理想中的我作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的理想中的我作文，歡迎閱讀與收藏。
理想中的我作文 篇1
想像很多年以后，很久不見的我們?cè)俅蜗嗑塾谀感r(shí)，已是另一副模樣。
一．自由、生機(jī)。
我理想中的學(xué)校，是像郭敬明筆下的淺川一中那樣，首尾相映的香樟樹染綠了學(xué)校的林蔭。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)樹梢的時(shí)候，它們形如海浪一般地連綿不絕，覆蓋了整個(gè)校園。在學(xué)校的一隅，會(huì)養(yǎng)上成片的花，那盛開在夏末的鳳凰花，鮮艷的鳶尾花，以及干凈的小雛菊，和那大塊大塊的青草地。于是，整個(gè)學(xué)校便沉溺在生機(jī)的綠、自由的綠里。
二．自然、環(huán)保。
我理想中的學(xué)校，是用環(huán)保節(jié)能材料搭建起來(lái)的。它不需要時(shí)髦的高樓大廈來(lái)添上矯揉造作的一筆，它可以很淡雅，很自然。樓房甚至是“木頭”做的。而這“木頭”并不是從森林里亂砍濫伐得來(lái)，而是從廢棄紙里回收抽取原材料制成的。地面可以不用水泥鋪筑，而是完全的黃泥土，只不過(guò)這種泥土防滑耐磨。在屋頂上還要設(shè)置防雨防雷防震裝置，那樣大洪水不會(huì)吞噬了孩子們，也不會(huì)因?yàn)槭艿降卣鸬那忠u而死于非命。
三．減壓、人性美。
我理想中的學(xué)校，成績(jī)不是最重要的。同學(xué)之間不必為了成績(jī)而“拼”得死去活來(lái)，勾心斗角；不必將學(xué)習(xí)上的矛盾演變到現(xiàn)實(shí)中；不必為了爭(zhēng)第一的壓力而廢寢忘食，愛不釋手地苦攻；不必為了成績(jī)而放棄打球或玩的時(shí)間；不必為了考得差了挨了批評(píng)便郁郁不振；不必再做著一麻袋的散發(fā)著油墨清香的試卷；不必再躺在沙發(fā)上苦苦背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條……同學(xué)之間依舊坦誠(chéng)相待，依舊無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束，依舊放心地玩。他們要求的“減壓”是一種人性的美！當(dāng)考得不好時(shí)，老師會(huì)拍拍他的頭，教給他樂觀。
四．運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐
我理想中的學(xué)校，老師會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去實(shí)地考察，不再讓“實(shí)踐”這個(gè)概念在教育細(xì)胞里少得可憐；學(xué)生再?zèng)]有“好”“壞”之分，每個(gè)人都是第一。學(xué)校會(huì)有一個(gè)很大很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們可以跑步、打籃球、乒乓球、踢足球、跳房子……盡情做自己所喜歡的事。到最后，濕漉漉一片也心甘情愿。
我理想中的學(xué)校，是自然、自由、人性美與實(shí)踐并存的學(xué)校，相信它不僅僅是一個(gè)理想而已。
理想中的我作文 篇2
一個(gè)清新的早晨，縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉的罅隙碎金一般灑落在地上，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲自由的鳥鳴和孩子們悅耳的晨讀。然而這樣的美景卻常常被不遠(yuǎn)處傳來(lái)的呵斥聲刺破：
“你怎么這么笨！這么簡(jiǎn)單的單詞都學(xué)不會(huì)，將來(lái)能干什么？”
如果，我們看到的是這樣一幅景象——孩子學(xué)習(xí)單詞遇到了困難，媽媽耐心地勸導(dǎo)：“慢慢來(lái)，別著急，多讀幾遍就會(huì)了。”
清晨的陽(yáng)光漸漸明媚起來(lái)。終于，孩子微笑著響亮地背出了那幾個(gè)單詞。
一個(gè)閑適的下午，陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е蟮兀α艘恍瞧诘闹鲖D帶著孩子在小道上散步談心，輕言細(xì)語(yǔ)．一片祥和安寧的景象。偶爾有一輛三輪車緩緩地從她們的身邊駛過(guò)，吃力而緩慢。媽媽一下子找到了送上門來(lái)的“論據(jù)”：“看到了嗎，你要是不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就和這個(gè)三輪車夫一樣，沒錢沒地位，靠出賣體力謀生！”
如果，我們看到的是這樣一幅景象——三輪車從人們身邊駛過(guò)，鄰居、熟人都熱情地和車夫打聲招呼，道聲辛苦；年輕的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“看到了嗎，每個(gè)人都在為自己的人生目標(biāo)而努力拼搏，寶寶將來(lái)一定也要做個(gè)有人生目標(biāo)的人，而且要為之付出自己的努力哦！”
一個(gè)等待進(jìn)餐的傍晚，孩子好奇地在廚房門口張望著，水靈靈的大眼睛盯上了案板上水靈靈的黃瓜。于是，孩子小心翼翼地拿起刀，笨拙地切起了黃瓜。
“媽媽，將來(lái)我想當(dāng)個(gè)廚師�！焙⒆訚M懷憧憬地仰面對(duì)媽媽說(shuō)。
“傻孩子，怎么能想當(dāng)個(gè)廚子呢，將來(lái)我們要做科學(xué)家，做公務(wù)員，做白領(lǐng)才行，知道嗎？”
如果，我們看到的是這樣一幅景象——媽媽親了親孩子，面含微笑：“是嗎？我家寶貝喜歡做菜，將來(lái)一定能成為讓媽媽驕傲的全世界最出色的廚師！”媽媽走到孩子身后，拿起刀，細(xì)心地教起孩子如何切菜。
如果這個(gè)世界上許許多多的畫面，都可以變成我希望看到的那一幅，那么我理想中的教育就已經(jīng)在這個(gè)世界上降臨。
我理想中的教育，不是將孩子們分成三六九等，也不是教他們死學(xué)爛記，更不是教他們一生只沖著一個(gè)“官”字、一個(gè)“錢”字而去。
理想中的我作文 篇3
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。
我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書籍、資料。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子地呢？要與藹可親、善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊匦穆暡拍芘c我們打成一片。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他能夠叫我們解題地方法；當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，他能鼓勵(lì)我們、安慰我們；當(dāng)我們快樂時(shí)，他能與我們一同分享美好地時(shí)光……
學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)地搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在地男生都渴望有個(gè)一米八地好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)地食品。
每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們地課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們地媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日地問候與祝福！如果今天是你地生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到地驚喜。
學(xué)校還有多功能地圖書館，里面有各種類型地書籍，大千世界地奇人異事，色彩繽紛地自然天堂，生動(dòng)有趣地民間故事。學(xué)校為了滿足我們地好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
夢(mèng)想中地學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)地孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想地，但是二十一世紀(jì)里，沒有什么不可能地事，我希望我夢(mèng)想中地學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天地到來(lái)！
理想中的我作文 篇4
同學(xué)們，你們理想的校園生活是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。
現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ノ依硐胫械男@吧！我理想中的校園生活是非常輕松的，沒有手寫的作業(yè)，只有實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。早上一進(jìn)校，不用早讀，也不用做操，就開始上課。而且，隨便你今天去上什么課，比如說(shuō)你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。如果想去上體育課那你就去操場(chǎng)上體育課。只要你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每一個(gè)科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課，可是，要在家里做老師給你布置的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)老師都很溫柔，但是，如果你在課堂上搗亂的話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你。在上課的過(guò)程中，只要你認(rèn)真聽，老師就會(huì)對(duì)你很好。哪好像我們以前，作業(yè)非常多，語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)﹑英語(yǔ)都有作業(yè)，不只這些，什么科目都有作業(yè)，煩都煩死了。下午還要上課，不好像我理想中的校園生活，下午不用上課還沒有一堆作業(yè)等著我們?nèi)ソ鉀Q。有的老師非常兇，不好像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。如果你和一個(gè)同學(xué)想去上音樂課兩個(gè)人就可以一起坐了。每天我們都可以過(guò)得開開心心的，因?yàn)槲覀兠刻於紱]有作業(yè)，只要早上上課，下午不用上課，而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有許多興趣小組如：舞蹈班、鋼琴班、習(xí)作班、電腦班、小提琴班……
如果你想上什么興趣小組的話，你可以下午來(lái)上課，你如果不想上什么興趣小組的話，你下午就可以不用來(lái)學(xué)校。還有周六、周日的時(shí)候，老師根本就不管你做什么，比如說(shuō)上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒有作業(yè)，非常輕松。
還有一個(gè)最重要的那就是：學(xué)生每個(gè)單元的成績(jī)、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績(jī)都不允許告訴學(xué)生的家長(zhǎng)。這樣許多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長(zhǎng)批評(píng)或被家長(zhǎng)拿去打等等。這樣我們很高興。
