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【精華】放飛理想作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的放飛理想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
放飛理想作文 篇1
很早以前,我就產(chǎn)生一種想法,夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校--學(xué)校門(mén)口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué),哪里到處都是水,睡的吹的氣球床,書(shū)包和文具盒都是冰塊做的,真是栩栩如生。
我未來(lái)的學(xué)校大門(mén)是自動(dòng)門(mén),還有一幢冰塊做的教學(xué)樓,一層樓是舞蹈室,地板是軟綿綿的棉花做成的;二層教學(xué)樓是音樂(lè)室,唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去;三樓是溜冰場(chǎng),可以自由自在的溜冰;四樓是閱讀廳,閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng),閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向;五樓是昆蟲(chóng)展覽屋,里面有許多許多種昆蟲(chóng);六樓是賽車(chē)室,賽車(chē)是冰做的,滑起來(lái)也非常快;七樓是時(shí)光穿梭器,一個(gè)很大的地方,只要按一個(gè)按紐,就可以去想去的地方,只要將手伸在門(mén)上,就可以用你的指紋,到你想到的地方。
我們的'教室是用冰淇淋做的,文具盒是用薄荷巧克力做的,桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù),只要拿了一個(gè)冰淇淋,馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的-- 啊,我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)!
放飛理想作文 篇2
小時(shí)候,我們總是喜歡聽(tīng)大人們講童話故事,我們會(huì)感嘆牛郎和和織女為什么不能在一起,后來(lái)長(zhǎng)大了,我們知道那是神話,但我們還是喜歡聽(tīng)。后來(lái)隨著時(shí)間的流逝,思想與心靈的成熟,我們開(kāi)始了解這世界的情和愛(ài)。
六月,一個(gè)用勞動(dòng)去收獲果實(shí)的季節(jié);六月,一個(gè)象征我們成長(zhǎng)的站點(diǎn);六月,一個(gè)讓人傷心的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們離別。
“ 十年磨一劍”我相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)。古人辛辛苦苦寒窗苦讀十年不就是希望有功成名就的那一天嗎?我們現(xiàn)在不就是希望自己可以考上一個(gè)好的學(xué)校嗎?
時(shí)間的流沙飛逝的很快,一眨眼我就要畢業(yè)啦,我舍不得,舍不得昔日的同學(xué),舍不得辛勤的老師,舍不得我的母校。我美好的記憶在這里,我的童年在這里。我所珍惜和我所愛(ài)的人也在這里。
我還記得昔日球場(chǎng)上我們班同學(xué)打籃球的樣子,我還記得當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)全班一起被老師罵的情景,我還記得和同學(xué)一起掃清潔區(qū)會(huì)趁別人不注意時(shí)把垃圾掃到他們那里去,我還記得我們一起整同學(xué)后開(kāi)懷大笑的場(chǎng)景……所有的一切我都還記得。
我走后學(xué)校里的那棵樟樹(shù)會(huì)好好的.么?我走后學(xué)校里的擺設(shè)會(huì)一樣么?我走后我的那張桌椅還在么?
我?guī)е憬o我的笑走上了一條林蔭大道——青春。
六月我即將在這里放飛我的理想,我的風(fēng)箏將會(huì)高高的掛在六月的天空中,再見(jiàn)我的母校我的愛(ài)人。
放飛理想作文 篇3
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)起,我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。
剛上學(xué)的我,拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味,不亦樂(lè)乎。這時(shí),有幾個(gè)小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過(guò),我也心動(dòng)了:外面的景色那么好,要不我先出去玩會(huì)兒吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,我得先把書(shū)看完,于是又安下心來(lái),細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。從此,我就迷上了書(shū)。一有時(shí)間,我就會(huì)坐在椅子上看書(shū);在節(jié)假日,我就纏著媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū);每當(dāng)考試考得好,媽媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我唯一的回答也是“書(shū)!”,害得媽媽整天往新華書(shū)店跑。在書(shū)的`哺育下,我的文筆漸漸地出彩,而且對(duì)于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平,那么靈動(dòng)的文筆。
隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸的書(shū)愈加廣泛,從國(guó)內(nèi)書(shū)到國(guó)外書(shū),從歷史書(shū)到現(xiàn)代書(shū),從童話書(shū)到科技書(shū),無(wú)不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞,都會(huì)銘記于心。這也使我的語(yǔ)言表達(dá)能力與日俱增,不斷完善。這時(shí),我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。
在寫(xiě)文章時(shí),我總會(huì)模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句,是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)常去參加大大小小的比賽,而且每次都可以獲得二、三等獎(jiǎng),那附贈(zèng)的錢(qián)或購(gòu)書(shū)券,讓我更加瘋狂地買(mǎi)書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。
現(xiàn)在,幾乎我的每篇都會(huì)被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀。這時(shí)候,我是高興的;當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí),我只是微微一笑,依然不驕不躁。
因?yàn)橛辛诵拍,人們才?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去;因?yàn)橛辛死硐耄畈艜?huì)變得精彩紛呈。來(lái)吧,讓我們放飛理想,一起踏上理想的道路吧!
