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我的理想作文

時(shí)間:2023-11-14 11:08:36 理想 我要投稿

我的理想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文

我的理想作文1

  暖陽(yáng)西下,紅暈渲染了臉頰

  伏筆寫下,努力的方向點(diǎn)燃了燈塔

  也罷,花落便是一年;于是,我即將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕,這句點(diǎn),亦是理想的起點(diǎn)。

  ——題記

  我等一朵花開,等它綻放我努力時(shí)的色彩。

  是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn);湖面,波光粼粼,文字隨著它們的流淌而鋪張……

  從哪一刻開始,你教會(huì)我生命中最重要的一課:學(xué)會(huì)傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢(mèng)里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨(dú)鐘,對(duì)筆尖留下的殘墨。

  安徒生用一生,寫下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。

  我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個(gè)對(duì)的起讀者的寫文者!蹦呐率且徽虏蛔闳У奈淖,也需要筆者付諸一切心血。于是,文字在心底萌芽,或許是這句話的魔力,我希望自己也可以成為一個(gè)這樣豁達(dá)、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水,是它們的存在讓靈感泉涌;我歌頌世間真情,暖陽(yáng)當(dāng)空之時(shí)你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至,我靜待花開綻放的那一剎。

  因?yàn)檫@是我的理想,因?yàn)閷懳、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著,努力充?shí)著自己,在文字海洋中小小的期盼,某一天,我是不是也可以拿著自己寫下的一本書,去懷念每一個(gè)為之奮斗的.今天;所以我奮斗著,奮斗那個(gè)夢(mèng)里也幸福的明天,在生命長(zhǎng)河里哪怕短短的一頁(yè)也好,至少在暮色之年,我也可以驕傲的說(shuō):“小時(shí)代的夢(mèng)想,我曾承諾,也曾實(shí)踐。”

  某一天,我會(huì)努力做到那位筆者所說(shuō)的一樣;某一年,我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂;用自己的故事去寫一首小詩(shī),不需太過長(zhǎng),幸福在一瞬間,希望那一瞬間,可以在我的泛黃書頁(yè)中定格、并被我珍藏,永世不忘。

  堅(jiān)信著,理想會(huì)用努力付諸實(shí)現(xiàn);并向前著,為一個(gè)目標(biāo)而勇敢的拼搏。鍵盤,敲擊著我493日的風(fēng)景;筆尖,書寫著對(duì)過去的懷念、也教會(huì)了我珍惜今天。

  或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字,變幻莫測(cè)的天使,你悄然墜入了凡間,太多的憧憬讓你并不形單影只。我很榮幸,能夠成為你的另半邊的翅膀,我知道,理想在春日開花,我為之努力并期待。

  因?yàn)槔硐耄宰穳?mèng);因?yàn)樽穳?mèng),所以生命里日光傾城。

  花開,你是否也聞到了撲鼻芬芳?

我的理想作文2

  我有個(gè)理想,就是要做電視臺(tái)的主持人。這個(gè)理想很小的時(shí)候就有,我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班,作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過將來(lái)實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子,也夢(mèng)到過。也許是夢(mèng)想成真,我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì),那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國(guó)青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加,這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

  我準(zhǔn)備了一篇《我愛長(zhǎng)城,我愛中華》朗文。雖然這首詩(shī)有800多字,由于我喜歡,熱衷,所以很快就熟背了。誰(shuí)知媽媽聽了卻說(shuō):“你雖能背下來(lái),可是朗誦不是在背書。你背起來(lái)顯得非常平淡,要知道不但要會(huì)背,還要背的有感情,要把自己內(nèi)心里的感情流露出來(lái),只有這樣才能把這首詩(shī)歌朗誦好。

  接著媽媽就開始做朗誦示范,我聽著心里由衷的佩服。的確,媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語(yǔ)調(diào),感情是怎樣通過語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)。什么地方該停頓、那個(gè)詞語(yǔ)該重讀、語(yǔ)速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降,我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍,我又自己加上了動(dòng)作和手勢(shì)。動(dòng)作和手勢(shì)要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢(shì)要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開,顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒有,也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度,媽媽讓我結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢(shì)、反復(fù)練習(xí)。我心里想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過雖然有點(diǎn)苦,但是這是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

