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理想的作文

時間:2022-08-04 20:59:56 理想 我要投稿

有關(guān)理想的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的理想的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)理想的作文7篇

理想的作文 篇1

  理想是什么?理想是人生導(dǎo)航燈塔,理想是汽車上發(fā)動機,理想是黑暗中一束燈光,指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己理想,我理想就是作一位教師,盡我所能去改善一些孩子受教育狀況。

  盡管是一位不知名教師,盡管會受到不公正待遇,盡管掙不到太多錢,但是,我不會放棄,我不會退卻。因為,那是我想要做得,那是我渴望做,那是我理想。我這個理想是由一件現(xiàn)實事情萌生。

  我媽媽調(diào)到了一個全新工作單位,那兒,是貧苦農(nóng)村學(xué)校。老師不少,但教學(xué)環(huán)境不好,教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后,從打造教師隊伍、改善老師們精神生活狀態(tài)開始了忙碌生活。媽媽每個星期都會給那里老師發(fā)送生活和教育箴言,幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再認(rèn)識;每半個月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料,從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo),內(nèi)容全面,工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題,每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽課,每次活動過后,媽媽都要求自己總結(jié)反思,寫成文字稿,發(fā)表在博客上,以方便每個老師都能看到、讀到,真正地起到帶動作用。媽媽每天忙得不可開交,星期六、星期天都用來工作,雖談不上早出晚歸,但每天都匆匆忙忙,行走如風(fēng),夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時,都是在用心工作。媽媽雖然不說,但我可以感受到她忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸生活,媽媽所有時間都用來工作,很忙很累,但我從來都沒有聽她抱怨過,她總是那么快樂,那么陽光,那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中點點滴滴。她愛她工作,簡直到了狂熱地步。我問她為什會這樣,媽媽說,這就是理想力量,這種深層次愉悅讓你感受到了人活著價值。

  工作之外,一有空閑,媽媽就會拿起書本來看,她說,不斷地實踐,不斷地充實自己、豐富自己、提高自己,才能把工作做好,一個空有理想、沒有真才實學(xué)和實際工作能力人,一個不會腳踏實地去學(xué)習(xí)人,理想對他來說就是空談,不可能享受到其中快樂。于是,我知道了:想要作一名好教師,要腳踏實地學(xué)習(xí),使自己成為一個知識淵博人。所以,現(xiàn)在就要為著這個目標(biāo)努力。我把每天學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。即使很忙碌,我也無怨無悔,因為,有一種強大力量占據(jù)著我內(nèi)心,那就是我理想及信念。

  雖然這個理想很平凡,但要達(dá)成并非易事,我需要努力,努力,再努力,向著那個目標(biāo)不斷邁進(jìn)……

理想的作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一位誨人不倦的人民教師。

  那是為什么呢?讓我來告訴你吧!我認(rèn)為:老師是一根蠟燭,不斷地燃燒自己,照亮別人,老師是一位一辛勤的園了,哺育著祖國的花朵,老師是一條春蠶,無私地奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師是一枝粉筆,犧牲了自己的身軀,給學(xué)生留下豐富的知識……因此,我非常地崇拜、敬佩老師,也希望自己能成為一位人民教師。

  為了實現(xiàn)我的理想,我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),努力奮斗,還要學(xué)習(xí)人生道理,禮貌待人,遵守紀(jì)律……

  如果有一天,我的理想實現(xiàn)了,我一定先讓學(xué)生逃離對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我所有的知識耐心地教給他們,還要教會他們?nèi)绾巫鋈,感悟人生的真諦。精心地為他們批改作業(yè),使他們不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,待人要仁慈,不為小事而斤斤計較,不為小事而煩惱。我要教會他們要尊敬師長,有禮貌,發(fā)揚中華民族的美德,做一個合格、文明的小公民。我還要教會他們誠實守信、說到做到,并給他們講述許多誠實守信的故事,讓他們從中得到教育,做一個誠實守信的好學(xué)生……