同學(xué)們?cè)趺礃�？我理想中的校園生活很不錯(cuò)吧﹗我想我理想中的校園生活應(yīng)該會(huì)給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學(xué)習(xí)能讓你們刻骨銘心。唉﹗如果我理想中的校園生活是真的話，我肯定樂瘋了�？上н@一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
理想中的我作文 篇5
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
理想中的我作文 篇6
要說(shuō)理想中的世界，其實(shí)也沒什么了，但是有一樣是不能少的，那就是我理想中的超級(jí)跑車……
超級(jí)跑車作為轎車的一個(gè)基本類型，體現(xiàn)了高速、力量和休閑帥氣的完美結(jié)合，被人們譽(yù)為“駛向未來(lái)的先鋒汽車。理想中的跑車，只要看見就有一種狂熱的駕駛欲望。在跑車中，一個(gè)最起碼的要求是，時(shí)速應(yīng)在300千米以上，從時(shí)速0千米加速到時(shí)速100千米應(yīng)在3秒內(nèi)完成。而且我理想中的跑車比原來(lái)的跑車減少了更多的阻力，跑車底盤和重心都很低，在車身造型方面更多的是橫圓形的外形。在燃料方面吸取了石油危機(jī)的教訓(xùn)，開發(fā)出了取代它的燃料，就是吸收廢氣、噪音，通過(guò)化學(xué)處理，作為強(qiáng)大的動(dòng)力，與此同時(shí)，跑車的智能化程度比原來(lái)的跑車先進(jìn)多了，具有高科技的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
跑車的另一方面選用了更多的塑料，為了保護(hù)環(huán)境，這些塑料可循環(huán)使用。還不只這一些，還有高度安全，因?yàn)槲依硐胫械呐苘嚨耐鈿な鞘湛s形的，人在里面時(shí)，最多可以收縮到車只有人一樣大小。所以，在遇到危險(xiǎn)時(shí)立即縮小或放大，就可以避免發(fā)生交通事故。我的跑車還曾與法國(guó)的“幻影”戰(zhàn)斗機(jī)在澳大利亞進(jìn)行了一場(chǎng)距離為4千米的速度較量，結(jié)果超級(jí)跑車比“幻影”戰(zhàn)斗機(jī)快2秒。
要說(shuō)理想中的世界除了跑車，什么都沒有，那可是一大遺憾，所以呢，在我理想中的世界還有幾樣?xùn)|西也是必不可少的，就像：電動(dòng)車，飛行器，船，宇宙飛船……因?yàn)檫@些東西是我我理想世界中的，肯定得不一樣了。
首先說(shuō)說(shuō)電動(dòng)車，這電動(dòng)車可不是普通的電動(dòng)車，這可是我理想世界中的。那就不應(yīng)該叫電動(dòng)車了，就叫全自動(dòng)電動(dòng)車。
全自動(dòng)電動(dòng)車上層是電腦，超聲波器和光電接收器——也就是操作臺(tái)。發(fā)動(dòng)機(jī)，超聲波器和光電接收器都是由電腦控制的。如果想讓電動(dòng)車準(zhǔn)確到達(dá)目的地，只要將設(shè)計(jì)線路輸入電腦即可，人坐在電動(dòng)車上，按一下按鈕，電腦便開始工作——發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)膠輪轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)。超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞。光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確，電動(dòng)車折疊后可以帶進(jìn)教室啦，拉出椅桿系上保險(xiǎn)帶，當(dāng)作靠背椅坐�？勘潮ｋU(xiǎn)帶，還可以防止近視和駝背呢，這種電動(dòng)車還有防盜功能，車主可以把指紋密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符合，車子就不會(huì)啟動(dòng)，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，真是萬(wàn)無(wú)一失。
那么還剩下飛行器，船，宇宙飛船之類的沒有說(shuō)，那就不說(shuō)了。你們慢慢想吧，這可是屬于我一個(gè)人的。
我就分享到這里了，所以你們也應(yīng)該知道我理想中的世界了吧，希望以后可以成真……
理想中的我作文 篇7
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣，愛上好好學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃，好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力，好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相好好學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
理想中的我作文 篇8
一天早晨，我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我的小屋變了一個(gè)樣——墻面變成了6D的太空?qǐng)鼍�。我下床以后，每一步都走得心驚肉跳。我想：我會(huì)掉到太空的某一個(gè)星球上嗎？我每想一個(gè)恐怖的問題，自己的身體也會(huì)跟著跳動(dòng)一下。這樣的畫面真是太真實(shí)了。而且，我每按一下床邊的綠色按鈕，墻面就會(huì)自動(dòng)更換一個(gè)系列。比如：森林、海洋、沙漠、天空……
突然，我想到今天要參加朋友的生日宴會(huì)，該穿什么衣服呢？我在慌亂之中，碰到了枕頭旁邊一個(gè)黑色的按鈕。“滴、滴”，床頭像抽屜一樣，從里面抽出來(lái)一個(gè)衣柜。這個(gè)衣柜在3秒之內(nèi)，就站了起來(lái)。我看到那上面還有一個(gè)鍵盤，它應(yīng)該是想知道我要去干什么吧！輸入文字后，衣柜里自動(dòng)出現(xiàn)了一套禮服。我穿上以后，大小正合適。我說(shuō)：“真神奇、真好看！”房子又自動(dòng)說(shuō)了一聲：“謝謝您的夸獎(jiǎng)�！�
我又在房子里轉(zhuǎn)了一圈：“怎么沒有餐廳呢？”我又走了走，發(fā)現(xiàn)書架旁有三個(gè)把手，上面的圖案分別是：面包、火腿、米粥。哇！全都是我喜歡吃
的東西呀！我把這些把手一個(gè)一個(gè)地往下拉，面前就出現(xiàn)了三個(gè)盤子，這三個(gè)盤子里裝著的就是把手上的圖案。我放開把手，坐在了板凳上，津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，它又自動(dòng)收回去。
參加完朋友的生日宴會(huì)，才想到還有一大堆的錯(cuò)題不懂怎么做，爸爸媽媽也在國(guó)外出差，這可怎么辦呢？我又說(shuō)：“如果有個(gè)家教機(jī)器人就好了�！眲傉f(shuō)完，從墻壁走出來(lái)一個(gè)全息影像的機(jī)器人，它說(shuō)：“您好，主人。隨時(shí)聽候您的吩咐�！蔽疫B忙把我不會(huì)的題告訴它，它認(rèn)真地作了解答。
�。″e(cuò)題終于訂正完了，接下來(lái)的時(shí)間要干什么呢？去環(huán)游世界吧！“嗖”的一聲，我到了第一站：法國(guó)巴黎。在那里，我看到了鐵塔等著名景物。巴黎游完了，嗖”的一聲，我又到了美國(guó)的華盛頓…………
周游完世界，我回到了屋子里�？戳丝次业氖直�，時(shí)間就像停止了一樣，只用了四分鐘，我就環(huán)游了全世界。
這時(shí)，我才覺得我累了，床上的被子向我張開了懷抱。我躺在床上，夢(mèng)幻般的景象使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
理想中的我作文 篇9
童年是美好的，童年的小學(xué)校園生活，應(yīng)該是美妙、自由、和諧和豐富多彩的。
我理想中的校園生活是美妙的。清晨，旭日東升，霞光普照，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中睜開迷蒙的雙眼。我和伙伴們背著書包，迎著朝陽(yáng)，有說(shuō)有笑地來(lái)到校園。踏進(jìn)校門，耳邊響起了《早晨，你好！》的美妙的歌聲；校園干凈整潔，一派鳥語(yǔ)花香的景象；樹葉尖、草頭頂，露珠兒還在輕輕地顫動(dòng)；教室里，朗朗的讀書聲傳來(lái)，悅耳、響亮又富有激情，拉開了新一天校園生活的序幕。
我理想中的校園生活是自由的。課堂上，老師循循善誘，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，認(rèn)真討論，就像小鳥兒在森林里自由地飛翔和歌唱一樣，大家都能盡情地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使講錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師會(huì)在一旁微笑著耐心地為我們指點(diǎn)迷津，幫助我們破解難題。當(dāng)下課的鈴聲響起，老師會(huì)按時(shí)下課，同學(xué)們便快樂地融入自由自在的課間休息和娛樂中，好好休息調(diào)整。
我理想中的校園生活是和諧的。老師和藹可親，對(duì)同學(xué)們充滿了理解和關(guān)愛，老師和同學(xué)之間不是貓和老鼠的關(guān)系，而是像父母和兒女或者朋友一樣，親密無(wú)間；同學(xué)們?cè)谝黄�，就像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，時(shí)刻充滿著關(guān)心和幫助。課間沒有吵鬧，同學(xué)摔倒后互相幫忙扶一把，面對(duì)好東西懂得一起分享，更不會(huì)有人偷同學(xué)的東西。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼之花一年四季都燦爛地盛開著。
我理想中的校園生活是多彩的。課余時(shí)間，大家可以去操場(chǎng)打籃球、玩足球、踢毽子……，也可以在教室里安靜地睡會(huì)兒；愛看書的同學(xué)可以去學(xué)校圖書館，盡情地漫步在浩如煙海的書林中；喜歡探索的同學(xué)可以到科技館，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)帶給我們的快樂和神奇；也有的同學(xué)可以和年輕的老師一起做游戲。每逢班會(huì)課，如果是春天，老師會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏、爬山；夏天，老師會(huì)組織同學(xué)們?cè)诮淌依锿娈嫳亲�、射飛鏢等各種各樣的游戲，或者讓我們欣賞經(jīng)典的兒童電影，帶我們進(jìn)入神奇的科幻世界；秋天，老師會(huì)帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p漫山的紅葉；冬天，老師會(huì)帶同學(xué)們觀賞漫天的飛雪，和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，遙想“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光……
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)為大地鋪上金裝時(shí)，我們便在不知不覺中,快樂地度過(guò)了這一天的校園生活。
這，就是我理想中的校園生活。讓我們一起，努力去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去感受這心中的快樂吧！
