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我的理想作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。 每個(gè)人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處。 教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的`啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文2
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)椋谖矣^看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對(duì)事情毫不畏懼、沉著冷靜不慌不忙的臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習(xí)。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)向福爾摩斯一樣的大偵探!也要破很多奇案、懸案?吹剿谠S多案件里想神仙一樣。因?yàn)樵S多案件對(duì)于長(zhǎng)人來說都是不可想象的。但對(duì)于他來說就沒有他破不了的'案子。因?yàn)樗瓢笍膩矶际钦J(rèn)認(rèn)真真不慌慌忙忙的!
但是我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的!因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?所以從現(xiàn)在開始我要用加倍的努力來實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想。從現(xiàn)在開始我要抓緊現(xiàn)在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)。抓緊學(xué)習(xí)每一門科學(xué)文化知識(shí)。好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)取為我的夢(mèng)想更近一個(gè)臺(tái)階——考上好的中學(xué)。這是我現(xiàn)在要努力的!只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想!
我有這個(gè)夢(mèng)想,一來可以為人民服務(wù),二來可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏,我用有我的智慧、我的才能讓每一個(gè)壞人得到應(yīng)有的懲罰只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的,屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在看起來難以實(shí)現(xiàn),但是只要我努力奮斗就沒有過不去的坎,就沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想作文3
從我會(huì)認(rèn)字以來,我就很喜歡看書。有一種樹是我百看不厭的——童話故事書。無論什么時(shí)候,我都很喜歡童話。沒事時(shí),只要有一本童話陪伴我,我就心滿意足了。即使我已經(jīng)看過幾十甚至幾百遍,我也不會(huì)厭煩。
我真佩服那些童話作家,在他們的筆下,許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方,他們把故事刻畫得活靈活現(xiàn),讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大!
從那時(shí)候開始,我就告訴自己,我也要成為一個(gè)童話作家。
我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話,他寫的故事是那么惟妙惟肖,許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。
《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事,把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事,誰能想象到世界上竟然有那么小的小人兒,又有誰能看到呢?當(dāng)然是安徒生爺爺,他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒,并把她帶到故事中的`世界,只要熱愛讀書的人都能在故事中與她相見、與她玩耍。
安徒生爺爺?shù)墓适逻讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心;讓孤獨(dú)的人找到樂趣;把傷心的人帶進(jìn)歡樂的世界;讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>
我也要像安徒生爺爺一樣,用“神奇的魔法”寫出許多故事,有傷心的、開心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類之間的故事,我要把他們刻畫得活靈活現(xiàn),讓故事走進(jìn)每家每戶。
我要讓富有的人知道,世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦;讓生活無憂無慮的小孩子知道,父母正在為他們努力拼搏;讓傷心的人知道,生活中有開心、也有傷心,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的;讓永遠(yuǎn)無憂無慮的的人知道,此時(shí)此刻,有許多人正在悲傷與哭泣中度過。
這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文4
理想就像一個(gè)指南針,它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林,為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想:成為一名醫(yī)生,為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng)作文:挑戰(zhàn)理想
