理想之花作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的理想之花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想之花作文1
我們從幼稚和幼稚變成了成熟和明智。為什么？由于斗爭(zhēng)，我們受到了訓(xùn)練。那是為了什么？這是我們的理想。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們經(jīng)常有一些幼稚的問(wèn)題和一些不切實(shí)際的幻想。這些幻想代表了我們對(duì)未來(lái)的向往，渴望和美好的祝愿。理想的種子逐漸在我的海中悄悄發(fā)芽。它變得更加牢固和強(qiáng)大，并且似乎想突破所有限制。終于有一天，它克服了阻礙它的所有困難，并取得了光榮的成就。它曾受到挫折和失敗，但從未屈服或承認(rèn)失敗。
我們就像這個(gè)理想的芽，從不考慮讓它發(fā)光，甚至不發(fā)光。讓我們穩(wěn)步走向理想之門。每個(gè)人都希望為自己的生活寫一首宏偉的理想詩(shī)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是穿上許多好吃又漂亮的衣服。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我感到自己多么幼稚。
長(zhǎng)大后，我逐漸明白：我小時(shí)候非常幼稚。長(zhǎng)大后，我想成為一名知識(shí)淵博的教育者。我也希望成為一名好老師，讓所有學(xué)生成為祖國(guó)的支柱。我希望成為一條救生生命，并挽救更多生命。
諺語(yǔ)“做蠟燭要清晰，請(qǐng)讀理性”也教我們閱讀。閱讀不僅可以培養(yǎng)我們的情感，還可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。因此，每個(gè)人都必須努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我們理想的花朵才能很快綻放。
的確每個(gè)人都有理想，但要使這個(gè)美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)，主要是自己。在失敗中振作起來(lái)，在失敗中努力工作，在失敗中成長(zhǎng)，這是我們的精神�！笆澜缟蠜](méi)有什么困難，我只怕那些有心人�！蔽蚁嘈牛褐灰ぷ鳎欢〞�(huì)實(shí)現(xiàn)您的理想！
讓我們?yōu)槔硐牖ǖ蔫簿`放而戰(zhàn)！
理想之花作文2
一個(gè)純潔的心靈里種下了一個(gè)理想的種子，對(duì)于這個(gè)看似平凡卻又神圣無(wú)比的職業(yè)，我充滿了無(wú)比的敬佩……
——我想當(dāng)老師。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師們站在講臺(tái)上龍飛鳳舞的寫字，講臺(tái)下一雙雙求知的眼睛望著老師，老師耐心地講解著各個(gè)題目，直到同學(xué)們明白為止，我就無(wú)比的羨慕。我知道當(dāng)老師很辛苦，但是，當(dāng)自己的學(xué)生有出息了，哪個(gè)老師不開(kāi)心，不高興呢？那時(shí)，所有的烏云不都全部化為了浮云嗎？
三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)沒(méi)有完成，清明三天我從沒(méi)拉開(kāi)書(shū)包，一直在和姐姐瘋玩。假期結(jié)束了，我十分著急，作業(yè)沒(méi)有寫完該怎么辦？我懊悔不已，恨自己當(dāng)初從沒(méi)拉開(kāi)書(shū)包，從沒(méi)有動(dòng)半個(gè)字。該去上學(xué)了，我翻開(kāi)空空如也的作業(yè)本，極不情愿地走出了家門，被媽媽打著進(jìn)了校園。老師看見(jiàn)媽媽打我，趕緊跑過(guò)來(lái)，要媽媽住手。這時(shí)，我看著老師關(guān)切的眼神，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起，老師，您懲罰我吧，我，我沒(méi)臉見(jiàn)你，更沒(méi)臉同您說(shuō)明這件事情的過(guò)程……還是媽媽同老師說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。我緊閉雙眼，等待著老師的怒火，等待著老師的批評(píng)，等待著老師的責(zé)罰。沉默著……老師先打破沉默，溫柔的說(shuō)：“黃瑩，先去教室吧，作業(yè)的事，中午再說(shuō)吧！”中午，老師并沒(méi)有火冒三丈，依然是那么和藹可親的對(duì)我說(shuō)話。她只要我把作業(yè)補(bǔ)好，告訴我以后不要再貪玩了。
老師的胸懷像海一樣寬闊。那時(shí)，我想了很多，我對(duì)自己說(shuō)一定要當(dāng)上老師。