理想中的我作文 篇10
在澧水河畔，“EFRTT”五個(gè)字母被刻在一塊牌坊上，訴說(shuō)著建筑工人的靈心慧性，“EFRTT”是澧水納西語(yǔ)音譯，據(jù)說(shuō)含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中學(xué)校，要有一個(gè)大而寬敞的門，最好是帶點(diǎn)古典詩(shī)意的門，門上要有四個(gè)字“享受讀書”，這字要為藝術(shù)字體。
校門敞開，就有生機(jī)自內(nèi)撲面而來(lái)。那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長(zhǎng)珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽(yáng)光流瀉，就有草色青青，就有微風(fēng)習(xí)習(xí)。
我理想中的學(xué)校，人人可以當(dāng)學(xué)生，人人可以當(dāng)老師。我們手腳是自由的�？梢缘巧�，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水，洗凈身心。學(xué)校里，老師不單是老師，更是知識(shí)豐富的朋友。與這些朋友交往，我們無(wú)話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們?cè)缫淹鼌s了這些詞的含義！
我理想中的學(xué)校，古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。若為小樓，需配置兩只原木的撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。學(xué)生們盤腿坐在桌前，每人有一臺(tái)微型電腦。老師可以是身邊的同學(xué)，也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客；課程不一定是語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、物、化，還有理想論壇、宏論茶館，創(chuàng)意殿堂。
我理想中的學(xué)校，這也是課堂：一條如玉穿過(guò)潺潺的流水里有詩(shī)歌韻味，小橋下，流水里，有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩(shī)人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽(yáng)，于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍，月下起舞嗎？想探討萬(wàn)有引力，了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之，課堂隨處在，志趣任你選。
我理想中的學(xué)校，應(yīng)該有大師云集：有于丹給我們講《論語(yǔ)》，有易中天給我們講“三國(guó)”，有何炅給我們打造的“快樂大本營(yíng)”，有丁肇中一樣的大師給我們講母語(yǔ)情結(jié)、愛國(guó)情懷。我們靈魂里，要有鳥語(yǔ)花香，潺潺清泉，也要有大義與擔(dān)當(dāng)，智慧與歡樂，更要有愛國(guó)與奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，我理想中的學(xué)校也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。
這，就是我理想中的學(xué)校。
理想中的我作文 篇11
我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無(wú)味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！
我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环瓮�，可以結(jié)接好多的小敵人，每天可以無(wú)牽無(wú)掛、鈍快活樂地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以償了天地可以座在學(xué)室面聽老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來(lái)，生活也變得越來(lái)越干燥無(wú)味了，由于我天天都有寫不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)不完的嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無(wú)形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過(guò)去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴了，基本就沒有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛好的課外書，也想倘洋在書的大陸中，可以隨書的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開釋從彼的心境�？深A(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒有家長(zhǎng)的督促，不自己的理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來(lái)也不會(huì)有理想的生活，將來(lái)也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來(lái)能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫輝煌。
我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來(lái)可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！
理想中的我作文 篇12
我很現(xiàn)實(shí)，但也不缺乏想象，便對(duì)自己有些不滿起來(lái)。
理想中的我，應(yīng)該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”，實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說(shuō)，腦袋也不大，“心靈的窗戶又太窄（實(shí)在對(duì)不起觀眾），有幸的是采光性能好，視力為2.0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授（較瘦）”他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察，分析一番，才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論：立正時(shí)象芝麻桿，叉開腿時(shí)像圓規(guī)。一位朋友還帶笑不笑的說(shuō)：“你這麼“苗條”，完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn)，可以去參加健康比賽”。此時(shí)的我，只好強(qiáng)忍著，半點(diǎn)不敢咧嘴大笑，惟恐招來(lái)“犬牙外露，狗洞大開”之美譽(yù)。
理想中的我，應(yīng)該是口才出眾，妙語(yǔ)聯(lián)珠，議論時(shí)，滔滔不絕，口若懸河，賽過(guò)宋世雄。可現(xiàn)實(shí)中的我，非但不善雄辯，遇事反而結(jié)結(jié)巴巴，甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時(shí)刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。
理想中的我性格上應(yīng)該是很隨和很世故的，可現(xiàn)實(shí)中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺猬”，挺不討人喜歡，我欣賞過(guò)一首短詩(shī)，現(xiàn)在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來(lái)就棱角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起，奮力將自己打碎，重塑一個(gè)有棱角的我！”我就像詩(shī)中描寫的山石，真拿自己沒治。
理想中的我，應(yīng)該是平平常常，普普通通，不顯山，不露水。
可現(xiàn)實(shí)中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球，都經(jīng)常去試一試，自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛”的忠言；也不說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”的古訓(xùn)，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發(fā)熱，靈感大發(fā)，大筆一揮，涂成一幅“杰作”，自以為感情豐富、真摯動(dòng)人，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非我莫屬�？膳笥褌儌鏖喴环�，都說(shuō)“不敢恭維”
并誠(chéng)懇的指出語(yǔ)病……此時(shí)我一把奪過(guò)，鎖進(jìn)箱子嘴還在嘟囔著：
“你們這是吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸！”不過(guò)稿子終沒寄出但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無(wú)可救藥！
理想中的我是這樣，而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，必須在心中架設(shè)一座理想的“橋梁”，變現(xiàn)實(shí)為理想，只有這樣才會(huì)使自己心滿意足。朋友，信乎？
理想中的我作文 篇13
理想中的學(xué)校，是一個(gè)沒有壓力，卻充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方。那里不會(huì)有成績(jī)考差了而哭泣的學(xué)生，也不會(huì)有只會(huì)讀書的書呆子。老師們也不會(huì)為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂，效里校外都充滿著求知的欲望。
早上，學(xué)生們都會(huì)迫不及待地上學(xué)，他們只要洗好臉，刷好牙，校車就會(huì)來(lái)接送。車上供應(yīng)早點(diǎn)，有西式也有中式。學(xué)生們不用背著大大的書包，因?yàn)檎n程是由電腦輔助的；一路上車輛都為校車讓道，因?yàn)樗麄兌贾篮⒆邮菄?guó)家的未來(lái)。而寬大、干凈、平穩(wěn)的校車連一滴湯汁都不會(huì)濺出來(lái)。一頓飽飽的，美味的早餐過(guò)后就到了學(xué)校。學(xué)生們快步走進(jìn)了不同的樓層，第一層的科目一般是體育運(yùn)動(dòng)的，都會(huì)有不同的老師、教授專門傳授知識(shí)。還有一些新奇的科目：比如游戲的開發(fā)與制作，武器的原理與研發(fā)，折紙的藝術(shù)與技巧，廚藝，等等，甚至還有水泥工的頂級(jí)培訓(xùn)。幾乎涵蓋了所有的職業(yè)與工種讓成績(jī)更加全面。這里還可以讓殘疾人上學(xué)。一個(gè)啞孩子可能是電子天才，一個(gè)失明的兒童可能是樂器全能。在這個(gè)教學(xué)完全靠天賦與興趣的學(xué)校，一切皆有可能。所以，這個(gè)學(xué)校將由各國(guó)投資建設(shè)，學(xué)生們只要交很少的錢就可以就讀，只要上完基礎(chǔ)課便可以選擇自己喜歡的科目。唯一的缺點(diǎn)是科目安排得太緊，但興趣是最大的老師，只要有興趣，再把興趣轉(zhuǎn)化為熱愛，一切都不是問題。