  比賽這天終于來(lái)了,我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕,看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演,工作人員提示,下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼,感覺腿有些軟軟的'。我想起來(lái)媽媽說(shuō):“千萬(wàn)不要恐懼,就當(dāng)做是在無(wú)人的田野里傾訴。其實(shí)我知道:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評(píng)委老師常常通過我的眼神來(lái)了解我的內(nèi)心世界,千萬(wàn)不能緊張,不要俯視地面或仰面朝天看,更不要裝腔作勢(shì)地端架子,要總是使人感到親切、真誠(chéng),這樣才能效果好。也不要老是想拿第一,把心態(tài)擺平了,投入地去做。想到這,我稍鎮(zhèn)定一下,然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上,兩眼平視,自然地望著觀眾和評(píng)委老師,以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的朗誦。

  當(dāng)我朗誦到“長(zhǎng)城!你向人們?cè)V說(shuō)著中山河的錦繡,你在向人們?cè)V說(shuō)著中華歷史的悠久,你向人們?cè)V說(shuō)著中華文化的燦爛,你向人們?cè)V說(shuō)著中華民族的智慧和力量,時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的烽火臺(tái)上,我昂首挺立在世界的東方,俯瞰祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛長(zhǎng)城!我愛中華!時(shí),我語(yǔ)氣激昂。似乎以的祖國(guó)強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力,對(duì)理想的充滿了信心。就這樣,我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國(guó)、長(zhǎng)城這條騰飛的巨龍,描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了,我微笑著走下講臺(tái)。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),也就是金獎(jiǎng),在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子,已經(jīng)發(fā)芽,并不在成長(zhǎng),今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),讓種子開花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文3

  俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大理想,他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力;才是我們奮斗的動(dòng)力;才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們,哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的`?哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的?因此,我要當(dāng)老師。

  如果我當(dāng)上了老師,我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年,擁有快樂的童年。你們看教室里,我給同學(xué)們講著故事,同學(xué)們津津有味的聽著,時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲;草坪上,我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎;我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話,都說(shuō)給我聽。每聊上一會(huì)兒,他們便會(huì)喜笑顏開,緊鎖的眉頭也都張開了。看著他們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,我也和他們一起歡笑。

  如果我當(dāng)上了老師,我就用我那能說(shuō)會(huì)道的嘴,把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽。讓孩子們和我一樣,有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。

  如果我當(dāng)上了老師……

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng),從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信,在我的努力下,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文4

  長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶可高興了,給我愛吃的喜之郎果凍。

  ——題記

  有人說(shuō)人生是一場(chǎng)沒有目的地的旅行,而如今的我們就像大海上的漂浮不定的帆船,要駛向何方,一切似乎都不得而知,我們操控著船上的方向盤,就像操控著人生,手握著命運(yùn)。

  前路漫漫,等待我們的究竟是什么?是海天一色的美景,還是波濤洶涌的漩渦。

  我不知道。

  我不知道等待我的是什么。選擇哪一類的高中,還是選擇哪一類的專業(yè),究竟是父母期望,或者是無(wú)從選擇。好像都不是那么的重要了,現(xiàn)在的我褪去了中考后的焦慮不安,拋下了知道成績(jī)時(shí)的遺憾惋惜,忘卻了一切的耿耿于懷。

  現(xiàn)在的我,似乎有大把大把的時(shí)間來(lái)放松自己,――吃飯,睡覺,看電視……這些事情,我放縱自己。那些所謂的理想,所謂的對(duì)未來(lái)的設(shè)想,似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。過去的那個(gè)巧笑倩兮的我,在彈指間遠(yuǎn)去。

  坐在電視機(jī)前,換著一個(gè)又一個(gè)頻道。節(jié)目的精彩與否,好像都不是我的關(guān)注點(diǎn)了!伴L(zhǎng)大以后,我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶可高興了,給我愛吃的喜之郎果凍。喜之郎,多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛!蔽异o默的看著這個(gè)早已將臺(tái)詞背的滾瓜爛熟的廣告,而內(nèi)心早已被孩子童顏無(wú)忌的話勾出了小時(shí)候天真無(wú)邪的畫面。

