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放飛理想作文

時間:2023-02-02 15:13:09 理想 我要投稿

放飛理想作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的放飛理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放飛理想作文集合15篇

放飛理想作文1

  生活總是很累,一直為自己的心做放松運動,可是卻糾纏在一個個層出不窮的煩惱中。想簡單的在自己的人生軌跡上認真涂上一筆一劃,可是不經意間一張純潔的白紙上已是涂鴉一片,分不清色彩。認認真真的耕耘那方屬于自己的田地,暮然回首,一路走來留下的是塵土飛揚的迷霧。原來人生只有一條路,踏上了就難以回頭。

  看著時針搖擺的身影,原來針擺搖動身軀敲擊的聲音是對你的約束,時時提醒你生活的真諦。走過了天真,走過了青澀,走過了夢幻,走過了……一路上領略風景,有青山綠水,有高原荒漠,有平川河流,還有沙漠戈壁,只是在每一處風景來到時你不是驚慌失措就是漠然應對,宛如海市蜃樓,一切只能留在記憶的最深處了。

  輕輕的點擊心靈深處的記憶,夢想的'閥門打開,曾經豪云壯志,將理想描繪。曾經嬉戲玩樂,將心靈掏空。曾經,已經有太多的曾經在夢想的記憶里埋葬。今天再次拾起,有了放飛的沖動,于是踩著節(jié)拍,奏著樂曲,挽著自己的心跳起了夢的歌舞,一圈一圈又一圈,終于所有的在這一刻凝固,簡單回來了。

放飛理想作文2

  時間如風吹去屬于年少的稚氣,帶來屬于昨日的思念,轉眼之間都已長大,對于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?

  誰還記得當初天真的聲音許下的.鑒定誓言,每每午夜夢回感慨萬千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!因為那是少年曾經的夢,少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨,既然有夢,便去實現(xiàn),決不放棄!絕不退縮!

  因為少年深深知道:人生,如果沒有夢想,沒有追求,那便是一潭死水!毫無生機可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢想!少年要去實現(xiàn)!少年突破命運的枷鎖,沖出束縛!讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢想,少年會去實現(xiàn)。

  還有多少人記得當初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?盡管歲月無痕,誓言無聲,但是曾經的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢想插上翅膀,讓夢展翅翱翔!

放飛理想作文3

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的'精神動力,引導我一路前行。

  我的理想是當一名歌唱家。每一次,看到歌唱家在音樂會舞臺上為大家歌唱時,我都非常地羨慕,也希望自已長大以后能像他們一樣,為大家歌唱動聽的歌曲。從小時候起我對唱歌就有著很大的興趣,學校的老師和家人都夸我很有天賦,我很高興也很自豪,這也使我有了唱歌的動力。

  克雷洛夫曾說過:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。他說得對,有理想,就必須靠實際行動來實現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在起,我要好好讀書,打好基礎,刻苦練習,尋找名師,報考音樂學院,相信不久的將來,理想會變成現(xiàn)實,我要好好努力,為我的理想而奮斗。

  理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

放飛理想作文4

  每個人都有自己的理想,但不同的是理想的大小、遠近和種類。有了理想,又該如何實現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。

  我們都知道,一個人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想,這樣,就有了明確的目標,才能不斷地朝著目標前進。隨著我對這些問題認識的提高,我也漸漸有了自己的理想。一開始,我很想當一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語課后班學習成績的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識到,這種選擇性的.理想是不可取的。隨著我心理的成熟。我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當我有一處音沒有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實過后想想,實在是不應該。于是我便開始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。

  同學們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想就必須付出勞動,付出辛苦。為了實現(xiàn)理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!

放飛理想作文5

  走進這個曾經令人向往的初三,既興奮,又迷茫,因為它畢竟是人生的一次考驗,也是我們不斷成熟的過程,這是一種恩賜,一種人生。

  為了這次考驗,我實行“早六點,晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑,日升而做,日落而不息。盡管這樣,我還是覺得有一股強大動力促使自己揚著風帆的船駛向人生彼岸。

  列夫·托爾斯泰說:“理想是指路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有精彩的人生!笔前。是相信自己,用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘,去開創(chuàng)屬于自己的天地。

  初三生活,也許有人說它無味、枯燥;還有人說它太單調,因為除了學習還是學習。但我認為,初三生活更充實,更精彩,它讓人看到了人之晨的第一縷曙光,感到了人之春的第一絲溫暖。很多人因初三的考山題海,起早貪黑,單調背誦而產生厭倦,不愛學習,將初三生活說成是夜晚行走。我的理解卻相反,它使我更加喜愛學習,它對我來說是一種享受。尤其那些難題被我破解之后,那種經過奮斗而成功的'驕傲與喜悅使我精神抖擻。

  我們莘莘學子多年的希望與夢想,滿載著的心血與汗水,就在中考時會獲得回報。相信自己,每一次新的起點,會帶來新的動力,不要在困難面前退縮,更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己,將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮斗的力量,讓充滿活力的心迸發(fā)出三個字:我能行。

  我要做人生大海中出色的船長,升起理想的風帆,滿載知識駛向勝利的彼岸!放飛理想,駛向未來!