放飛理想作文 篇4
我們都知道,一個(gè)人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,這樣,就有了明確的目標(biāo),才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高,我也漸漸有了自己的理想。
一開(kāi)始,我很想當(dāng)一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到,這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟,我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的'脾氣非常暴躁,每當(dāng)我有一處音沒(méi)有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時(shí)還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。
其實(shí)過(guò)后想想,實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂(lè)中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng),付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!
放飛理想作文 篇5
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,然而,夢(mèng)是什么?夢(mèng)想又是什么?夢(mèng)是欲望,是期待;而夢(mèng)想是追求,是信念——是你把微渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己努力的動(dòng)力和念想,作為實(shí)現(xiàn)自己理想的勇氣和執(zhí)著。你捫心自問(wèn),我們有多少人能實(shí)現(xiàn)心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的.責(zé)任和負(fù)擔(dān)。
貝多芬,德國(guó)偉大的音樂(lè)家,在失去聽(tīng)覺(jué)這一沉重的打擊下,他并沒(méi)有放棄,而是毅然用幸勤的汗水,艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻在燃燒著歲月。終于,他成功了,他成功戰(zhàn)勝了這一心魔,貝多芬的眼睛雖然失明了,但他的心還亮著,一盞信念之燈引領(lǐng)著他走上圓夢(mèng)之路。
哥白尼因?yàn)榇竽憫岩伞暗匦恼f(shuō)”的科學(xué)性,勇敢地提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害,布魯諾因宣傳哥白尼“日心說(shuō)”的真理被活活燒死。但后人卻并沒(méi)有為此退縮,放棄。最終伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
司馬遷,中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,當(dāng)他以“欲沮貳師,為陵游說(shuō)”定為誣罔罪當(dāng)斬時(shí),他想的是:自己死了就死了無(wú)所謂,但書(shū)完成不了,就不值得了。于是他毅然選擇了以腐刑贖身死,在堅(jiān)忍和屈辱中,完成史家之絕唱——《史記》。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,說(shuō)容易不容易,說(shuō)難又不難,最重要的是堅(jiān)持和堅(jiān)信。你不要管別人的夢(mèng)怎么樣,你只要做好自己的,告訴自己一定要“堅(jiān)持”。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比一艘沒(méi)有目標(biāo)的船,不知行駛到何方、何處,只知道在這無(wú)邊無(wú)際的大海里飄蕩,隨波逐流,把無(wú)盡的光陰留給大海擺布。
有了夢(mèng),就有了目標(biāo)和方向,你就不會(huì)在歲月里掙扎,虛度光陰,“少壯不努力,老大徒傷悲”,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們,不要讓我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng),我們最好盡快為實(shí)現(xiàn)它而行動(dòng)起來(lái),為了我們的夢(mèng)想,為了奔向明天,不要猶豫不前,不要知難而退,讓我們展開(kāi)翅膀,讓夢(mèng)想飛翔,遨游天地山川,駛向彩虹之巔。
放飛理想作文 篇6
老師是一個(gè)偉大的職業(yè),他們用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!有誰(shuí)不稱(chēng)贊老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人。老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師,更想做一名好老師。上幼兒園起,我們的生活中就出現(xiàn)了一位偉大的人:老師。踏入小學(xué)后,老師這一個(gè)名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上,老師早早到了學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們?cè)缱x。上課時(shí),老師講著課本中的知識(shí),行云流水,生動(dòng)極了。老師一整節(jié)課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分,講話浪費(fèi)這寶貴的.