每一個(gè)理想的成功都源自于汗水，當(dāng)老師的確很不容易。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)，有文化的人，這樣，我才能把自己的知識(shí)傳授給他人。業(yè)余時(shí)間，我要多看書(shū)，多寫作，為我的人生旅程鋪好路。同時(shí)，我也要全方面發(fā)展，這樣，將來(lái)我才能做一個(gè)有素質(zhì)的好老師。
理想的種子已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)花骨朵兒，就讓它慢慢綻放吧……
理想之花作文3
理想是人生的燈塔，帶領(lǐng)著我們揚(yáng)帆起航；理想是無(wú)盡的天梯，只有堅(jiān)持，才能打開(kāi)頂端的那扇大門……每個(gè)人都有不同的理想，而我的理想是站在聚光燈布滿的舞臺(tái)上綻放。
小時(shí)候，第一次看見(jiàn)電視里的歌星站在舞臺(tái)上拿著麥克風(fēng)盡情唱跳的時(shí)候，我心里的夢(mèng)，就開(kāi)始慢慢發(fā)芽了�？粗切┻b不可及的大人物離我忽近忽遠(yuǎn)，我就在想：等到有一天我也能在舞臺(tái)上又唱又跳，讓你們都覺(jué)得我遙不可及！當(dāng)然，小時(shí)候的我并不知道這有多難、多遠(yuǎn)。
一直憧憬著美好未來(lái)的我，終于，在一年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的社團(tuán)找到了我，選中了我。于是，我便開(kāi)啟了一段“圓夢(mèng)之旅”。
《雀精靈》這個(gè)舞蹈是我在夢(mèng)的舞臺(tái)上展示的第一支舞，長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的堅(jiān)持，我終于有機(jī)會(huì)穿上演出服，站在聚光燈下翩翩起舞�；脢y，戴好頭飾，我到現(xiàn)在都不能忘記那份激動(dòng)，那種即將圓夢(mèng)的感覺(jué)�，F(xiàn)在的我朝著夢(mèng)的終點(diǎn)不斷前進(jìn)，從寶安區(qū)比賽，深圳市比賽，再到省里比賽，最后晉級(jí)全國(guó)比賽。也許，少了些第一次的那份激動(dòng)，但夢(mèng)一直在，快樂(lè)一直在！我對(duì)自己嚴(yán)苛要求，不管在哪里，我都要呈現(xiàn)最完美的自己，夢(mèng)的追逐，不能停！
想起前幾天去茶溪谷觀摩《天禪》的表演，真叫人驚嘆不已。高難度動(dòng)作、腳尖的靈活運(yùn)用……種種動(dòng)作都堪稱完美！出了大劇院，我才發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足，但這并不是我氣餒的表現(xiàn)，而是激勵(lì)我更加努力的欲望！
我的夢(mèng)依舊是我的，但我能否實(shí)現(xiàn)，終究要靠努力�！耙淮焱酢敝芙軅悶榱顺擅刻烊找岳^夜地寫歌，就是想著要到達(dá)夢(mèng)的頂端讓曾經(jīng)瞧不起他的人能夠?qū)λ拾菹嘛L(fēng)，最終，功夫不負(fù)有心人，上天是仁慈的，看到周杰倫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而如此努力，所以給了他希望，讓他從此一炮而紅。
我，為了我的夢(mèng)想，一定會(huì)爬上無(wú)盡天梯的頂端，俯視那些嘲笑我的人，讓他們知道，我就是我，努力付出而得到回報(bào)的我，永遠(yuǎn)綻放！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，
沒(méi)有人能隨隨便便成功。
理想之花作文4
理想不是一味的復(fù)制別人的`成功，而且要想著如何結(jié)合別人的成功，用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想。人這一生，總該要有點(diǎn)理想的。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你的頭白仍然天真。
郎平擁有理想，在中美巔峰對(duì)決中，郎平擊潰了美國(guó)女排的防線，幫助中國(guó)女排登上了冠軍的寶座。因?yàn)橛欣硐�，所以她面�?duì)困難的時(shí)候，不怕困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生，理想就變成了一朵不畏困難的花朵。
莫振高擁有理想，所以在那個(gè)大山里頭的瑤鄉(xiāng)，用自己微薄的工資，資助了眾多名學(xué)生，使他們考上大學(xué)，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛欣硐�，困難不曾使他折服，理想就成了一朵偉大的花兒。
理想是一朵永不枯萎的花兒，就像莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)褪去青春的華麗精致，把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過(guò)她橫掃的鐮刀�！彪S著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，光芒在時(shí)間的海洋里消逝。唯有理想依然存在，支撐著我們前行。
