放飛理想優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的放飛理想優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛理想優(yōu)秀作文1
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)中,度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽(tīng)大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫(huà)卷之中,去尋覓詩(shī)人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué)。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),去滿(mǎn)足自己對(duì)自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨(dú)釣寒江雪”的`意境。我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……
我不要因?yàn)槔Щ蠖糟,不要因(yàn)榕腔捕允Я朔较,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……
放飛理想優(yōu)秀作文2
你聽(tīng)!什么聲音?噢!原來(lái)是404班的同學(xué)在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會(huì)課呀!
今天下午第三節(jié)課上課時(shí),老師親切地說(shuō):“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì)課!笔紫龋覀兊陌嚅L(zhǎng)小康、小棠拿著資料走出講臺(tái),開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,他們說(shuō)“同學(xué)們,你們的理想是什么?”班長(zhǎng)話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始開(kāi)口 討論了。
過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)說(shuō):“舉手來(lái)回答!”于是,同學(xué)們就快如山電地舉起手來(lái),第一次,是叫小謙同學(xué),他自信又大膽地說(shuō):“我長(zhǎng)大以后要做一位宇航員, 到太空上去探索!毙≈t說(shuō)完后,同學(xué)們就馬上拍起手來(lái),然后,我想:小謙平時(shí)那么膽小,這次班會(huì)課,居然,第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,真棒!我不服氣,下次,我 一定要第一個(gè)舉手,過(guò)了10秒,我飛快地舉起手來(lái),班長(zhǎng)見(jiàn)我那么大膽,就給我回答的機(jī)會(huì),我馬上站起來(lái),自信又神氣十足地說(shuō):“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位勇敢的. 戰(zhàn)士,保衛(wèi)祖國(guó)!蔽以(huà)音剛落,同學(xué)們一邊拍手,一邊說(shuō):“好呀!好呀!說(shuō)的好呀!真是一個(gè)有骨氣的男孩,真不愧是我的同學(xué)呀!我們?yōu)槟泸湴粒 本瓦@樣班 長(zhǎng)叫了一個(gè)個(gè)同學(xué),同學(xué)就非常勇敢的回答。
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程,理想等于目標(biāo),做人要有目標(biāo),讓我們行動(dòng)起來(lái),給自己定一個(gè)目標(biāo)吧!
放飛理想優(yōu)秀作文3
小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們治病用的藥都是醫(yī)學(xué)家發(fā)明的。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的健康和快樂(lè)!薄搬t(yī)學(xué)家是多么偉大!”這話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級(jí)時(shí),媽媽從家鄉(xiāng)帶來(lái)了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥!當(dāng)我在病房里見(jiàn)到她的時(shí)候,我?guī)缀跽J(rèn)不出了。本來(lái)健康的大姨媽?zhuān)趺磿?huì)變成這樣?她奄奄一息的躺在病床上,頭發(fā)幾乎掉光,鼻子上插著氧氣管,蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽(tīng)媽媽說(shuō),大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想,這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽?zhuān)屗呦蛄怂劳。一天,媽媽接到大姨媽去世的消息后,泣不成聲,全家天天都在悲哀中度過(guò)。這都是病魔帶來(lái)的不幸啊!它讓多少人在忍受病痛的折磨,給多少人家庭帶來(lái)不幸!對(duì),我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)家,研制出對(duì)付各種絕癥的藥物,造福人類(lèi),為在死亡邊緣掙扎的'人給予新的生命!大姨媽的死更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)學(xué)家的想法。
瞧,十五年過(guò)后,在一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室中,一個(gè)身穿白大褂的醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專(zhuān)心致志的研究著。這個(gè)醫(yī)學(xué)家,當(dāng)然就是我啦!
經(jīng)過(guò)多上年的努力,我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細(xì)胞。呀!奇跡發(fā)生了,癌癥細(xì)胞竟然減少了!
我連忙把這項(xiàng)重大的發(fā)明成果的成分通過(guò)電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對(duì)癌癥有效。
幾天過(guò)去了,研究表明我的發(fā)明成功!多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后,都奇跡般地痊愈了!