時(shí)間;下課了,我們都在玩耍,而老師還要批作業(yè)、試卷;放學(xué)了,我們高高興興回家,可是老師還要留在學(xué)校里輔導(dǎo)學(xué)困生。老師就是這樣教我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!自己卻不知疲倦,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,歲月在她們的身上留下了痕跡,但是他們至始至終無(wú)怨無(wú)悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈,下課后,我不禁會(huì)常常想到了我們現(xiàn)在的辛福生活,我們今天的幸福生活是哪來(lái)的呢,哦,我想到了是先烈們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱、灑熱血,換來(lái)的,他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放,奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們和老師一樣只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想為了下一代的幸福而努力,想到這我不禁對(duì)自己的理想更加的堅(jiān)定了,不過(guò)要想成為一名好教師也不是那么容易的,所以我想我要從現(xiàn)在做起:好好學(xué)習(xí),等將來(lái)長(zhǎng)大后再去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為祖國(guó)盡獻(xiàn)出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想作文 篇7
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的孩子時(shí),媽媽就告訴我,做人,要學(xué)會(huì)感恩、要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。更重要的是感恩,有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那一個(gè)人就會(huì)連自己干嘛在這個(gè)世界都不知道,多可憐。
從我上一年級(jí)開(kāi)始,老師就諄諄教誨我們:“祖國(guó)的下一代接班人,要有理想,如果沒(méi)有理想,生活就會(huì)像在荒無(wú)人煙的沙漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒(méi)有理想,生活就會(huì)像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,不能飛翔;如果沒(méi)有理想,生活就會(huì)像魚(yú)兒失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的希望,找到豐碩的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
多少人為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,多少人為劜社會(huì)的進(jìn)步而獻(xiàn)身。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年,三過(guò)家門(mén)而不入,制服了水患。李冰父子為了解決平原水利,克服重重困難,修成都江堰,受萬(wàn)民敬仰,林則徐為了反對(duì)帝國(guó)主義的.侵略,哪怕充軍伊犁,也不忘為人民造福。這些人的理想,是構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)輪。
讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流,以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁,去彼岸擁抱理想,實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好理想!
放飛理想作文 篇8
每個(gè)人從小都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
軍人每天要很早就起床晨練、運(yùn)動(dòng)的,可我卻是除了上學(xué)的時(shí)間,只要早晨有空,我就會(huì)在床上睡懶覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),早上六點(diǎn)鐘起床已經(jīng)算是很早。要做軍人就必須要先懂得吃苦耐勞,,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮?晌覅s連平常家里的家務(wù)都懶得干,由此可見(jiàn),我想當(dāng)軍人的夢(mèng)想如果要實(shí)現(xiàn)還是需要經(jīng)歷一番不懈的努力。
自從四年級(jí)上冊(cè),我們學(xué)校舉辦了少兒消防警校開(kāi)始,我就開(kāi)始喜歡上了當(dāng)軍人,那立正的'姿勢(shì)真是自信十足,抬頭挺胸,從側(cè)面看,就像是一條直線,“齊步走,一二一,一二一……”那氣宇軒昂的口號(hào)聲,和整齊的腳步聲,就像是一個(gè)人做出來(lái)的。
幾年后,我變成了警察,我走在街上,看到一個(gè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人一直盯著我看,還鬼鬼祟祟的,看樣子好像很害怕我,我一走近他就被過(guò)身去,我快步跑上去,一下就得著了他,我第一次抓住了小偷,我感到特別地自豪和高興。
我的夢(mèng)想啊,我會(huì)把你當(dāng)目標(biāo),我會(huì)把我們的距離慢慢的拉近的,我一定會(huì)來(lái)追逐你的。
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