  這就是我的理想,為了這個美好的愿望早日實現(xiàn),現(xiàn)在我一定要加倍努力。我要像我的老師一樣,不辭勞苦地用我的知識來澆灌祖國的花朵。

理想的作文 篇3

  我小時候的理想很遠(yuǎn)大,卻很空曠,只是想。我的理想更是不計其數(shù),但那么多目標(biāo),我怎能達(dá)成?所以一直不知道自已的理想到底是什么?一直到8歲時才明白……

  我在生活中崇拜警察,但并沒有想過做一名警察,怕這樣怕那樣,只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時才會放心地做。在電視上,在游戲中,在生活中……無論在什么時候,我都會見到,領(lǐng)悟到警察們的勇敢,機智的颯爽英姿。一次,看到這樣一篇文章:

  一個小偷在后面鬼鬼崇崇的,走到一個婦女面前,搶了錢包,想溜。結(jié)果,不巧遇到了一名民警在巡邏,小偷被那民警抓了個正著,慌了,從背后抽出小刀,說時遲,那時快,民警抓到了他,本想“交公”,不料被那小偷捅了一刀,雖然民警臉上已經(jīng)流露出極其痛苦的表情,但他堅持自已的職責(zé),死拉著小偷不放,等其他民警趕來時,那小偷已經(jīng)跑了,那名民警躺在血泊里,他已經(jīng)盡力做好自已的工作了!

  我讀完這個故事后,不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個職業(yè)都有危險。這是我長大后,懂事了一點才明白的,我也想為人民為大家做一點事。

  這天,我也派上了用場……那天,我和外婆坐在公交車上,我很無聊東望望、西望望,不料正巧看到一個小偷在用小刀掏別人的口袋,我臉上直冒汗,心跳加速,幫的話,那小偷用小刀捅我怎么辦,如果不幫的話我還是人嗎?我也不知道當(dāng)時哪里來的勇敢和機智,大聲咳嗽了幾聲,望了幾眼那小價,然后對外婆悄悄說:“什么時候下車?”那小偷心虛了,馬上下車,落荒而逃。

  我發(fā)現(xiàn),其實壞人都是紙老虎,那終究不能壓正的,這讓我堅定了這個夢想,警察這個職業(yè)雖然沒有畫家、舞蹈家那些那么有藝術(shù)的美感。但警察卻是無私地為著大家工作著。

  我會為著這個目標(biāo)努力奮斗!

理想的作文 篇4

  今天,張老師帶我到金沙灣公園放風(fēng)箏。至于他為甚么要帶我放風(fēng)箏,我就不知道了。

  來到金沙灣公園,馮老師買了兩只風(fēng)箏,一只他的,一只我的。我們倆步行,前往放風(fēng)箏的地區(qū)。

  在路上,馮老師問我有什么理想。我連聲回答:“一名作家,一名舉世聞名的作家!瘪T老師接著又問:“你知道怎么做才可達(dá)成作家這個理想呢?”“當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)!”我毫無思索地說出。馮老師再問:“你知道怎么才是‘努力學(xué)習(xí)’嗎?”我頓時口啞無言,說不出話來。

  來到這個所謂放風(fēng)箏的地方,只不過是海灘。馮老師說:“別想了,讓我告訴你應(yīng)該怎么才會達(dá)成理想?粗疲 闭f罷,手就拿著風(fēng)箏線,在沙地上狂奔。第一次,失敗。第二次,也失敗。第三次,同樣失敗。第四次,稍微升高了一點,以為有希望,但事與愿違,結(jié)果還是失敗。面對這么多的失敗,馮老師沒有放棄。第五次,不懈的努力,終于成功了。這成功了只是第一步,不要那么快開心。一些困難出現(xiàn)了:附近的一只風(fēng)箏也非得差不多一樣高,不知怎么的,兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,這下可遭了,如果是你,你會怎樣做呢?馮老師就非常鎮(zhèn)定,先捉住線軸,讓它停止轉(zhuǎn)動,然后慢慢地,認(rèn)真地把兩只風(fēng)箏分開了。在天空飄揚著,驕傲地向地上的人招手。

