我的老師理想作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的老師理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師理想作文1
每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫(yī)生、作家……而我的理想是當一名語文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢娎蠋煹膫ゴ蟆Ｓ腥苏f：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師�！钡谖倚哪恐�，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。
為理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧！
我的老師理想作文2
每個人都有自己的理想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師－教師.
有人也許會問我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類才能越來越聰明,越來越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游.
白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞.
我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業(yè).
現(xiàn)在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺.
我的老師理想作文3
我的理想是當一名老師。我想當一名老師是因為，我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼小心靈傳播知識的火種。我想當一名老師是因為，我可以在和小朋友們一起學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時仍保持著一顆童真。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先我必須得去克服那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢地去改正，在上課的時候一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器，讓他們在快樂中學習，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
我的老師理想作文4
假如人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹立理想，才有追求的動力，才會成功。 我是一個有理想的人，我的理想是當一名教師。
我們是祖國的花朵，老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝，我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的人，因為老師不僅傳授給我們知識，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅定了當教師的這個理想。
假如我長大當了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學生，嚴中有愛。成績好的學生，我會讓他別驕傲，更上一層樓。成績不好的學生，我會鼓勵他好好學習，爭取贏得第一。決不會打他，罵他。而是采取說服教育的辦法，引導他們走上成才之路。
我一定在學生心目中樹立好的形象，讓學生不討厭我，不排斥我。我要讓學生們喜歡我，支持我。我記當它們的良師，又做他們的益友。
為了我的遠大理想，我要嚴格要求自己。一定好好學習，堅持不懈，為實現(xiàn)自己遠大的理想而努力。
我的老師理想作文5
理想是每個人走向成功地動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進地心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我地理想是什么、經過我慎重地思考后，我終于確定了要奮斗地目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通地職業(yè)，對于那些達官顯貴地人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們地事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師是件莊重而神圣地事。因為在你教育小孩地同時，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當你自己覺得教育地某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己地知識能夠繼續(xù)傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大地工作感到榮辛。我認為學生們地成績會影響那些負責地老師地心情，所以，我想當老師地原因是想看看我能找到屬于自己地多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到地事，所以，我現(xiàn)在必須為自己地理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂地地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己地理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實現(xiàn)。
我的老師理想作文6
每個人都有自己的理想嗎？你的理想又是什么呢？
以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么啊？我也解釋不清楚有時候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫(yī)的，我是一名軍管，如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人，我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢？有一日爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫(yī)生，我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么，可以說是一片迷茫。
直到有一日我終于知道自己要做什么了，那天風很大，學校里垃圾費的到處都是，一位老師看到了就見了起來。在我的印象里，這種情況都是老師叫學生撿起來，雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師，為祖國的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學們要有自己的理想，因為有理想就會有動力，有動力就離成功不遠了。
我的老師理想作文7
老師，一個多么神圣的職業(yè)，他像園丁培育著我們這些祖國的花朵；他像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們，不求回報地奉獻著；他像一句話語永遠在后面默默地支持我們。
我心目中理想的老師是：
條件一（一個理解我們的老師）
作為學生學習固然重要，但是也需要快樂，所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前，我們都感覺很累，理應在那種緊張備考的情況下是不應該讓我們放松的，可他好象看出了我們的感受，竟然沒有給我們留作業(yè)。
條件二（體貼關愛學生）
一天，我們班的一個同學犯了急性闌尾炎，老師二話沒說，背起那個同學就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院趕緊找醫(yī)生掛號就醫(yī)。等家長來時，孩子已經脫離了危險，再看老師付完醫(yī)藥費已經悄悄的離開了。這個老師是不是很棒��！
這就是我心目中的理想老師。
我的老師理想作文8
我想每一個人都會有著自己的理想吧。
在我小的時候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫(yī)生；當我再長大一點的時候，我的理想就是當一名演員，不過我現(xiàn)在的理想卻是當一名教師。
