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初二理想話題作文

時(shí)間:2022-10-31 19:12:56 理想 我要投稿

初二理想話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的初二理想話題作文,希望能夠幫助到大家。

初二理想話題作文

初二理想話題作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,我也一樣,我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩,又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩,所以我想當(dāng)一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈,我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽,穿上我精心設(shè)置的服裝,走在‘T’臺(tái)上,我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片,正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì),才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)?搓P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻,里面精美的服飾使我入迷,所以,常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。

  我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好,就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,尤其是美術(shù),我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾,雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù),不過(guò)我還是能畫(huà)得很好,經(jīng)常得到周?chē)说馁澷p。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà),每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà),當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候,我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì)想,既然我能構(gòu)思出一些服裝的樣式來(lái),應(yīng)該也可以嘗試一下將它們做出來(lái),利用家里的小布頭,做得小一點(diǎn)就行了。所以,我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥,有時(shí)短小而瘦使我很頭疼,不過(guò)失敗是成功之母,失敗后,我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō)終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  在今后的生活、學(xué)習(xí)中,我一定不怕任何挫折,努力向我的理想起航。

初二理想話題作文2

  理想是驅(qū)動(dòng)器,不斷地鞭策你;理想是動(dòng)力之泉,激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力;理想是一盞指明燈,照亮前面的路。理想是我們最重要的信念。列寧說(shuō):“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想!

  我的理想是當(dāng)一名演員。從小,我就對(duì)藝術(shù)很感興趣,因此我的藝術(shù)方面不錯(cuò)。有一次,我在電視上看到了一輪精彩的表演:演員們以幽默,如詩(shī)一般的語(yǔ)言和精彩的表演贏得了觀眾們“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲。觀眾席上人聲鼎沸,響起了雷鳴般的掌聲。表演進(jìn)行到高潮,觀眾們激動(dòng)得想一鍋鍋沸騰的開(kāi)水,即使用冰水潑到他們頭上,“熱情之火”也依然不會(huì)被澆滅?赐赀@輪精彩的表演,我在心中種下了一顆理想種子:“我要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!yes!I can!(是的,我能!)”

  從那時(shí)起,我跟表演結(jié)下了不解之緣,經(jīng)常在同學(xué)面前表演。有一次,我為同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)相聲,還沒(méi)說(shuō)完他們就已經(jīng)笑得上氣不接下氣,趴在桌子上,手握拳,用力地捶打著桌面。最后,同學(xué)們鼓勵(lì)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。得到鼓勵(lì)的我信心倍增,更加堅(jiān)信:“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的!”為了實(shí)現(xiàn)理想,我查閱了很多關(guān)于表演方面的資料,并且也得出了不少結(jié)論:在實(shí)現(xiàn)理想之前,要好好學(xué)習(xí),知識(shí)也是成為一個(gè)演員不可缺少的東西,只有學(xué)好知識(shí),前面的'路才容易走,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我就是一只海鷗,夢(mèng)想就是一片浩瀚的汪洋,朝著夢(mèng)想振翅飛翔!

初二理想話題作文3

  在我的腦海里,理想一詞平凡而又偉大,平凡于在多數(shù)人心里都有理想,偉大在于它給我們帶來(lái)的都是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的精神財(cái)富。假如有人問(wèn)我,你的理想是什么?毫不猶豫——作家。

  這是一個(gè)偉大的理想,不平凡的理想,甚至?xí)蝗顺靶,可在我幼小時(shí),便播下了這顆種子,至今已發(fā)芽,我期待著,期待著這個(gè)芽可以越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大

  當(dāng)我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí),我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì)現(xiàn)狀;佩服冰心作品中柔和細(xì)膩的筆調(diào)和微帶憂愁的色彩;賞識(shí)陶淵明談而有味,淡中見(jiàn)奇的詩(shī)歌;喜愛(ài)劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水,努力追尋,才能有所獲得,些日記,看書(shū),觀察生活我在為我的理想而付出,當(dāng)然也就有所獲得,可也懂得,最重要的應(yīng)該是過(guò)程吧。

  在聽(tīng)到老師一句‘作文寫(xiě)的不錯(cuò)’,我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi),愛(ài)迪生的那句“只要你付出百分之一的努力,你就會(huì)獲得雙倍的收獲”是有道理的,可回憶起看書(shū)寫(xiě)日記的過(guò)程,中間也有過(guò)喜悅與淚水,有過(guò)煩躁與心靈的洗滌,但正是有這些五彩的畫(huà)筆,勾勒成了我五彩繽紛的生活,正是因?yàn)閷?duì)理想追尋的過(guò)程,才有了實(shí)現(xiàn)理想后的喜悅,正是因?yàn)榉N種,才有了種種過(guò)后的一切。

  我會(huì)似海邊的巖石堅(jiān)定自己的理想;我會(huì)似毛毛蟲(chóng)蛻變努力的付出;我會(huì)似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字,會(huì)在今后,抬頭仰望星空時(shí),在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星,向它挑戰(zhàn)。

初二理想話題作文4

  我有很多美好的理想,那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)生命。

  我從電視上經(jīng)?吹皆S多動(dòng)物都被獵人捕殺了,我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀!為什么我們不互相殘殺呢?如果我是只小狗狗的話,真希望有小朋友們的愛(ài)護(hù)。

  現(xiàn)在的人太不愛(ài)動(dòng)物了,我想對(duì)你們說(shuō):我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不愛(ài)護(hù)它們,你們休想得到回報(bào)!

  還有,人們都說(shuō)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”,現(xiàn)在的人們都成了“砍樹(shù)滅林惹風(fēng)沙”了!我太希望,太太希望人們保護(hù)大自然了!我還有一句話:“不愛(ài)護(hù)大自然,你們也休想得到回報(bào)!”

  我還有最后一個(gè)小小的理想,就是人們一定要注意安全,愛(ài)護(hù)生命。

  比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰,不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩,不然掉進(jìn)河里,這可是安全問(wèn)題呀!

  我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn),但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟?lèi)在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內(nèi),也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些!

初二理想話題作文5

  如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

  老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,將我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

  老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓與角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

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