  理想是什么?這恐怕是老生常談了。這個(gè)問題,我相信大家一定都不陌生。

  當(dāng)老師第一次拋出這個(gè)問題的時(shí)候,剛上一年級(jí)的我們,心中的理想無(wú)非是做老師,當(dāng)醫(yī)生,成為演員……可以說(shuō),我敬佩任何的,在自己平凡無(wú)奇的崗位上,但用最專業(yè)和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好自己工作的人,如果每個(gè)人都能像自己的職業(yè)要求那樣去做,教師像教師一般傳播正確的價(jià)值觀和知識(shí);醫(yī)生像醫(yī)生應(yīng)該做的一樣救死扶傷,不愧對(duì)任何一個(gè)病患;演員能像演員應(yīng)該做的一樣不光只裝點(diǎn)自己的臉,更用專業(yè)的演技把故事呈現(xiàn)給觀眾,真正配得上他們所得到的光環(huán)和薪水;那這個(gè)世界也會(huì)美好很多很多。

  那時(shí)候的我們,可以無(wú)邊無(wú)際的幻想人生的美好,沒有一切的顧慮,也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的差距――我的理想和我所面臨的現(xiàn)實(shí)隔了一整個(gè)童年。

  當(dāng)老師問到我的時(shí)候,我的答案脫口而出――成為一名律師,這個(gè)理想伴隨了我整個(gè)童年,期間的.想法換了一個(gè)又一個(gè),我記得最初的想法(也是最天真的想法)是聲張正義,除惡揚(yáng)善,后來(lái)是不甘心沉默,想要表達(dá)出自己的想法,再后來(lái),是想要和我曾經(jīng)的晚伴一起結(jié)伴同行,共同奮斗,后來(lái)的后來(lái),也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在的我,是否將這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)理想拋之腦后。

  這個(gè)理想,恐怕早已在我的心里生根,哪怕它被我深埋心底,哪怕沒有光,沒有空氣,它也未曾腐爛,反而還占錮了我心中的一角,這個(gè)理想并不是我生命的全部,我不可能為它去死,去做什么傷害我自己的事情。

  可,不舍,總有的吧!

  放下這些枷鎖,放下所有的條條框框,理想雖遠(yuǎn),但也并不是我們放棄這些最初的,最美的理想的理由,不是嗎?

  不忘初心,方得始終。

我的理想作文5

  理想是夜空中閃爍的星星,是黑夜里的燈塔。它不像幻想那樣縹緲,如空中樓閣理想如織熱的陽(yáng)光,溫暖著我的心。在我的心中,也有一個(gè)理想當(dāng)一位天文學(xué)家。

  我從小就對(duì)未知的事物感興趣,特別是對(duì)天上的東西。每次夏夜看星星,我都會(huì)想:星星為什么會(huì)發(fā)光呢?星星在天上怎么不會(huì)掉下來(lái)呢?這些我都希望了解。而隨著年齡的增大,我也認(rèn)識(shí)了星星的真面目,還認(rèn)識(shí)了宇宙中的霸主:黑洞!

  黑洞是個(gè)危險(xiǎn)的東西,他愛把從他眼前經(jīng)過的東西吸進(jìn)他的大肚腩,極為神秘。而黑洞里面的世界,則是多年以來(lái)許多科學(xué)家和天文學(xué)家探究失敗的未解之謎,所以,我希望以后能當(dāng)一名天文學(xué)家,去探索黑洞,解開人們好奇的心理。

  而成為天文學(xué)家去探索黑洞,則需要花費(fèi)大量的心血。我要每天用專業(yè)的望遠(yuǎn)鏡觀察黑洞,注意它運(yùn)轉(zhuǎn)的速度和變化,并去思考探究它的現(xiàn)象,觀察它一天中吸走了多少東西,宇宙是否還能平衡等這些都了解完畢之后,就可以去宇宙中探尋了,在一定的安全防備下,去看看黑洞里的世界。

  當(dāng)然,這些都不是憑空想象能實(shí)現(xiàn)的,所以現(xiàn)在我必須發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),以后才能去實(shí)現(xiàn)我的理想,才有資本去探索我心心念念要了解的黑洞。

  巴金曾說(shuō)過:理想不拋棄苦心追求的`人,只要不停止追求,就中有實(shí)現(xiàn)的那一天。是的,我堅(jiān)信,只要我用正確的方法努力追求,那么我的理想,在不久的將來(lái),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

