我的理想六年級(jí)作文15篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的理想六年級(jí)作文1
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的`生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識(shí)，譬如：有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯��？拉夸、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。
“為著理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號(hào)。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評(píng)價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說(shuō)過(guò)：“設(shè)計(jì)理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí)，作品才會(huì)有靈魂，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，不僅是設(shè)計(jì)服裝，更是在設(shè)計(jì)一種生活方式�！边@句話成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著，有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著，別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……
我的理想六年級(jí)作文2
一位哲人曾說(shuō)，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，還有人想當(dāng)美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財(cái)富捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國(guó)家出一份力。
我之所以想當(dāng)企業(yè)家，是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國(guó)人的購(gòu)物方式，還影響了全世界，可以說(shuō)是中國(guó)的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí)，幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國(guó)上市了！不僅如此，他還在全國(guó)各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的`動(dòng)力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤(rùn)、打折的問(wèn)題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來(lái)，老師又出了一道非常難的奧數(shù)題，我思考了好一會(huì)兒，最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興，夸我說(shuō)我是當(dāng)企業(yè)家的料！老師還告訴我，當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì)責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任，比如，改變國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！比松彩侨绱�！一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想，并為之而堅(jiān)持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想六年級(jí)作文3
童年時(shí)，我們選擇理想;青年時(shí)，我們掩埋理想;成年時(shí)，我們成就理想。
小花，因?yàn)橛欣硐�，破花苞而努力綻放;溪流，因?yàn)橛欣硐耄瑳_過(guò)巖石流向大海;我們，因?yàn)橛欣硐�，努力拼搏，全力以�?/p>
我的理想，正如你所見，成為畫家!在我孩提之時(shí)，就喜歡畫畫，因?yàn)檎{(diào)皮，從不在紙上畫，于是雪白的墻壁在我一雙烏黑小手的完美打造下，早已經(jīng)五彩繽紛!由于大言不慚地認(rèn)為在畫畫方面比較有天賦，自然而然就喜歡上了。長(zhǎng)大了，是想讓那些耳朵聽不見聲音的人，雖然無(wú)法觸及聲音的美妙，但是也能在視覺上體會(huì)這世界的五彩繽紛，對(duì)于這份堅(jiān)持，一直保持到現(xiàn)在。對(duì)于動(dòng)畫以及真?zhèn)�美術(shù)界，我心中的偉大楷模是美國(guó)迪士尼。他們創(chuàng)作的動(dòng)畫線條勾勒明快，及其細(xì)致，人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神圣的光芒!
雖說(shuō)心底喜愛，但畢竟繪畫道路艱難，險(xiǎn)阻，困難重重，不免心里底氣不足。但是，自從那件時(shí)間之后，讓我成為畫家的決心，上升幾千萬(wàn)倍。
那是個(gè)周末，我不知怎的心血來(lái)潮想畫錢王陵園的.風(fēng)景，便來(lái)到此處，我坐在了大柱下，開始安靜繪畫。大約過(guò)了十幾分鐘，聽見了幾聲咳嗽聲，把我的思緒從風(fēng)景中拉了出來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看個(gè)究竟。突然，映入眼簾的是一個(gè)年至耄耋的老人，他靠在輪椅上，雙目呆滯，嘴巴微張著，口水不停地流著，身體也不停地抽搐，顯然已經(jīng)癱瘓，生活也不能自理。我只是心里一顫，被那樣子嚇了一跳，又繼續(xù)畫畫，沒有多看，又過(guò)了一會(huì)兒，也是同樣的咳嗽聲，但可以聽出來(lái)比剛才嚴(yán)重多了，我沒耐住，又轉(zhuǎn)過(guò)身瞄了一眼，口水更多了�？攘怂奈宸昼姾�，才有人來(lái)清理干凈，我竟體會(huì)了老人的心聲。
這位老人剩下的日子可能不多了，看到的風(fēng)景也許只有這棟老房子了，也許這棟老房子有著老人一生抹不去的珍貴回憶，而這房子也將不久于世上，我要是能把它畫下來(lái)，我便能讓老人記憶永存于他心里。
我希望長(zhǎng)大后，開一個(gè)畫展，為老人看到更多地方的風(fēng)景，留存更多記憶。
我相信，這世上一定有一片我理想的天空，讓它成為定義自己成功的目標(biāo)!使自己生活充實(shí)起來(lái)，更加無(wú)怨無(wú)悔!
