【實(shí)用】未來(lái)的理想作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的理想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的理想作文 篇1
那是一個(gè)初夏的上午，我坐公交車(chē)去市里辦事。入夏的天氣陰晴不定，我一下車(chē)就下起了雨，幸好我早有準(zhǔn)備——帶了一把傘。就在我準(zhǔn)備把傘打開(kāi)時(shí)，從旁邊跑來(lái)兩個(gè)小姑娘，個(gè)子還較小，大概是初中生吧，我想她們應(yīng)該是剛剛中考完，為了鍛煉自己或者補(bǔ)貼家用而出來(lái)賣(mài)報(bào)紙�！笆迨�！買(mǎi)份報(bào)紙吧！”小姑娘的頭發(fā)都快被雨水打濕了，可是她們倆都把報(bào)紙抱在胸前想盡量不讓雨水淋著�！岸嗌馘X(qián)一份？”我忙問(wèn)她，“一元錢(qián)一份”另一個(gè)小姑娘忙答到。我忙把手伸向了口袋，“你們沒(méi)帶傘嗎？”接過(guò)報(bào)紙后我邊打開(kāi)傘邊問(wèn)她們，“帶了！還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)！”她們倆邊回答邊從背包里拿出雨傘，接著便漸漸地消失在匆匆的人流中。
其實(shí)在以前我比較喜歡買(mǎi)報(bào)紙，但后來(lái)漸漸地喜歡上了期刊、雜志，只有在一時(shí)沒(méi)有零錢(qián)坐公交車(chē)時(shí)才會(huì)去買(mǎi)上一份報(bào)紙看看，而面對(duì)那些沿路賣(mài)報(bào)紙的我向來(lái)不大喜歡，也許是因?yàn)橐郧霸谄渌鞘匈I(mǎi)那些沿路賣(mài)的報(bào)紙?jiān)?jīng)買(mǎi)過(guò)過(guò)期的報(bào)紙吧（已過(guò)了好幾天的報(bào)紙），可是今天這樣的場(chǎng)景我怎么忍心拒絕呢！這么小的小女孩，在這樣的天氣里跑出來(lái)賣(mài)報(bào)紙，與我們那些在寢室、網(wǎng)吧打游戲的大學(xué)生相比那差異太大了。我想即使換做其他人遇到她們倆，也一樣不會(huì)忍心拒絕的。
我拿著報(bào)紙，打著傘走在那匆忙的人群里，那一滴滴雨落在我的心里，擊打著我的靈魂。我自認(rèn)為出社會(huì)較早，可是與她們相比，我落后了，甚至還遠(yuǎn)不如她們。她們這么小就敢于面對(duì)這個(gè)社會(huì)，與那些眾多成長(zhǎng)在“溫室”里的人相比，她們是如此的堅(jiān)強(qiáng)而又美麗�？墒窃谖覀兩磉叄芏嗳硕加X(jué)得父母給自己錢(qián)讀書(shū)是理所當(dāng)然的，給生活費(fèi)也是理所當(dāng)然的，甚至有的人認(rèn)為老師、朋友、親人幫助自己也是理所當(dāng)然的。他們?cè)趯W(xué)校抱怨父母給的錢(qián)太少，抱怨生活的不如意，抱怨……；但我不知道他們是否想過(guò)自己的父母，是否感激過(guò)自己的父母。其實(shí)生活中沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自己努力，應(yīng)該為自己、為他人付出，因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒(méi)有哪一個(gè)人可以不與外界、他人聯(lián)系而獨(dú)立生存。當(dāng)然我也一樣，我并不是神，而且我也是在自己的.父母、兄長(zhǎng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。但多年的漂泊生活讓我懂得了生活的不易、懂得了珍惜。在大學(xué)里我一直處于半社會(huì)半學(xué)校的情境，因?yàn)槲也幌Ｍ约捍髮W(xué)出來(lái)后對(duì)社會(huì)一無(wú)所知。相信那兩位賣(mài)報(bào)紙的姑娘會(huì)更早的明白生活的真諦，亦相信她們將來(lái)會(huì)是最幸福的人。
未來(lái)的理想作文 篇2
我理想中的未來(lái)生活是綠色型的環(huán)保世界，到處都有花草樹(shù)木，到處都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的高聲歌唱。人們不再擔(dān)心洪水會(huì)把沙土沖走，也不再擔(dān)心土地沙漠化。
我理想中的未來(lái)生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車(chē)上到處游走，沒(méi)有固定的居所，相互間都用無(wú)線電子信號(hào)聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過(guò)高級(jí)顯示頻來(lái)讀書(shū)，教師教學(xué)也不用再用口講得半死了，全都是自動(dòng)化。道路上，也沒(méi)有了擁擠，沒(méi)有了汽車(chē)尾氣的排放，全都用磁懸浮來(lái)代替燃料的燃燒，從而“溫室效應(yīng)”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒(méi)有了刺耳的喇叭聲，人們自覺(jué)遵守著交規(guī)。
我理想中未來(lái)生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當(dāng)高的文化素質(zhì)，沒(méi)有了粗言野語(yǔ)，沒(méi)有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當(dāng)公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了，他們認(rèn)真、努力讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)創(chuàng)造，熱愛(ài)生活。小孩子們一但成了年就離開(kāi)父母去過(guò)自身的生活，尋找自身人生的道路，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。
