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我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-13 18:49:35 理想 我要投稿

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我的理想是當(dāng)一名老師。我會(huì)為自己當(dāng)一名老師而感到自豪。

  如果我是一名老師,首先,我會(huì)讓我的學(xué)生沒有太大的壓力。每天作業(yè)留得少一點(diǎn),讓他們有玩耍的時(shí)間。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師,留很多作業(yè),讓學(xué)生每天寫到七八點(diǎn)鐘,像個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器一樣。

  如果我是一名老師,到期末考試的時(shí)候,我會(huì)讓大家不要緊張,放松心態(tài),踏實(shí)的去考。把會(huì)的再鞏固一下,不會(huì)的抓緊補(bǔ)上。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別的老師,一到期末考試的前十多天,就留特別多的作業(yè),讓學(xué)生累得喘不過氣來。

  如果我是一名老師,我會(huì)讓學(xué)生們把自己喜歡讀的書放在教室的小書架里,課余時(shí)間,大家都可以來這里借書看,到快放暑假或者寒假再把自己的`書拿回家去。不會(huì)像現(xiàn)在個(gè)別老師,讓學(xué)生死記硬背課文里的重點(diǎn)。有時(shí),老師會(huì)推薦一本書讓學(xué)生們買,但有的人不喜歡看這個(gè)類型的書,所以沒買。漸漸地,他就不喜歡讀書了。我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該了解他的需求,推薦合適他閱讀的書。

  我這里批評(píng)的個(gè)別老師,并沒有惡意,只是想讓他們改一下自己的教學(xué)方法,因人而異,因材施教,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),健康長大。

  如果我是一名老師,我會(huì)做許多有益于我的學(xué)生的事。但有一點(diǎn)不能改變,我要以學(xué)生為中心。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  理想是一個(gè)神圣的詞匯,他讓我們領(lǐng)略了人生的真諦;理想是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),指引我們向未來沖去;理想是一位熱心的天使,指點(diǎn)了前方的渺茫!

  問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。以前,我一直為自己的理想發(fā)愁,因?yàn)槲覜]有自己鐘愛的理想。自從看了那本巨著——《三國演義》,我被古代引起了無限的遐想:我幻想著劉備三顧茅廬時(shí)是否猶豫,幻想著關(guān)羽溫酒斬華雄時(shí)的威風(fēng)凜凜,幻想著古代皇宮的富麗堂皇……這種遐想,開始讓我有了一種沖動(dòng),這種沖動(dòng)形成了我的第一個(gè)理想——做一名考古學(xué)家。

  多年來,我為這個(gè)夢(mèng)想而癡狂。我如癡如醉地翻閱各類有關(guān)書籍,收看《探索發(fā)現(xiàn)》等充滿神秘色彩的電視節(jié)目。即使睡著了,這個(gè)夢(mèng)也一直跟隨著我,在夢(mèng)中,我找到了關(guān)云長的青龍偃月刀,發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的墓,看見了趙子龍的'戰(zhàn)袍……

  我會(huì)為自己的理想而努力,我要好好學(xué)習(xí),多了解歷史,多懂些知識(shí),我相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)。

  假若我真的成功了,我會(huì)欣喜萬分,我會(huì)用這一生來奉獻(xiàn)。我更要加快腳步,加快腳步,一直追尋我所向往的——古代。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  理想是每個(gè)人都有的,而且也會(huì)隨著年齡改變的。以前,我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等,而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。

  你一定會(huì)問我為什么要當(dāng)書法家,我的答案有很多,因?yàn)槲蚁矚g練字,練字使我心平氣和;因?yàn)槲蚁矚g欣賞我的書法作品,使我很有成就感,就像建筑師欣賞他設(shè)計(jì)的宏偉建筑。不過這些都是其次。中國是毛筆書法的起源國,中國古代也有很多有名的書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。可是如今它雖流出國門,但也沒有發(fā)揚(yáng)光大,而且在中國能寫一手好字的人也寥寥無幾了,倒是在外國還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了,而作為一個(gè)中國人,我們難道就沒有責(zé)任保留它們嗎?我憧憬著我當(dāng)上了書法家后,號(hào)召全國人民愛上毛筆書法,將這個(gè)流傳了千年的文化保留下來,并讓它可以重新在中國發(fā)揚(yáng)光大。

