有關(guān)理想作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)理想作文1
一名教師教導(dǎo)著數(shù)名學(xué)生，就象園丁栽培著一朵朵鮮花，一棵棵樹(shù)。人們都說(shuō)老師是一個(gè)高尚的工作。
我想當(dāng)一名教師，但并不是因?yàn)槿藗冋f(shuō)它是一個(gè)高尚的工作，而是我身上一個(gè)真實(shí)的事情。
從一年級(jí)開(kāi)始我們班就不停地?fù)Q老師，而我的學(xué)習(xí)也一直都提高不上去，老師說(shuō)的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)心里去，一點(diǎn)也不合我的口味，上課時(shí)，總是與別人說(shuō)話，因此我的位子也換過(guò)很多次，別人不理我的時(shí)候我就想電視節(jié)目。現(xiàn)在老師說(shuō)的每一句話都很有意義，使我聽(tīng)的快樂(lè)，現(xiàn)在不但作業(yè)能按時(shí)完成，還能主動(dòng)的多看一些課外書(shū)。考試成績(jī)也逐步上升，并不斷的取得好成績(jī)。我所取得的成績(jī)都是與老師的教學(xué)分不開(kāi)的，所以我非常感謝我的老師。我也希望將來(lái)我也可以成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師！
但這不是光說(shuō)說(shuō)就可以的，要想成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師的話，首先要好好學(xué)習(xí)，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。認(rèn)真去做每一件事情，當(dāng)我成為了一名老師之后，我還要努力的去學(xué)習(xí)了解學(xué)生們的個(gè)性方法，要去針對(duì)讓每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
現(xiàn)在，我就向這個(gè)理想努力奮斗，加油！
有關(guān)理想作文2
理想是偉大的，每個(gè)人都有一個(gè)理想，好的、壞的。重要的是我們能不能去兌現(xiàn)它。
我的理想——是當(dāng)一名偉大的老師，教導(dǎo)孩子們，既辛苦又快樂(lè)。辛苦是要奮力地備課，還要批改學(xué)生們的作業(yè)，但這根本不算什么，只要孩子們聽(tīng)，聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)習(xí)好，品德好，做老師的就非常開(kāi)心，就更有精神去備課，去批改作業(yè)。
說(shuō)起來(lái)我為什么想當(dāng)一個(gè)老師呢？因?yàn)槲曳浅＞磁逦椰F(xiàn)在的老師，因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵粸槲覀兊膶W(xué)習(xí)、知識(shí)，提高一點(diǎn)點(diǎn)。她們?yōu)榱耸裁茨�？她們是�?duì)我們負(fù)責(zé)對(duì)工作盡職！
如果我成為了一名老師，我要學(xué)習(xí)我現(xiàn)在的老師，盡可能的超越她們。我的理想——一名老師，一名優(yōu)秀偉大的好老師！
光說(shuō)不做是不行的，要拿出行動(dòng)，畢竟老師這條路還是很坎坷。
所以，理想，不是那么容易就能實(shí)現(xiàn)的，它只是你人生目標(biāo)中的一部分，你努力奮斗，你就可以看到它發(fā)出的光芒，你慵懶挫敗，你就連它的影子都見(jiàn)不著。要完成自己的那個(gè)理想，現(xiàn)在，讓我們一起奮斗吧！
有關(guān)理想作文3
每個(gè)人都有自己理想，并且每個(gè)人理想都各具不同，有理想人，是會(huì)學(xué)習(xí)人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我心情達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我偶像是跑100米鮑威爾和跑110米欄劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己希望。在聯(lián)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好，在我成功時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
有關(guān)理想作文4
我相信大人和小孩都有理想，小的時(shí)候不知道理想是什么。當(dāng)有人來(lái)問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候？我會(huì)大聲的回答，我的理想是有好吃的，好玩的。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，理想不是吃喝玩樂(lè)，而是靠自己努力讀書(shū)換來(lái)的。
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，你的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是，長(zhǎng)大了當(dāng)一位有名的機(jī)械設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲覀儑?guó)家的機(jī)械設(shè)備太落后了，我要為此貢獻(xiàn)自己的一份力量�！庇行┖吞@的'人聽(tīng)了，會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。一些嚴(yán)格的人聽(tīng)了，會(huì)用一些激將法來(lái)激勵(lì)我。
