【實(shí)用】我的理想的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想的作文 篇1
我們是學(xué)生，所以我們每天都要面對(duì)課堂。
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟中考沒多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂，暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭�，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。
課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
我的理想的作文 篇2
想必每個(gè)人對(duì)“課堂”這個(gè)詞都不會(huì)陌生，畢竟每個(gè)人都曾在此學(xué)習(xí)過，但不一定每個(gè)人都會(huì)想過理想中的課堂為何樣子這個(gè)問題吧？今天我就來(lái)闡述一下我理想中的課堂。
首先便是靜，因?yàn)檎n堂本就是讓我們思考之處，而人唯有在安靜的地方，才能真正的沉下心去思考。俗話說(shuō)靜能生慧，如果課堂不安靜了，同學(xué)們就無(wú)法再用心跟著老師的話去學(xué)習(xí)了，那這個(gè)所謂的課堂還是課堂嗎？那他將會(huì)成為一個(gè)交集廳。而且學(xué)生在課堂上安靜聽課，也是對(duì)老師的尊重，每位老師每天都在為自己所教的班級(jí)的學(xué)業(yè)而奔波，想必每位老師都很累，所以作為學(xué)生，所為老師付出的對(duì)象，我們應(yīng)該做到尊重老師，在課堂上安安靜靜的，在舉手后發(fā)言。
其次就是我很希望在課堂上所有同學(xué)都能夠相互通融一下。畢竟每個(gè)人干事的速度都不同，有的人快，有的人慢，所以身為同學(xué)，我認(rèn)為我們理應(yīng)互相通融一下，快的同學(xué)應(yīng)該等等慢的同學(xué)，比方說(shuō)在做筆記時(shí)，總會(huì)有某些同學(xué)在自己做完筆記后便大聲叫道：做完了，老師，快換吧。我覺得這種行為不光對(duì)老師來(lái)說(shuō)很不尊重，更體現(xiàn)出這個(gè)人沒有禮貌，自己做完了筆記，便認(rèn)為老師就應(yīng)該換頁(yè)了，絲毫不考慮別的同學(xué)的感受，這種行為不但不會(huì)讓因快而產(chǎn)生的虛榮心被填滿，還會(huì)被他人討厭，雖然有些同學(xué)干事確實(shí)磨蹭，但催他們這事兒也還是得在大部分同學(xué)都做完的情況下進(jìn)行的，因?yàn)榧w的.利益永遠(yuǎn)都比個(gè)人的利益重要
這就是我理想中的課堂，每個(gè)人都安靜學(xué)習(xí)，同學(xué)之間都會(huì)相互照顧。其實(shí)八班想要成為這樣一個(gè)班級(jí)并不難，就看我們自己愿不愿意做出改變了。
我的理想的作文 篇3
今天的天氣真好，半陰半晴，不冷不熱。適合觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，更適合參賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這天氣太熱了吧，觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們怕曬黑自己的皮膚，參賽的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)覺得無(wú)精打采，不能充分發(fā)揮自己的才能，更可怕的是由于天氣過熱運(yùn)動(dòng)員容易中暑。這天氣太冷了吧，冷的同學(xué)們?nèi)戆l(fā)抖，大家都在跺腳、搓手、哈氣、原地跑步……哪有心情觀看比賽；運(yùn)動(dòng)員們的臉凍得通紅、時(shí)不時(shí)的跺跺腳、搓搓手、捂捂耳朵，甚至抱團(tuán)取暖，更可怕的是在參加過程中身體及其容易受傷�，F(xiàn)在，你明白了為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)一般都在春季或者秋季舉行了吧？
瞧，不參賽的同學(xué)們正在玩卡牌游戲，如：大富翁、狼人殺等等等等。往年老師禁止在運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩這些游戲，今年為什么讓玩呢？還有，同學(xué)們都在吃零食。這時(shí)，你的腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：同學(xué)們趁著老師背過身的時(shí)候趕緊從背包里偷偷拿出包裝已打開的巧克力、薯?xiàng)l……悄悄咬上一口，然后快速放回背包。NO、NO、NO，不是這樣的。同學(xué)們可是光明正大的吃哦！就是他們的老師來(lái)到身邊，他們也不怕，因?yàn)檫@一舉動(dòng)是經(jīng)過老師同意的。哦，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)過校長(zhǎng)批準(zhǔn)的，老師可不敢擅做主張，否則是要挨批評(píng)的。
哦！瞧我這記性，忘給你們說(shuō)重要的事情啦。今年，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目可多了，比如新增加了騎自行車、平衡車、旱冰鞋、跆拳道、做飯比賽……這些項(xiàng)目出乎你的意料了吧？哈哈、哈，我早就說(shuō)過了，我們今年的參賽項(xiàng)目可有趣啦。哦，我好像沒說(shuō)過，不過沒關(guān)系，早說(shuō)晚說(shuō)你不都知道了嗎？
“主人該起床了啦，再不起床就要遲到了……”��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過沒關(guān)系，下周我們就要迎來(lái)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，希望它像夢(mèng)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣！
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