  為了當(dāng)上書法家,我一定要學(xué)好書法課,認(rèn)真聽老師講寫好每個(gè)字的`要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和,不急于求成,平時(shí)寫字的時(shí)候也盡量把字寫好。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆陽會(huì)有濃陰……流沙河的《理想》帶我們來到理想的世界里,我的'理想是當(dāng)一名老師,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。

  假如我當(dāng)上老師,我會(huì)改變教學(xué)方法,減輕學(xué)生們肩上巨大的負(fù)擔(dān)。

  首先,寫作文很重要,我要讓同學(xué)們到大自然中去提煉精華,欣賞春日花朵,觀察夏日風(fēng)景,觀望秋日楓葉,觀賞冬日雪花……

  其次,我還要經(jīng)常在作文班里開討論會(huì),讓同學(xué)們盡情討論學(xué)習(xí)上的事。少布置家庭作業(yè),留下充足的時(shí)間給同學(xué)們讀書,讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游,我會(huì)在每個(gè)周的星期五最后一節(jié)課開讀書會(huì),讓同學(xué)們說說最近讀的書怎么樣,分享心得,建議大家一起讀一讀。

  最后,我還要讓同學(xué)們養(yǎng)成多預(yù)習(xí)新課,多復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容的好習(xí)慣。還要讓同學(xué)們多看些好文章,學(xué)會(huì)“出口成章”、“下筆成文”的技巧。

  只要我好好學(xué)習(xí),我相信十多年后的今天,我一定會(huì)站在講臺(tái)上成為一名優(yōu)秀的老師!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我的理想是當(dāng)一位書法家,我知道現(xiàn)在我的字還不算多好,而且練書法最難的`就是在于堅(jiān)持,如果我不堅(jiān)持就不會(huì)成功。

  有一次媽媽走過來看我寫完的作業(yè),看完后媽媽搖了搖頭說:“你看看你這字多么的丑啊!”說完媽媽就走了。聽到這句話我的心里很難受,再看看自己歪歪扭扭的字,我決定好好練字,當(dāng)一位書法家。

  后來我每天一有時(shí)間就練字和看有關(guān)于書法的書,就這樣,我堅(jiān)持了幾年后,我的字寫的比以前好多了,每個(gè)字筆畫端正,字體清晰,看上去也是秀麗方正。我打算再堅(jiān)持,因?yàn)槲沂窍氘?dāng)書法家的,絕對(duì)不能半途而廢,我要向那些有名的書法家一樣厲害。

  要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要付出,要一步一步的向前走,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的努力,我希望我的理想在遙遠(yuǎn)的未來一定會(huì)成功。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  老師告訴我們說:“大家都應(yīng)該做一個(gè)有理想的人,哪怕是小理想,”大家都說出了自己的理想,那么我的理想是什么呢?我的理想是——當(dāng)一位醫(yī)生。

  因?yàn)槲业?爺爺和我的三姑姑都是一位醫(yī)生,他們都有各種各樣的藥品,都有不同的醫(yī)術(shù),會(huì)給別人扎針、輸液、配藥,醫(yī)術(shù)樣樣精通,當(dāng)別人感冒的時(shí)候他們都會(huì)認(rèn)真把要拿下來,告訴他們?cè)趺闯,怎么用,?dāng)別人發(fā)燒的時(shí)候,就會(huì)拿著體溫表讓人夾著,還會(huì)看體溫表,要是家里人病了根本不用花錢,而別人家來看病的時(shí)候總會(huì)花很多的錢。每當(dāng)有人來看病的時(shí)候,他們總是先問病的情況,在配藥,而且那些藥吃了以后都很神奇,他們都治好了,我見了長大也想當(dāng)一位醫(yī)生,我終于知道了我每次上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說讓我好好學(xué)習(xí)了,我一直以為媽媽讓我讀書對(duì)我沒有用,現(xiàn)在我終于知道了讀書的大用處。