當(dāng)我有了理想后，我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：“有理想是好的，但是有了理想?yún)s沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)，也是一句空談，也是白費(fèi)的。”媽媽的這一句話，一直鼓勵(lì)著我不放棄自己的理想。我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望的。
帶著媽媽對(duì)我的期望，用我自己的信心，加上我的努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)當(dāng)上一名有名的“機(jī)械設(shè)計(jì)師”的。
這就是我的理想。
廣東惠州博羅縣西埔小學(xué)五
有關(guān)理想作文5
人如果沒(méi)有了理想，就像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來(lái)，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū)，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
有關(guān)理想作文6
周末，在家來(lái)看《大將晚報(bào)》。封面上頭條是“安徽骨髓移植第一人出在弋磯山醫(yī)院”。我翻到那頁(yè)，看完后，我便想到了我的理想，和捐獻(xiàn)者小趙的職業(yè)一樣——護(hù)士。
護(hù)士，白衣天使，多么純潔的詞，讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)陰影。2003年“非典”期間，有多少“白衣天使”倒在第一線？他們用自己的生命換來(lái)了更多的生命。他們也明白“SARS”惡魔是多么可怕。但是，他們和醫(yī)生一起，前仆后繼將“SASR”惡火撲滅。病人生病要打針、吊水。沒(méi)有了護(hù)士誰(shuí)來(lái)給病人打針？沒(méi)有了護(hù)士，誰(shuí)給病人搶救？沒(méi)有了護(hù)士會(huì)有多少生命將離我們而去。我們都知道忽視的重要性，又有誰(shuí)愿意做呢？這便使我萌生了長(zhǎng)大以后做護(hù)士的念頭。
想做一位護(hù)士，就要有所行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。首先自己的生活要會(huì)自理。不然怎么照顧別人？疊被子、收拾房間是基本的。在家里自己的事情要自己做，家里的家務(wù)也要做一做。還要有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)人何事都干不了。更重要的是遵守紀(jì)律，不遵守紀(jì)律會(huì)釀成大禍……等等。都要做的最好。
合上報(bào)紙，閉上眼睛，想象著自己正向理想進(jìn)發(fā)。加入護(hù)士的隊(duì)伍，成為一名“白衣天使”……
有關(guān)理想作文7
當(dāng)前，不少文章在勸說(shuō)人們，為了健康長(zhǎng)壽“要淡泊名利”，“要與世無(wú)爭(zhēng)”，“要清心寡欲”，提倡“難得糊涂”。這些說(shuō)法不無(wú)道理，尤其是對(duì)離退休老人的養(yǎng)生保健大有裨益。但不可推而廣之，一概而論。尤其是當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不進(jìn)則退，還應(yīng)提倡趕超和拼搏精神。
人不能飽食終日，無(wú)所事事，一味清心寡欲，片面追求健康長(zhǎng)壽。長(zhǎng)壽好，但不是終極目的。人，一要生存，二要發(fā)展。要發(fā)展，就得創(chuàng)造財(cái)富。為了創(chuàng)造財(cái)富，就得與天奮斗，與地奮斗，與一切邪惡勢(shì)力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲。包括財(cái)物、肉體、精神，甚至生命。人怎樣對(duì)待犧牲呢？犧牲他人為自己，那是卑鄙無(wú)恥，是渺小；犧牲自己為他人，那是高尚。人人爭(zhēng)做高尚的人，社會(huì)才能和諧和共榮。
一個(gè)人的生命有價(jià)值，就在于能把個(gè)人的生命聯(lián)系在群體的生命上面，把個(gè)人更多的同情、更多的愛(ài)、更多的歡樂(lè)，甚至更多的眼淚，除維系自身的生存所需，也拿出一部分送給他人，這個(gè)社會(huì)才能達(dá)到和諧，充滿友愛(ài)。只有把個(gè)人的命運(yùn)同集體的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把人民和國(guó)家的利益擺在個(gè)人利益之上，去追求集體的幸福和繁榮，人生才有意義，才有價(jià)值，個(gè)人的幸福也就淋浴在理想的光輝之中。
有關(guān)理想作文8
理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你也許會(huì)問(wèn)我：你為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
有關(guān)理想作文9
理想是路旁一盞明燈，使我們前面路越發(fā)明了；理想是一座宏偉橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師諄諄教誨。
我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在靜謐自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”�！斑^(guò)來(lái)�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)竟是一個(gè)平靜聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)劉禪！”
“有理想，有志向�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，結(jié)果寫(xiě)作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚蜀主劉禪便浮于心頭。
有關(guān)理想作文10