  馮老師放風(fēng)箏的經(jīng)過,我目睹得清清楚楚,懂得怎樣去實現(xiàn)理想:確定自己的理想,不可因某種原因而放棄它,要一步一步地來,一次不行,兩次不行……相信自己,相信自己的實力,一定會有一次成功的。這困難屈服后,可能在成功上滋生出另一種的困難,當(dāng)真的遇到困難時,要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,這樣,理想會達(dá)成,而且會越做越興旺。

  我悟出這個道理后,擎著風(fēng)箏,向老師沖去,大聲叫:“理想如風(fēng)箏,老師,讓我現(xiàn)在體現(xiàn)一下怎樣才可成功,成功后又是怎樣開心的。”

  隨著風(fēng)箏越升越高,越來越穩(wěn)重,從我心中的一種感覺油然而生:我的理想已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

理想的作文 篇5

  魚的'理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)。”多年后,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的理想。

  我們每個人心中都有一個夢,不管這個夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,讓夢不再是夢;而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實現(xiàn)?

  唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因為可能完成的幾率極小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現(xiàn)理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個又一個藏族的神話。

  唐東杰布堅持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

  比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子,一個個耳熟能詳?shù)墓适,他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎?

  我也有我的理想

  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會誘導(dǎo)你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實現(xiàn)理想的機會,我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>

理想的作文 篇6

  趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光地下學(xué)習(xí),該多好!”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話:“理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!崩硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名————醫(yī)生

  我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實他是一個很普通的理想,沒有航天員那樣的偉大,沒有老師那樣無私,更沒有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛心,更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。在我小時候,當(dāng)我看到一個病患的人,因為他們的疾病,因為他的疾病而傷心、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時,我也為他們感到惋惜、痛苦,也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時候,他們失去了“心靈的窗戶”,他們的命運卻是那樣悲慘,在他們的世界里,沒有藍(lán)色的天空、沒有白色的云彩,更沒有五顏六色的彩虹,只有一片黑色,他們每天都生活在“黑夜”,他們可以像我們一樣的快樂的生活,但是因為眼睛,他們不可以。當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜,他們要忍受多少的痛苦、多少的議論。看到那些殘疾的人,他們失去了雙腿……因此,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,不為自己,為了他們,為了他們的幸福,為了他們的快樂,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來,讓他們也像我們一樣幸福的生活。

  只要有理想才會有方向,有了方向才會有奮斗的精神,才知道自己是為了什么才做的事情,一個年輕人,如果三年的時間里沒有任何想法他這一生就基本這個樣子,沒有多大改變了,“小勝憑智,大勝靠德。”我甚至成功的秘訣,堅持不懈,終會成功。

理想的作文 篇7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,伴著你我走到黎明。

  每個人都有自己理想,剛開始,理想就像春天一粒種子,隨著我們成長,它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們一種目標(biāo),一種追求。其實,當(dāng)理想還是雛形時候,它是我們對未來一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長志;無志者,常立志!倍覐男〉酱罄硐刖褪亲鲆幻嗣窠處。

  教師是一個奉獻(xiàn)職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇工作才能讓祖國花朵長成棟梁之材。

  我對教師這個職業(yè)向往并不是心血來潮,而是源于六年前一件事。記得有一次在一年級時候體育課下課了,我頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時并不會扎辮子,也就沒有理會松垮頭發(fā)。可是不一會兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時不時地問我:“疼嗎?”這一刻,我心中涌起了一股暖流,對李老師充滿了感謝,也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈啟迪師。我想站在講臺上,用手中粉筆為講臺下一個個渴求知識孩子描繪出春蠶。我愿用我行動讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)信心。

  為了實現(xiàn)我理想,我要在今后日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己知識,培養(yǎng)自己管理能力,我也會多看看外面世界,豐富自己閱歷,開拓自己視野。

  果實事業(yè)是尊貴,花事業(yè)是甜美,但還是讓我在默默獻(xiàn)身陰影里做葉事業(yè)吧。教師是我持之以恒理想與追求,從今天起,我會為了自己理想不懈努力,相信終有一天它就會實現(xiàn)!

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