光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。還要有堅(jiān)持不懈的努力!從現(xiàn)在起,我一定發(fā)奮讀書(shū),當(dāng)上醫(yī)學(xué)家,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
放飛理想優(yōu)秀作文4
理想如一扇窗戶(hù),讓你看清未來(lái);理想如展翅高飛的海鷗,呼喚著生命風(fēng)暴更加猛烈;理想如陣陣清風(fēng),鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆;理想更像天空中的啟明星,為我們指引人生的道路……
從小到大,我有過(guò)許許多多的理想。記得有一次,媽媽帶我外出,看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路,馬路上的垃圾在輕輕一掃下,不見(jiàn)了蹤影,我感到非常神奇,告訴媽媽?zhuān)乙蚕氘?dāng)一名清潔工,把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!
上幼兒園了,我的理想也隨之改變。每天,老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí),辛勤的工作著,我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子。回家后,我當(dāng)老師,爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生,我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌,別提有多神氣了!
再大些,我迷上了跳舞,我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢(mèng)想著有一天,穿上一雙紅舞鞋,在舞臺(tái)上不停的轉(zhuǎn)動(dòng),伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是,好長(zhǎng)一段時(shí)間,每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí),我總會(huì)不怕苦不怕累的去練習(xí),為我心中的理想而努力。
現(xiàn)在,我的'理想是當(dāng)《希望英語(yǔ)》的外景主持人,我希望有一天能拿起話(huà)筒,用流利的英語(yǔ),給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想,我要提高我的英語(yǔ)水平,培養(yǎng)我的綜合素質(zhì),我要為理想而努力學(xué)習(xí)!
你也許有過(guò)爬山的經(jīng)歷,理想如半山腰上美麗的風(fēng)景,牽引著你去追求,而走到了,你就會(huì)看到山上更美麗的風(fēng)景,那是你更高的理想。隨著年齡的長(zhǎng)大,也許我的理想會(huì)發(fā)生變化,但無(wú)論理想是什么,只要有了理想的翅膀,我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
放飛理想優(yōu)秀作文5
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱。我要飛得更高,飛得更高……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對(duì),正是心中的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?矗钦l(shuí)在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢(mèng)想。
突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過(guò)跨欄,風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無(wú)所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺(tái),只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無(wú)限的遐想,試問(wèn),已經(jīng)六年級(jí)的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的.瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?是的,我將擁有,我必定擁有。
我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞,我充滿(mǎn)力量,感受著無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái),我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn),
放飛理想優(yōu)秀作文6
“主人,主人”
誰(shuí)在叫我呢?懷著好奇的心,四處找著。哦!找到了——風(fēng)箏。
“主人,今天是風(fēng)箏節(jié),我們一起放飛理想吧!”癌,對(duì)呀!我都差些望了你了,好我們這就出發(fā)。
“太棒啦!~我又一次飛上天啦,主人要我往高處飛,超過(guò)其它風(fēng)箏,讓我成為舞池中的焦點(diǎn)吧!
好呀!那你可要努力的飛啦!
我不僅要放飛理想,還要放飛心情,讓我永遠(yuǎn)都快樂(lè)的過(guò)每一天。讓我告別煩惱吧!
風(fēng)箏越飛越高,我的思緒越飛越遠(yuǎn)。
我來(lái)到一個(gè)從為見(jiàn)過(guò)的地方,這里很美。有位叫冰月的公主,琴棋書(shū)畫(huà)勝過(guò)這里所有有才的人。她喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏可以帶她到別的.世界,得到完全的放松。
風(fēng)箏飛起來(lái)了,也意味著新的開(kāi)始。新的開(kāi)始有新的希望,新的期盼。
隨著一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始,我有了一個(gè)個(gè)新的希望與新的期盼。但隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)個(gè)的希望、期盼都不一樣。小時(shí)侯,希望自己永遠(yuǎn)都有糖吃,有小朋友與自己玩。慢慢的,慢慢的,我不在希望這些,而是希望可以像小櫻那樣,成為魔界的公主,擁有各種魔法,那多神氣,這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下,哪個(gè)場(chǎng)景該多麼美好!