有人說(shuō)，理想是指路的一盞明燈，沒(méi)有了理想，就像走在遼闊的大森林里找不到方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
誠(chéng)然如此，我們的未來(lái)在人生道路的中途凝視著我們，理想是我們未來(lái)的希望，擁有了理想，就有了沖向未來(lái)的橋梁，你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的光彩，快樂(lè)和幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。
有人說(shuō)，人生不過(guò)是一葉遨游在海上的扁舟，理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。
我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)，風(fēng)帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒(méi)有用的布。就好比有了理想但沒(méi)有理想的動(dòng)力，就像一層虛無(wú)縹緲的薄霧，一吹就散。所以朋友們，你們千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作衣襟上的一朵花，要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。
朋友們，你們知道嗎，理想是一種力量，當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí)，你所面對(duì)的困難就會(huì)不堪一擊地倒下，疲憊也會(huì)馬上離你而去。
朋友我更想告訴你們：理想是事業(yè)之母，只要你為理想奮斗過(guò)、付出過(guò)，我想不論是成功還是失敗，理想都會(huì)回報(bào)你，所以你一定要向著理想前進(jìn)。
加油吧，為自己的理想而奮斗，放飛理想。
有關(guān)理想作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們走向正確的人生道路。每一個(gè)人都應(yīng)該有自己偉大的理想，有人想當(dāng)作育英才的教師，有人想做一名鞠躬盡瘁的人民警察，有人想做一名美麗的白衣天使，而我就想做一名文思敏捷、實(shí)事求是的記者。
“在現(xiàn)場(chǎng)的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發(fā)生的這一切。但我是個(gè)拿相機(jī)的人，我是按一下快門(mén)就逃走，還是負(fù)起攝影記者的責(zé)任？”——詹姆斯。納奇威。每每看到記者們?cè)陔娨暽蠄?bào)道著不同地區(qū)，不同人物的新聞時(shí)，我心里就卷起一朵又一朵的浪花，我也想在電視上報(bào)道身邊的新奇事，報(bào)道國(guó)家的大事，報(bào)道國(guó)際的要事。
可是做一名記者真的有這么容易嗎？
我看網(wǎng)上說(shuō)做一名記者需要有較強(qiáng)的的寫(xiě)作能力還要懂多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)音。我驚呆了，心里想：記者這個(gè)職業(yè)離我真的好遠(yuǎn)啊，我能做一名好記者嗎？正當(dāng)我傷心時(shí)，腦海里閃過(guò)一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。我振作了起來(lái)，并在日記本上留下一句話：夢(mèng)想通過(guò)努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
有關(guān)理想作文12
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)飛上太空的宇航員，有的人想當(dāng)舉世聞名的畫(huà)家，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想就是當(dāng)一名為人名事業(yè)奮斗的老師。
當(dāng)看到老師站在神圣的講臺(tái)上面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí)，我的心里充滿了對(duì)老師的深深敬佩之情。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，沒(méi)有老師就不會(huì)出現(xiàn)那么多科學(xué)家，作家，畫(huà)家……我愿意接過(guò)這一擔(dān)子，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師。
到那時(shí)，我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，蝴蝶與辛勤勞作的蜜蜂，體會(huì)美好的春天；去田地里與農(nóng)民伯伯一起除草，插秧，種水稻……體會(huì)“粒粒皆辛苦”的意義。我要像是一根蠟燭默默地奉獻(xiàn)自己為他人照亮前進(jìn)的道路，我要像是一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國(guó)的花朵，使他們茁壯成長(zhǎng)。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了活潑可愛(ài)的我們，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人民教育事業(yè)。
俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定也能當(dāng)一名老師！
有關(guān)理想作文13
理想，是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為之奮斗的事情，我也不例外。