  以后我要好好的讀書。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  理想是石,能敲擊出燦爛的火花;理想是扳手,可以創(chuàng)造出很多的工具;理想是一個(gè)交通工具,可以讓方便出行。人人都有理想,有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么有這樣的理想?因?yàn)獒t(yī)生可以讓很多人康復(fù),可以把病治好。記得有一次,我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰,看見一個(gè)老奶奶在過馬路,只聽“嗖”的一聲,一輛白色小轎車把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流,圍觀的人立刻打了120,不久,急救車來了,我看到一位從車上下來的'醫(yī)生把老奶奶扶到車上,當(dāng)時(shí)醫(yī)生的汗直從腦袋上向下流,我為他感到自豪,不顧辛苦,扶老奶奶上車。從這一天起,我就有一個(gè)理想,要當(dāng)一名醫(yī)生。

  我該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢?可是我還小,就是要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),俗話說得好:世上無難事,只怕有心人。我相信,只要好好學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  醫(yī)生,我為你自豪,我為你驕傲!醫(yī)生有一顆善良的心,醫(yī)生不求回報(bào),不求感恩,病人能夠康復(fù),就是對(duì)醫(yī)生最大的安慰。我要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),再過幾年,我就一定會(huì)實(shí)習(xí)我的理想!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  因?yàn)槲易x了南丁格爾的故事,聽了爺爺關(guān)于華佗、張仲景和其他著名醫(yī)生的精彩故事,尤其是我的幾個(gè)祖父母不幸去世的故事。我決心長大后成為一名好醫(yī)生,救治傷員,拯救垂死的人,這樣人們才能減輕痛苦,活得健康長壽。

  只有一種生活。然而,我已經(jīng)看到太多不值得的生命因?yàn)椴患皶r(shí)的治療或誤診和虐待而失去了他們最寶貴的生命。新立村的一名婦女患有地方病。當(dāng)他感冒并立即死亡時(shí),醫(yī)生給了他慶大霉素和安乃近注射液。留下仍在哭泣的女兒和深愛著她的丈夫,丈夫痛哭流涕,撕心裂肺。嬰兒的哭聲更令人擔(dān)憂。我的三叔,正值壯年,不小心得了流行性出血熱。縣醫(yī)院的醫(yī)生為他治療了70天,宣布他無法治愈。他差點(diǎn)死了。該省的專家在五天內(nèi)治愈了。原來縣醫(yī)院的.醫(yī)生只給嬰兒注射了兩個(gè)多月的劑量。

  祖父母經(jīng)常哀嘆庸醫(yī)殺人,活生生的例子給他們留下了永久的痛苦。我年輕的心也深深烙上了不可磨滅的印記。

  因此,我的理想是努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)考醫(yī)科大學(xué),學(xué)習(xí)如何治病救人!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  每個(gè)人都有自己的理想,不同的是,有些人想成為一名舞蹈家、音樂家、思想家等等,我的理想是成為一名作家。

  作家,不是每個(gè)人都似乎是一個(gè)工作非常的意思,你就錯(cuò)了,其實(shí)不是這樣的,是一個(gè)光榮的職業(yè)。上帝就是我想要做這份工作?從第一閱讀口語:在夏天的夜晚,但只有在樹上叫禪,月亮很亮,我沒有出去,而是在家里看書,我看到如醉如癡,都忘不掉的時(shí)候,所有的`突然,我母親叫我去睡覺,這戀戀不舍地離開了海的書,我躺在床上,睡不著,我想成長為一個(gè)作家,讓人們看我的書了,很好!當(dāng)筆者的想法源于我的新土。