我對(duì)我自己的理想有點(diǎn)自嘲,想當(dāng)醫(yī)生卻對(duì)醫(yī)院充滿了恐懼,醫(yī)院中都是消毒水的味道,每次到醫(yī)院心里就不舒服,想吐,都起疙瘩了。因此,成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感,那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆娏嗽S多受傷的人和動(dòng)物,每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐,可是我能干什么呢?只能在邊上同情他們罷了。誰讓我不懂怎么去救人呢!如果不懂而去幫忙的話那只會(huì)更糟,而且那并不是幫忙,只是添亂,只會(huì)給他們制造更多的.麻煩,因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏纯,那樣他們不?huì)感謝你,只會(huì)怨恨你。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的原因,那就是我的外婆,因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì),身體沒有以前那么好了,常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來,還有冬天的時(shí)候,外婆洗衣服,水凍得讓外婆手都腫了,紅紅的,我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了,鼻子一酸,眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來了?墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙,外婆受傷我都不知道怎么辦,每次外婆痛的叫起來我都不知道該怎么辦,著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了,所以我很想成為一名醫(yī)生,幫助受傷的動(dòng)物和人,主要是幫助外婆,不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想,有的人在無意中受傷,有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的部分。例如:跑步的腿受了傷;舉重的腿受了傷;畫畫和拍照片的人失去了雙眼;音樂家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙,有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們,或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想,有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好,因?yàn)樗麄兣α。醫(yī)生可以這樣去鼓舞,有的人會(huì)振作起來,實(shí)現(xiàn)了新的夢(mèng)想,有付出一定會(huì)有收獲的,要對(duì)自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林,讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈,找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
我的理想作文5
我的理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人——就是這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)腳踏實(shí)地的人,很多人是,也有很多人曾經(jīng)是。
我曾經(jīng)很喜歡吹牛,像“考試檢查了100遍”、“幾分鐘寫完一張?jiān)嚲怼、“幾口吃完小山一樣的飯”等,都是家常便飯。因(yàn)橄矚g吹牛,所以,每句話里都摻雜著過度夸張的語氣,以至于常被人揭穿而下不了臺(tái)。我厭倦了這種生活,厭倦了這種時(shí)不時(shí)被嘲笑一番的生活。我認(rèn)為,吹牛就是一種腳不著地的人生法。
我曾經(jīng)會(huì)說謊,見勢(shì)不妙就不打草稿地隨口變一個(gè)謊言了蒙混過關(guān)。但我不是撒謊的料,我最多也就只能編一個(gè)與“你身后有鬼!”這種水平差不多的謊言。這種謊言一說出去,不僅換來了同學(xué)們的嘲笑與唾罵,還換來了父母憤怒至極的表情。每當(dāng)謊言被揭穿,我真想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我很害怕,我害怕從那些人的眼睛里投射出針針對(duì)我的異樣目光;我害怕從那些人的嘴里蹦出針對(duì)我的”壞小孩“一類的說法。在我眼里,就是一種腳不沾地的蒙混方法。
我曾經(jīng)作過一次弊:那是二年級(jí)的一次考試,有個(gè)課文內(nèi)容填空我做不來,基本上是整道題做不來。為了分?jǐn)?shù),我也只能作弊。將橡皮擦故意推下桌子,再裝作把橡皮擦塞回桌子里,在這時(shí),我就翻開課本看課文內(nèi)容。雖然把正確的答案填寫了上去,但從那以后我的心一直很不安。在我的字典里,作弊就是一種腳不沾地的自欺欺人法。
我的理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,所以,我不能再那般的夸獎(jiǎng),不能再用那種可恥的方法去蒙別人,更不能再一次的自欺欺人。我要做到實(shí)事求是,一切根據(jù)實(shí)際說話;我要做到實(shí)話實(shí)說,用真實(shí)的語言去與他人溝通;我還要做到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),用樂觀的心理來迎接考試成績(jī)。
我的'理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上,還是將來的工作上,我不求面面俱到,只求能夠腳踏實(shí)地地工作學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的腳踏實(shí)地會(huì)讓很多人受益。不僅那個(gè)人會(huì)被夸獎(jiǎng),而且他身邊的人也會(huì)學(xué)到很多。
我不想輕飄飄地懸在空中,不想考試作弊,不想在網(wǎng)上抄作文,不想抄同學(xué)的作業(yè),更不想用別人的東西來頂替自己的。我想要腳踏實(shí)地,我要自己做自己的事,我要成為一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
我的理想作文6
理想,是一股力量,它支持著人們,讓人們駛向勝利、駛向成功的彼岸。當(dāng)然,人的理想有不同:練習(xí)生、演員、歌手、畫家……
甚至是CEO。我的理想?其實(shí)我想當(dāng)個(gè)慈善家!