由于人們的高素質(zhì)及對(duì)環(huán)境重視和保護(hù)，我理想中的未來(lái)生活也是原始的。滅絕了的恐龍等原始生物都被科學(xué)家救活了，還把它們精心養(yǎng)育在原始公園中，讓人們?nèi)⒂^、冒險(xiǎn)，人們又可以親近大自然、呼吸原始的新鮮空氣了。
這就是我理想中未來(lái)生活，它是完美而又快樂(lè)的世界，是一個(gè)快樂(lè)的天堂。
未來(lái)的理想作文 篇3
理想是一個(gè)發(fā)光體，但它卻似一個(gè)光源，人們總是朝著它努力，奮斗。如果理想沒(méi)有了光，人生沒(méi)有了方向，世界會(huì)不會(huì)是永恒的夜，就像黎明不懂夜的黑。而此時(shí)，理想在現(xiàn)實(shí)的映襯下突顯的如此美好。
從小到大，我們總是很天真地自己的理想，理想當(dāng)然的以為可以就這樣發(fā)展下去，總是忽略了現(xiàn)實(shí)的生活的影響。有時(shí)候，理想甚至潛移默化了，我們追求理想時(shí)總會(huì)受到來(lái)自各方的反駁，“不切實(shí)際，異想天開(kāi)”，于是沒(méi)有再堅(jiān)持下去，直到一天，突然夢(mèng)中驚醒，恍然大悟，我們卻也早已被現(xiàn)實(shí)生活所蒙蔽，過(guò)去的曾經(jīng)，早已尋不到一絲的蹤影。于是，重新回憶，重新制定計(jì)劃，一切從零開(kāi)始。過(guò)一段時(shí)間，所謂的理想大業(yè)就早拋擲九霄云外去了�？陀^的去理解去分析，我們其實(shí)早已被物欲橫流的社會(huì)所同化，相同的可能也只有除了靈魂之外的軀體。
至今，經(jīng)歷過(guò)很多事，卻很少能讓人這么記憶憂新，除非在你的心靈上播下了痛的種子。從涉世未深，單純的原意相信大千世界是多么的美好，到步入旅途，看到了太多的悲苦辛酸之后，再也不愿相信，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)確實(shí)是如此的殘酷。這個(gè)時(shí)候，卻再也看不到臉上那無(wú)邪的笑了，你若要問(wèn)我我它到哪里去了，轉(zhuǎn)過(guò)身看，它被遺忘在了我們的所謂的童年。
總是想著能沿著自己設(shè)想的路走下去，但這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界卻總是踹摩不透，一些人，一些事，或多或少會(huì)影響到自己的生活，理想是沒(méi)有了既定航線的目標(biāo)，而我的目標(biāo)卻總是很模糊，我始終有一個(gè)信念，就是不違心地走下去，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中總是充滿了迷惘，單純的受不了社會(huì)中復(fù)雜的人際關(guān)系，心理關(guān)系，這也可能會(huì)影響到自身的發(fā)展，很多人總是被很多事沿著歷史的潮流被推著前進(jìn)，他們沒(méi)有方向，他們也會(huì)讓人嫉妒，因?yàn)樗麄兛偸悄懿粍诙@。
未來(lái)的理想作文 篇4
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有體會(huì)過(guò)和同學(xué)老師分別的痛苦，我就有過(guò)，所以我猜你們也有過(guò)，為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長(zhǎng)大以后，建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。
我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬(wàn)平方千米，這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一體化學(xué)校，每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生，這些是不能更改的，我們一開(kāi)始就要像全國(guó)各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因?yàn)橐嗍浇虒W(xué)，從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè)，伴隨著同學(xué)們一路前行。
學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓，和生物大樓還有音樂(lè)舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書(shū)館、練歌房等等都要配備齊全，因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì)，在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。
到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來(lái)做幼兒教授，還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語(yǔ)文講師，還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師，還有我初中老師，還要聘請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)做老師，因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。
為了這個(gè)大大的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油吧!
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