理想作文[匯編4篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的理想作文4篇,歡迎大家分享。
理想作文 篇1
理想是一盞指路的明燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,閃爍著勝利的光芒。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,就立志要?dāng)一名神奇的老師!慢慢地,我開始上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。每當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師都會(huì)給予我們安慰;每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師都會(huì)給予我們鼓勵(lì)……因此,這讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),我會(huì)帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在知識(shí)的樂園里玩!@是一件多么奇妙的事情!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的'唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利”……把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,為祖國(guó)奉獻(xiàn)的的人才。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
理想作文 篇2
人若是沒有了理想,像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來(lái),我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來(lái)這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的.心中,教師就像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,若是學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧與能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
理想作文 篇3
理想就就是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想,我也不例外,我的理想就就就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我就就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜,無(wú)比向往。不知不覺中,我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái),把爸媽當(dāng)成觀眾,拿根胡蘿卜當(dāng)話筒,聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的`大大小小的事情,還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì),鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識(shí),讓我為之深深折服!我開始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上,我用心回答問(wèn)題:課下,我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí),我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”!
我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí),我要學(xué)好文化知識(shí),發(fā)奮讀書,練好民族舞,一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想,并實(shí)現(xiàn)她。加油!
理想作文 篇4
理想是什么?我的理想又是什么?
我時(shí)常這樣問(wèn)你自己,希望那顆茫然無(wú)措的心,可以找到屬于自己的方向。
對(duì)于大山的孩子,他們的理想是可以走出大山,看到外面的世界;對(duì)于含苞待放的花朵而言,它們的理想是盡情的綻放自己;對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的來(lái)說(shuō),理想是有一天可以回到家鄉(xiāng),與家人團(tuán)聚……
不同的人,有著不一樣的目標(biāo),不一樣的理想。每當(dāng)我看到那些為了自己的理想而去努力奮斗的人,我的眼神里總是寫滿了羨慕。每當(dāng)這時(shí),我總覺得自己是一頭在森林中迷失方向的小鹿,然后不斷的在心里問(wèn)自己:理想,你,在哪里?
又是一個(gè)春秋過(guò)去了,但今年對(duì)于我而言,是一個(gè)轉(zhuǎn)折,在這個(gè)轉(zhuǎn)角處,我,找到了答案。
在今年,我踏進(jìn)了初中校園的'門檻。也是在這個(gè)校園中,我遇到了現(xiàn)在的語(yǔ)文沈翔老師,他是一個(gè)非常有趣的人,同時(shí)他又是一個(gè)旅游愛好者,并且時(shí)常給我們講述那些在旅途中發(fā)生的故事,每次傾聽的時(shí)候,我心中總有無(wú)限的向往,然后不知不覺中,便會(huì)沉醉在自己的幻想當(dāng)中。而老師的那一句句話語(yǔ),就如母親對(duì)嬰孩親切的呼喚一般,呼喚著我;那一張張旅途中的圖片,就如黑洞一般,吸引著我的心,讓原本平靜的心蠢蠢欲動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也是有理想的,只不過(guò)它悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái),然后又將自己關(guān)在了一個(gè)幽暗封閉的房間當(dāng)中,最后被我忽略罷了。而此時(shí),老師的話無(wú)疑是一種召喚,讓它從房間里走出來(lái)了而已。
理想是什么?我的心中,已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案,也明白了自己原先對(duì)理想的定位是錯(cuò)誤的。原本我以為,理想它可以不向黃興、李大釗、魯迅他們那般偉大,但也必須要是立志成為醫(yī)生、老師、警察那般有意義,F(xiàn)在我明白了,理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只是一個(gè)埋藏在心里的夢(mèng),一個(gè)能夠讓人去努力奮斗,為了這個(gè)目標(biāo)而去奮斗的動(dòng)力。
旅行,看似一件毫無(wú)意義,不會(huì)讓人有任何動(dòng)力,簡(jiǎn)單到平凡的事情,卻是我心中的夢(mèng),我心中的理想。我希望有一天,可以通過(guò)自己的努力,背上那小小的背包,然后去全國(guó)各地,甚至是可以去到全世界旅行。這個(gè)理想看似毫無(wú)實(shí)際意義,卻是我唯一能有心而發(fā),渴望,希望去做的事情。
理想是什么?其實(shí)每個(gè)人的定義都不同。但它卻一直在我們的心里,就像是是一朵開在心里的花,陪我們走過(guò)夢(mèng)想的風(fēng)吹雨打,旅途不管有多少困難,有它足矣。
理想是什么?我們都應(yīng)該這樣問(wèn)自己,如今,我已經(jīng)從心底將答案挖掘出來(lái)了,而你呢?是否已將心底答案明確下來(lái)了呢?
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