你可能會(huì)問我:為什么你會(huì)有這種想法呢?其實(shí),這還要從那一滴在眼里閃著的淚說起:
只要你是向南小學(xué)的學(xué)生,就應(yīng)該知道那位掃地的'大叔吧!略黑的皮膚,鼻子有點(diǎn)歪,說話也不怎么清楚,掃地時(shí)總把自己弄得臟兮兮的,這種種原因使同學(xué)們不愛搭理他。但我仍向他打招呼,朝他喊聲“大叔”——他臉上一直掛著那美麗的微笑。
一個(gè)課間,在跟好朋友陳童翰聊天時(shí),我不禁提起了大叔:
“誒,我覺得大叔好孤單。除了我們幾個(gè),都沒什么人去搭理他!
“是啊!過了我們這一屆,就沒什么人去搭理他了!标愅惭柿搜士谒
“我那天帶一幫人過去找大叔玩,看見他在報(bào)紙上寫了自己的新年愿望,說要給兒子買奧特曼,要搶到過年車票,還要買好的年貨和糖果給孩子吃。而他一個(gè)月工資也不多!蔽疫聽說大叔有好幾個(gè)孩子。
他的話音未落,我的眼里就閃著幾滴淚珠——啊!多么勤勞樸實(shí)的父親!為了孩子在外努力掙錢!雖然工資不多,但不忘給孩子買玩具、買禮物、買糖果!在新年之際,還望回家陪孩子過一個(gè)美好又幸福的新年!
也正是從這天起,我夢(mèng)想成為一個(gè)慈善家,希望以后能幫助更多像大叔這樣的人,更要幫助那些生活窮苦、冬天沒衣服穿、吃飯吃不飽的人家。那天夜里,我思考著:該怎么做才能當(dāng)個(gè)慈善家?
可能要很多知識(shí)吧!所以我認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書,多問個(gè)為什么,多思考……
可能要有愛心吧!所以我?guī)椭瑢W(xué),關(guān)心同學(xué);撿起地上的垃圾;熱情幫游客指路……
我知道,想成為慈善家不只是這么簡(jiǎn)單,還有更多的困難等著我去克服。但我堅(jiān)信,那一滴在眼里閃著的淚,將會(huì)變成一艘小船,載著我駛向成功的彼岸。
我的理想作文7
于千萬人之中遇見了你,于千萬人之中,在時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧碰到了,也沒有別的話可說,唯有輕輕問候一聲:“哦,原來你也在這里。”
清音幽韻。
早讀和晚讀實(shí)在是人生的一大樂事。你不僅可以朗讀前人的詩詞歌賦,還可以暢游羅貫中,曹雪芹筆下開辟的“桃源仙境”,“花謝花飛飛滿天”,“一個(gè)人可以被毀滅……”將詩般的美妙娓娓道來。
伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲響起的'不僅是“走,我們上廁所去”的友誼,更是一股清新之風(fēng):做一個(gè)明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子,不虛華,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。這樣的班級(jí)歲月靜好。
雄詞閎辯。
這里是舞臺(tái),這里是戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,無所顧忌,為心中所愛而據(jù)理力爭(zhēng),才思如黃河之水滔滔不絕。在這里,沒有勝負(fù),沒有得失,因?yàn)樵谶@場(chǎng)“唇槍舌劍”之爭(zhēng)中,我們皆是大贏家!白砼P沙場(chǎng)君莫笑”,我們是同一個(gè)班級(jí),我們是一個(gè)共同體,我們是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。
云淡風(fēng)輕。
我們不孤獨(dú),在我理想的班級(jí)。
你說你很孤獨(dú),其實(shí)你的信念和理想一直伴隨著你,走在無數(shù)人跌倒的路上。前面是一座橋,你迫不及待地走上去看風(fēng)景,殊不知看風(fēng)景的人在橋下看你。
沒有人會(huì)因?yàn)槟阍谀衬掣?jìng)賽中獲得榮譽(yù)而奉承獻(xiàn)媚于你,沒有人會(huì)因?yàn)槟阍诩w跑步中落在后頭而嘲笑你,也沒有人會(huì)因?yàn)槟阍诳荚囍欣狡骄滞习嗉?jí)后腿而奚落你。風(fēng)淡淡的,云輕輕的。坐在這理想的班級(jí),你會(huì)感到無比欣慰。
我們并不孤獨(dú)。
班級(jí),有緣千里來相會(huì)。