步入了初中,我再也沒(méi)有心思去想那些根本不可能的事,而一心想著考入一個(gè)好高中、好大學(xué)。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書(shū)交朋友,它可以讓你沒(méi)一天都可以過(guò)的非常充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)興趣,而不是什麼負(fù)擔(dān)。
風(fēng)箏都在努力的向上飛,都有可能飛的最高。所以誰(shuí)都不敢停一步。
即使再有才得人,像冰月公主。如果不學(xué),一直停留在原地,那別人也一樣會(huì)超過(guò)她。
但他并不會(huì)停留,哪怕一秒鐘……
放飛理想優(yōu)秀作文7
理想,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,奮斗是人類(lèi)走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō):不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō):沒(méi)有理想的人就是頹廢的人;沒(méi)有理想就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在空中搖曳不定,沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng),橫沖右撞。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂,終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí),抬頭望望,離我們又是
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái),語(yǔ)言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
放飛理想優(yōu)秀作文8
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩
我愛(ài)做白日夢(mèng)
在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛
其實(shí),我有很多理想
曾經(jīng)想過(guò)成為一名教師。小時(shí)候總覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,認(rèn)為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里,便萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)老師的念頭?墒情L(zhǎng)大了一些,在學(xué)校里,看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的.事,傷透了腦筋。我便體會(huì)到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
曾經(jīng)也想過(guò)做醫(yī)生。小時(shí)侯身體差,經(jīng)常到醫(yī)院看病。每次護(hù)士阿姨都會(huì)給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼,經(jīng)常會(huì)哭。但時(shí)間久了,我也不哭了,只覺(jué)得打針是一件很有趣的事,從那時(shí)起,我又立志長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生,為病人救死扶傷。但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦,早出晚歸的。接著,我又立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說(shuō)到這里,我好象一直都在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、醫(yī)生都不是屬于我的真正理想。從小到大,一直在幻想,一直在尋找自己的理想,一直在尋找人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到自己的目標(biāo),卻又一直失敗著。但我明白,扎實(shí)的基礎(chǔ)是不可少的。所以,為了我的理想,我的夢(mèng),現(xiàn)在只能做的就是好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我開(kāi)始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我想像飛機(jī)駕駛員一樣,載著大家飛上天空。廣闊的天,無(wú)邊的天,襯托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
放飛理想優(yōu)秀作文9
人生,就像一場(chǎng)戲,做什么角色,你自己決定。人生中,不可缺少的就是人生的導(dǎo)航——理想。
理想,在我們大家的心中,都是那么美好,就像我們?nèi)松飞系囊槐K明亮的燈,是我們前進(jìn)的一個(gè)路線(xiàn)。有了夢(mèng)想,就有了人生奮斗的目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像沒(méi)頭的蒼蠅,就像沒(méi)有方向感的船,沒(méi)有夢(mèng)想,生活將暗淡無(wú)光?上攵硐,真是我們?nèi)松飞系囊粋(gè)不可缺少的目標(biāo),這將使我們向著目標(biāo),去努力、去奮發(fā)圖強(qiáng)、迎難而上。
為了理想,你有堅(jiān)持過(guò)嗎?就像法國(guó)想象小說(shuō)家——儒勒·凡爾納,為了寫(xiě)作《月球探險(xiǎn)記》,就認(rèn)真閱讀了500多種圖書(shū)資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說(shuō)。讀書(shū)筆記達(dá)二萬(wàn)五千本。那是要多么強(qiáng)大的堅(jiān)信和偉大的'理想才可以做出這么偉大的創(chuàng)舉!
無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)古時(shí)候的文學(xué)家,司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。這部偉大著作共字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度的去評(píng)價(jià)這部巨作——《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!
人生,就像一條大道,雖然路,很坎坷,也很黑暗,但,為了理想而堅(jiān)持走下去的,那么,路的前面,就是一條平坦的大道、就是光明!“正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”為了理想,加油吧,努力吧,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的!
放飛理想優(yōu)秀作文10
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會(huì)走向成功之路。賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有人活著沒(méi)有目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草,隨波逐流!比巳绻麤](méi)有理想就像塞涅卡說(shuō)的“河中的一棵小草”只會(huì)隨波漂流。
老師是辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己美好的時(shí)光;軍人,是祖國(guó)的.臂膀,捍衛(wèi)著祖國(guó)的安危;記者,是無(wú)處不在的眼睛,哪有災(zāi)難,哪里就有他們的足跡。別看我個(gè)子不大,但我也有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,它是一個(gè)不平凡的職業(yè),他們肩負(fù)著國(guó)家科技發(fā)展的重任。做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,是我向往已久的!