那些長(zhǎng)期占據(jù)各科排行榜榜首的孩子，大多會(huì)被各個(gè)公司搶先預(yù)訂，即使這樣，他們?cè)趲?lái)財(cái)富的同時(shí)也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)闊釔�，才�?huì)最好。這里沒有強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，真的什么都不想學(xué)的會(huì)被選去當(dāng)兵。但當(dāng)兵也要讀書，兵役結(jié)束后，就要回到自己的國(guó)家繼續(xù)——當(dāng)兵！想想幾百種學(xué)科，幾乎沒有人會(huì)愿意當(dāng)兵，那些當(dāng)兵的，大多是喜歡當(dāng)兵吧！
我理想的學(xué)校是沒有壓力的，完全靠自主管理，愛都來(lái)不及，怎么會(huì)煩呢？可是這只是想像。現(xiàn)實(shí)是枯燥的，是煩悶的，也是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與生存。我相信，成績(jī)?cè)僭趺春玫耐瑢W(xué)也會(huì)在某一時(shí)刻放下手中的筆，捂著臉，自言自語(yǔ)：“其實(shí)我真的，真的好討厭學(xué)習(xí)，好討厭讀書啊！”然后仍然拿起筆，書寫著試卷。制度已經(jīng)不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有時(shí)異想天開一下，延緩一下心中積累已久的厭倦。
美麗的，美好的，所有人都?jí)粝氲膶W(xué)校，如同水中泡影，一觸即碎，但有人堅(jiān)信，幾百年后……會(huì)實(shí)現(xiàn)的……吧！
理想中的我作文 篇14
我要提起畫筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現(xiàn)出"山光悅鳥性，潭影空人心"的清新自然，要描繪出"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥"的勃勃生機(jī)，還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的晶瑩剔透！
展開青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言！
我已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
……
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現(xiàn)它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開心，讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
理想中的我作文 篇15
十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活……
真的，我要當(dāng)一個(gè)作家，我不但要寫出"留得殘荷聽雨聲"的凄涼，我還要寫出"夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)"的悲壯，我更要寫出"大雨落幽燕，白浪滔天"的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了"豆腐塊"的第一次公開亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于"揚(yáng)州八怪"的瀟瀟竹影！
理想中的我作文 篇16
時(shí)間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀(jì)，人類的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進(jìn)步，環(huán)境問題越來(lái)越嚴(yán)峻。野生動(dòng)物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢？
我希望是--
遠(yuǎn)看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游�；蜃诘厣�，或躺著，盡情地傾聽大自然的語(yǔ)言；或在村中漫步；或夾著一本書靠在樹上品讀；或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀；或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣�！�
靜聽水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了，經(jīng)過(guò)人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。
春去花還在。
理想中的我作文 篇17
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽(yáng)割昏曉"的泰山傲然獨(dú)立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我��！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，��！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過(guò)瑯琊山，又與歐陽(yáng)公對(duì)弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無(wú)窮……識(shí)豪杰詩(shī)人，此生無(wú)悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無(wú)法一覽世界，現(xiàn)今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來(lái)--蜿蜒的長(zhǎng)城聞名中外，攀登之時(shí)，有種"欲上青天攬明月"的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動(dòng)你粉紅色的思緒；荷蘭的風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)你的心，讓你隨他暢想萬(wàn)千世界，轉(zhuǎn)動(dòng)幾番歡樂；奇特的藍(lán)郁金香更是讓你進(jìn)入藍(lán)色的夢(mèng)幻天堂……
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢(mèng)！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時(shí)空，像神仙活躍于每個(gè)朝代，見滄桑巨變，歷史興衰，……
我要飛翔，我知道喝過(guò)苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
理想中的我作文 篇18
春節(jié)到啦！春節(jié)到啦！
春節(jié)是我們中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日。過(guò)春節(jié)之前，人們都喜歡將自己的屋子打掃得干干凈凈，并在門上貼起“�！弊�，再掛上一幅對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備好美味佳肴，以慰勞自己一年來(lái)的辛苦；每個(gè)大街小巷，都張燈結(jié)彩，到處是紅燈籠，中國(guó)節(jié)，真是一片熱鬧的、喜氣洋洋的景象。
從年初一開始，中國(guó)人就會(huì)看望長(zhǎng)輩，拜訪親朋好友，并送出精美的禮物和美好的祝福，表示自己的一片心意。除啦拜訪親朋好友，看望長(zhǎng)輩，送禮物和祝福以外，中國(guó)人還有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，就是長(zhǎng)輩要給比自己小一輩的人的兒子或女兒給壓歲錢，這個(gè)習(xí)俗到現(xiàn)在都沒有改變，只是面值變化啦一下而已，像現(xiàn)在有的是100元的，有的是500元的，有的是600元的，有的是1000元的……
一般到啦大年初一爸爸媽媽就去長(zhǎng)輩家拜年；過(guò)啦初一這個(gè)日子還可以去親朋好友家拜年，也可以出去旅游或呆在家里。當(dāng)然除啦拜年和拿壓歲錢以外，小孩子們最喜歡的“新年項(xiàng)目”就是放鞭炮、放煙花啦。每到過(guò)春節(jié)，爸爸就給我買很多鞭炮和煙花，放在兩個(gè)大箱子里，準(zhǔn)備在年三十和年初一（年三十的十二點(diǎn)正）放。隨著時(shí)代的變化，雖然鞭炮沒變，但是煙花卻變得形狀各異，放出來(lái)的煙花也一年比一年更美麗。每當(dāng)我想起那段放煙花的過(guò)程，我就覺得我的膽子大啦。我每次都是點(diǎn)燃啦火心，就馬上跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，因?yàn)槲遗卤粺熁ńo炸傷啦。當(dāng)然我從來(lái)都沒有被炸到過(guò)。特別是年三十的`十二點(diǎn)整，是最壯觀的時(shí)候啦，那個(gè)場(chǎng)景真可以用火樹銀花來(lái)形容，各種各樣的煙花爭(zhēng)奇斗艷，在空中飛得高高的，而且一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)響。在午夜的十二點(diǎn)，顯得極為壯觀，每到啦此時(shí)，我就會(huì)非常興奮，非常開心，整個(gè)人都沉浸在夜色中，毫無(wú)睡意。
可到啦春節(jié)后，中國(guó)又恢復(fù)啦平靜。
我想趁新年還沒過(guò)完，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
理想中的我作文 篇19
“啊，過(guò)年啦，過(guò)年啦！”李想大吼著，我也跟著起哄：“過(guò)年啦，今天可要高高興興地玩一天�！蓖瑫r(shí)心里又想著：“嘻嘻嘻嘻，終于又要得壓歲錢啦，這次一定賺翻啦，呵呵呵�！蔽以谀抢飿分�，李想像老鼠一樣，輕手輕腳的走到我身邊，拍一下我的肩膀，“啊”的大吼一聲，把我的魂都嚇飛啦，李想?yún)s說(shuō)：“你樂什么，走，我們到樓下玩去�！�
我們高高興興的玩啦一上午，好容易等來(lái)啦晚上，我和李想，姐姐不約而同的跑出家門，來(lái)到啦小區(qū)的院子里。我和李想一見，立刻來(lái)啦一個(gè)熱烈的擁抱，可是，姐姐一見，卻在旁邊大吐舌頭，惹得我倆怒目圓睜。經(jīng)過(guò)啦這戲劇性的場(chǎng)面之后，大家伙們都興高采烈地玩啦起來(lái)。
或許一些人等不及啦，還沒到九點(diǎn)鐘就開始放禮花，響聲震耳欲聾。我們才不管呢，拿著手花在小區(qū)里亂舞，一個(gè)接一個(gè)，成啦小區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。我們大家蹦呀、跳呀，玩得可開心啦。李想還做啦一件大壞事，那就是拿著手花嚇唬我，我怕惹火燒身，急忙連連后退�？蛇�是被石頭一絆，全身弄得臟兮兮的，真是氣死我啦，她們卻還笑翻啦天，真是可惡！后來(lái)，我和李想撿來(lái)兩根空禮花棒，變著戲法玩起來(lái)。李想突發(fā)奇想，向我提啦一個(gè)建議：“我倆來(lái)‘開戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人……�！崩钕胍徽f(shuō)完，我倆便開始啦“世紀(jì)之戰(zhàn)”，我一棒打過(guò)去，李想一擋，我的棒子變成啦雙截棍。李想趁我不注意，靈機(jī)一動(dòng)，從我后面打啦我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時(shí)，又打啦我一下，我立刻回?fù)�，打到啦李想的頭，我倆玩得興起，忽視啦姐姐，她氣得跑上樓去。