萍水相逢又如何,亦能創(chuàng)造出別樣的風(fēng)情。吊扇吱嘎吱嘎地轉(zhuǎn)著,許多日子就在我們背著書包往返的過程中,消逝了,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。曾經(jīng)漾起的漣漪,曾經(jīng)蕩起的波瀾,在灰白紙頁間,在這珠璣文字間,言有盡而意無窮。
我理想的班級(jí),就如同天邊的白云,白得無暇,美得純粹,不已經(jīng)如此,時(shí)間會(huì)輕地?fù)崞剿陌櫦y。
似一泓清泉,似一陣清涼的風(fēng)。
我的理想作文8
炮彈不知在哪里會(huì)爆炸;子彈在身邊呼嘯而過;槍聲在四周不斷的響起;家園不知在何時(shí)會(huì)被毀滅動(dòng)亂地區(qū)人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小,但也同樣堅(jiān)定的苗。
我的理想是成為一名維和警察,也就是一名藍(lán)盔戰(zhàn)士。我將駐扎在動(dòng)亂地區(qū)和恐怖行動(dòng)猖獗的地區(qū),保衛(wèi)世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞,制造恐怖事件。使那里人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,使他們的生活不再是停留在一片黑暗,而是走向光明!我不僅要為自己和祖國贏得榮譽(yù);還要為保衛(wèi)世界和平盡自己的一份力;更要為飽受戰(zhàn)火磨難的人民贏得一片沒有硝煙的藍(lán)天!
利比亞的局勢(shì)依舊緊張,科特迪瓦總統(tǒng)之爭(zhēng)還未分勝負(fù),各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢,還生活在水深火熱之中,整天提心吊,時(shí)時(shí)刻刻不在注意著自己的安全,生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎?他們難道不想享受生活的美好嗎?人們?cè)诓粩嗟淖非笾@一切,但是各地的恐怖者們,還有為了自己的利益什么都不顧的`列強(qiáng)國家,他們?yōu)榱俗约,不顧人們失去親人的痛苦,不顧世界人們期望和苦苦追求的和平,制造沖突,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。人們希望的這一切,是我夢(mèng)想的源泉;而列強(qiáng)和恐分子們的行徑,是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗的動(dòng)力!
夢(mèng)想不是空話,有了夢(mèng)想就是有了目標(biāo),我們要努力,要奮斗!要想成為一名維和警察,就要有強(qiáng)健的體魄和敏捷的身手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力也是少不了的(要學(xué)外語嘛)。所以,我就要鍛煉,要每天堅(jiān)持下去,還要用心的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這不是口號(hào),這不是敷衍了事!是我的承諾!
和平,我們?nèi)巳硕荚谄谂。但是,期盼有什么用呢?要行?dòng)!行動(dòng)!我們?cè)诟吆昂推,可沒有人去維護(hù)和平,這又有什么用呢?所以,我決心當(dāng)一名維和警察。
許多年后,我相信,你會(huì)看到穿著藍(lán)衣,帶著藍(lán)盔的我,走在保衛(wèi)世界和平的第一線,和其他戰(zhàn)士們,為飽受苦難的人們撐起一片藍(lán)天!這,就是我的理想!
我的理想作文9
學(xué)校,是我們的第二個(gè)家:老師們,是我們第二個(gè)爸媽:而同學(xué)們呢,則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校,這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校中健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),我倍感榮幸!