偉人之所以那么偉大，是因?yàn)槔硐胫沃麄兦斑M(jìn)，提醒他們?cè)撆α�，該為自己的理想去�?shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)中不缺乏一些沒(méi)有理想的人，他們每天得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，這樣的人只能說(shuō)是悲哀的。人人都想摘取理想的花朵，但理想的花朵只為努力者打開(kāi)，只任成功者摘采。
冰心說(shuō)，理想是成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；可當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)樹(shù)林，蹤影縹縹緲緲。驕陽(yáng)跨過(guò)青山，浸過(guò)滄海，漸行漸遠(yuǎn)�？v然世事難料，我們無(wú)法復(fù)制別人的成功，只需要帶著微笑出發(fā)，帶著理想去努力，那朵花朵你一定會(huì)摘采到。
堅(jiān)持理想，方可彼岸花開(kāi)。在成功的道路上，開(kāi)出幸福的花兒來(lái)。
理想之花作文5
在人生這一條曲折的道路上，會(huì)有許許多多的人因?yàn)槟承┰蚨俗畛跄羌儩嵉睦硐�，被覆蓋的卻是現(xiàn)實(shí)的殘忍和利益，這一切的一切，促使我們不能為最初的理想而奮斗，去追求現(xiàn)實(shí)的生活。叩心自問(wèn)，現(xiàn)在我們的理想是什么？是在努力中實(shí)現(xiàn)的路上遇到了阻礙，還是從未有過(guò)理想呢？想到這些、我們心里會(huì)不會(huì)有些慚愧？所以，我們要為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗，從小做起，遇到阻礙的時(shí)候不要嘆息，更不要放棄，我們要堅(jiān)信自己，我們能夠越過(guò)這一道道的橫溝，通向光明的前途。
理想，是我們?cè)诳旆艞壍臅r(shí)候前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是我們頹廢的時(shí)候鼓勵(lì)的勇氣和信心；理想，是指引我們?nèi)ス饷鞯缆返暮綗�。因�(yàn)橛欣硐耄艜?huì)努力、才會(huì)奮斗；因?yàn)橛欣硐耄艜?huì)前進(jìn)、才不會(huì)輕易放棄；因?yàn)橛欣硐耄艜?huì)有勇氣、才會(huì)相信自己。
我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，不管是大的或是小的，都是我們自己想要努力去實(shí)現(xiàn)的愿望。史立茲說(shuō)過(guò)“理想如星辰，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”張聞天也說(shuō)過(guò)“生活的理想，就是為了理想的生活�！笔前。词刮覀儾荒苓_(dá)到自己的理想，但是我們?cè)?jīng)也努力過(guò)，一分耕耘一分收獲，總會(huì)有自己意想不到的驚喜。
蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。所以，我們也要為自己的理想而努力奮斗，不要輕易說(shuō)放棄，否則會(huì)對(duì)不起自己。就讓我們把這棵理想之花種在心底最深處，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、接而永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中，永不會(huì)凋零。
理想之花作文6
嬌月之下，理想之莖，托出一朵嬌嫩的夢(mèng)想之花，粉白色的花瓣顫動(dòng)出的是一個(gè)多彩的人生。每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為白衣天使--醫(yī)生；有的想成為科學(xué)家探索宇宙的奧妙；而我想成為人類靈魂的工程師--老師。
當(dāng)我在電視上看見(jiàn)貧困山區(qū)的孩子，每天翻山越嶺的來(lái)到了一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校時(shí)，我的這個(gè)理想更加強(qiáng)烈了！因此，我想成為一名老師，給他們帶去知識(shí)；讓那些渴望知識(shí)的孩子們，可以走出深山，看見(jiàn)外面的世界；讓他們也可以有條件實(shí)現(xiàn)他們的理想。
我知道：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！敝挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想之花才有可能盛開(kāi)。