我的理想作文6

  在多姿多彩的一生中,七彩斑斕的夢(mèng)想是我們唯一活下去的目標(biāo)和動(dòng)力,沒有夢(mèng)想,就是一個(gè)靈魂不全的人。人生的每一步,都是一種體驗(yàn),也是一種積累,在追逐夢(mèng)想的同時(shí),必須經(jīng)歷種種的難關(guān),它們可以讓你變得更強(qiáng),更接近于實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。其實(shí),每個(gè)追逐夢(mèng)想的人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。

  記憶中,幼時(shí)的我笨笨的,好像什么特長(zhǎng)都與我無(wú)緣。像畫畫、舞蹈……這樣的令人艷羨的特長(zhǎng),我卻只能望而遠(yuǎn)之。媽媽帶我去嘗試過報(bào)一些特長(zhǎng)班,我自認(rèn)并不比別人松懈,可是,無(wú)論我怎么努力,偏偏有道坎兒總是躍不過去,老師說(shuō)我沒有天分,我失落地難過了好些天。小小的我,由于怕媽媽擔(dān)心,總是喜歡在寂靜的夜晚從小床上爬起來(lái)用稚嫩的話語(yǔ)寫日記,記下一天中的喜怒哀樂,淚水也好似“練就”了武功,悄然無(wú)息地滴落。最終,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,認(rèn)為我對(duì)她缺乏信任,發(fā)了很大的火。時(shí)隔多年,始終無(wú)法忘記媽媽那天對(duì)我說(shuō)的話:“蕓蕓眾生,每個(gè)人身上都有專屬的太陽(yáng),只要能讓它發(fā)光!毙⌒〉奈,并不太懂得媽媽這句話,只是任它埋沒了多年。此時(shí)此刻,我想,老天爺已經(jīng)把我的太陽(yáng)高掛于我的頭頂之上,每當(dāng)我歡呼豐收的時(shí)候,它的光芒就會(huì)更加耀眼!

  作家,同萬(wàn)物一樣,亦是一個(gè)神圣的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅,讓人如沐春風(fēng),魯迅先生口誅筆伐反動(dòng)派的事跡依然在耳邊回響,還有……古往今來(lái),多少遠(yuǎn)近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩(shī)章,創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)引人深思的故事,把自己一生的文化瑰寶贈(zèng)予后代。

  我不期盼有他們活得轟轟烈烈,只希望用自己的筆記錄下我所見到的美與神圣,揭示人性的善與惡。有人說(shuō):作家與常人的區(qū)別在于,當(dāng)常人只聽到操場(chǎng)上的喧鬧聲時(shí),作家卻能聽見花園里花兒綻放的聲音。我想,作家需要的并不多,只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善于感受的平常心和細(xì)膩的觀察能力。無(wú)論怎樣,我并不貪求太多,只希望能把自己走過、看到的東西和地方用最真的情,最美的話語(yǔ)描述下來(lái),用心去傾聽一切的美麗,感受世間的純真。好的文章是不分境界的!我一直相信一句話:世上的東西,沒有最好,只有更好。就像作家一樣,靈感是最重要的東西,有靈感時(shí),跟著心走,如有神助;沒靈感時(shí),也是勉強(qiáng)不來(lái)。抓住那一瞬間的靈感,就等于抓住了一篇好的'文章,一個(gè)好的道理!世人無(wú)法分辨誰(shuí)文章的好壞,只能從個(gè)人喜好出發(fā),從文章的中心和價(jià)值來(lái)定奪,更為可貴的是心態(tài)。若是一個(gè)很平凡的人有好的心態(tài)和靈感,還有一定的積累,他也能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。平靜的心態(tài)其實(shí)也是文章的支柱,心態(tài)不穩(wěn)定的人寫出來(lái)的文章也是較膚淺的,沒有太大的震懾力。

  其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該用實(shí)現(xiàn)理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢(mèng)想,否則不會(huì)有失敗。所以,讓我們?yōu)樽约号Α^斗,用鍥而不舍的精神實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想作文7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無(wú)限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開始。我的理想是什么?