我和李想費(fèi)啦九牛二虎之力也沒把她拉下來(lái)，真夠重量級(jí)的。我想：“如果她再長(zhǎng)肥一點(diǎn)，應(yīng)該有夠資格去參加胖妞選美賽啦�！苯K于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應(yīng)和我們一起下去，結(jié)果走到半路又一溜煙沒影兒啦。
天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來(lái)。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成啦美麗的畫布，五彩繽紛，真是美麗極啦�；饦溷y花交織在一起，把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗，愿我們的明天更美好。
理想中的我作文 篇20
一說(shuō)到這“過(guò)年”啊，是每個(gè)孩子都長(zhǎng)久期盼的，內(nèi)心總有一股難以抑制的喜慶勁兒涌上心頭。記得小時(shí)侯，我和其他孩子一樣天天盼望過(guò)年。我們時(shí)常在一塊兒議論，我媽媽給我買啦一件新衣服，他過(guò)年抓啦多少壓歲錢，個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴
過(guò)年嘛，是全家團(tuán)圓的日子。今年剛放寒假，就聽媽媽說(shuō)常年打工在外的爸爸要回來(lái)啦，我和弟弟格外的高興。可是盼到二十九又變卦啦——車票緊張，爸爸回不來(lái)啦。頓時(shí)我們?nèi)胰硕加行┦�，我想啦想，即使爸爸不在家我們還是要過(guò)年呀，不過(guò)少一點(diǎn)熱鬧吧！
大年三十爸爸不在家，媽媽便忙得不可開交：煮雞、炒菜、做飯。我就忙著貼對(duì)聯(lián)，弟弟和爺爺一塊去燒年紙，請(qǐng)老祖宗回來(lái)過(guò)年。我正在貼對(duì)聯(lián)，姑姑來(lái)啦，她認(rèn)真地說(shuō)：“女孩子家不能貼春聯(lián)！”我瞪啦姑姑一眼說(shuō)：“你咋象爺爺一樣老迷信呢？”她聽啦哧哧地笑。吃過(guò)啦年飯，我和媽媽便忙著包餃子。大約四點(diǎn)左右的樣子，就聽見外面“噼啪噼啪”的鞭炮聲響啦起來(lái)。這些人吃年夜飯?jiān)趺炊歼@么早啊。我和媽媽也加快啦速度，很快就包好啦餃子。即使爸爸不在家我們也毫不例外，家里唯一的男子漢——弟弟把鞭炮點(diǎn)著啦。鞭炮“噼啪噼啪”地響啦起來(lái)，這樣才夠年味嘛！也不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸吃上啦熱餃子沒，我相信他一定也在惦記著我們。
這天夜晚，我又習(xí)慣地像小時(shí)侯那樣高興的失眠啦。
睡覺之前，弟弟早已把布袋準(zhǔn)備好放在床頭，明天一大早要去抓包，他那高興勁兒就別提啦，我在弟弟的身上仿佛又找回啦我的影子。不知過(guò)啦多久我混混沌沌地睡著啦，但清晨五點(diǎn)多鐘就醒啦，我還習(xí)慣的以為自己要去抓包呢！躺在床上，我又想起啦小時(shí)候給人拜年的情形：我和伙伴們都是天不亮就起床，然后就三五成群的走著夜路，用天上的星星做燈光，每到一家一戶，我和伙伴們便老遠(yuǎn)的“大嬸、大娘”地叫著，并說(shuō)上新年祝福的話。他們笑吟吟地一邊應(yīng)著一邊拿糖給我們。
“唉，長(zhǎng)大就沒這福啦！”我一邊嘆著氣一邊起床，此時(shí)我便想起啦一首歌“我好不想，好不想長(zhǎng)大”起床后，媽媽下餃子；我呢，就成啦媽媽的接班人，在門口迎接孩子們。一群群孩子走到門口大聲叫著（略帶羞澀）“過(guò)年好！”我一邊應(yīng)著一邊給他們分糖。看著孩子們得到糖的那高興勁兒，個(gè)個(gè)笑得象朵花，我心里也很甜蜜。其實(shí)這個(gè)工作也不錯(cuò)嘛！
過(guò)年是愉快的，過(guò)年是高興的，過(guò)年是新生命的開始。
理想中的我作文 篇21
春節(jié)就要到啦，我的心情也不由地快樂起來(lái)，我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，辭舊迎新真的是一件歡樂開懷的事。
人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好啦。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好啦，只等春節(jié)一到，就可一飽口福啦。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上啦好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到啦，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開始啦傳統(tǒng)的拜年儀式啦。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆啦！
春節(jié)，讓大人小孩都盡情地玩?zhèn)�痛快，也是團(tuán)圓的好日子。
理想中的我作文 篇22
盼呀，盼呀，一年一度的春節(jié)又到啦，不論是小孩還是大人，都忘記啦一年的疲倦，臉上綻出燦爛的笑容，在響亮的爆竹聲中，度過(guò)啦一個(gè)快樂的春節(jié)！
大年初一早上，我早早地就起床啦，先祝福還在床上的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！”爸爸媽媽親切地回答道：“祝你天天開開心心，學(xué)習(xí)更上一層樓！”就這樣，我們互相把祝福送給啦對(duì)方，這是一件多么快樂的事呀！除啦爸爸媽媽，我還打電話給爺爺奶奶、叔叔阿姨、外公外婆拜啦年……
不知不覺，中午到啦，又輪到媽媽出手的時(shí)候啦，平時(shí)，她燒的菜特別好吃，今天她又準(zhǔn)備啦一桌子香噴噴的菜，有鳊魚，有大閘蟹，還有紅燒雞……我和爸爸吃得津津有味，直夸媽媽是頂級(jí)廚師，一家人沉浸在歡樂之中。吃完啦，我們打開電視機(jī)，正巧，電視機(jī)里正在重播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩紛呈的節(jié)目給我留下啦深刻的印象。通過(guò)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我深深地體會(huì)到啦我們國(guó)家的迅速發(fā)展以及人民生活的富裕，在這里．我也衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)！
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)公公又下山啦。傍晚來(lái)臨，我們團(tuán)聚在外公家，一起吃著團(tuán)圓飯。吃飯時(shí)，大人們不亦樂乎地談著自己一年的收獲，小孩則討論著怎樣放煙花……整個(gè)家里熱鬧極啦，真是年味兒十足啊！你可別小瞧我的小侄子——牛牛，他一會(huì)兒做做“恭喜發(fā)財(cái)”的動(dòng)作，一會(huì)兒聽著音樂跳起舞來(lái)，惹得我們大家開懷大笑，眼淚幾乎都快出來(lái)啦。
最精彩的時(shí)刻還要數(shù)放煙花啦�？粗鴦e人放的煙花五彩繽紛，有手上舞的，有地上轉(zhuǎn)的，還有飛上天的……真是五花八門，令人眼花繚亂。我和弟弟也拿出事先準(zhǔn)備好的煙花來(lái)放。我們使勁地?fù)u動(dòng)著手上的煙花，看著面前煙花在空中劃出美麗的弧線，心里別提有多高興啦！
放完煙花，大人們便同聚在客廳，開始打牌，我們小孩也不例外，我、弟弟和婆婆也開始打牌啦。瞧，婆婆一臉嚴(yán)肅的樣子，而弟弟則臉上露出啦燦爛的笑容，估計(jì)是他摸到啦好牌，可我呢，牌不好不差，只在心里盤算著如何能贏他們！
不知不覺12點(diǎn)到啦，我們還意猶未盡，但是在大人的要求下還是去睡覺啦。讓我們一起期待明年的春節(jié)吧！
理想中的我作文 篇23
正當(dāng)雪飄如絮，雪厚霜濃的時(shí)候，我們迎來(lái)啦一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往�。∵@個(gè)春節(jié)，我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。
大年三十的早晨六點(diǎn)整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問媽媽：“今天我們有什么重要的活動(dòng)需要這么早起？”“搶年呀！”媽媽神秘地說(shuō)，“‘搶年’是張家界過(guò)年的風(fēng)俗，誰(shuí)起的早，誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)�！蔽也唤�(lián)想到一句諺語(yǔ)：早起的鳥兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往�。∥亿s緊吃完早飯，便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇！好熱鬧�。≈宦犚姀母桥詡鱽�(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷�！斑诉绥I鏘……。"舞獅子的開始大顯身手啦！他們二人合扮一頭獅子，一個(gè)人執(zhí)頭，一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球，不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”，“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作，一會(huì)擺出“白鶴亮翅”，“犀牛望月”的造型�！昂�！“人們大喊。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛，靈活，敏捷，所以博得啦觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上，夜幕降臨，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到啦長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)啦。想到這，我覺得我們的生活過(guò)得真好，應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。
伴隨著新年的鐘聲，我悄悄地進(jìn)入啦夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。
理想中的我作文 篇24
家是什么?是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;家是溫暖的，家是甜蜜的，家是忙碌的，家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕，但一定要洋溢著愛，有濃濃的親情，厚重的給予，有那種忙碌充實(shí)的幸福感。
在我眼里的家庭，只有普通人才有的那種忙碌。雖然很忙碌但又很充實(shí)很快樂。
你看，在家里，爸爸正在電腦前和外國(guó)人做生意，媽媽雖是家庭主婦，她不僅要幫爸爸計(jì)算資料，還要照顧我們一家大小的吃喝拉撒，看著媽媽忙碌的身影,真想對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了!”