我的理想六年級(jí)作文4
根據(jù)老媽的說(shuō)法：沒上學(xué)前，跟著父母串門時(shí)候別人問(wèn)起：長(zhǎng)大后想當(dāng)什么啊？我會(huì)反問(wèn)：這個(gè)世界上誰(shuí)最大？得到總統(tǒng)最大的答案后，我就會(huì)理直氣壯地回答：我要當(dāng)總統(tǒng)！大人們笑了，說(shuō)女孩子是不能當(dāng)總統(tǒng)的。我立刻改口：那我就當(dāng)總統(tǒng)夫人！
小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念冊(cè)上，理想這一欄，填的是“空中小姐”，空姐，在那時(shí)的幼稚心靈中，代表的是年輕漂亮，可以免費(fèi)坐飛機(jī)環(huán)游世界。
到了初中畢業(yè)的紀(jì)念冊(cè)，理想這一欄，變成了“花農(nóng)”。那時(shí)候覺得有一個(gè)花園種花，然后拿去賣是最好不過(guò)的事情了。浪漫得一塌糊涂。
高中畢業(yè)時(shí)候，沒有理想了，大概就是金榜題名之類的話語(yǔ)吧。
大學(xué)畢業(yè)，紀(jì)念冊(cè)上壓根就沒設(shè)置“理想”這一項(xiàng)目了。
人失去了理想，確實(shí)如同航船失去了導(dǎo)航系統(tǒng)，前途黑暗一片。如果人有了理想，卻老是實(shí)現(xiàn)不了，那也是讓人沮喪。
有一同事，來(lái)自云南麗江，正宗的麗江納西姑娘，教生物的。千里迢迢來(lái)到廣東工作，她男友為了和她在一塊，同樣千里迢迢從陜西來(lái)廣東重頭開始。如今，三年了，他們已組成一幸福家庭，并在廣州奧林匹克花園購(gòu)得房子一套。麗江姑娘和我說(shuō)她的理想就是：10幾20年后，錢掙得差不多了，就離開空氣污濁的廣東，夫妻一起回麗江，開個(gè)小店，那才是真正的幸福人生�！铱此麄儌z的現(xiàn)狀，對(duì)他們充滿信心，他們的理想肯定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
又一好友，與我的緣分由小學(xué)一直延續(xù)到大學(xué)，小學(xué)一直同學(xué)到高中，大學(xué)依然考了相同的.學(xué)校相同的院系，畢業(yè)后一樣也是當(dāng)了“光榮的人民教師”。今年暑假一起回家度假，她和我說(shuō)，終于發(fā)狠下定決心，辭職了。之前，無(wú)數(shù)次接到她的電話，抱怨這份工作的郁悶。我沒想到，她真的做到了。她的理想是先結(jié)婚生子，然后考研，重新開始她的人生。再過(guò)一個(gè)多月，就是她的大喜之日了，我也相信，一向優(yōu)秀的她一定可以實(shí)現(xiàn)她的理想。
剛才，就是與這位好友在小鎮(zhèn)上溜達(dá)了一圈，一起去吃了一碗龜齡膏。小鎮(zhèn)依然安寧而悠閑。夜晚的時(shí)候如果到運(yùn)河邊上吃消夜，一抬頭就可以看到滿眼璀璨的星星。在這里，可以隨意地露臺(tái)觀星，庭中賞月�？諝赓|(zhì)量報(bào)告永遠(yuǎn)都是“優(yōu)”。好友明天就要與未婚夫上廣州了，問(wèn)我：有何打算？我一下子找不到言語(yǔ)來(lái)回答。只能顧左右而言它：真不想長(zhǎng)大，真不想離開。
我的理想六年級(jí)作文5
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！笔茄�！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)。
后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)與道理；老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的`性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想六年級(jí)作文6
理想，離我遙遠(yuǎn)，但他并不渺茫，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，縈繞我的心頭。
我自小就對(duì)科學(xué)感興趣，人文、自然、地理、化學(xué)，并不是單調(diào)的學(xué)科，它們也是多彩的，隨著年齡之增長(zhǎng)，我的興趣越發(fā)濃厚。