  我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動(dòng)的音符;讓我為之癡迷。我曾被那一個(gè)個(gè)充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力,我正是對(duì)這些文字的無(wú)限憧憬,讓我體會(huì)到了作家的樂趣。我喜歡那樣的創(chuàng)作,不斷的修改、想象。直到那最后一個(gè)句號(hào),被完美的畫在了最后一格。你能體會(huì)到那種樂趣嗎?要成為作家,必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我?guī)?lái)的靈感;我喜歡聞書中那獨(dú)有的氣息;我喜歡品味書中的奧秘;我喜歡想象作家的創(chuàng)作思路。我喜歡書,不管結(jié)果怎樣,但它都有無(wú)盡的光澤等著我們?nèi)ヌ剿。但這個(gè)理想在實(shí)踐中總會(huì)充滿著苦澀?墒俏乙タ朔,我要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的作家。我想讓看書的人透過書體會(huì)到這位人物的'遭遇、經(jīng)歷。我想成為一個(gè)作家,給那些人一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)自己的力量,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》我喜歡他的那句我希望有個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書房,只要最后是你,就好!我理想成為一名作家。

  理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。

我的理想作文8

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我的理想也隨之不斷變化。從最初的有吃不完的零食,再到今天的想做一名醫(yī)生。

  理想,從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已,而是你人生奮斗的目標(biāo)。我一直相信:一分耕醞,一分收獲。只要努力奮斗,我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的理想,又從何而來(lái)呢?2020年初,新冠肺炎的爆發(fā),人們都不知所措,紛紛陷入了恐慌之中。就在此時(shí),有一批逆行者挺身而出,解救人民于水深火熱之中。他們不懼生死,與新冠肺炎做斗爭(zhēng),最終取得了成功,逆行者們也落下了釋然的眼淚。我想:世上最美的便是逆行者的.眼淚了。我也想向那些醫(yī)生、逆行者一樣,治病救人,所以立下這樣的理想。

  做醫(yī)生簡(jiǎn)單,可能像鐘南山一樣,卻實(shí)屬不易。于我而言,就以鐘南山為學(xué)習(xí)的榜樣。這條路必然是苦的,我也做好了準(zhǔn)備,先從學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)開始,再深入學(xué)習(xí)。這條路上的坎坷也是不少的,如不被世人看好,有一些困難,卻說(shuō)不出口等等。他們是我實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,卻不是我因此放棄的理由。人生路漫漫,不做一些突破自我的事,怎能稱之“少年”?從當(dāng)下做起,你終將實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功。

我的理想作文9

  理想是指路的明燈,沒有了理想,就沒有了堅(jiān)定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活!蟹颉ね袪査固。

  小時(shí)候,總有人問我:“你的理想是什么呀?”“作家!”我隨意一答,當(dāng)時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺得說(shuō)出來(lái)很好玩,很威風(fēng)。

  而現(xiàn)在,我已是看了許多本名著的學(xué)生,當(dāng)我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話;魯迅那激勵(lì)中國(guó)人民反抗的話語(yǔ);列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語(yǔ)言。這想當(dāng)作家的種子便在我心底扎下了根,它逐漸生長(zhǎng),直至長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  作家,是一個(gè)偉大而又平凡的'職業(yè),需要豐富的寫作材料和知識(shí)。需要一顆發(fā)現(xiàn)美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

  當(dāng)然現(xiàn)在的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到,所以,我應(yīng)該去多加閱讀課外讀物,積累美妙的句、詞、段,還要積累許許多多的寫作材料。我先要考上一所好的學(xué)校,再上一所好的大學(xué),讓我鋪下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了能寫出許多作品,我應(yīng)該多加模仿。

  想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,是要付出巨大的汗水和努力,正如一句話,“有志者,事竟成!泵刻欤視(huì)欣賞各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀作品,看各種類型的書,在這字里行間去感悟許多知識(shí)和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天,我需要寫下自己的心情和自己的一天所做的。

  成為作家的道路是那么的漫長(zhǎng),但我堅(jiān)信自己一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文10

  小的時(shí)候,如果有人問我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō):“理想是什么?我沒有理想!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。

  后來(lái),有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個(gè)水平嗎?”于是,我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等,五花八門,應(yīng)有盡有。

  我略有所悟:原來(lái)我也有理想,原來(lái)理想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是,幼稚的我,也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。

  是成為畫家嗎?可我只會(huì)依樣畫葫蘆,沒有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌唱家嗎?天生一幅烏鴉嗓子,難登大雅之堂;是女警察嗎?我天性喜靜不喜動(dòng),見個(gè)毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。不過,電視舞臺(tái)里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我,讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢(shì),多浪漫、多威風(fēng),真叫人心馳神往、如醉如癡。于是,“模特”住進(jìn)了我的`理想大廈,并逐漸占據(jù)了我的心。