在家里，最淘氣又很閑的家伙竟然是我妹妹。你可別驚訝，我妹妹才兩歲半呢，一會(huì)兒要看電視，一會(huì)要吃糖，一會(huì)兒又要玩游戲，天天哭中帶樂，樂中帶哭，每天把媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不分東西南北，可稱得上是“家庭霸主”了。
我呢，是家里最不省心的喲!做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒搞東搞西，一會(huì)兒玩這玩那，每天非得弄個(gè)“雞飛狗跳”不可，怪不得媽媽總說(shuō)我有“多動(dòng)癥”，呵呵。
爸爸媽媽都很忙，他們互相幫助，互相扶持，遇到什么事情都是有商有量，沒有吵鬧。我和妹妹也經(jīng)常給媽媽帶來(lái)煩惱，媽媽偶爾也會(huì)給我們顏色看看，但為了我們的成長(zhǎng)她都在用心地教育著我們。
這就是我理想中的家，一個(gè)溫馨和諧的幸福小家庭。
理想中的我作文 篇25
我很現(xiàn)實(shí)，但也不缺乏想象，便對(duì)自己有些不滿起來(lái)。
理想中的我，應(yīng)該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”，實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說(shuō)，腦袋也不大，“心靈的窗戶又太窄（實(shí)在對(duì)不起觀眾），有幸的是采光性能好，視力為2.0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授（較瘦）”他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察，分析一番，才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論：立正時(shí)象芝麻桿，叉開腿時(shí)像圓規(guī)。一位朋友還帶笑不笑的說(shuō)：“你這麼“苗條”，完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn)，可以去參加健康比賽”。此時(shí)的我，只好強(qiáng)忍著，半點(diǎn)不敢咧嘴大笑，惟恐招來(lái)“犬牙外露，狗洞大開”之美譽(yù)。
理想中的我，應(yīng)該是口才出眾，妙語(yǔ)聯(lián)珠，議論時(shí)，滔滔不絕，口若懸河，賽過(guò)宋世雄�？涩F(xiàn)實(shí)中的我，非但不善雄辯，遇事反而結(jié)結(jié)巴巴，甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時(shí)刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。
理想中的我性格上應(yīng)該是很隨和很世故的，可現(xiàn)實(shí)中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺猬”，挺不討人喜歡，我欣賞過(guò)一首短詩(shī)，現(xiàn)在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來(lái)就棱角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起，奮力將自己打碎，重塑一個(gè)有棱角的我！”我就像詩(shī)中描寫的山石，真拿自己沒治。
理想中的我，應(yīng)該是平平常常，普普通通，不顯山，不露水。
可現(xiàn)實(shí)中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球，都經(jīng)常去試一試，自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛”的忠言；也不說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”的古訓(xùn)，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發(fā)熱，靈感大發(fā)，大筆一揮，涂成一幅“杰作”，自以為感情豐富、真摯動(dòng)人，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非我莫屬�？膳笥褌儌鏖喴环颊f(shuō)“不敢恭維”
并誠(chéng)懇的指出語(yǔ)病……此時(shí)我一把奪過(guò)，鎖進(jìn)箱子嘴還在嘟囔著：
“你們這是吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸！”不過(guò)稿子終沒寄出但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無(wú)可救藥！
理想中的我是這樣，而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，必須在心中架設(shè)一座理想的“橋梁”，變現(xiàn)實(shí)為理想，只有這樣才會(huì)使自己心滿意足。朋友，信乎？
理想中的我作文 篇26
我心中的理想社會(huì)里，人與人之間是溫暖和善良的，每個(gè)人之間都真誠(chéng)的互信。不像現(xiàn)在剛剛說(shuō)完話，回頭就在心里想剛才對(duì)方說(shuō)的話是假的，這樣的人與人之間還有什么溫暖可言。我們尊重每一個(gè)從事不同行業(yè)的人，用同等的眼光看待沒一個(gè)人。我們對(duì)孩子對(duì)老人對(duì)女士都多出那么一些由衷的關(guān)心和愛。
今天我們的社會(huì)已經(jīng)扭曲了對(duì)女士愛的意義，女士也在這樣扭曲的愛中迷失了自己。總之就是一句話，每個(gè)人懷著廣博的愛心對(duì)待我們的環(huán)境，我們遇到的人，我們的世界。我心中的理想社會(huì)里，政府和政府官員的眼中，人民是熟人般的親切，不是仇人般來(lái)找茬的。政府的主要職能是服務(wù)不是生硬的管理，當(dāng)然不是說(shuō)放棄政府的管理職能，只是把多半的精力用在怎樣來(lái)為人民服務(wù)，而不是挖空心思怎樣來(lái)駕馭人民。
人民看政府的眼光也是可親的，這也需要人民在思想上的轉(zhuǎn)變，但更多的是要政府來(lái)做出改變。我心中的理想社會(huì)里，任何一個(gè)人看到破壞環(huán)境的行為，看到違法的行為，看到暴力行為，看到種種不合理不道德的行為時(shí)，能夠勇敢地自然地站出來(lái)制止。讓我來(lái)講一個(gè)小故事：“有一天，一位中國(guó)人和一位德國(guó)朋友在德國(guó)的萊茵河畔散步，忽然看見有兩個(gè)不足12歲的小孩在河邊釣魚，這位德國(guó)人就走過(guò)去了，制止了孩子在這里釣魚。
原來(lái)萊茵河正處在休，漁期。這個(gè)中國(guó)人就不理解了，問這個(gè)德國(guó)朋友那兩個(gè)孩子你認(rèn)識(shí)。他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，隨后有接著說(shuō)了一句話：在德國(guó)，每一個(gè)孩子都是我的孩子�！蔽乙蚕Ｍ覀兠總�(gè)人都是國(guó)家的主人，看到不好的事情能正確的做出反應(yīng)。
這本身是最正常的事情了，卻要國(guó)家來(lái)提倡。
我心中的理想社會(huì)里，贍養(yǎng)老人，愛戴父母是自然而然的事情，而不是通過(guò)法庭上判決的責(zé)任。不僅僅這樣，對(duì)待不是親人的老人，也應(yīng)該有自然的尊重;朋友之間沒有懷疑，沒有想過(guò)要懷疑，有的是絕對(duì)的信任;婚姻是真愛的結(jié)果而不是金錢的原因;走在人群中的每個(gè)人心懷著愛和感激;大學(xué)的教育是真正的素質(zhì)教育，老師和同學(xué)之間有上課之外的友誼，大學(xué)里感受到的是公正和諧的美好;……
我自己都覺得這些的理想太遙遠(yuǎn)了，但是在我的心里一直有一個(gè)聲音，那就是堅(jiān)持。我最崇拜的人是特蕾莎女士，就因?yàn)樗灰驗(yàn)樽约阂粋�(gè)人力量的薄弱就放棄努力，相反地，她用自己一個(gè)人堅(jiān)持的努力和愛心，影響了越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)了。我知道，理想的構(gòu)建總是一個(gè)問題上的片面認(rèn)識(shí)，所以說(shuō)出來(lái)就顯得幼稚，但卻不能不去構(gòu)建理想，畢竟理想是一種向善的愿望。
理想社會(huì)不是一說(shuō)而就的，必須有很多的人來(lái)為之而努力，我將會(huì)是這個(gè)隊(duì)伍的一員，盡自己的力量踐行我的理想社會(huì)。
理想中的我作文 篇27
要說(shuō)班集體，那就先來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)的班集體吧！
那時(shí)的我們一下課就沖出教室，生龍活虎，操場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻美我們不能扔的身影，這倒不要緊，俗話說(shuō)：“學(xué)要學(xué)得好，玩要玩得痛快。”，但事情并非如此，他們不是鬧矛盾就是無(wú)精打采的，上課時(shí)不怎么專心。幸好有我們小學(xué)班主任嚴(yán)加管教才讓我們進(jìn)步，不然……唉。