科學(xué)即是真理。萬(wàn)物不是一成不變的，而是時(shí)刻變幻著，這也是一種另類的科學(xué)。一粒微小的原子，組成核狀，合成、裂變，成為生物；一片腐朽的落葉，落于泥潭，分解、變化，成為腐殖質(zhì)；一滴水，從天空中落下，蒸融、散發(fā)，成為積雨云的一部分……我總是如此探究，接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切，我熱愛這種“科學(xué)情調(diào)”！
追逐科學(xué)，多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”；牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”；居里夫婦所提煉的“鐳”，發(fā)現(xiàn)是一種智慧，獻(xiàn)給自然；發(fā)明是一種成就，饋贈(zèng)人類，貝爾與電話；愛迪生家喻戶曉的創(chuàng)世紀(jì)發(fā)明——電燈……在光輝背后，隱蘊(yùn)著他們的不言棄與堅(jiān)毅�？茖W(xué)家們?yōu)楹稳绱�？只因心中的理想和信念�?/p>
我的理想何嘗遙不可及呢？對(duì)科學(xué)熱愛、堅(jiān)持的信念，與探究真理的精神，驅(qū)使我去不斷思考、探究�！罢胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后！”只有好學(xué)上進(jìn)，才能取得成果。
一盆水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也能引起思考。偶然的一次，我的手指觸碰到了水盆里的清水，水面蕩漾起層層波紋，向外擴(kuò)散，當(dāng)波紋遇到盆沿時(shí)，停頓了半秒，隨之又回蕩開來(lái)，漸漸地，水面歸復(fù)了平靜。
這有什么稀奇的，不錯(cuò)，它確實(shí)平實(shí)無(wú)奇，但我不懂其中的為什么，必然要探究。我問(wèn)爸爸，他只是略略一談，我繼續(xù)深究，他卻難以解釋。我心懷不甘，查閱書籍、上網(wǎng)搜尋，真相終于大白：原來(lái)當(dāng)我的手指觸碰水面時(shí)，即會(huì)形成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)中心點(diǎn)逐漸向外擴(kuò)散水波，當(dāng)波紋遇到障礙物時(shí)，即反射水波，利用作用力的影響，回蕩四周。我思考著，雷達(dá)不也是利用了這樣的原理嗎？聲波擴(kuò)散與回蕩的過(guò)程，竟精巧地探測(cè)了區(qū)域內(nèi)的情況。科學(xué)，多么玄妙啊，一件件小事，培養(yǎng)著我對(duì)科學(xué)的'興趣。
對(duì)于科學(xué)的書籍，刻苦鉆研；面對(duì)科學(xué)的理論，采納思考；處于科學(xué)問(wèn)題之中，發(fā)現(xiàn)探索……遨游科學(xué)海洋之中，善于思考與發(fā)掘，尋找那些“寶藏”，自然是一種崇高的樂趣了吧！
在科學(xué)的大門里，奧妙無(wú)限，成為一名科學(xué)家，探究真理，或許是對(duì)自己的追求——崇高的褒獎(jiǎng)。
我的理想六年級(jí)作文7
我的理想 托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。當(dāng)畫家是我最大的理想。
小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的`《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)
理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的理想六年級(jí)作文8
看到繪本，看到時(shí)裝秀，看到漫畫，我的理想，就像一個(gè)精靈又蹦了出來(lái)。理想是黑暗中的一盞燈，指導(dǎo)著前進(jìn)的步覆。
小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常給我買繪本，我一拿到繪本，就會(huì)迫不及待的翻開，欣賞著上面精美的圖案，風(fēng)趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個(gè)理想——當(dāng)繪本作家。