放飛理想作文6

  在上一節(jié)畫畫課上,老師給我們每個人發(fā)了一個白色的風箏,讓我們在這個風箏上畫自己喜歡的東西。一節(jié)課過后,同學們的風箏好不漂亮呢!有國色天香的牡丹花、色彩斑斕大蝴蝶、舉世無雙的擎天柱、碩大無比的大螃蟹,還有可愛的小狐貍、小貓、小狗……

  星期六的`下午,風和日麗,我們來到泰安路上,路邊放著我們畫好的風箏,老師先讓我們投票,看誰的風箏畫得好。我畫了一個漂亮的花瓶,花瓶里插滿了三片花瓣的花,有粉色的,藍色的和紫色的,五彩繽紛。

  然后開始第二個階段,就是“放飛理想”,我們拿著自己的風箏,把線系在風箏上,拿著線軸。雖然我不會放風箏,但我經?磩e人放,有了一些了解:

  1。必須有1到4級的風。

  2。拿著風箏逆風跑。

  3。跑的時候適當?shù)胤啪。

  一陣風吹來,我覺得時機到了,于是逆著著風飛快地跑著。試了幾次,因為沒有掌握好,放線太快了,幾次都失敗了?墒俏也]有灰心。這時,又有一陣大風吹來,我手緊捏著線軸,手擋著不讓淘氣的風箏線跑得那么快,慢慢地,慢慢地放線。這時,我的風箏飛起來了,雖然不太高,不過也飛起來了,帶著我的理想飛起來了。我跑著,笑著,叫著。此時的天空,飛翔著一個個風箏,花花綠綠的,在天空的襯托下,好似五彩的云霞。他們帶著作者的理想飛起來,越飛越高……

  我非常開心,不僅僅是我會放風箏了,而且還體會到了放風箏的樂趣。如果真有可以實現(xiàn)理想的風箏就好了!

放飛理想作文7

  每個人都有自己的理想,有的人的理想是當科學家,有的人的理想是當作家,還有的人的理想是當一名航天員……而我的理想是當一名教師。

  在我小的時候,曾經有過“多變”的理想:科學家、醫(yī)生、廚師……可是前不久,我從一本書上讀到一個故事,它使我立志長大后一定要當一名教師。

  故事是說,曾經有一位老師給一個被冠以“差班”名聲的同學們出了一道題,請他們從下列三個候選人中選出自己認為將會成功的人。第一位迷信巫醫(yī)、有兩個情婦、多年吸煙;第二位曾兩次被從辦公室趕出來、每天到中午才起床、每晚喝一公升酒、曾經吸食過煙土;第三位曾被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號、有良好的素食習慣、有藝術天賦、偶爾喝點酒、青年時沒犯過法。結果大家都理所應當?shù)剡x了第三位候選人?赡俏焕蠋焻s說:“第一位是羅斯?偨y(tǒng),第二位是丘吉爾首相,第三位是希特勒,法西斯頭目。我想告訴大家,過去不是最重要的,重要的是把握好現(xiàn)在和將來。”幾年后,這個班里的大部分學生都成為了對社會很有貢獻的人?吹竭@里,一股敬意油然而生,同時也樹立了我長大后要當老師的理想。

  在我眼里,教師是個高尚的`職業(yè),是個無私的職業(yè),但也是一個辛苦的職業(yè)。假如我是老師,我希望我的學生個個學有所成;假如我是老師,我會像蠟燭一樣默默地燃燒自己,照亮學生們前進的道路。