  我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步,哼著小曲,神氣活現(xiàn),沒有燈光、沒有伴奏,卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時(shí)候,我總是很興奮、很自信,心想:我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛吧?想著想著,我不禁飄飄然,仿佛自己已置身真正的舞臺(tái),盡情享受著無(wú)數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花,儼然名模出世。

  但上了中學(xué)以后,我精心建筑的理想大廈逐漸動(dòng)搖了。據(jù)說(shuō)選模特對(duì)身高要求很苛刻,像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭,恐怕是無(wú)人問津了。雖說(shuō)以后還有希望長(zhǎng)高,但父母的矮個(gè)遺傳已無(wú)可辯駁地決定了女兒的未來(lái)。我灰心了、失望了。過去,當(dāng)別人問起我的理想時(shí),我總是自豪地說(shuō):“我要成為一名模特兒!”而現(xiàn)在,當(dāng)有人問起同樣問題時(shí),我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說(shuō):“理想——我——也不知道!”

  有一天,我無(wú)意中想起“拔苗助長(zhǎng)”的故事,突發(fā)奇想:電視廣告里不是有很多增高藥嗎?以后不妨試試,說(shuō)不定哪一天,我真的能成為高個(gè)子,而圓模特夢(mèng)。但不久,我又泄氣了,因?yàn)樵S多人都說(shuō):電視廣告是虛假的、名不副實(shí)騙人錢財(cái)?shù),增高藥不用則已,若用,不但增加不了身高,還有副作用,使人永遠(yuǎn)停止長(zhǎng)高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。看來(lái)這完全是異想天開,“模特”注定與我無(wú)緣了。

  從此,我的理想大廈空了,它在期待著新主人,而“模特”成了我一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  曾經(jīng)有人問我:“理想破滅了,你遺憾嗎?”

  我毫不猶豫地說(shuō):“遺憾,也不遺憾。遺憾,是因?yàn)槲沂チ怂;不遺憾,是因?yàn)槲以?jīng)遐想過、追求過,而遐想和追求本身就是一種美,一種忘我的、神圣的、純粹的美,我為自己曾經(jīng)擁有過這么一種美而驕傲,怎么會(huì)遺憾呢?”

  聽了我的話,對(duì)方默默無(wú)語(yǔ)。是!有誰(shuí)理解理想的真實(shí)內(nèi)容呢?又有誰(shuí)能體會(huì)追求的幸福呢?惟有真正的追求者。

  我將前行,握著夢(mèng)想,繼續(xù)我新的追求。我的理想啊!你到底在哪兒呢?

我的理想作文11

  在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎?那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧! 記得有一次,我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們排好隊(duì)伍,分成兩撥,開展了一次跑步比賽。很快就輪到我了,我緊張地站在起跑線上,等體育老師的哨聲響后,我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開始十分順利,后來(lái)我就越跑越累了,忽然,我的腳猛地踢到了一塊大石頭,身子一傾,當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái),可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō):“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀!”我聽了,趕緊從地上爬了起來(lái),拍了拍身上的灰土,繼續(xù)向前跑去。那次,我雖然只得來(lái)第四名,但我并不灰心,也牢牢地記住了體育老師的.話。 我知道,要成為一名體育老師,首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí),而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體,這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作,如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。我堅(jiān)信,只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文12

  每個(gè)人都有自己的理想,或是渺小,或是偉大。雖然有些理想不一定可以實(shí)現(xiàn),但是,我相信,只要我們?yōu)橹α、奮斗了,就算沒有實(shí)現(xiàn),也不會(huì)留下遺憾。

  而我的理想,就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫(yī)生。

  為什么我有這樣一個(gè)理想呢?因?yàn),我的姥姥在五十多歲時(shí),因?yàn)樯‰x開了我們。她生前重病時(shí)的痛苦不堪的狀態(tài),一直牢牢地刻在我的腦海,姥姥每天只能躺在床上,吃不下飯,說(shuō)話的聲音都是微弱顫抖的,每天都要吃很多種藥,做一項(xiàng)項(xiàng)檢查,身體不知道承受了多少痛苦,最后在痛苦難忍的情況下去世了。

  姥姥走后,媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來(lái),所以,我要當(dāng)一名醫(yī)生,為人民服務(wù),使他們不被病魔所折磨。

