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暢談理想規(guī)劃人生作文

時(shí)間:2023-09-22 07:10:03 理想 我要投稿
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暢談理想規(guī)劃人生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的暢談理想規(guī)劃人生作文,希望能夠幫助到大家。

暢談理想規(guī)劃人生作文

暢談理想規(guī)劃人生作文1

  理想,人生所向往和追求的目標(biāo);目標(biāo),人生過(guò)程中不斷尋求突破與成功;追求成功過(guò)程中,就是磨練人的意志,酸甜苦辣。

  我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想?匆(jiàn)茶樓的姐姐又寫(xiě)單,又端菜的,便想成為一名服務(wù)員,為大眾服務(wù),同時(shí),也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的'每一天,我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子,為爸爸媽媽“點(diǎn)”菜,為爺爺奶奶端飯,逐漸下去,家人都夸我懂事了,心里喜滋滋的。

  上小學(xué)了,看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)的,自己又羨慕起來(lái)了,便想成為一名老師,為學(xué)生們服務(wù),同時(shí),更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買(mǎi)了一塊小黑板,我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子,在小黑板上又寫(xiě)又畫(huà)的,把老師教給我的東西再重新整理,寫(xiě)在黑板上,逐漸下去,我的成績(jī)有了明顯的提高,家人打心眼里高興。

  可是,這些所謂的理想,在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí),理想只不過(guò)是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已,它讓你向往,讓你上進(jìn),讓你不顧一切地去努力,努力做到最好?梢哉f(shuō),理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師,他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻,讓你變得勇敢。

  每個(gè)人都有自己的理想,為了自己的理想,應(yīng)該努力去奮斗。而且,理想不應(yīng)該只去想,還應(yīng)該去做,如果只有盲目的想象,而沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),那么,你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

暢談理想規(guī)劃人生作文2

  每個(gè)人,都有大大小小的夢(mèng)想?捎行┤藳](méi)有想過(guò),你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?

  有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!

  他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的.孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺(jué)得自己有很多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說(shuō),就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識(shí)越來(lái)越淵博;富的孩子,惰性越來(lái)越強(qiáng)了,成天游手好閑。

  到了考試那天,他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺(jué)得很難,于是趴在桌子上睡著了。

  窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒(méi)寫(xiě)到卷子上,所以即使托人也沒(méi)用。

  我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

  所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

暢談理想規(guī)劃人生作文3

  或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對(duì)于自己未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想。

  理想并不是一成不變的,而是可以變化的:

  理想可以根據(jù)個(gè)人的能力;理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來(lái)改變;理想也可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好而變化;理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。

  理想可以指明人前進(jìn)的方向;理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用;不同的理想造就不同的人生。

  一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的`動(dòng)力、勇氣和方法。

  我們要制定規(guī)劃,貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。

  有人說(shuō):沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。

  九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會(huì),介入就業(yè)大軍的行列。無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。

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