我們學(xué)校的環(huán)境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風(fēng)掠過,楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿,真所謂是‘輕風(fēng)扶細(xì)柳’埃我們漫步在上學(xué)的路上,就像身處林蔭小道上,流露出一股鄉(xiāng)間的氣息,令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學(xué)樓,同學(xué)們?cè)缫言趯挸ǘ髁恋慕淌抑新耦^學(xué)習(xí)了。每一個(gè)教室都打掃得一塵不染。學(xué)校里常常是書聲瑯瑯,充滿了書香之氣。
我們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。使同學(xué)們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味,同時(shí)也可以讓我們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)。學(xué)校舉行的活動(dòng)各式各樣。在‘講故事比賽’上,同學(xué)們踴躍參加,一位位小選手從從容容得走上臺(tái),繪聲繪色得講著,并且適當(dāng)?shù)嘏渖狭艘恍┲w動(dòng)作,這樣就更加生動(dòng)形象了。這些小選手們講得各有千秋,都很有天賦,看來前途無量埃臺(tái)下的觀眾完全聽得入了迷,沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中。‘運(yùn)動(dòng)會(huì)’上,同學(xué)們竭盡全力地想要為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)員們的額頭上沁出豆大的汗珠,但他們從未放棄,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道,朝氣蓬勃,英姿煞爽。
我校最大的特點(diǎn),那便是在校的老師平易近人,和藹可親。老師們對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生子女一般,給予我們無微不至的關(guān)懷。在我們遇到困難時(shí),老師會(huì)助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時(shí),老師會(huì)聽我們傾訴自己的煩惱,并開導(dǎo)我們做人要樂觀。但私下歸私下,我校的紀(jì)律一向嚴(yán)明。真所謂是‘沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,不成學(xué)校!
這就是我理想中的校園生活,也是我現(xiàn)在的校園生活。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂!
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,那或許就是一位偉大的科學(xué)家;或許就是一個(gè)文筆得的作家;或許就是一名為人民服務(wù)的警察;或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比的崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣的理想,那就是老師這種無私奉獻(xiàn)的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里,老師給我多少無私的關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細(xì)的講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細(xì)心包扎;在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂時(shí),是她,給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇的小事,卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到自己的不足;這就是她們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無涯;是她們嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們明白自己的錯(cuò)誤;更是;更是她們嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們明白自己的錯(cuò)誤;更是他們每天的辛苦,讓我體會(huì)到,老師——是多么偉大又無私!
我相信,我的理想不只是空談。在十年以后,我也將向我的老師一樣,站在講臺(tái)上,手拿著課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們講述道理,傳授知識(shí)。我要就像是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵;我要就像是無私的蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路;我要向慈祥的母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛的孩子們。
為這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,從今天開始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。因?yàn)闆]有知識(shí),什么也做不好,更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過:“世上最快樂的.事,莫過于為理想而奮斗!蹦敲船F(xiàn)在,我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力!
其實(shí),不管是在偉大的科學(xué)家,還是在不起的宇航員,或是受人仰慕的成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來的?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師,成為我最偉大的理想!