可是，我第一次接觸時(shí)裝秀，才發(fā)現(xiàn)，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的，讓人目不暇接�？蓯鄣�；時(shí)尚的；滑稽的；精致的……讓我愛不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿著芭比的服裝，造仿著畫下來(lái)。表妹一來(lái)，我就會(huì)脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應(yīng)，我自然十分歡喜，因?yàn)橛钟腥私o我當(dāng)模特了！
我不需要尺子，縫紉機(jī)，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會(huì)大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領(lǐng)子，我總是會(huì)裁一個(gè)半圓，然后把兩只“耳朵”剪掉。把領(lǐng)子的“對(duì)岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動(dòng)。如果沒有袖子，該怎么穿�。渴菂�！咔咔——ok了！兩只袖子出現(xiàn)在面前。只差最后一步了，在衣服上畫上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個(gè)雜燴市場(chǎng)。一件衣服就完成了。雖然有時(shí)候會(huì)滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的欲望就更高了。
每當(dāng)美術(shù)課的`時(shí)候，我總是認(rèn)真的對(duì)待每張作業(yè)，這些作業(yè)中，都花費(fèi)了我不少的心血呢！每當(dāng)空閑的時(shí)，我總是懷著畫冊(cè)，手指中夾著筆，手心里握著橡皮。每每，畫稿上，一件件衣服都是我用心血換來(lái)的。一有靈感什么事都阻擋不了我想畫畫欲望。所以畫冊(cè)里的設(shè)計(jì)圖不及其數(shù)。
每每，我總是呆呆的望著窗外，愣著。看著藍(lán)藍(lán)的天空，幻想著大家穿上我設(shè)計(jì)的服裝，是那么的高興。這時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“這些可以實(shí)現(xiàn)嗎？”我總是回答自己：“可以！”
理想是光明中的天使，讓我們一直追趕著它的腳步，直到追到它為止！我的理想會(huì)一直“纏繞”著我，讓我一直朝著它前進(jìn)。
我的理想六年級(jí)作文9
我坐在花壇邊，看著那小小的蝸牛被這個(gè)重重的殼往上爬，他不累嗎？如果擱下那個(gè)殼再往上爬就會(huì)輕松多了吧！我在想象著脫去了外殼的蝸牛。那個(gè)小蝸牛停了下來(lái)，將柔弱的身體收進(jìn)了那個(gè)與他形影不離的殼中，安逸的睡了。這一瞬間，我恍然大悟，那個(gè)被我認(rèn)為是包袱的東西，不正是他肉體的居所，他心靈的港灣，他的家嗎？
我是幸福的。在單親家庭越來(lái)越多的時(shí)候，我仍擁有一個(gè)完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個(gè)家的完整與和睦，父母愛我，我也愛他們。我的家跟別人的家相比，也許面積不如他們的大，也許裝潢不如他們的講究，但它是我眼中最完美的地方，也是我最樂意停留的地方，我的理想家園。
我是幸運(yùn)的。在以自我為中心的獨(dú)生子女越來(lái)越多的時(shí)候，我生活在一個(gè)同學(xué)互相關(guān)心、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的班級(jí)里。我們用愛維持著這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，同學(xué)們關(guān)心我，我也關(guān)心他們。我在的班級(jí)跟別的班級(jí)相比，也許成績(jī)不如他們的好，也許班費(fèi)不如他們的`多，但它是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