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也一天天多了起來(lái)；也漸漸地懂得成功是由努力，堅(jiān)持，天賦組成的；實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，并會(huì)為之不懈地奮斗；失敗了，繼續(xù)努力，那么理想之花終究會(huì)開(kāi)放。
不過(guò)我知道做一名并不容易，需要有淵博的知識(shí)和耐心。在同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，能夠耐心的講解；在同學(xué)們遇到難題時(shí)，能夠準(zhǔn)確的解答。所以，我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力。在閱讀時(shí)，我會(huì)把每一本書(shū)讀得很透徹，吸取里面的知識(shí)精髓。除了讀書(shū)，我還不斷地在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)；在課堂上，認(rèn)真思考老師提的每一個(gè)問(wèn)題，積極發(fā)言；在辯論中，我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)……
我深深的知道，老師夢(mèng)這一條路在未來(lái)一定會(huì)充滿艱辛，困難，挫折與淚水。但是我一定不會(huì)退縮，迎難而上，不斷的朝自己的目標(biāo)走去。我堅(jiān)信，在我的努力下，在我的呵護(hù)下，我的理想之花一定會(huì)在驕陽(yáng)下盛開(kāi)。
理想之花作文7
我十四歲的時(shí)候，心中便綻開(kāi)了一朵花。這朵花，至今沒(méi)有凋謝，以后也不會(huì)凋謝。這就是我的理想之花。 十四歲的時(shí)候，我正念初二。一天，幾位同學(xué)聚在一起討論讀書(shū)為了什么?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我嘛，現(xiàn)在讀書(shū)為了將來(lái)考大學(xué)�？忌狭耍蜎](méi)有什么擔(dān)憂的了。” 一個(gè)說(shuō):“我把書(shū)讀好，爸爸就會(huì)表?yè)P(yáng)我�！薄� 輪到我說(shuō)了，我不贊成他們講的那些，但是一時(shí)卻不知道說(shuō)什么好。當(dāng)我正想著的時(shí)候，站在旁邊的班主任老師開(kāi)口了:“討論這個(gè)問(wèn)題很好，說(shuō)明你們已經(jīng)開(kāi)始想到人生，想到未來(lái)了。但是你們對(duì)于為什么讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有作出正確的回答。
說(shuō)讀書(shū)是為了贏得表?yè)P(yáng)，這種認(rèn)識(shí)很膚淺;說(shuō)讀書(shū)是為了考大學(xué)，那也沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上，還得看上大學(xué)是為了什么。依我看，討論讀書(shū)的目的，要和人生的目的聯(lián)系起來(lái);而討論人生的目的，又要和人民的命運(yùn)、祖國(guó)的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)……” 老師的一席話，掀起我心中的漪瀾，我想:活著，就要為人民的富裕、祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗。學(xué)習(xí)是為了掌握奮斗的本領(lǐng)。為了人民，為了祖國(guó)，我要努力學(xué)習(xí)。想到這里，我掏出筆記本奮筆疾書(shū):“篤學(xué)為何?富民強(qiáng)國(guó)!”對(duì)，“富民強(qiáng)國(guó)”，這就是我的理想之花。我愿它常開(kāi)不謝，直至結(jié)出碩果。
花園里的花朵，即使艷麗豐滿，倘不精心培育，也要枯萎;理想之花，倘不用血汗?jié)补啵惨蛄�。我要用生命的力量滋�?rùn)它。 初二的學(xué)習(xí)不算緊張，我便充分利用課余時(shí)間自修高中課程。我是數(shù)學(xué)科代表，每次交作業(yè)，我總是帶上難題向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。記得有一個(gè)夏天的中午，已經(jīng)放學(xué)了，我又向老師請(qǐng)教難題。老師要我和他一起解出來(lái)再回家。我苦思冥想，全身被汗水濕透，肚子咕咕直叫，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我卻不懈怠。終于，我解出了難題，老師驚喜地望著我，我感到格外高興，因?yàn)槲医o自己的理想之花澆灌了水，那是我的汗水啊!
