追逐理想作文合集【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的追逐理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追逐理想作文1

　　邁入高中后就預(yù)示著我們將要步入大學(xué)，步入社會。

　　高中用四張試卷決定著你今后的路走向哪里，但是今后的路還長，要經(jīng)歷的事情也會很多，當(dāng)遇到困難的時候，要時刻提醒自己：我能行！

　　時光如飛鳥在草地上投下轉(zhuǎn)瞬即逝的陰影，響箭在天空中劃過倏忽而過的弧形，一切都消失的無影無蹤，仿佛只是彈指一揮間，我便要投入這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭中。

　　初中的'時候家長說中考重要，可誰會知道最終的結(jié)果會是如何，相伴的人越來越少，拼搏的人越來越多，競爭越來越殘酷，所謂“物競天擇，適者生存”說的就是這樣。高中的知識越來越難，可人們還是一往直前的向前走，即使頭破血流也無法阻止他們學(xué)習(xí)的步伐，為的是“理想”二字，為的是決戰(zhàn)高考。

　　因為這是我們最后的戰(zhàn)役。寒窗十二載，只為這一戰(zhàn)。

　　窗外，陽光明亮，卻亮不過我的理想。一句歌詞在我的腦海中閃現(xiàn)：“追逐著理想，讓希望都綻放�！蔽蚁嘈�，我和我追逐的理想，終將會撲個滿懷！

追逐理想作文2

　　盼望著，盼望著，終于盼來了全國班標(biāo)設(shè)計大賽的選拔賽。為了發(fā)揮班級每位同學(xué)的小主人翁精神，王老師決定讓每人都動手設(shè)計，給我們五六班設(shè)計班標(biāo)，我聽到了既興奮又緊張。

　　這時，同學(xué)們都開始奇思妙想，給五六班爭光�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)有的東張西望，好像要借鑒一下別人的想法。有的托著腮，好像在思考設(shè)計的樣子。還有的沉浸在設(shè)計中，想象著我們五六班豐富多彩的畫面。我的腦海中浮現(xiàn)出許多有意義的畫面，可是都被我一一否定了。咦，我又想到了一幅美麗的畫，畫中有一個可愛的'小孩。想著想著，我竟情不自禁的畫了起來。

　　首先從稿紙上畫了一個大大的圓，代表小孩的頭，又畫出兩個肩膀都伸開，后來我又畫了一個“W”，表示小孩的雙腿，也代表五年級。我腦子又一想，那六在哪呢？后來仔細一看，咦，小孩的頭不正像六的那個點嗎？伸開的肩膀不是一個“一”嗎?也就是六的

追逐理想作文3

　　理想是人生旅途中搖曳的風(fēng)景。她朦朧而美麗，清晰而可感。她誘惑著我們新奇的雙眼，誘惑著我們年輕的心，激蕩起我們青春的熱血和抱負。于是，我們躊躇滿志，躍躍欲試；于是，我們決心征服困難，征服自我。

　　為了這理想，我們起程了。飛揚著青春的黑發(fā)，散發(fā)出蓬勃的.活力，流動著沸騰的熱血，把朋友的祝福、老師的教導(dǎo)、家長的叮嚀，一一裝進青春的寶囊，我們踏上了追逐之路。

　　于是，道路開始融人痛苦和歡樂，時光開始交織淚水和汗水。我們一路走去，時而歡歌笑語，時而冥思苦想。雖然經(jīng)歷惆悵苦悶，卻也讓生活因此而多姿多采。在我們身后，留下一串串沉重而輕盈的腳步。

　　我們一起努力追逐著，為了美好的理想！無論喜怒哀樂，無論成敗得失，無論何時何地，我們義無反顧地追逐著，只因有理想在心中為我們加汕，催我們奮進。

　　朦朧而美麗地搖曳著的理想，她默默地祈禱：上進而矢志不渝的你們，在歷經(jīng)艱辛后到達我的身旁。

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