放飛理想作文8

  記得老師上過一篇精彩的文章,只要太陽愿意,我也可以。走路一顛一顛的小姑娘顯得多么堅強,用自己的行動告訴大家我是正常人。

  我家門口有一位老大爺,說老也不老,只是提前長了白發(fā),但我總覺得他很慈祥、和藹可親。昨天我見到了他,他坐在輪椅上,手里緊緊攥著一支毛筆,一張凹凸不平的宣紙?催@架勢,是在練習書法字,他的笑容是那么親切。我對他打招呼,他也跟我打招呼;如果我有困難,他幫助我,他有困難,我當然也盡力幫助他。我想,即使是他比我大好多歲,又有什么關系呢?我們一樣可以做朋友。即使他行動不方便,我們一樣可以溝通、交流。老大爺身殘志堅,熱愛勞動,積極向上,使我們大家對他生感敬畏之情。

  今天,我又見到了他,他告訴我自己的夢想——當一名偉大的.書法家,寫出正義的宣判。讓世界改變或消除對殘疾人的歧視。他的想法多么異想天開,不切實際呀,但又那么偉大神圣!可能他這一輩子都無法完成,但去拼搏追逐就不會失敗,我想只要大家努力就可以成功。

  放飛夢想,放飛愛。我被身邊的殘疾人所征服。讓我們關注殘疾人,正確認識他們,老大爺告訴我,對待放棄生活的人,只需要告訴一句話。不要埋怨老天的不公,這只是老天給你另一個幸福來臨時的暴風雪。

  面對殘疾人,讓我們學習的地方還有很多。我將在他們身上汲取力量,在困難面前不氣餒,努力攀登更高的山峰!

放飛理想作文9

  俄國作家托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!

  居里夫人人生的“指路明燈”是科學探索。有了這盞明燈,即使同學們在她周圍嬉戲,她也專心讀書毫無察覺;有了這盞明燈,即使家境貧困上不起大學,她也不辭辛苦做家教賺學費;有了這盞明燈,即使每天與瀝青相伴,她也全心投入無怨無悔;有了這盞明燈,她最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,被譽為“鐳的母親”。

  而白求恩的`人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈,盡管冒著槍林彈雨,但他仍連續(xù)

  69個小時救治八路軍傷病員;有了這盞明燈,盡管他是加拿大醫(yī)生,但他仍把自己的鮮血輸給了中國戰(zhàn)士;有了這盞明燈,盡管左手嚴重發(fā)炎,但他仍夜以繼日地為傷員們做手術;有了這盞燈,他成為了“一個有益于人民的人”。

  “世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”是的,居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的,但也是快樂的。他們的人生指引著我,我也希望成為一個對別人有價值的人;他們的人生鼓舞著我,揚起生命的風帆,啟航多彩的人生;他們的人生感染著我,向著心中的“明燈”欣然出發(fā)!

  放飛心中理想,擁抱美好人生!

放飛理想作文10

  世界,需要人類無邊的想象和人類不斷的創(chuàng)新,只有插上想象的翅膀,才能創(chuàng)造出一個嶄新的世界。

  古代人們一直在研究是天轉還是地轉,我國古代早有人提出過"地轉"的憲法,但沒有被承認。而這已經有了創(chuàng)新精神和足夠的想象。16實際中葉,偉大的波蘭文學家哥白尼,經過30年觀測研究,發(fā)表了著名的巨著——"天體運行論"。他在這本論文中認為太陽是宇宙的中心。地球在自轉的同時又不斷圍繞太陽公轉。難道這不是一種創(chuàng)新精神嗎?

  正是因為哥白尼最開始無邊的想象和大膽的.想象才創(chuàng)造出一個嶄新的世界。

  不得不說"想象"這個詞大為廣用,就是在今日,也有人通過大膽的創(chuàng)新精神穿早一個又一個的新面貌。

  袁隆平——現(xiàn)代農學家,雜交水稻育種專家。也正是由于他不斷的創(chuàng)新和自己不斷的想象,才獲得"雜交水稻之父"的美譽。

  現(xiàn)在,你不得不說世界的發(fā)展是由于人類的一雙雙翅膀創(chuàng)造出來的,他充滿著想象。和創(chuàng)新......

放飛理想作文11

  心情我們心靈的窗口,一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁,也不知道什么時候在你不經意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

  為心靈找個空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨,,這樣就可以看到什么是我們擁有的`。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。

  生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心,鼓勵自己堅強起來,為理想而奮斗!