理想之花作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)中有前程似錦，平安喜樂(lè)的祝福，有至死不渝的信仰與隔山海的勇氣。每當(dāng)我將一本書(shū)看完，合上書(shū)的那一刻，心中便是無(wú)限的向往。這大概是一種“雖不能至，心向往之”的情感。
我經(jīng)常沉溺在作者筆下的世界，為之癡迷。他們執(zhí)筆寫下的一切，都成為了我的執(zhí)念。這是一個(gè)優(yōu)秀作家能帶給我的所有。我羨慕那些作家可以素筆寫春秋，羨慕他們可以將一個(gè)人平凡的生活寫的不平凡，羨慕他們能憑借自己的文字，能交志同道合的朋友。于是，一個(gè)種子在我內(nèi)心深處，發(fā)芽，破土，成長(zhǎng)。
我喜歡看不同種類的書(shū)，以體會(huì)百味人生。一個(gè)作品的好壞，在于其是否能讓讀者身臨其境。所以我要努力，努力成為這樣的作家。
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。我曾問(wèn)過(guò)自己，“你覺(jué)得你能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？”答案是可以，如果說(shuō)理想是花，那我會(huì)竭盡所能，讓他開(kāi)放。為了使我的理想之花綻放，我將用課外的時(shí)間讀書(shū)，當(dāng)然書(shū)不僅限于那些名家大家的書(shū)，只要是適合這個(gè)年齡讀的書(shū)，都可以看。
在周末的時(shí)候，將一周的小事整理起來(lái)，所有的小事，都可以成為素材。人不能只活在溫室，在接受贊美的同時(shí)，也要接受批評(píng)。將自己認(rèn)為寫的還算可以的文章，拿給家人朋友看。采納多方建議，還可以通過(guò)微博等軟件，給喜歡的作家留言，以獲得啟發(fā)。寫作時(shí)，不拘束于大眾都喜歡的“老擺件”，去尋找新穎的題材，在保證與文章相關(guān)，不離題的基礎(chǔ)下，令人耳目一新，最重要的一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，在好的學(xué)校里進(jìn)行文學(xué)學(xué)習(xí)。
用最喜歡的作家木蘇里的話來(lái)講：“在這個(gè)年紀(jì)里，我無(wú)所不能�！蔽抑�，我只是一個(gè)普通的不能再普通的人，但我相信，只要經(jīng)過(guò)一系列努力之后，即使平凡如我，也能光芒萬(wàn)丈，所向披靡。
盛開(kāi)吧，我的理想之花。愿一路繁華，無(wú)堅(jiān)不摧！
理想之花作文9
學(xué)習(xí)馬術(shù)將近五年，已參加了多場(chǎng)比賽。作為50公分級(jí)別的“老”騎手，我自信的步入市運(yùn)會(huì)的熱身場(chǎng)地。
參加比賽的騎手很多，熱身場(chǎng)地人滿為患。騎手們個(gè)個(gè)生龍活虎，無(wú)論是眼神還是動(dòng)作都散發(fā)著些許“殺氣”；馬兒們?cè)隍T手的指導(dǎo)下也精神抖擻——一聲聲嘶鳴如戰(zhàn)斗前的號(hào)角般響亮渾厚，一匹匹馬兒從我身邊如旋風(fēng)般疾馳而過(guò)。我胯下的馬兒也像小孩子一樣按捺不住激動(dòng)的心情，不停的刨地示意。我擦擦臉上的汗珠，挺起身，深呼吸，作為最后出場(chǎng)的騎手，我要努力拼搏，做到最好。
開(kāi)始熱身。我的馬兒如胯下生風(fēng)般疾馳，似離了弦的箭一樣猛沖，如鯉魚(yú)躍龍門般輕快的越過(guò)障礙。突然，馬兒一個(gè)遠(yuǎn)起，我毫無(wú)防備，凌空一個(gè)前滾翻，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。這一下子可把我摔懵了，在地上呆坐了一會(huì)后，爬起身，我揉揉摔疼的腰和尾椎骨，撣撣身上的土，再次上馬。此時(shí)時(shí)間并不充裕了。強(qiáng)忍疼痛，頂著巨大的壓力，我走出熱身場(chǎng)地……
少年，請(qǐng)你勇敢的去拼搏吧！