記得有一次，我去探望遠房親戚的時候，曾經路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看這個山區(qū)里面沒有一所學校，同行的叔叔問一個孩子，那個孩子回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。
聽了這個孩子的話之后，我在心里默默的說著，等我長大之后，我一定要在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。
所以我為了實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在一定要努力學習，把知識學好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們燃燒自己點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。
為了山區(qū)那些沒錢上學的'孩子，現(xiàn)在我的一定要更加的努力學習知識。我還要學會開導、學會傾聽。只有這樣，才能聽有他們訴苦，傾聽他們心靈的聲音，然后開導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
我的老師理想作文9
理想之于所有人都是有的。我是一個三心二意的人，曾經我想當飛行員，想當音樂家，還想當翻譯員，但是現(xiàn)在只想當一名優(yōu)秀的人民教師。
之所以想當人名教師，是因為我自己現(xiàn)在雖然能學到知識，但在一些生活條件并不好的農村，山區(qū)里，依然有許多小朋友因為家里生活條件不好，而耽誤了自己的大好時光。
受到良好的教育，就可以為自己將來美好而快樂的生活，打好必須的基礎條件，如果沒有受到良好的教育，那他（她）們的生活將會是怎樣呢？
所以，現(xiàn)在我不管遇到了什么挫折、困難我都要微笑著“迎風而去”。這樣我才可能完成之于我自己最重要的理想——當一名優(yōu)秀的人民教師。
憑借我現(xiàn)在的成績，要當一名人民教師，也許還有點兒不切實際，但我一定會更努力的去完成我的理想。
相信我！一定可以的，加油吧！
我的老師理想作文10
如果有一天，別人問我："你長大了想當什么 "我會毫不猶豫地說："我長大了想當老師。"
雖然我的理想是當一名老師，但我不只是要當一名老師這么簡單而以，我想當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發(fā)生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生討厭我，也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我成為了一名老師的話，那么，我也會把學生當成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的老師。
這就是我的理想，當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
我的老師理想作文11
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆�！蔽业睦硐胧钱斠幻椒捕袀ゴ蟮睦蠋煛�
我經常聽到這樣的贊美：教師是人類靈魂的工程師；老師似蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師似一艘大船，把我們送往成功的彼岸。是呀，哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的科學家不是老師辛苦培育出來的？看著老師在講臺上講授知識，我常常想；假如我是一名老師該多好。
我要當一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子走出大山，看到廣闊的世界。我要讓所有的孩子成為優(yōu)秀的北大學子。
我知道，光靠喊喊口號是不行的。我現(xiàn)在就要揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口行進。上課，我認真聽講。下課，我認真總結。
如果說，理想是一艘小船，那么我一定會把好船舵。向我理想的港口行駛。我們現(xiàn)在所學習的都是在為我們理想的小船加強防護。俗話說吃苦在前，享受在后。那么我就要先吃苦。
我的老師理想作文12
每個人都有理想，都會為理想而奮斗。理想就是一筆財富，有多少，就看你為理想奮斗付出多少汗水。
我的理想就是想長大后當一位老師，是要負責任的，只要有學生上課不聽講、做小動作等等，都會受處罰，不過，這些處罰不是大人的處罰，而是講道理的處罰，作為一位老師，是要嚴格要求學生，做好每一件事情。
老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節(jié)”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會我們許多文化知識，還教會我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學習，掌握更多的文化知識傳授給學生。
我的理想能否實現(xiàn)，就取決于我的努力，如果我現(xiàn)在不努力學習，那么我將來就不能當一位老師，我應該為我的理想而奮斗。
我的老師理想作文13
老師中，有讓我高興的，有讓我悲傷的。小學的老師像石頭一樣硬，而現(xiàn)在的中學老師卻像金子一樣閃閃發(fā)亮。
小學老師十分無情，對自己的學生像敵人一樣，只要犯一點點錯誤，就施加嚴重的懲罰，寫課文十遍、百遍。而現(xiàn)在的語文老師，為人寬廣，心胸開闊，舉止文明，是一個好老師，我非常喜歡他。老師從第一天開始，就教我們如何做人，要養(yǎng)成良好的習慣，改掉不良的習慣。老師希望自己的學生拔尖兒，為老師多爭光。
有一件事令我難忘。記得有一次，我沒有教作業(yè)，我羞愧的像老師低頭：“老師我錯了�！蔽冶疽詾槔蠋煏䥽绤柕呐u、懲罰我。誰知，老師卻帶著笑容對我說：“這次你沒寫作業(yè)，老師原諒你。但老師相信你是誠實的孩子，下次一定會交作業(yè)的。”我點了點頭。
老師使我敬佩，使我難忘。老師有時是溫和的，有時也很嚴厲。記得有一次上課，同學們快樂的迎接老師的到來。突然，兩個同學因為一點小事吵了起來，互不相讓，正好被語文老師撞見，有一個偉大靈魂出現(xiàn)在他們的上空，那威嚴的聲音壓倒了他們的吵鬧。那一刻我感到語文老師是嚴厲的。
我心目中理想的老師應該是這樣的。
我的老師理想作文14
每個人都有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你向往；這理想，就像是山峰，等待著你去攀登。想再過一些年，理想實現(xiàn)了！我們的心情會是怎樣呢？
我躺在床上，想著自己的理想……
我想當一名教師，因為教師這種職業(yè)是多么崇高、美好啊！每個人的成長都飽含著教師的心血，每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業(yè)，長大了，我也要當一名教師，為祖國培育更多的人才。
每次看到老師在向我們傳遞知識時，我就在心里默默的想：“我現(xiàn)在還小，我一定要好好學習，長大后，把知識傳遞給每一人”。
我總是幻想，長大后的我將站在教室里，教育著整個教室的學生，去呵護他們，當一位和藹可親的教師。每當想到這，我就會非常興奮。
當然，美好的理想，一定要去實現(xiàn)，不能空談，我現(xiàn)在一定要好好學習，為以后打好基礎，長大后，把自己所知道的知識，傳遞給更多的人……
我的老師理想作文15
“丁零”上課了，我望著老師熟悉的臉龐，不有的產生了一種羨慕敬佩的感覺，我想當老師，會該是多么光榮而有意義的事��！
現(xiàn)在的老師，最擔心那些偷懶不做作業(yè)的同學。所以總是強迫學生門學習。同學們呢？總是似懂非懂的點頭，其實他們一點而也沒學明白，不小心做錯題目了，就要換來一頓批評。這使同學們感到很委屈，因此喪失了對學習的樂趣。
如果我真的當上了一名老師，我會把他們領進電腦室，()設置一款游戲，說是游戲，其實我把語文，數學，英語，游四合一。讓同學門在快樂中找到學習的興趣。
如果我真的當上了一名老師，我會留很少的家庭作業(yè)，不給同學們太多負擔，我不會在同學們面前夸耀別的班級多么的優(yōu)秀，不給同學們太大的壓力我會夸獎他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式，多開展一些活動，使同學們在快樂中學習，我會經常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以后更好的教育他們。我不會批評任何一個人，如果他們太調皮，我會用語言去達到能夠他們，了解他們的思想，總之，我要當上了老師，我會讓全部學生知道學習有多們快樂。
如果理想能實現(xiàn)，我會干好我的本職工作。
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