但是我知道做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很危險(xiǎn),他們每時(shí)每刻都在實(shí)驗(yàn)室里嘔心瀝血,長(zhǎng)期如此,便會(huì)因?yàn)檎x子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病,甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性,也是因?yàn)檩椛湓缭绲仉x世了……但是這并不能阻止我對(duì)科學(xué)家的理想,反而更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)家的崇敬之情。
當(dāng)然,當(dāng)一名科學(xué)家是一件很不容易的事情,它不僅需要豐富的知識(shí),付出很多的努力,還需要持之以恒的決心和信心。愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!彼晕乙粩嗟嘏。
可能你的理想繁多,可能你的理想只有一個(gè),但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),要做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!雖然我離科學(xué)家這個(gè)理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信只要朝著理想,長(zhǎng)期努力,就一定會(huì)成功的。
放飛理想優(yōu)秀作文11
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈,有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候,每當(dāng)我看著媽媽站在講臺(tái)上給學(xué)生講課,心里很是羨慕。當(dāng)老師多好!給學(xué)生布置作業(yè),自己卻不用寫(xiě)作業(yè),真舒服!從此,我決定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門(mén)之后,才明白了老師的辛苦。他們?cè)趯W(xué)校里教給我們那么多知識(shí),不求任何回報(bào)。他們不僅要給我們上課,還要批改我們的作業(yè),有時(shí)甚至要工作到深更半夜,為了我們,他們付出了太多太多。除了學(xué)習(xí),老師還十分關(guān)心我們的生活。當(dāng)你摔倒時(shí),老師會(huì)馬上扶起你,并給你處理傷口;當(dāng)你生病了,不能按時(shí)到校,老師最著急,打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話(huà)。老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個(gè)園丁,精心呵護(hù)著我們這些“祖國(guó)的.花朵”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我下定決心,要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友,時(shí)刻為他們著想。他們做得好,我會(huì)夸贊他們,并給他們獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)批評(píng)他們,而是跟他們講道理,讓他們改正。我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè),讓他們能有足夠的玩耍時(shí)間,找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間,我還會(huì)帶他們?nèi)ヒ巴,和大自然親密接觸,與鳥(niǎo)兒作伴,與大樹(shù)交友,探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),將來(lái)把自己學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生,做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生,朝著我的目標(biāo),向前駛?cè)ィ傁虺晒Φ谋税丁魑?/p>
放飛理想優(yōu)秀作文12
人生如蠟,理想如芯!記得《理想的真諦》中有一句話(huà):沒(méi)有理想,就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵狗沒(méi)有了撕咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
因?yàn)橛兄靶膽烟煜隆钡睦硐耄軤敔敯l(fā)出了“要為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)’因?yàn)橛兄 案绲掳秃詹孪搿边@一數(shù)學(xué)明珠的理想,陳景潤(rùn)傾其畢生心血,一生不停地進(jìn)行數(shù)學(xué)研究;因?yàn)橛兄?對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)“,貝多芬即使在耳聾也在堅(jiān)持進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,創(chuàng)作了《第九合唱交響曲》等著名音樂(lè)著作,被稱(chēng)為”樂(lè)圣“。而我們讀書(shū)可能只是為了一張畢業(yè)文憑,不得已而做的。真正因?yàn)閻?ài)讀書(shū),把”學(xué)習(xí)“當(dāng)作畢生理想的又有幾個(gè)!可能有人會(huì)說(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題急需解決,哪有功夫讀書(shū)呢?即使要做學(xué)習(xí),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室哪能做學(xué)問(wèn)呢?”可是你若是真心要學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),那沒(méi)有圖書(shū)館,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室又能成什么問(wèn)題呢?
當(dāng)我們有著理想的時(shí)候,我們就會(huì)如大海中黑夜航行的.船,找著了方向,駛出迷霧!雄鷹因有理想而展翔天際,翱翔萬(wàn)里,江河因有理想而日夜不息,東流入海。所以我們需要理想,并且要為理想而努力,而奮斗!不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),一點(diǎn)小事就放棄。達(dá)爾文就是我們最好的例子:達(dá)爾文一身多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作?赡銈兛此某煽(jī),卻是許多人無(wú)法比擬的!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。所以同學(xué)們,樹(shù)立一個(gè)理想吧!它不必驚天動(dòng)地,可以只是生活中的一個(gè)小目標(biāo)!它不需要轟轟烈烈,可以只從一點(diǎn)一滴做起!從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立一個(gè)理想并為它而不懈奮斗吧!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍棚w理想吧!
放飛理想優(yōu)秀作文13
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái),語(yǔ)言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的'感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著老師這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。
如果我是老師,我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀(guān)察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀(guān)賞紅似火的楓葉,去山上采集標(biāo)本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅瞧!著一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門(mén)活躍的身影,到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹,讓他們(cè)跉g笑中受到教育。
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