“鈴鈴鈴—”，隨著這一聲鈴響，我開(kāi)始了比賽。第一道障礙通過(guò)緊接著一個(gè)小回轉(zhuǎn)，地上泥土飛濺，暖風(fēng)似狂奔的野獸在我耳邊呼嘯而過(guò)。第二道，第三道……最后一道障礙，我揚(yáng)起手中的馬鞭，隨著鏗鏘有力的蹄聲，比賽結(jié)束了。我看向大屏幕——39.62秒——第一名！我成功了！我做到了最好！場(chǎng)邊的掌聲不絕于耳，我的淚水奪眶而出。
很多人都曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)回答：“奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)場(chǎng)地障礙賽冠軍。”這個(gè)夢(mèng)想雖有些遙不可及，但我堅(jiān)信，只要肯堅(jiān)持、肯拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！不管過(guò)程中經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，只要肯拼搏，心中的理想之花就一定能夠綻放。以后的路還很長(zhǎng)，加油，我自己！
理想之花作文10
我們從天真幼稚到成熟懂事，是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)閵^斗歷練了我們。而奮斗又是為了什么呢？是為了我們的理想。
小時(shí)候，我們常常會(huì)有一些幼稚的問(wèn)題，還有一些不切實(shí)際的幻想。這些幻想代表著我們對(duì)未來(lái)向往、憧憬與美好的祝愿。漸漸地，理想的種子在我的大海中悄悄地萌發(fā)，它越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越強(qiáng)大，似乎想沖破一切的束縛。終于有一天，它沖開(kāi)阻擋它所有的困難，成就一片輝煌。它曾經(jīng)氣餒過(guò)，也失敗過(guò)，但從沒(méi)有低頭，從沒(méi)有認(rèn)輸。
我們也如這理想的嫩芽，從未想過(guò)讓它發(fā)光，甚至如何發(fā)光。讓我們邁著穩(wěn)健地步伐，向著理想的大門走去。無(wú)論誰(shuí)都希望為自己的人生，譜寫一首壯麗的理想詩(shī)篇。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有許多好吃的，還有好看的花衣服�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得我兒時(shí)是多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：小時(shí)候的我是那么的天真，那么的幼稚。而長(zhǎng)大后的我想成為一個(gè)博學(xué)多才的教育家。我也希望成為一名諄諄善誘的老師，讓所有的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。更希望成為一名救死扶傷的一生，挽救更多的生命……
“造燭求明，讀書(shū)求理”這句諺語(yǔ)，也是在教育我們要讀書(shū)，讀書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，而且能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。所以大家要用心讀書(shū)，只有這樣，我們的理想之花才能早日綻放。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，主要還是自己。在失敗中振作，在是失敗中奮發(fā)，在失敗中成長(zhǎng)，這就是我們的精神�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我相信：只要踏踏實(shí)實(shí)地努力，一定會(huì)使自己的理想成真！
讓我們?yōu)槲覀兊睦硐胫N爛地綻放而奮斗吧！
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