放飛理想作文12

  20xx年11月16日上午8點半,我們像歡樂的小鳥一樣飛進河南省實驗中學。今天,我們要參觀學校設施,采訪學校師生。

  在學校老師的帶領下,我們首先參觀了室內游泳館,這里熱氣騰騰的,是冬泳的好地方。隨后,我們又來到了模擬駕駛室,這里有十幾輛試架汽車,大家爭先恐后地跳上了車,學著開了起來,方向盤、離合、剎車、油門、掛擋,一個都不少,感覺真的像在開車。三樓還建有一個室內籃球場,地面鋪有整潔的木地板,顯得寬敞明亮,如果遇上刮風下雨,就可以在這里上體育課。

  此外,學校還有許多豐富大家業(yè)余活動的場所,如設施完備的`音樂舞蹈教室、寬敞的大劇場、琴房、書畫室、手工陶藝教室、田徑運動場、學校廣播站和電視臺。

  在會議室采訪學校師生時,令我感受最深的是馬玉霞校長的話:“讓學生異想天開,但要腳踏實地。學校提供很大的展示平臺,讓每一位學生都很成功,讓每一位學生都得到發(fā)展……如果把學生管得太死,就不會有發(fā)展的空間!碑斘覇栆幻麅(yōu)秀學生有關他們的作業(yè)時,她是這樣回答我的:“這里的作業(yè)都是老師精選出來的,每一次做題都是一次挑戰(zhàn)!

  采訪結束后,這個學校給我留下了深刻的印象,這里就像是放飛理想的地方,每個人的理想和愛好都能在這里得到全面的發(fā)展。如果我長大了,我也要到省實驗中學學習。

放飛理想作文13

  在奶奶家,看著工廠的濃煙在上升,看著路上的汽車冒著青煙,我多么想世界上有一些更高級的工具呀,不會破壞環(huán)境,使人們生活幸福的工具。于是,一個偉大的夢想在我的腦海中出現(xiàn):當一個愛迪生一樣的科學家。

  在學校里,上科學興趣班時我們可以從老師那里學習很多有趣的科學知識,做有趣的實驗?茖W使我的大腦更聰明,更快樂。每當有新的發(fā)現(xiàn),我都會欣喜若狂,科學使我們的生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂的事情怎么能不喜歡呢?現(xiàn)在我們幸福的生活不就是科學創(chuàng)造出來的一個個奇跡嗎?所以我喜歡當科學家。

  美夢當然要讓他成真,今后我要努力實現(xiàn)自己的夢想。首先,認真上好每一堂課,學好文化知識。遇到問題多問幾個為什么?多與老師和同學探討。直到把問題解決。遇到失敗,不要氣餒,科學就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書籍,豐富自己的知識,開闊自己的視野。除此之外,還要積極鍛煉自己的'身體。這樣,我就一步步走近我的夢想。

  如果我的夢想成真了,我一定要用我的智慧創(chuàng)造出對人們生活有益的產品,保護我們的環(huán)境不受污染。使人們的生活更加美好。

放飛理想作文14

  列夫·托爾斯泰說:“理想是指路路德明燈,沒有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活!

  理想像一個魔法師,我們常常會在心里想到它。我的理想是當一名老師。當一個老師是個責任非常重的職業(yè),它的任務是為祖國的未來培育人才。全國各地都需要老師,這個職業(yè)非常辛苦,每天要講課,管通校生的老師倒還好,晚上不用上課,管住校生的老師可就要辛苦了,晚上還要上課。每天晚上,人們都已經進入夢鄉(xiāng),而老師卻坐在臺燈前批改作業(yè),還要寫教案,做幻燈片。一夜一夜,老師都是這樣熬到非常晚,第二天還要打起精神給學生上課,這是何等的辛苦。正因為這樣,我才更要當一名老師。

  以前和現(xiàn)在的想法不同,以前我都以為當老師非常好玩,監(jiān)考的.時候走來走去的,現(xiàn)在我終于明白了當老師的辛苦,也不管怎樣,我都要當老師,分擔老師的辛苦,為祖國培養(yǎng)人才,體會老師的辛苦,所以我立志要做一位老師。從小開始我就非常想當老師。家里有塊小黑板,在家經常把自己當成老師,學習講課,F(xiàn)在我覺得,當一名老師,除了要把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變得開朗些。最重要的是還要有耐心。加油!為了理想努力,勤奮地學習。

  愛迪生曾說過:“99%的汗水+1%的靈感=天才!蔽乙惨獮榱死硐攵^斗!

放飛理想作文15

  雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中,竟然經歷了如此狹長而又崎嶇的路,我懷著對陽光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

  我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

  我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

  我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。

  我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時,去感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢,去滿足自己對自由的.追求。

  我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨釣寒江雪”的意境。我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠的天邊,放牧,遐想……

  我不要因為困惑而迷惘,不要因為徘徊而迷失了方向,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

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