我是快樂的。在許多國(guó)家的人們?cè)馐軕?zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦的時(shí)候，我生活在這樣一個(gè)崇尚和平的國(guó)度里，享受著她給我的一切。我的祖國(guó)跟別的國(guó)家相比，也許不如他們富有，也許個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)不如他們的多，但這個(gè)擁有56個(gè)欣欣向榮的民族的國(guó)度是我的祖國(guó)。她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
當(dāng)然，除了這些，我和所有的人、動(dòng)物、植物甚至于微生物都有一個(gè)共同的家——這就是地球。這個(gè)水藍(lán)色的行星用億萬(wàn)年孕育了我們這些生命，又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境，她將愛平分給了每個(gè)生命，同時(shí)也使自己更加精彩。是的，她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個(gè)廢舊的汽車?yán)铮幸惶煲粋�(gè)人問(wèn)那個(gè)小孩：“你想不想要一個(gè)家？”“不，我有一個(gè)家，我只是沒有一個(gè)房子將它搬進(jìn)去。”開始我并不懂，可后來(lái)我明白了，家不單單是一個(gè)生活的空間而是一個(gè)愛的載體，有愛才叫家，沒有愛的僅僅是一個(gè)房子。
此刻的我已更加清楚：因?yàn)橛袗�，所以我居住的這個(gè)130平方米的屋子才是我的家，我所在的這個(gè)50多人的班級(jí)才是我的家，我所屬的這個(gè)國(guó)度才是我的家，而美麗的地球更是我永遠(yuǎn)的家，我心中最美的地方，我的理想家園。
我的理想六年級(jí)作文10
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔是為人指路的明星，是為人照明的燈火，是公路旁那簡(jiǎn)明易懂的指路標(biāo)……它會(huì)引領(lǐng)你勇往直前，去探索真知，去戰(zhàn)勝困難。只要你堅(jiān)持自己的理想，你終究會(huì)獲得成功！剛成立的新中國(guó)，由于缺少人才，當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)。但是隨著時(shí)間的流逝，如今，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。這都?xì)w功于許多為科學(xué)做出貢獻(xiàn)的人？科學(xué)家。說(shuō)到這兒，你知道了吧！我的理想就是當(dāng)科學(xué)家。不管我的身份有多么卑微，我都會(huì)全心全意的致力于科技事業(yè)。就讓我像一滴水，去充實(shí)大海，一棵樹，去美化家園，一朵云，去裝飾天空。
如果你問(wèn)我為什么？我會(huì)嚴(yán)肅的告訴你，為了人民的生活，為了社會(huì)的安定，為了祖國(guó)的發(fā)展！讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，讓和平永駐人間，這是全世界人民共同的心愿！讓自然環(huán)境更加美好，使人類免受滅頂之災(zāi)，是人類共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過(guò)凈化能成為純凈水，這是我們百年來(lái)最大的愿望……也許，科學(xué)可以讓我們夢(mèng)想成真，使這些都成為現(xiàn)實(shí)！科學(xué)并不是嘴皮子功夫，更不是紙上談兵。它是要靠邊實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。也許一項(xiàng)技術(shù)的成功就花費(fèi)了好幾個(gè)科學(xué)家一生的.心血。一項(xiàng)偉大的發(fā)明，科學(xué)家不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的春秋。��！