小學(xué)的班集體講完了，該講講我理想中的班集體了。我理想中的班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都在快樂地追求著自己學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)。上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都專心致志地聽著老師的話，及時(shí)做好筆記，以免回家復(fù)習(xí)時(shí)上課講過(guò)的東西不會(huì)做；老師提問時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，就算打錯(cuò)了也沒關(guān)系，沒有人會(huì)笑話那位同學(xué)。下課時(shí)同學(xué)們和諧地玩耍，一些小碰小擦大家就一笑了過(guò)，沒必要把小事搞大，給老師增添不必要的麻煩，老師本來(lái)就很忙嘛。
中午，因?yàn)閷W(xué)�？梢越枨蛩晕覀兙蛻�(yīng)該打球的打球，做作業(yè)的做作業(yè)誰(shuí)也不打擾誰(shuí)這樣整個(gè)中午就能讓老師休息一會(huì)兒了
下午不是有節(jié)自習(xí)課嘛，大家把作業(yè)拿出來(lái)都在埋頭苦干，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人把許多作業(yè)都在學(xué)校里完成，這樣，就大大減輕了在家的負(fù)擔(dān)，而且在學(xué)校還能問老師，不怕不會(huì)沒人教了。
總之成功離不開理想。在每一個(gè)同學(xué)憧憬自己理想人生的同時(shí)，也讓我們放飛心中的思緒，在理想的指引下，扯起衣袖，挽起褲腿，從現(xiàn)在做起，從自己做起，實(shí)踐出我們心中理想的班級(jí)吧。
理想中的我作文 篇28
汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣普普通通了。
汽車有各式各樣的，但是每一個(gè)人理想中的汽車都是獨(dú)一無(wú)二的，只是我們的世界現(xiàn)在還沒有而已。如果未來(lái)有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個(gè)雨滴形狀的汽車，里面有15平方米大小的空間。本體也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙？
我的“水滴車”可以飛行、可以潛水、可以爬山、還可以行走。在飛行的時(shí)候，它不會(huì)像煙囪那樣“吐”灰煙。因?yàn)樗鼤?huì)在車的兩邊長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，像鳥兒那樣在天空中自由翱翔。在潛水的時(shí)候，它并不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類的機(jī)器，因?yàn)槲业摹八诬嚒睋碛兴蔚囊磺心芰Γ?dāng)然，是不會(huì)蒸發(fā)的。它可以像魚兒那樣暢游在水里，也可以變成透明的樣子，這樣，自己在車?yán)锟梢钥辞宄＠锏囊磺惺挛锪�，仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山的時(shí)候，它下面就會(huì)“長(zhǎng)”出兩雙大腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在墻壁上。在行走的時(shí)候，它就會(huì)“長(zhǎng)”出四個(gè)輪子，像現(xiàn)在得汽車一樣“奔跑”。我的“水滴車”就是一個(gè)十分好用而方便的“四用車”。
如果有人問，如果出車禍了該怎么辦？我會(huì)告訴你：不用擔(dān)心，“水滴車”可以變成液體狀態(tài)，而駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài)，而且“水滴車”還可以自動(dòng)行駛。這樣，駕駛員就可以在車內(nèi)自由活動(dòng)了。假如又有人問，停車場(chǎng)里的車太多了怎么辦？我會(huì)告訴你：不用擔(dān)心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，變幻無(wú)窮，縮小了就沒有重量了，還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！也可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來(lái)洗東西，而且不會(huì)把車體弄臟，同樣再變回來(lái)一樣可以駕駛了。
現(xiàn)在我們的世界上還沒有“水滴車”這樣的汽車，但是，我相信
在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，“水滴車”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了······
理想中的我作文 篇29
我們每個(gè)人都有自己理想中的生活。我呢？下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
我希望自己將來(lái)到一個(gè)山清水秀[注： 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個(gè)院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來(lái)，小鳥正在唱著動(dòng)聽的田園歌曲。太陽(yáng)把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語(yǔ)花香[注： 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
對(duì)了，還要有一個(gè)池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊(duì)[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說(shuō)：“我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會(huì)到來(lái)的。
理想中的我作文 篇30
我理想中的院子是清新淡雅的。由一條彎彎曲曲的小道連通，小道上錯(cuò)落有致的擺放著潔白的鵝卵石，一直延伸到視線的盡頭。而院子中史，則是一臺(tái)竹筒，一到下雨天，循還往復(fù)的水滴就奏響“叮咚叮咚”的樂章。如果實(shí)在無(wú)聊想聽這水聲的話，也可以自己往里面倒水。把視線向北看，就能看到一片樹林，一到秋天就可看到一大片一大片橙色的楓葉，高懸枝頭。時(shí)不時(shí)還會(huì)飄下來(lái)，為院子增添一抹秋色。而北面的墻后，則是一座大山，一到春天，滿山遍野都是一片生機(jī)勃勃的景像，滿眼翠綠，讓人神清氣爽。
我想，在那細(xì)雨如絲的春天，拿出一把躺椅，放在竹筒水車旁。即使下起了如同牛毛一般的春雨，我也不愿躲，任憑那細(xì)細(xì)的雨絲打在我身上，癢癢的，涼涼的，我又伸出舌頭，嘗下，甜絲絲的。忽然間，竹簡(jiǎn)發(fā)出了，“叮咚”的一聲，讓我的注意語(yǔ)活力被吸引了過(guò)去。我呆呆地看著那些雨絲慢慢地聚集到一起，然后立馬滑了下來(lái)，“叮咚”！在這樣的幽靜里，我竟慢慢有了陣睡意……
我想，在那驕陽(yáng)似火的夏天。沏一壺茶，看著那陽(yáng)光照曜下的青山，輕輕呷一口，淡淡的茶，引得滿室生香……
我想，在秋高氣爽的秋天。來(lái)到院子里，坐在走廊里的石凳下，看著北邊的楓樹林，忽然感覺周圍的一切都消失了，如此靜謐，只有那片楓林。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，將我從不知名的思緒中拉了出來(lái)。正好落下幾片頑皮的楓葉，在空中飄飄悠悠，其中一片落在我的手中，又一陣風(fēng)過(guò)，將它吹回了大地母親的懷抱……
我理想中的庭院，就是能在繁鬧的生活里，放松自己，感受大自然的美麗與情趣。
理想中的我作文 篇31
說(shuō)起我理想中的院子，我的腦海里出現(xiàn)了很多畫面。但是我最喜歡的是田園型的。
我理想的院子是田園型。這個(gè)院子里的東墻邊種滿五棵楓樹，一到秋天，楓樹的葉子變得通紅，隨著微風(fēng)飄落下來(lái)，灑在地上。是多么的美呀！在東南方向的角落里是用橢圓形的鵝卵石搭成的花圃，在花圃里種滿了粉紅的玫瑰花和金黃的迎春花，陽(yáng)光照耀在花圃時(shí)，顯得閃閃發(fā)光，清風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，玫瑰花和迎春花向我招手，似乎在歡迎我。正中央擺放一個(gè)用木頭做的桌椅。上面還有一套陶泥做成的茶具，坐在椅子上，喝著茶，看著美景是多么舒適溫馨��！西墻邊鋪著綠油油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪了一層綠毯。
我想在紅彤彤的太陽(yáng)升起時(shí)，坐在椅子上，望著無(wú)邊無(wú)際的碧空中悠悠走路的白云，燕子在電線桿上跳著舞蹈，小鳥在枝頭不停地唱歌，我一邊享受著清晨的美景，一邊朗誦著經(jīng)典散文。