我的理想作文11
理想是一條指引你走向成功的路,誰要沒了理想,誰就沒法走向成功,只能在大千世界茫然失措。每個(gè)人的理想都不同:有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)老板、有的想當(dāng)軍人……我的理想――當(dāng)一名相聲演員。
這個(gè)理想早在我六歲那年就確立了。那時(shí)我最喜歡看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),因?yàn)橥頃?huì)中安排了許許多多的相聲和小品,讓我常常開懷大笑,誰叫它那么有趣、爆笑呢?可惜一年只有一次,晚會(huì)結(jié)束,我只能帶著無比遺憾的心情關(guān)掉電視。那時(shí)我就在想,相聲演員——這是多么有趣的職業(yè)!成天在電視里說說笑笑,既能讓自己心情愉悅,又能使大家暢懷大笑,給大家?guī)砜鞓贰8纱辔议L(zhǎng)大后也當(dāng)相聲演員吧。就這樣,一棵理想之苗――成為一名出色的相聲演員在我心里茁壯成長(zhǎng),只不過一段時(shí)間后我受到金錢的誘惑,又把當(dāng)大老板當(dāng)作自己的理想,到了五年級(jí)時(shí),我又重新找回兒時(shí)的理想。
想當(dāng)一名出色的相聲演員并非那么容易,媽媽曾對(duì)我說過,相聲演員必須要有很深厚的語言功底,否則無法在臺(tái)上自如地表演。那么從現(xiàn)在開始,我必須盡一切所能去學(xué)好語文,因?yàn)樗钦Z言表達(dá)方式最基本的知識(shí),如果不學(xué)好,就編不出精彩的語句。其次,我要多多觀察生活,相聲表演中許多精彩的語言都是來自生活,從生活中提煉出來,才能引起大家的共鳴,這才是好的'相聲。觀察生活,你就會(huì)得到創(chuàng)作的靈感,才能使你作品更貼切生活,更有真實(shí)感。第三、相聲的語言可以幽默、搞笑,但不可經(jīng)超出范圍的荒唐和虛假,更不能用相聲來侮辱人的尊嚴(yán),這樣你的相聲才能得到進(jìn)一步的升華,贏得更多的掌聲。這就是我三次在班上公開演出自己編制的相聲小品的親身經(jīng)歷感受,當(dāng)然我的表演也取得較大的成功。
理想的路,對(duì)現(xiàn)在的我還是很遙遠(yuǎn),但是我要腳踏實(shí)地地走好每一步,朝著理想一步步地走去,為理想而起程,終有一天,我一定會(huì)登上理想金字塔的頂端,實(shí)現(xiàn)我的理想---成為一名出色的相聲演員。
我的理想作文12
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人擁有遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹雄心、力壯志,并為此付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福與社會(huì),服務(wù)與人民。要問我二十一世紀(jì)的有志少年向往什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:我向往的是成為一名作家。
自小,我就是一個(gè)愛好文學(xué)的女孩,常常會(huì)操著幼稚的口音背誦一些淺顯的詩歌。漸漸地,我愛上了作文,有時(shí)心潮澎湃,文思涌動(dòng),就會(huì)拿起筆,嘗試著寫些短小日記啦、記敘文啦、童話什么的,日復(fù)一日,我的文筆也得到了一定的鍛煉。
如今,我已從一個(gè)“黃毛丫頭”走進(jìn)了如詩如畫的十四歲,但我的這個(gè)愛好卻始終沒有改變,而且愛上了散文。每當(dāng)心血來潮的時(shí)候,我還是會(huì)寫寫,甚至有時(shí)還會(huì)想去投稿。
后來,我覺得沒什么好寫的了,腦子里那些優(yōu)美詞句好像也用完了。于是開始寫小說,我認(rèn)為小說容易些,但還沒寫完,全都夭折了。
當(dāng)然,愛好是會(huì)便成理想的。曾幾何時(shí),我幻想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家,把我肚中那一丁點(diǎn)兒“墨水”貢獻(xiàn)出來,和大家一起品品茶,聊聊天,交流交流思想。
原因是我開始了解魯迅,揚(yáng)雄,馬克吐溫等這些中外文豪,開始閱讀一些名著,有諷刺小說《儒林外史》;有記載歷史的《三國》、《史記》;有外國名著《百萬英鎊》、《老人與!罚有一些詩詞歌賦什么的。看了這些書,我有喜、有怒、有哀、有樂。我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的文章能帶給別人歡樂,或許能引導(dǎo)別人,讓人終身受益。
我就想著,為別人做點(diǎn)什么,于是寫作由愛好變成了理想。
但是,理想歸理想,不付出自然得不到回報(bào)。
漸漸地,我開始養(yǎng)成了“一日一記”和“一周三書”的'習(xí)慣。所謂“一日一記”就是每天寫一篇日記;“一周三書”便是一周看三本書。多多拜讀名著,才回有進(jìn)步嘛。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”,難道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見彩虹”嗎?理想是隨隨便便就能夠?qū)崿F(xiàn)的嗎?所以,現(xiàn)在的我,天天在文學(xué)——這條七彩的道路上揮汗跑著,奮斗著......