就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為科學(xué)努力、奮斗吧！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)！”是啊，科學(xué)家應(yīng)該為人民服務(wù)，有一顆善良的道德心。我們?cè)鯓硬艜?huì)擁有一顆道德心呢？應(yīng)該在社會(huì)中尋找，要從社會(huì)上的一些小事做起。這樣，你才有心去發(fā)明、發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密，造福人類。遇到壞人，也會(huì)沉著冷靜，不會(huì)被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。不管哪一節(jié)科學(xué)課，我們都要認(rèn)真聽講，勇于實(shí)踐。課外，要仔細(xì)觀察，虛心體會(huì)。要知道，每一門學(xué)科并不是輕易能成功的，就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識(shí)的心靈，開創(chuàng)一片嶄新的世界！
讓我們乘著理想的風(fēng)帆，努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信自己，我能行！
我的理想六年級(jí)作文11
理想是美好的憧憬，理想是崇高的，是勇往直前的騎士;理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮前方一片光明;理想是一艘乘風(fēng)破浪的帆船，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;理想是永不停歇的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著……
看著書架上一排排整整齊齊的書，一個(gè)個(gè)作者的名字從眼前飄然而過(guò)，沈石溪、曹文軒、羅爾德.達(dá)爾、孫幼軍……我仿佛靈魂脫殼似的，只有腦海中一個(gè)個(gè)的有名望作家的名字拂過(guò)、飛過(guò)、跑過(guò)。呆呆的我望著充實(shí)的、正朝我“微笑”著的書架。最后，腦子里只出現(xiàn)了這樣一行字：我要當(dāng)一名偉大的作家。
我從小就有這樣一種思想，一年級(jí)時(shí)，一本《藍(lán)鯨的眼睛》注音版，改變了我對(duì)書的冷漠，激發(fā)了我對(duì)書的渴望，激發(fā)了我要做作家的興趣。許多年來(lái)，在家里陪伴我的只有那一排排的書，我都能記下他們的書名，這好比你最好的朋友就在你的'身邊，我讀了一本又一本的好書，這時(shí)，我又對(duì)寫作激發(fā)了興趣，我愛上了作文，愛上了那玩游戲似的并且開心的作文，它能傾吐我的心思，能發(fā)泄心中的不愉快，能敘述我的開心，能讀出我的感動(dòng)……年幼的我選定了——作家我是當(dāng)定了。一路上老師的批評(píng)和同學(xué)的哈哈大笑或嘲諷，我并不在乎，這阻擋不了我，我還記得，我的差作文被同學(xué)們一一傳送，我只是擺了擺手，作文給老師看也是看，給同學(xué)看也是看，又何必太傷心呢?我的心一次又一次地受到打擊，卻一次又一次地蘇醒，就在這跌宕起伏的不知危險(xiǎn)還是安全的“叢林”里，我一步一個(gè)腳印往前走。
我的理想是當(dāng)一名作家，我的作品要像曹文軒那樣感動(dòng)得讓人淚下，我的作品要像沈石溪那樣富有真情實(shí)感，我的作品要像張之路那樣激情澎湃，我的作品要像王淑芬那樣風(fēng)趣幽默，我的作品要像高士其那樣科幻有趣，我的作品還要像林海音一樣豪爽樂觀……
總而言之，理想總是要靠行動(dòng)完成的，不是空想，我像一只小蝸牛一樣在葡萄藤上慢慢爬，但是總有一天會(huì)吃到葡萄的，因?yàn)槲遗Γ覉?jiān)持。人不是平白無(wú)故獲得利益和成功，必須付出努力和汗水，我要成為作家，必須付出比別人多一百倍的汗水，多一百倍的努力，多一百倍的堅(jiān)持，才能爬到頂峰，才能看到彩虹。
我在這條路上，遇到了許許多多的障礙，我不斷跌倒，但我還得往前走，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎�，只要我能夠插上永恒的“翅膀”，有朝一日，我�?huì)飛到廣闊的天空!