我今天說(shuō)的這個(gè)理想，其實(shí)我覺(jué)得與奮斗有很大的關(guān)系，前者是心想，后者是行動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)人有了理想后就要為之奮斗，甚至是一生的奮斗，我不是一個(gè)只說(shuō)不練的人，因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人，我不是什么偉人，我也不是什么有名的人，我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通到一個(gè)不能再普通的人，可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀ǎ黄椒�。人之一生就是因�(yàn)橛辛死硐攵兊秘S富，變得美滿。
雖然，我現(xiàn)在還不能完全理解家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們所說(shuō)的究竟是一個(gè)什么意思，但我知道，人不可以沒(méi)有理想，因?yàn)槿艘坏](méi)有理想就會(huì)變得渙散，沒(méi)有了目標(biāo)，變得只會(huì)吃飯睡覺(jué)的傀儡。
也許，大家會(huì)問(wèn)我：“你怎么會(huì)那么了解？”而我可以很坦白的告訴大家，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)那么一段做傀儡的日子，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，我不知道我的前路如何，我也不知道該如何選擇前路，那種子真的很痛苦，哎不說(shuō)了。
言歸正傳，我現(xiàn)在的心情很亂，亂到我無(wú)法自控，對(duì)不起大家，我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力再寫(xiě)下去了，以上全是我的肺腑之言，對(duì)不起。
有關(guān)理想作文14
一個(gè)小孩子總想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以擁有自己的想法；長(zhǎng)大后可以做自己感興趣的事；長(zhǎng)大后還可以周游世界……長(zhǎng)大后，我就成了你。
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。每當(dāng)在電視里看到那些科學(xué)家申請(qǐng)國(guó)家專利、獲得大獎(jiǎng)時(shí)，我都非常興奮，好像獲獎(jiǎng)的是我一樣。而且，小時(shí)候的我對(duì)實(shí)驗(yàn)室里的那些裝滿藥水的小瓶子十分好奇，一直想弄明白那是些什么東西。媽媽曾多次用我的理想來(lái)激勵(lì)我：“科學(xué)家們都很聰明，所以你要向他們學(xué)習(xí)，才能成為一名科學(xué)家。”
不知是受老師的熏陶，還是教師這個(gè)職業(yè)很光榮。上了小學(xué)以后，我的理想就變成了做一名教師。剛上一年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要拿出小黑板，叫來(lái)爸爸媽媽爺爺奶奶做我的“學(xué)生”，把我在學(xué)校里學(xué)了一天的知識(shí)毫無(wú)保留地教給“學(xué)生們”。我在班上也常常充當(dāng)小老師，幫同學(xué)們解決難題。
有人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使；有人想當(dāng)嘗遍天下美食的美食家；有人想成為勇敢的探險(xiǎn)家。而我究竟想成為怎樣的你呢？
有關(guān)理想作文15
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，這就是可憐的人。”我的理想就是成為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師，能用我的頭腦讓筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。
這個(gè)理想來(lái)源于我小時(shí)候的好奇心，我總是問(wèn)大人們：“桌子是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有電視？飛機(jī)為什么會(huì)飛？汽車(chē)的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作，耐心地講給我聽(tīng)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味，真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的人感到敬佩。就這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾，服裝就是與每個(gè)人貼切的東西。漂亮的演出服能讓表演者在舞臺(tái)上充滿自信，華麗的服裝能讓人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩，舒適的服裝能讓人愛(ài)不釋手。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械，能幫人們節(jié)省力氣，并且能提高效率，高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能讓人省力的東西。
理想不僅僅是想，還要去行動(dòng)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙鰪�(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué)；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，得到靈感，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的理想！
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