  要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)社會(huì)理想,絕非易事,要當(dāng)作家,應(yīng)該腦子里有大量的知識(shí),想象。從這我們開始,我每一天都要進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)一篇小故事,為我以后發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。除了通過這些,我會(huì)要閱讀教學(xué)一片可以想象的故事,為我以后學(xué)生想象打下好的基礎(chǔ)。

  理想是人生的燈塔,照耀著我們前進(jìn)。同學(xué)們加入進(jìn)來,讓我們一起實(shí)現(xiàn)理想。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我還沒有上學(xué)的時(shí)候,我就想著快點(diǎn)去上幼兒園,這樣就有好多小朋友能和我一塊兒玩耍了。當(dāng)我讀幼兒班的時(shí)候我就想著每天能在家里玩耍。這些都是我想的,現(xiàn)在我讀四年級(jí)了,老師問我的理想是什么,我一直在思考這個(gè)問題,F(xiàn)在我明白了,我的理想是當(dāng)一名警察,我也想當(dāng)一名老師,可是,老師的工資太低了。

  那天我在街上和媽媽一起散步,這時(shí)候,聽到前面有人喊:“抓小偷啊,抓小偷啊”可是小偷身上有一把鋒利的到?jīng)]有一個(gè)人敢上去,這時(shí)候,說時(shí)快,只見一個(gè)黑影像箭一樣的飛了過去,三下五除二就把那小偷制服了,旁邊的人都響起了熱烈的`掌聲。后來看了報(bào)紙才知道,那位叔叔是名警察。從那時(shí)候起我就特別想成為一名警察了。

  我想長大以后當(dāng)一名警察,穿上一身帥氣的警服,這樣好多人都會(huì)看著我的,多么的驕傲啊,我的爸爸媽媽也會(huì)以我為榮的。還可以保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)。雖然我知道有危險(xiǎn),可是我不怕的,我要鍛煉好身體,把我的肌肉練出來。

  我的理想是當(dāng)一名警察,我知道我距離一名合格的警察還很遙遠(yuǎn),我知道我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上好的警校。我相信,只要我肯努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油,我是最棒的!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  周恩來總理少年時(shí)期,就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想,這對(duì)我激勵(lì)很大。我暗下決心也要有一個(gè)崇高的理想,而我這個(gè)理想就是——為學(xué)校爭(zhēng)光。

  既然有了理想,就要去實(shí)現(xiàn)它。我從一年級(jí)就開始努力的去靠近它。起初,我想找個(gè)渠道來實(shí)現(xiàn),找呀找,想呀想,終于找到了,是花式跳繩。因?yàn)槲液苄疫\(yùn)被選上學(xué)校的跳繩隊(duì),這樣我就能夠代表學(xué)校參加比賽了。一開始,每周三訓(xùn)練一次,一個(gè)學(xué)期下來只需要練17~20次,還比較輕松。慢慢地,我升上二年級(jí)了,老師提升了我們的`訓(xùn)練強(qiáng)度,剛開始我很不適應(yīng)。但為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我又鼓起勁認(rèn)真地練了起來。二年級(jí)下學(xué)期開始,我們要練體操動(dòng)作了,什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險(xiǎn)和艱苦,我的內(nèi)心本來是非?咕,但一想到我要取得好成績,才能為學(xué)校爭(zhēng)光,于是就開始咬咬牙,苦練起來。

  現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了,幾乎每周的每一天都要訓(xùn)練,因?yàn)榻衲?月份就要去參加全國比賽了。我想:現(xiàn)在一定要堅(jiān)持到底,不怕苦和累,這樣才有機(jī)會(huì)奪得金牌,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學(xué)校爭(zhēng)光。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,我也有!我的理想就是當(dāng)一名“銀屏天使”——電臺(tái)主持人。

  每當(dāng)看到那些在銀屏上奮斗的叔叔阿姨們,為我們主持節(jié)目的時(shí)候,我是多么的羨慕啊。以前,我總是覺得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了,太神氣了。在萬眾矚目下,在電視銀屏上主持節(jié)目,那種感覺真好!