我的理想六年級(jí)作文12
每當(dāng)我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出，深受萬(wàn)人喜愛！我是多么羨慕呀！我也多么想一夜之間就成為一名受億萬(wàn)人喜愛的小明星��！可是，這一幕只在我的夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。但是，我要下決心讓夢(mèng)想變成真實(shí)。
想讓自己變成明星，除了唱歌，文明禮貌，演戲以外，還有跳舞方面，都要有改善提高。所以我就報(bào)了舞蹈輔導(dǎo)班，在那里我學(xué)會(huì)了肚皮舞，拉丁舞，藏族舞，爵士舞等。學(xué)肚皮舞的時(shí)候，老師不知都罵過(guò)我多少次了。肚子搖動(dòng)起來(lái)，可是我還是不會(huì)，老師就臭罵了我一頓。我哭了。
可能是哭了的原因，心情放松了許多，以后練就越來(lái)越順了。拉丁舞，就因?yàn)樗业哪_都被弄腫了。藏族舞就更不用說(shuō)了，我的腰都練傷了。你們以為我會(huì)放棄嗎？答案當(dāng)然是不會(huì)，老天爺越不看好我，我就要好給他看。
爵士舞很簡(jiǎn)單，只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息，老師走過(guò)來(lái)，和藹的`對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了六個(gè)月了，你很棒，你離夢(mèng)想越來(lái)越近了。”我低著頭，不好意思地說(shuō)：“老師，我知道你在安慰我，當(dāng)然，我是練舞蹈很棒，可我還很小，根本就不能啊。后來(lái)老師說(shuō)：“你啊，這是為你以后的夢(mèng)想打下的基礎(chǔ)啊�！睂�(duì)啊，我不能灰心，我要加油，把任何人都比下去，加油，我在心里默默地說(shuō)。我出師以后，就覺得自己不是以前的那個(gè)自己，而是一個(gè)脫胎換骨的人，變得有氣質(zhì)了。演戲嘛！這就不用說(shuō)了，我在家成天演，所以不用擔(dān)心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。
我經(jīng)常在教室里唱歌。我唱歌也經(jīng)常找不著調(diào)，我每唱一次歌，同學(xué)們就遠(yuǎn)離我一次，我心想：真有這么難聽嘛！我不信，我就拿著我媽媽的手機(jī)把我唱的歌錄下來(lái)，一聽！驚了！真是有多難聽就有多難聽。所以同學(xué)們才會(huì)說(shuō)我唱得難聽遠(yuǎn)離與我，哎！真應(yīng)該好好練練了�？墒俏疫�是毫不氣餒，笨鳥先飛嘛，所以我就趁著節(jié)假日在家聽歌，唱歌等。
大約過(guò)了四個(gè)星期吧，我唱歌就有了旋律。后來(lái)，我又有一些奇想，不如我自學(xué)一些比較難的舞蹈，飛天，吊著威壓在半空中的跳舞，在椅子上跳舞。前兩個(gè)有點(diǎn)不切實(shí)際，不能做到。所以就選擇的椅子舞，開始了，在學(xué)的過(guò)程中有甜苦，甜是，因?yàn)槲页晒α�，苦是，受到過(guò)腰上的傷，腿上的傷，一片片紫色的傷，讓我流下了絕望的眼淚。可我并沒有放棄，因?yàn)槲抑廊绻以谶@時(shí)放棄是我這一生最大的缺陷。所以，我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧，就會(huì)了，動(dòng)作是我自己編得哦。
每人都有夢(mèng)想，只要你努力了，認(rèn)真去做了，你就能成功，成為王中之王，成為王者。
我的理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小百寶箱中，也裝著五彩繽紛理想。今天我就打開我百寶箱，把里面寶貝一一拿給你看。
很小時(shí)候，我就有了我第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)颯爽英姿�？墒遣痪�，我理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯禾煨�。上了美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大、資歷老；也有年輕、經(jīng)驗(yàn)少。但不管他們是什么樣老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高講臺(tái)上給我學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。快要步入中學(xué)殿堂。如今我，已不是一個(gè)什么都不懂小孩子；如今我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到見解和想法�，F(xiàn)在我理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定是，我始終不變，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好小事。甚至對(duì)一些基本社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己理想，就要從身邊小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”想法。要腳踏實(shí)地地為自己理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你理想多如繁星，可能你理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)人。
我的理想六年級(jí)作文14
理想是深埋在心底的信仰，因?yàn)橛辛死硐�，才�?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。古人說(shuō)過(guò)人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂說(shuō)得正是從小就要樹立理想，才能努力跨過(guò)當(dāng)下的困難。
我的理想是當(dāng)一名-----軟件工程師。
隨著時(shí)代的變化，時(shí)間的變遷，現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時(shí)代，越來(lái)越多的軟件步入我們的生活。比如：微信、QQ、支付寶、淘寶......無(wú)一不為人們提供著便捷與實(shí)惠.
我常常思索著......
