級的教室位于一樓,地震發(fā)生時,湯老師完全可以逃脫,但他卻選擇留下來保護學生。他最后的姿勢定格在這樣的一個畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子,身子下還護著幾名孩子。雖然沒能將手中的學生救出教室,但是他用血肉之軀護住了幾名孩子,那幾個孩子幸運的活了下來,并最終獲救。而湯老師卻在瓦礫中永遠的睡著了......

  在xx年5月12日的特大地震中,犧牲的老師太多太多。他們真的無愧于萬世師表的稱號。這是教師行業(yè)的榜樣!這更激起了我當老師的決心!

  我知道,要成為一名優(yōu)秀的老師,就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學生,跟要以一顆愛心感染學生。所以,我在任何時刻都銘記我的理想,為此目標而努力奮斗!

  朋友,你的理想是什么?你為你的理想而奮斗.努力了嗎?

  朋友,找到自己的理想吧!因為理想的航標是永遠激勵你前進的不懈動力。

  朋友,讓我們一同贊美理想,向往理想,追求理想,期盼理想變?yōu)楝F實,讓我們在理想的天空下成長吧!

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