我想在午后的陽(yáng)光下，躺在綠茵茵的草坪上，撫摸著柔軟的草，聽著蟬在樹上鳴叫，迎春花隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如一只花蝴蝶在花圃中翩翩起舞，我不禁充滿了遐想。
我想在我心情愉快時(shí)，在木頭做的桌子上，鋪一張棋盤，和伙伴們一起下棋。楓樹葉被風(fēng)吹得颯颯作響，似乎在為我們加油鼓舞，在溫和的陽(yáng)光下，你一棋，我一起，不時(shí)還發(fā)出“哈哈”聲。
我想在夜幕降臨時(shí)，亮晶晶的星星和彎彎的月亮為我們揭開了黑暗，它們?yōu)⒙湎碌墓馐悄敲慈岷�，溫暖。我躺在涼椅上，看著天上的北斗星，牛郎星，織女星……�?huì)心一笑。聽著昆蟲們演奏著樂曲，我沉醉在其中，漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我理想中的院子是最美院子的樣子。它清新，富有活力，它淡雅，略帶靜謐，它是心靈的棲息地，是靈魂的收容所，是我對(duì)未來(lái)的向往，也是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力。
理想中的我作文 篇32
我想每一個(gè)想讀書學(xué)習(xí)的人都想在環(huán)境良好的校園讀書、學(xué)習(xí)。
我理想中的校園是一個(gè)環(huán)境良好和美麗的校園，校園里還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，這些球場(chǎng)一到了下午就會(huì)有許多的人在球場(chǎng)里打球，舞動(dòng)著他們的身姿形成一道美麗的風(fēng)景。
我們現(xiàn)在的校園也有這些球場(chǎng)，但是在球場(chǎng)里的不是學(xué)生在舞動(dòng)而是教師在舞動(dòng)，在我理想中的校園的球場(chǎng)中舞動(dòng)的是學(xué)生而不是教師，我理想中的校園和現(xiàn)在的校園對(duì)比，差別就在于一個(gè)的校園的球場(chǎng)是為教師服務(wù)而另一個(gè)學(xué)校的校園則是為學(xué)生服務(wù)。
我理想中的校園里有一個(gè)美麗的食堂，食堂里有桌有凳供我們?cè)谑程贸裕F(xiàn)實(shí)中的校園則是無(wú)桌無(wú)凳供我們?cè)谑程贸浴?/p>
我理想中的校園的學(xué)習(xí)興趣很濃但在現(xiàn)實(shí)中的校園學(xué)習(xí)的興趣不濃還不要緊，人們還整天想著打架。如果一個(gè)校園是安靜而又能美麗的而另一個(gè)不學(xué)習(xí)專想著打架的校園，兩個(gè)校園一比就可以清楚的看出哪個(gè)是天堂哪個(gè)是地獄。
我在想為什么理想中的校園樣樣都是美好的呢？因?yàn)樗窍胂竦�，所以就�?huì)樣樣都是美好的。
我認(rèn)為只要想學(xué)習(xí)的學(xué)生就該在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能提高知識(shí)水平，才能提高道德素質(zhì)。
要是我理想中的校園能成為現(xiàn)實(shí)中的校園那該有多美麗多好�。±硐胫械男@是永遠(yuǎn)都不能成為現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槔硐胫械男@之所以美麗，是因?yàn)樗菈?mèng)，而不是現(xiàn)實(shí)。但只要我們心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求，那也會(huì)有夢(mèng)想成真的一天到來(lái)，你說(shuō)是嗎？
理想中的我作文 篇33
學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的伙伴，這里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但有時(shí)候，我又希望它有那么一些不一樣……
我希望校園里可以有魔法，這樣我們就可以在學(xué)習(xí)之余有更多的樂趣。而且有了魔法，我們也可以長(zhǎng)期待在學(xué)校里，因?yàn)槟Хǹ梢詭臀覀冏兂龈鞣N所需要的生活用品，這樣我就可以住在學(xué)校里，再也不擔(dān)心因?yàn)榧疫h(yuǎn)而遲到了。有了魔法，偶爾我們也能互換身份，體驗(yàn)一下不一樣的生活。比如把老師變成小孩，我們則變成大人，也讓我們?cè)囋嚠?dāng)老師的感覺，讓老師嘗嘗當(dāng)學(xué)生的滋味。
我理想中的校園還應(yīng)該有一些動(dòng)物伙伴，而且我們是可以和這些動(dòng)物伙伴隨意溝通的。在教室里、操場(chǎng)上，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一些小動(dòng)物和同學(xué)們玩�；蛴懻搯栴}的身影，想想是不是就覺得非常有趣呢？可如果是狼或者老虎這一類的兇猛動(dòng)物，校園里還是禁止他們進(jìn)入的。除此之外，我們還可以將自己家的小寵物伙伴帶來(lái)學(xué)校，這樣就不擔(dān)心它們自己在家會(huì)孤單了。
但新校園讓我最最喜歡的還是糖果教學(xué)樓和蛋糕教室，如果你餓了，隨時(shí)都可以吃幾口充饑。
理想中的校園并不是真的，但我想只要我們好好學(xué)習(xí)，終有一天就會(huì)用我們自己的智慧創(chuàng)造出更加美好校園。
理想中的我作文 篇34
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的山珍海味，而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情。清晨起來(lái)，一家人一起晨練，一起享受早餐，然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)，爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常，中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐，然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步。
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背，爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)，媽媽可以幸福的為我們準(zhǔn)備晚餐，等到爸爸下班回來(lái)，我要幫爸爸放好鞋子，打來(lái)洗腳水，讓爸爸泡個(gè)熱水腳，泡去一天的疲憊，晚餐時(shí)間，我來(lái)做小主持，說(shuō)說(shuō)我們一天的趣事。
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子，再一起看看電視，聊聊趣聞，睡覺前，可以彼此擁抱，說(shuō)晚安，這就是我理想中的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
理想中的我作文 篇35
我理想中的生活很簡(jiǎn)單，一人三餐四季，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的房子，打造成自己喜歡的風(fēng)格，每天都可以窩在家里追劇、看小說(shuō)，沒有其他人打擾，安安靜靜的過(guò)著我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情，不用考慮到其他人的感受，買自己喜歡吃的食物，坐在電視機(jī)前看電視，那種生活可太令我向往了。
沒有父母在身邊，一下子就自由了。每天不用享受父母的嘮叨，想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候，熬夜看劇也沒有問題，自己開心就好，生活不就是那么簡(jiǎn)單的幸福嗎？
我經(jīng)常在小紅書上看別人分享自己的生活狀態(tài)：下班回到家，卸下一身的疲憊，給自己做一頓豐盛的晚餐，洗完澡，給自己泡上一杯咖啡，坐在躺椅里看著喜歡的書籍，隨著時(shí)間的流逝，我們也在靜悄悄的享受著這種生活。
我是一個(gè)愛好安靜的人，身邊只有一有嘈雜的聲音出現(xiàn)，我就靜不下心來(lái)專心的做自己的事情，所以我很珍惜自己獨(dú)處在一個(gè)空間里的生活，太舒適、太自由了。
我理想中的生活不需要多繁華，只要能跟我喜歡的人在一起，做著我喜歡的事情，吃著我喜愛的食物，看我喜歡看的小說(shuō)……對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我想要的簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活。我們一直在追求一種心靈的寄托，渴望尋找到內(nèi)心深處的那種感覺，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)距離我們的理想那么遙遠(yuǎn)，渴望而不可及。
希望我們都能過(guò)上自己理想的生活，并在未達(dá)到目標(biāo)之前好好努力。
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