（熱）理想作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
理想可以照亮人生的道路，有人想當(dāng)“黑衣俠客”——警察，有人想當(dāng)教導(dǎo)祖國(guó)花朵的教師，但我想當(dāng)“白衣天使”——醫(yī)生。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，受傷的人就非常多，都需要醫(yī)生來(lái)醫(yī)治他們，使他們康復(fù)。醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人們看病。我想當(dāng)醫(yī)生，來(lái)造福于人類，讓每個(gè)人都有健康的身體，個(gè)個(gè)都生龍活虎。學(xué)校里的同學(xué)也經(jīng)常生病。如果沒(méi)有醫(yī)生的診治，病情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果沒(méi)有健康的身體就會(huì)影響上課。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)好好的為人們看病。我還會(huì)建議把醫(yī)生的工作服改一種顏色。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都知道穿白大褂的人會(huì)把針插進(jìn)血管，一看到醫(yī)生就嚇個(gè)半死，更是不敢去看病。所以，我建議把醫(yī)生的工作服改成同學(xué)喜歡的`顏色。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定會(huì)用精湛的醫(yī)術(shù)治好每一個(gè)病人。會(huì)更加小心，在給小朋友們打針時(shí)，稍微輕一點(diǎn)。我要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能到國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)外的醫(yī)術(shù)，帶進(jìn)中國(guó)，給中國(guó)人好好看病，使中國(guó)的醫(yī)術(shù)也發(fā)揚(yáng)光大。雖然現(xiàn)在流傳著說(shuō)一些藥把人毒死了。但是，我相信，以后的醫(yī)術(shù)會(huì)很好，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的意外了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”每當(dāng)我成功了，就覺(jué)得離我的理想又近了一步。
理想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……每個(gè)人都有美好的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)勇敢正直的警察，還有的想當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師…而我的`理想是當(dāng)一名漫畫家。
我之所以有這個(gè)理想，還是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)。在一天下午，我在奧英班的下課時(shí)間時(shí)，看見(jiàn)一本封面圖畫絢麗的書，于是我問(wèn)那本書的主人借來(lái)看一下。翻開封面一幅幅美麗的圖畫，我捧著它細(xì)細(xì)地讀著。這本書里有各個(gè)不同的故事，每個(gè)故事的情節(jié)跌宕起伏、情節(jié)精彩，讓人讀完以后還想讀，讀了幾次也覺(jué)得不夠。而漫畫里人物的五官、輪廓、表情、動(dòng)作等細(xì)節(jié)初畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我本以為這些畫是用電腦畫的，后來(lái)我才知道這些畫是漫畫家用手寫板畫出來(lái)的。從那時(shí)候開始，我開始崇拜漫畫家了，他們把漫畫人物畫得像真人一樣逼真。漸漸地，我就把崇拜變?yōu)槲业睦硐搿?/p>
但是，我也知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，絕非易事�？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币虼�，我在每次的空閑時(shí)間里練習(xí)畫畫，在每天晚上完成所有工作時(shí)，就會(huì)臨摹一幅我認(rèn)為好的插圖。當(dāng)然，當(dāng)漫畫家除了精湛的畫技還少不了觀察身邊的事物，只有這樣才能把人物畫得生動(dòng)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。今后，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，相信終有一天，我的理想會(huì)成真！
理想作文 篇3
以前，我并沒(méi)有什么高大上的理想，只是想著每天看看書，寫寫作業(yè)，玩玩手機(jī)，睡睡覺(jué)，一天就這么過(guò)了，這樣就好了。
可是，現(xiàn)在，我并不這么認(rèn)為了，我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí)武術(shù)，原因有三。
這其一嘛是為了自保，有一句老話說(shuō)得好，“打不過(guò)就跑”，但是，羸弱的我也跑不過(guò)人家啊。只有把他打贏才是硬道理。
你可能會(huì)問(wèn)，為什么要自保呢？因?yàn)橹袄蠋熢f(shuō)過(guò)，初中，高中，有一些不良少年，連老師都敢去打。你看看，連老師都敢打的人，這同學(xué)，他們又有什么不敢打的呢？有一點(diǎn)武術(shù)可以保護(hù)自己也不是件壞事。
還有這個(gè)軍訓(xùn)以及體育課，陳朋以前告訴過(guò)我，我們要去的那一所學(xué)校的老師們，體育老師全部都是重男輕女的。
軍訓(xùn)，這是海霞姐和小姐姐告訴我的`，說(shuō)什么軍訓(xùn)，要站在大太陽(yáng)的底下，還要做一些奇奇怪怪的動(dòng)作，這有什么站軍姿。這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是要命的，借學(xué)武術(shù)去打點(diǎn)基礎(chǔ)也好。
這其二嘛，是為了打架。有一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，叫“飛來(lái)的橫禍”，你不去找麻煩，麻煩也會(huì)找上你的。會(huì)武術(shù)，麻煩來(lái)了也好解決，不至于只能站在那讓人打呀。
還有第三點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，我也不是個(gè)老實(shí)的，總是喜歡打打鬧鬧的。
就這三條理由，我學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候一定好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不打馬虎眼。
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