  想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫(yī)生,可不容易。所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好準(zhǔn)備,首先我要努力學(xué)習(xí),虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大考上理想的醫(yī)科大學(xué),更深入地研究醫(yī)學(xué)。其次,我還要開始學(xué)習(xí)體諒別人,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

  如果,我的`理想實(shí)現(xiàn)了,我一定耐心溫和地對(duì)待病人,盡職盡責(zé),傾盡所學(xué)。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人;我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對(duì)手臂,讓他們?cè)谑澜缋镒杂捎瓮;我也要去?zāi)區(qū),救助那些可憐的落難人。

  雖然,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是十分不容易的,但是,只要我有信心,肯堅(jiān)持,從現(xiàn)在開始努力,做到上課認(rèn)真聽,寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),從小培養(yǎng)好習(xí)慣,我相信,我的理想目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文13

  我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,有一張剪刀似的嘴巴,有六條靈活的腿,我有一身“苗條”的身材,我頭上還有兩只觸角。我是一只不起眼的小螞蟻。

  我住在一個(gè)既隱避又寬敞而且又熱鬧的大家庭里,我和我的同伴們每天都忙來(lái)忙去的找食物,給我們的王后吃,讓我們的王后每天都吃的飽飽的。

  我們一般出去找食物時(shí),都要跑到離巢穴很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去找,如果找到既可口又多的食物,同伴們又少搬不動(dòng)時(shí),那我們自然會(huì)“搬兵”,可是,我們離巢穴這么遠(yuǎn),怎么辦兵啊?這可難不倒我們,因?yàn)槲覀冇忻孛芪淦鳌鲎差^上的觸角來(lái)傳遞信息,如果食物香甜可口的話,那我們的觸角就會(huì)碰撞的十分激烈。

  在我們的眼里,一株小草,就是參天大樹;一粒米,就是一頓美味的佳肴;一片落葉,就是一床上好的棉被。

  !這世界真是大!真是多姿多彩!雖然我是一只小小的螞蟻,但我能感受到世界的美好!雖然我是一只小小的螞蟻,但我能感受到世界的奇妙!雖然我是一只小小螞蟻,但我能感受到大自然中的快樂!

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。想知道我做的是什么夢(mèng)嗎?好我馬上說(shuō)給你聽。

  昨晚我夢(mèng)見我成為了名副其實(shí)的科學(xué)家,一天的時(shí)間就發(fā)明了許多許多特別神其的衣服哦!

  你看學(xué)校里學(xué)生們都穿著一模一樣的衣校,有些人還以為是校服。錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。這是我為他們發(fā)眀的.記憶增強(qiáng)衣。它就和記憶細(xì)胞一樣傳到衣服上再傳到腦部細(xì)胞,你就能想起所有的事情了。也會(huì)增加你的記憶。這樣,背書就是一件最簡(jiǎn)單的事了。

  晚上大街小巷有人會(huì)穿上閃閃發(fā)光的衣服。這是怎么回事呢?讓我來(lái)告訴你吧!這也是我發(fā)明的衣服。它白天吸收太陽(yáng)的太陽(yáng)光,一到晚上就會(huì)發(fā)出光芒,為人類點(diǎn)燈造福。它的名字叫閃光衣。

  還有一件是可以隱身的衣服,這件衣服是給小孩子良身定做的,因?yàn)樾『⒋┥线@件隱身衣就不怕被壞人捉走了,這可是我為他們精心準(zhǔn)備的。

  還有最后的一件,也是最好的一件,抱括了上面所有的功能。它有四個(gè)按扭:一個(gè)是增強(qiáng)記憶按扭,一個(gè)是閃光按扭,還有一個(gè)是隱身按扭,最后一個(gè)是凊除按扭。除了這些憂點(diǎn)之外它還有兩個(gè)最大的憂點(diǎn),這兩個(gè)憂點(diǎn)就是:眼鏡、跑步鞋。如果你是近視眼的話,你就說(shuō):“神奇衣服變眼鏡!彼蜁(huì)變一副眼鏡。如果你有急事的話,你就大聲說(shuō)你想去的地方,它就可以變成一個(gè)超級(jí)跑步鞋。這件衣服叫做多功能衣。

  突然我從夢(mèng)鏡中醒來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!但我相信未來(lái)就能發(fā)明出這樣的衣服。

  生活中,周圍大部分都布滿了被污染了的氣體,而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體,這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染,于是,我想在未來(lái)發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車。

  首先,我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死,不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物,然后,我要在汽車馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器”,可別小看了它哦,這個(gè)“污染空氣吸收器”呀,不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體,還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來(lái),而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過精密的活動(dòng),瞬間變成氧氣,再釋放出來(lái),絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染,而且還能為它造福呢!

