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籃球理想的作文

時(shí)間:2022-06-20 11:35:01 理想 我要投稿

籃球理想的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的籃球理想的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

籃球理想的作文3篇

籃球理想的作文 篇1

  每個(gè)都會有自己理想,有時(shí)還會改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一籃球運(yùn)動員

  當(dāng)一名籃球運(yùn)動員是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的榮耀而戰(zhàn)斗,作用很大,很神圣,中國需要籃球運(yùn)動員,但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續(xù)投籃,有時(shí)投不進(jìn)去,還要被教練責(zé)怪,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是我們在練習(xí)籃球,投籃。一夜一夜,籃球運(yùn)動員都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神練習(xí),這是何等的辛苦。

  正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名籃球運(yùn)動員,為祖國培養(yǎng)人才,體會我們的辛苦,所以我立志要做一名每個(gè)都會有自己理想,有時(shí)還會改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。

  當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。

  從很小開始我就很想做一名籃球運(yùn)動員。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

籃球理想的作文 篇2

  同許多男生一樣,我也有一個(gè)籃球夢。

  小學(xué)二年級時(shí),我接觸到籃球這項(xiàng)運(yùn)動。那時(shí)的我參加了學(xué)校組織的女子籃球隊(duì),踏上了我的籃球路。在那時(shí),籃球就是我心中的一個(gè)夢。那時(shí)的我,把一張寫著“籃球小明星”字樣的獎狀貼在床旁,時(shí)刻激勵(lì)著自己。在訓(xùn)練時(shí),頭曾被無數(shù)次砸中,由于教練不讓帶手套,手也曾在冬天的冰冷下微顫著?僧(dāng)球投進(jìn)籃筐時(shí),總覺得這一切又是值得的。那時(shí)的我喜歡讓媽媽站在離籃球場不遠(yuǎn)的側(cè)門外,每當(dāng)我投進(jìn)球就會跑到那個(gè)門前,隔著門告訴媽媽“喜訊”。

  籃球就這樣陪伴著我,陪伴著我度過童年。

  剛上初中時(shí),籃球帶給我滿滿的失落。那時(shí)的我也想和男生一樣,在球場上奔跑,繼續(xù)前行我的籃球路。在那時(shí),學(xué)校的球場上幾乎看不見女生的影子,我也不知道怎樣才能加入到他們的隊(duì)伍中。在那時(shí),我真的很想和他們一起,每天放學(xué)后在同一片天空下,書寫和那個(gè)籃球的故事。也深知,這是一個(gè)夢,一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢,我多想把這個(gè)夢投進(jìn)籃筐,待它開花結(jié)果。

  籃球就這樣陪伴著我,陪伴著我度過那段初來乍到的時(shí)光。

  初二時(shí),籃球帶給我的是驚喜。那時(shí)的我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生,天天在學(xué)校里和男生打籃球。很羨慕她,也很佩服她,很想認(rèn)識她,但最終還是不敢去問她的名字。寒假中,我去了一個(gè)籃球班,很驚訝的發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生也在。在球場上,她每一個(gè)動作都好棒,投籃搶板決不比任何一個(gè)男生差。在那時(shí),我認(rèn)識了那個(gè)女生,看到了她對籃球的執(zhí)著與熱愛,也看到了她的籃球夢,更看到了許多和我們一樣的女生的籃球夢。

  籃球,它在我心中不僅僅是一種運(yùn)動,更是一個(gè)夢,一個(gè)自由自在的'夢。

籃球理想的作文 篇3

  春節(jié)前某一天下午,我抱著心愛的籃球,興高采烈地跟著爸爸,來到了小區(qū)的8棟旁邊,一大塊空地上,打起了籃球。

  一開始,爸爸飛快地上了,一個(gè)我和爸爸都稱之為“自動發(fā)球機(jī)”的墻板前,開始投球。我也跟著爸爸發(fā)起了球。一會兒,爸爸看到我對投球的技術(shù),掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先,他拿起球,膝蓋彎曲,縱身一跳,就在跳到最高時(shí),我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手,說:“太好了,就這么簡單!”。爸爸卻說:“別急,還有一步呢!”,“還有一步嗎?”我好奇地問。“對啊,球投出去之后,要趕緊跑上去,準(zhǔn)備接球啊。”爸爸如是說。

  按照爸爸的提示,我嘗試了幾次,有感覺了,我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。

  過了一會兒,爸爸和我玩了一個(gè)手運(yùn)籃球的游戲。剛開始,我老是運(yùn)球不到位,我很生氣。爸爸看到之后,耐心地教我運(yùn)球的方法,有原地運(yùn)球的,也有在跑動中運(yùn)球的,還有來回運(yùn)球的技巧等等。聽了爸爸的指導(dǎo),我用爸爸的方法做了很多次,果然有用。慢慢地我掌握了這些要領(lǐng),運(yùn)球的速度越來越快。

  這時(shí),在旁邊玩的一些小孩,也加入到我們的運(yùn)球隊(duì)列中,越玩越帶勁,真的好玩。

  天慢慢地黑了,我和爸爸也玩累了,依依不舍地離開了那塊籃球地。這時(shí)室外的天氣寒冷,估計(jì)有6—7 度,但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。