但愿明天的太陽,會(huì)把我——一個(gè)愛好文學(xué)的小女孩的理想變成現(xiàn)實(shí)!
我的理想作文13
理想是人生導(dǎo)船的燈塔,每個(gè)人都有自己的理想。你的理想是什么?有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人,在我心中葉裝著一個(gè)美好的理想,那就是當(dāng)一名老師。
有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪,冒著大雨,走在崎嶇的山路上,雖然在路途中有著數(shù)不清的危險(xiǎn),有著數(shù)不清的困難,但他們咬牙堅(jiān)持著。這都是為了幾個(gè)小時(shí)的課堂,他們求學(xué)的理想永不破滅。
教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁,澆灌著祖國的花朵;教師是一泉甘露為孩子解除干渴;教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當(dāng)一名老師,教書育人,播種知識(shí)的'種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,走向成功的道路。播種知識(shí)是一位專業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺(tái)上,拿起粉筆,繪出知識(shí)的樂園。打開課本,帶孩子走向知識(shí)的海洋探索世界。讓知識(shí)的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學(xué)習(xí),知道要為自己讀書,讓他們忘掉一切不開心的記憶,讓自己安心讀書,快樂學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。寫作業(yè)不靠別人,考試沒什么了不起,是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當(dāng)一名教師,走上講臺(tái)的那一刻,就要知道自己瑤奮斗努力,為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各樣知識(shí),要取得優(yōu)異的成績(jī),講臺(tái)如戰(zhàn)場(chǎng),備課做課件是必要的。演講,考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識(shí)與孩子們帶來快樂。
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時(shí),我明白了,要當(dāng)老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。于是,只要一有空,我就會(huì)認(rèn)真練習(xí)各種硬筆書法。我感受到老師講課的生動(dòng),出題的準(zhǔn)確時(shí),我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識(shí)積累。于是,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,勤加練習(xí)……
我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見我真的走上了講臺(tái)。
我的理想作文14
我有許多理想,其中最想實(shí)現(xiàn)的是想當(dāng)創(chuàng)造家。
一天,碧空如洗,萬里無云。呆在家里無聊的我看見角落里那輛壞了的遙控小汽車,頓時(shí)下定決心把它修好。經(jīng)過一番的拆,裝,組合……終于把它修好了,而且還成功地改變了它原來的模樣?粗恍藓玫倪b控小汽車,我心里樂滋滋的。
品嘗到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂,我更加堅(jiān)決了要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造家這一理想的決心。接下來我還把朋友送給我的一個(gè)小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁片拆下來,然后把電池連接引擎,再把風(fēng)扇的葉片裝在引擎上。這樣,一個(gè)全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng)造創(chuàng)造是一件多么神氣和自豪的事情。∥乙欢閷(shí)現(xiàn)創(chuàng)造家這一理想去努力學(xué)習(xí),將來創(chuàng)造更多的產(chǎn)品去造福人類! 有的人想當(dāng)一名軍人,為祖國獻(xiàn)身;有的人想當(dāng)一位白衣天使,為人們緩解痛苦;有的人想成為一名祖國的棟梁,像楊利偉一樣勇敢。而我呢,我只想當(dāng)一名普通的支教老師。如果要當(dāng)支教,我不在乎工資的'多于少,不會(huì)在乎天氣的酷熱與嚴(yán)寒。只為了讓山區(qū)孩子學(xué)到知識(shí),我會(huì)毫無保存的把學(xué)過的知識(shí)教給他們。有人說這叫辛苦,但是我不這樣認(rèn)為,為了讓更多山區(qū)孩子走出大山,我樂在其中。
我為何如此執(zhí)著的想當(dāng)一名支教呢?因?yàn)槲疫有一個(gè)引領(lǐng)我,影響我的人物——我的母親。他教書育人的精神,影響了我,讓我覺得老師是陽光下最偉大的事業(yè),所以我要為了理想,為了傳承,為了祖國而努力奮斗!