我的理想作文14

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的是多么天真,多么幼稚。而從來(lái)沒有想過的理想是什么。一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開始顧及到的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘…… 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。

  我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:

  1、有堅(jiān)硬的外殼;

  2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?;

  3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?/p>

  4、有足夠的水;

  5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。

  生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

  我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的'學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。

  有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。

  但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

我的理想作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  小時(shí)候每逢假期去北京看望奶奶,我那當(dāng)了一輩子老師的奶奶總會(huì)捧出那一本本保存得跟寶似的相冊(cè),指著那一張張泛黃的照片如數(shù)家珍……總會(huì)跟我叨念爺爺當(dāng)年是多么好的一位老師、校長(zhǎng)……每當(dāng)此時(shí),我的心里油然而生敬慕之意。媽媽也是一名老師,從小就告訴我:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵业男睦锉悴ハ铝艘活w理想的種子,我要做一名老師。

  上了幼兒園,老師教我們唱歌、跳舞,講故事,做手工。那時(shí),我覺得老師真神奇,什么都會(huì)!上小學(xué)了,老師在我遇到難題時(shí),用她的智慧為我講解迷津;在我茫然時(shí),用她溫暖的話語(yǔ)為我排除內(nèi)心的紛雜;在我取得好成績(jī)時(shí),用她肯定的目光激勵(lì)我“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”記得一次課上老師講評(píng)閱讀題卷,遇到一道難題,同學(xué)們都不敢站起來(lái)回答。看著自己卷子做的答案,我想舉手回答,又怕說(shuō)錯(cuò)大家會(huì)笑話我。當(dāng)我正猶豫不決時(shí),抬眼看到老師正與我相對(duì)而視,那明亮的眼睛里滿是鼓勵(lì):“你來(lái)回答,你行的!”老師用目光和我交流,那目光,給了我力量、勇氣,更有一種溫暖!霸囋,又有什么呢?”受到鼓勵(lì)的我毫不猶豫把手舉高,以自信的目光回向老師:“我準(zhǔn)備好了!”在老師的引導(dǎo)下,順利地為這道題做出了正確的.詮釋和回答,老師邊點(diǎn)頭邊贊許地為我鼓掌。那一刻,我真切地感受到老師的贊許是那么甜美,那么振奮人心。剎那間,心靈充滿了對(duì)老師的敬佩和向往。老師頭上的白發(fā)美;老師燈下備課、批改作業(yè)的背影美;老師聲情并茂地講課美……只要聽到“老師”這個(gè)詞,就感覺如沐春風(fēng),理想的種子發(fā)了芽,我要做一名老師。

  在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上;在老師的指導(dǎo)下,我的征文一篇篇地獲獎(jiǎng);在老師的支持下,我競(jìng)選上了校大隊(duì)委;在老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我風(fēng)采……衷心感謝老師對(duì)我的培育之恩,理想的種子長(zhǎng)出花骨朵了,我要做一名老師的信念更加堅(jiān)定了。

  我知道,當(dāng)老師決不是一件容易的事,要有優(yōu)秀的智商和情商,更要承受常人難于比擬的辛苦。為了讓理想的種子開花結(jié)果,每天課上我全神貫注聆聽老師傳授知識(shí),積極發(fā)言累積自己的自信;課余多與同學(xué)交流,快樂地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力;按時(shí)高質(zhì)完成各科學(xué)習(xí)和作業(yè),多悅讀好書,多摘抄美文,多感悟賞析,開闊自己的視野,鍛煉自己的文筆,提升自己的素質(zhì);爭(zhēng)分奪秒勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:“將來(lái)如果要給孩子一碗水,自己就要擁有一桶水!睘榇,持之以恒不斷充實(shí)自己,讓自己擁有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)理想。日久見人心,堅(jiān)持的美麗方能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。一定會(huì)有那一天我自豪地站在那方神圣的講臺(tái)上,用自己的知識(shí)去傳播文明,啟迪智慧。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽业睦硐胧钱(dāng)一名老師!我一直在為這個(gè)理想快樂不懈地努力著,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登!

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