  可是,就在上次“非典”時(shí),中央電視臺(tái)播放的某主持播放的`某主持人進(jìn)入“非典”病區(qū)的實(shí)況,給了我很大的啟發(fā)。一個(gè)主持人付出的要比他們得到的多得多啊!是他們關(guān)注“非典”的全國人民的新聞;是他們毅然進(jìn)了我們恐懼的“非典”病區(qū);也是他們?yōu)榱宋覀冏羁熳钚碌男侣劤鰻t,而拋開個(gè)人安危。更是他們的意志使我們震撼。人們?cè)谫潛P(yáng)著那些奮斗在第一線的“白衣天使,”可曾想過那些在報(bào)導(dǎo)第一線的記者和主持人們?

  所以,我要做一名主持人,做一名普通而神圣的“銀屏天使。”從今天起,我要好好學(xué)習(xí),勤奮向上,多思好問,積極舉手,培養(yǎng)自己的口頭能力,還要勤動(dòng)筆,培養(yǎng)自己的寫作能力。

  當(dāng)然,我知道,光說空話是不行的,要有實(shí)際行動(dòng),為我以后的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  相信我,我一定能行!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  我的理想是當(dāng)一位語文老師,認(rèn)真為每位學(xué)生上好課。

  我從小對(duì)語文就格外感興趣?粗粋(gè)個(gè)拼音,我總把它們幻想成一個(gè)個(gè)小精靈,要不怎么這么簡(jiǎn)單的字母卻可以組成這么的讀音呢?

  上了小學(xué)之后,我對(duì)語文的'興趣也日益濃厚,更加喜歡學(xué)語文。同時(shí),語文也是我主課中最好的一門。

  漢語藝術(shù)是中華文化上千年的積淀,做為中國人,我們有義務(wù)去學(xué)好它。我要朝著我的理想去好好學(xué)習(xí)語文,增加閱讀量,多多寫作文,練好粉筆字。如果我是老師,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,為他們理清每篇課文的中心、思路,與他們一起討論每一個(gè)不懂的問題……,我和學(xué)生的關(guān)系是朋友,而不是師生。當(dāng)好老師要從小事做起,是從點(diǎn)滴累積而成的。當(dāng)好老師還需要責(zé)任心,耐心。從現(xiàn)在開始我就要努力克制自己,增強(qiáng)責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取當(dāng)學(xué)生心目中的好老師。

  我堅(jiān)信,通過我不懈的努力,我的理想不再是理想,而是現(xiàn)實(shí)!

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—老師,一個(gè)光榮的`,偉大的職業(yè)。一位光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人;老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一天天……一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,才把知識(shí)傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí)我就覺得老師真的很偉大。于是我想:長大了當(dāng)一位偉大的老師,什么都會(huì),非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。我要做向我們語文老師一樣關(guān)心學(xué)生的好老師,我要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。

我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  我的理想是當(dāng)一位老師,因?yàn)樾r(shí)候,爸爸媽媽都很忙沒時(shí)間管我,所以我兩歲就上幼兒園了。從那時(shí)起我對(duì)老師就十分敬佩了。

  老師時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而親切,但老師不管是嚴(yán)肅,親切都是愛著我們的。老師在我的印象中是十分高大的,是十分和藹的,老師的偉大是無法用語言描述的`。

  如果長大我當(dāng)上了神圣而又偉大的老師,我會(huì)盡全力去給予學(xué)生們知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)讓他們懂得愛,懂得珍惜,懂得知足懂......

  當(dāng)老師不僅要授于學(xué)生知識(shí),自己也要以身作則,如果有什么不懂就要用各種途徑去了解。

  現(xiàn)在,雖然我還是小學(xué)生,但為了完成,實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從現(xiàn)在做起,學(xué)好每一門功課,以后我才能做一名合格的教師,一名辛勤的園丁,一只普通的粉筆,一支蠟燭......

  為了我的理想加油吧!

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