20xx年的某月某日， 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州，公司大廈有36層高，達(dá)116米， 是杭州最高的大廈之一. 我的`總裁辦公室在最高層，我坐在辦公室內(nèi)，室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍(lán)色按鈕，馬上就有一個(gè)機(jī)器人緩緩駛來(lái)：主人，有需要吩咐的嗎?幫我來(lái)一杯咖啡。我揮揮手說(shuō)道。好的，主人.機(jī)器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺(tái)。主人，請(qǐng)慢用。機(jī)器人體內(nèi)被我植入一塊芯片， 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能：語(yǔ)言識(shí)別，人物辨別，圖像識(shí)別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運(yùn)用于人們的日常生活中，大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉，即升起了全息虛擬影像投影技術(shù)，上面全都是我發(fā)明的軟件......
每每看到人們手機(jī)中的一款款軟件，我都不禁想：要是這當(dāng)中有我設(shè)計(jì)的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊(cè)旄�，提供便利，這也更加堅(jiān)定了我的理想。
軟件工程師，設(shè)計(jì)軟件，這幾個(gè)字眼看似簡(jiǎn)單去實(shí)非易事。程序編寫，需要極其龐大的運(yùn)算能力與破譯能力。程序編寫，一旦一步解錯(cuò)，則全盤皆錯(cuò)，可所謂是步步驚心. 當(dāng)然其中不可缺少的還有邏輯思維能力，如果沒有一定的邏輯思維能力，就會(huì)為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為今后的編寫打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。凡成大事者，必從小事做起。我牢記這句話，努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來(lái)的，我要飛向那片屬于我的天空!
我的理想六年級(jí)作文15
一本好書不僅是人們的精神糧食，也是一名作家的心血之作。一本好書會(huì)讓人心馳神往，因?yàn)樗钊烁械綇乃从械某鋵?shí)感,這是其它事物無(wú)法比得上的。因此，在我的心中裝載一個(gè)理想——成為一名能寫出好書的作者，讓別人感受到文字的魅力。
想成為作者這個(gè)理想還是得從四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那天，我在書店找書時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)醒目的書名：雞皮疙瘩�！半u皮疙瘩？這是什么書？抱著好奇心的我從書上取下一本，認(rèn)真地看了起來(lái)。可還沒看幾頁(yè)，我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引住了。那天起，我開始對(duì)書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識(shí)到原來(lái)一本好書遠(yuǎn)比名種電腦游要有趣，有用得多。因?yàn)樗鼇?lái)源于生活，有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感，又有現(xiàn)實(shí)中沒有的各種幻想滋味，兩者交融在一起，令人回味無(wú)窮。怪不得莎士比亞會(huì)說(shuō)；“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！比绻麤]有書籍，便沒有了一種在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法獲得的體驗(yàn)，世界將會(huì)多么單調(diào)��！因此，我便有了成為作家這個(gè)理想。
后來(lái)，每天一放學(xué)我便到圖書館里，鉆進(jìn)書的海洋里。書中的人物仿佛在向我招手，精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊，一次次冒險(xiǎn)的情節(jié)仿佛都有我的加入。漸漸地，在一次次閱讀中我學(xué)到了許多寫作的技巧，使得作文有了很大的.提高。
記得有一次語(yǔ)文考試，作文要求不限，恰巧老師前幾天講過(guò)一篇范文。于是同學(xué)們大都千篇一律地仿寫起來(lái)。唯獨(dú)我以獨(dú)特的視角，講述了一件新穎的事，那些從書中學(xué)到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結(jié)果那次考試，老師夸獎(jiǎng)了我的寫作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。
那天晚上，我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫作水平提高是好事，但不能自滿。成為作家的路還長(zhǎng)著呢。你必須加倍努力，不然就會(huì)止步不前。為了將來(lái)的大作者，你要多點(diǎn)寫作文，總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。并寫出屬于自已作文的特點(diǎn)�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心一定要成為一名大作家。
實(shí)現(xiàn)理想的路總是很漫長(zhǎng)的，但在我身邊還有爸爸媽媽，同學(xué)朋友，以及一本本好書。他們的鼓勵(lì)必將讓我到達(dá)成功的彼岸。
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