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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-23 06:58:02 理想 我要投稿

我的理想小學(xué)作文[精華14篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想小學(xué)作文[精華14篇]

  我的理想小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,小時(shí)候,在我那小小的百寶箱里,也有著五彩的夢(mèng)想。如今,我就打開(kāi)百寶箱,把里面的理想一一拿出來(lái)給你們看。

  很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名女交通警察。幼時(shí)的我是多么的可笑和幼稚,當(dāng)時(shí)的我是喜歡上了女警察她們站在馬路中央時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變。因?yàn)槲乙阎鸩搅私猱?dāng)一名交通警察的艱辛和困難。

  直到我有第二個(gè)理想時(shí),我已上了小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)許許多多的老師,有年齡大的,資歷老的,也有年齡小的,經(jīng)驗(yàn)少的?刹徽撌窃鯓拥睦蠋,我都很喜歡他們,總希望有一天能和他們一樣站在三尺講臺(tái)上。

  如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一名救死扶傷的大夫,想白求恩一樣的大夫。也許,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不算一個(gè)大的.抱負(fù),但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定,我的理想會(huì)不變,但我堅(jiān)定不變的,是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長(zhǎng)大干什么,對(duì)我唯一不變的要求是:不論干什么,都要扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的事。

  我的理想小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)理想,是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生,我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦,在我上幼兒班的時(shí)候,我就拿著一個(gè)塑料的聽(tīng)診器,裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽(tīng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,也知道該怎樣正確的使用聽(tīng)診器了。

  當(dāng)醫(yī)生可不容易,既要學(xué)好醫(yī)術(shù),為病人救死扶傷;又要學(xué)好英語(yǔ)方便與外國(guó)來(lái)的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事,但是為了我的目標(biāo),我要努力、努力,再努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程,雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識(shí)。

  比如說(shuō):如果你不小心用錐子砸到了手,就要找出冰塊敷在手上,在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子,手指流血的時(shí)候,最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的`止血方法。

  這學(xué)期英語(yǔ)的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的,也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

  雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)還不夠多,因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門課,雪扎實(shí)每一門課。

  當(dāng)一名醫(yī)生容易,但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難,我要學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生。

  我的理想小學(xué)作文 篇3

  我的理想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,有的想當(dāng)一名白衣天使救死扶傷;有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師;有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明創(chuàng)造……我呢?我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民警察,為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。

  從小到大,每當(dāng)我看見(jiàn)一名名漂亮的'女民警從身邊走過(guò),我心里就會(huì)感到無(wú)比地激動(dòng),羨慕不已。

  在我的生活中,我所受的教育告訴我,警察是維護(hù)正義的,她們是為人民服務(wù)的楷模,警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安,所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法紀(jì)分子,被人民稱為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱,不管多么狡猾兇殘的罪犯只要?tīng)到警察來(lái)都會(huì)落荒而逃。

  民警為人民利益自己吃苦耐勞,在佳節(jié)里不能與家人團(tuán)聚,不能和他們一起分享快樂(lè),他們要為祖國(guó)人民的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任,從骨頭里嫉惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留民警本色。

  就拿我鄰居的小蘭姐來(lái)說(shuō)吧!她現(xiàn)在是一位女民警,別看她年輕,其實(shí)她可厲害。

  我的理想小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有理想,哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者,那也是對(duì)社會(huì)有用的。

  我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道,我從小熱衷于英語(yǔ),我6歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。

  為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用,我想當(dāng)一名老師,好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚。人們常說(shuō):“如果孩子是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤澆灌花朵們的.園;如果孩子們是蘋果,那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹(shù)!蔽揖褪菓阎@樣的心,長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。

  我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生,不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好地學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。

  媽媽跟我說(shuō):“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師,不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,更重要的,你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí),你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師!

  我們這么小,就是應(yīng)該有理想,有志向,這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn),長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  一個(gè)人要是沒(méi)有理想,就不知道他應(yīng)該怎么樣做人,就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。

  我的理想小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有不同的理想,有的人想當(dāng)解放軍;有的人想當(dāng)飛行員,有的人想當(dāng)舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。

  當(dāng)看見(jiàn)叔叔阿姨站在燈光明亮的舞臺(tái)上,用如百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)的聲音,來(lái)與大家溝通的時(shí)候,我不由得心潮澎湃,如果那時(shí)我該多好!我總是這么想,慢慢的又沉浸在幻想當(dāng)中:那時(shí),我仿佛就是一位小主持人,站在紅地毯鋪成的的舞臺(tái)上,手中拿著話筒,訴說(shuō)給觀眾,一個(gè)又一個(gè)感人的故事……

  有了理想,就是有了目標(biāo),我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

  任何成功,都不是說(shuō)說(shuō)就可以的,總要努力一番才行,我的理想是要付諸于行動(dòng)的.,要從生活中的小事做起,多讀書(shū),看新聞,了解一些知識(shí),多多參加一些演講比賽,朗誦比賽,要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個(gè)“基本功”,要有愛(ài)心,多關(guān)心生活上的弱勢(shì)群體,去孤兒院,為小朋友們送上一些書(shū)籍與玩具,去看望那些老人,給予他們心靈上的關(guān)懷,無(wú)論做什么,都要先做到“德”才行。

  每一天,我都在像我的目標(biāo)努力的前進(jìn),每努力一點(diǎn),都離我的理想近了,又近了一步。

  我的理想小學(xué)作文 篇7

  回到最初的地方,天空依舊晴朗,燦爛那么冰涼,愛(ài)在我的手中飄散著芳香,突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰,何時(shí)會(huì)芬芳,勇氣需要土壤,期望在生長(zhǎng),挨過(guò)雨露風(fēng)霜,就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)有阻擋,只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有期望。

  夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo),然而人們情感的寄托者,然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那么一切的夢(mèng)想將變成空想,到頭來(lái)也然而一事無(wú)成,抑郁而死。

  陳章良,一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮,曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一,也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

  但然而,你也許不明白,這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。

  陳章良小的時(shí)候,家境貧寒,父母以耕地為生,十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后,陳章良立志要走出農(nóng)村,干一番大事業(yè),讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量,于然而,他發(fā)奮苦讀。中雨,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了,他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中,他不斷進(jìn)取,大大小小的'科技發(fā)明不斷問(wèn)世,他成了一位家喻戶曉的科技精英。

  探究陳章良的成功之路,我們不難看出夢(mèng)想的作用。

  ——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

  小小的夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

  小小的夢(mèng)想,在心中流淌,突然間淚濕了眼眶。

  只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有期望!

  我的理想小學(xué)作文 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想,我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名主持人。

  小時(shí)候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜,無(wú)比向往。不知不覺(jué)中,我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái),把爸媽當(dāng)成觀眾,此時(shí)拿根胡蘿卜當(dāng)話筒,聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情,還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的`眼神中,我的心獲得了極大的滿足……

  上小學(xué)了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì),鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識(shí),讓我為之深深折服!我開(kāi)始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上,我用心回答問(wèn)題:課下,我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí),我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”!

  我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,然而惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí),我要學(xué)好文化知識(shí),發(fā)奮讀書(shū),練好民族舞,一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想,并實(shí)現(xiàn)她。加油!

  我的理想小學(xué)作文 篇9

  之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的'一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

  我的理想小學(xué)作文 篇10

  理想,是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想,就像是一直航船的巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)有理想,就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

  老人們常說(shuō):天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真,美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星,最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí),一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?,因?yàn)槲矣X(jué)的當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記的小時(shí)侯,我常常又哭又鬧,媽媽、爸爸哄我,也不行。有一次,我哭了起來(lái),媽媽慌張急了,突然,我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲,抹了抹眼淚,就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈,一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不的.。一想起來(lái),覺(jué)的我與做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但卻只是心中的想法而已。但我卻不同,因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然,首先是要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū),多吸收課外知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí),我也要克服自己膽小的心態(tài),遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì),為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

  同學(xué)們,理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,在自己的理想天地里遨游吧!

  我的理想小學(xué)作文 篇11

  著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語(yǔ)文老師,我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。

  我想當(dāng)語(yǔ)文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣,還因?yàn)樵?jīng)看到過(guò)這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對(duì)和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書(shū)的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了,她為了讓學(xué)生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語(yǔ)文教師的念頭。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書(shū),豐富自己的文化知識(shí),讓語(yǔ)文功底變得更加扎實(shí),最重要的一點(diǎn)就是把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)好。有不懂的`問(wèn)題要多問(wèn)請(qǐng)教老師,來(lái)豐富自己的知識(shí),為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師而努力。

  做一名語(yǔ)文老師,文化知識(shí)不僅要扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢!以后在語(yǔ)文課上,我要盡可能的將自己想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來(lái)鍛煉自己口才語(yǔ)言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心,因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。

  俗話說(shuō)得好:有志者,事競(jìng)成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想小學(xué)作文 篇12

  有時(shí)候,我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。

  我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞:教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。

  我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師,我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng),因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇,又枯燥無(wú)味。

  我不同意同學(xué)的觀點(diǎn),我覺(jué)得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說(shuō):“教師要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問(wèn)題無(wú)花八門,常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí),要加倍努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。

  所以說(shuō),教師并非是枯燥無(wú)味的,雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的`課本,但是,面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè),而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁,那種滿足和欣慰是不言而喻的。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。

  我的理想小學(xué)作文 篇13

  每個(gè)人都有理想,我也不例外。

  我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字,還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭,只要按一下按扭,它的`作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。如果桌子太亂,你又不想整理,就按一下黃色按扭,一疊整整齊齊的書(shū)就擺在一邊,桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空;如果你太孤,那就按一下綠色按扭,一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì)出來(lái)陪你一起玩,玩累,又按一下綠色按扭,那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤;假如家里來(lái)小偷,正要伸手偷東西,你就迅速按一下黑色按扭,那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)……

  我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師,燒出一碗碗白白胖胖的米飯,一道道美味可口的菜肴,端上桌來(lái),那一定是熱氣騰騰、香噴噴的,讓你看饞得直流口水,忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口?粗蠹覈谝黄,津津有味地吃著我做的飯菜,心里真是有說(shuō)不出的高興。到時(shí)候,我還要上電視,燒上一道讓你們感嘆不已的菜,并且讓大家記住我的名字。

  我還想當(dāng)作家、畫(huà)家、宇航員……總之,我有說(shuō)不完的理想。

  我的理想小學(xué)作文 篇14

  在我的童年里,有過(guò)許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵撸蚁胱鲆幻璧讣;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒牵(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。

  我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽(tīng)媽媽為大哥哥大姐姐上課說(shuō)起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書(shū),右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽(tīng)得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的`學(xué)生回來(lái)看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說(shuō)當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!

  為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒(méi)有豐富知識(shí)是不行的,我開(kāi)始閱讀許多課外書(shū)籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書(shū)。光有知識(shí)還是不行的,我開(kāi)始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。

  有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書(shū),親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書(shū)聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。

  我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!

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