我從小就有一個(gè)理想,不是當(dāng)消防員,不是當(dāng)護(hù)士,也不是想當(dāng)廚師,而是想當(dāng)老師。
還記得小班的時(shí)候,讓人感到難為情的是我總是愛哭,而老師總是會(huì)撫慰我。上大班的時(shí)候,老師會(huì)幫我們穿衣服、疊被子,我淘氣的時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)格批評(píng)我……但我知道每一位老師都是為我好。
上小學(xué)的時(shí)候,我懷著緊張又忐忑的心情來到美麗而整潔的小學(xué),幸運(yùn)的是遇到陳老師,她既溫柔又嚴(yán)格,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情,她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我,好似在說:“下次不要再犯錯(cuò)了!” 所以,等我長(zhǎng)大了,我也想成為一名老師,到時(shí)像陳老師一樣去關(guān)心去教育我的學(xué)生,我也要努力把我的學(xué)生培養(yǎng)成才,F(xiàn)在我正在為實(shí)現(xiàn)我的理想好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的小寶箱里也有豐富多彩的理想。今天我會(huì)打開我的寶箱,給你看里面所有的寶貝。
當(dāng)我很小的時(shí)候,我有了我的第一個(gè)理想。成為一名女警察,F(xiàn)在想想童年的理想既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí),我真的愛上了站在路中央指揮交通的女警察的漂亮制服和他們的英雄氣度。但是很快,我的理想改變了,因?yàn)槲抑饾u意識(shí)到當(dāng)一名女警察的艱難和困難。
因此,成為一名畫家成了我的第二個(gè)理想。我從小就對(duì)繪畫非常敏感。我非常喜歡繪畫。我經(jīng)常自己畫一些“杰作”給父母看。我的父母得知我喜歡繪畫,立即給我報(bào)名參加了一個(gè)美術(shù)班。這可能是因?yàn)楹⒆觽兿矚g玩耍。上完美術(shù)課后,我變得不那么喜歡繪畫了。他甚至在美術(shù)課上跑去和他的同學(xué)一起玩。就這樣,我的第二個(gè)夢(mèng)想又落空了。
在我有第三個(gè)理想之前,我在小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從我年輕的時(shí)候起,我就接觸了許多老師,其中有些人年紀(jì)大了,經(jīng)驗(yàn)豐富。還有年輕人和沒有經(jīng)驗(yàn)的人。但是不管他們是什么樣的老師,教什么科目,我都非常喜歡他們。將來,我也會(huì)喜歡他們站在高高的平臺(tái)上教我的學(xué)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。他即將進(jìn)入高中的殿堂。今天,我不是一個(gè)一無所知的孩子。今天,我對(duì)一些事情有自己獨(dú)特的看法和想法。現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。也許你會(huì)說這不是一個(gè)理想。但是在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不確定我的理想是否會(huì)再次改變。然而,我確信我將永遠(yuǎn)是一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的'人。
現(xiàn)在許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊倪h(yuǎn)大理想和抱負(fù)。然而,他們經(jīng)常不能做一些應(yīng)該做好的小事。甚至一些基本的社會(huì)倫理也沒有實(shí)現(xiàn)。如果我們想實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們必須從身邊的小事做起。我們不能“不為善而做小事,不為惡而做小事”的想法。我們應(yīng)該為我們的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有到最后它才能實(shí)現(xiàn)!
也許你的理想像星星一樣多,也許你的理想永遠(yuǎn)不會(huì)改變,但是無論我長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)和工作,對(duì)我自己只有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的要求,那就是從小事做起,永遠(yuǎn)從自己做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
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