我的理想小學(xué)生作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)生作文 1
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的人生理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
要想當(dāng)一名企業(yè)家，不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，必須要有實(shí)際行動(dòng)、有較高的`文化水平和過(guò)人的本領(lǐng)，還必須要有強(qiáng)健的體魄，才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來(lái)。
但萬(wàn)事總是開頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
我的理想小學(xué)生作文 2
如果我是一只小鳥，我的理想要像蒼鷹一樣在天空展翅翱翔，我還想練就一個(gè)百靈鳥的歌喉。但那只是我的愿望，終究實(shí)現(xiàn)不了，不過(guò)我有我的優(yōu)點(diǎn)，我可以用自己的叫聲為音樂(lè)家?guī)?lái)靈感，為人們帶來(lái)快樂(lè)。所以我只愿做平凡的鳥兒，為別人近一份綿薄之力。
如果我是一棵小草，我的理想是成為一棵大樹，為鳥兒遮風(fēng)擋雨；我還想成為一片草原，為馬兒提供食物，但我沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)理想，所以我要做好本職工作，為大地添一抹新綠，為花朵做一次陪襯。教會(huì)人們堅(jiān)忍不拔，寧死不屈的精神！
如果我是一只羚羊，我的理想是要想駿馬一樣在草原上一展風(fēng)姿，我還想想老虎一樣有威風(fēng)凜凜的外表和勇敢的精神，但上天賦予了我的外表我終身無(wú)法改變，所以我要做我自己，和自己的親朋好友搞好關(guān)系，讓人們看出我們的團(tuán)結(jié)、我們的友誼、我們的和平，教會(huì)人們和平的重要與美好。
我是一位初一的學(xué)生，與常人一樣，我也有著屬于自己的夢(mèng)——成為一位平凡之人。在以后的平凡人生中，我會(huì)悠閑的躺在椅子上，思考鳥的歌唱，看著樹木一點(diǎn)點(diǎn)透露出春的氣息，品讀春的希望；傾聽蟬的'歌唱，看著葉子一步步走向成熟的翠綠，訴說(shuō)著夏的奔放；注視著葉子一片片的墜落，果實(shí)掛滿山頭，聆聽秋的收獲；感受著雪的冰涼，體會(huì)著梅花傲骨的精神，預(yù)兆著冬的孕育�；蛟S我會(huì)手拿一本教案，外面的鳥兒那甜美的歌唱為我的聲音所伴奏。偶爾吹來(lái)習(xí)習(xí)微風(fēng)，像一雙大手撫摸著我與學(xué)生們的臉，使人感到無(wú)比愜意，為課堂添了一絲絲生機(jī)。教室里瑯瑯的讀書聲，透過(guò)窗外，傳出教室，回蕩在深邃的天空上，與外面的另一個(gè)音樂(lè)世界相映成趣。或許我會(huì)成為一名畫家，聆聽大自然的傾訴，理解動(dòng)物們心中所想。感受樹木的高大，那堅(jiān)韌的枝頭，長(zhǎng)滿翠綠，那顏色溢滿雙眸，充滿心間；小河潺潺流水聲在我耳邊不聽得像過(guò)，川流不息，永不疲倦的向大海流去，雖不知前方路如何，但依然執(zhí)著的向前奔走，我拿出手中的筆，將這種精神記入在人生的畫冊(cè)中。愿與平凡的畫筆，畫出燦爛人生！成為平凡的人是我夢(mèng)寐以求的理想，雖無(wú)偉人的聲望，但簡(jiǎn)單就是美！
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，形成一道七色彩虹，編織著燦爛的明天，明天我想當(dāng)一位平凡之人。
我的理想小學(xué)生作文 3
歲月流逝，我們都在世紀(jì)里找到了自己理想的角色。有的是靈魂的工程師，有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，有的是威嚴(yán)莊重的法官……而我的理想則是成為新世紀(jì)里一個(gè)赫磁有名救死扶傷的白衣天使。
你要問(wèn)我為什么會(huì)有這種理想，那還得從那件事情說(shuō)起。
下午放學(xué)回家后我打開電視機(jī)，看到節(jié)目里講：一個(gè)人患了一種病，每當(dāng)發(fā)作時(shí)會(huì)疼痛難忍，有一次，他痛的受不了了，居然使用了一種自殘的'方法，把釘子釘在了自己的腦袋上！看到這里我關(guān)了電視，感到毛骨悚然，都是“病魔”搞得鬼！假如長(zhǎng)大以后我成為了一名醫(yī)生，為人民排憂解難，那以后就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生了，于是，這個(gè)理想就像一棵小樹苗一樣，在我的心里種下了。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為心里的那棵“小樹苗澆水施肥”，給我的理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥兄R(shí)豐富才能當(dāng)上一個(gè)為人民排憂解難的好醫(yī)生！我會(huì)為著我的目標(biāo)乘風(fēng)破浪勇往直前！
我的理想小學(xué)生作文 4
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想是考上大學(xué)。這個(gè)理想一直默默地鼓舞著我努力拼搏！
雖然我現(xiàn)在的實(shí)力與考上大學(xué)還有一段很長(zhǎng)的距離，但是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我肯努力，就一定會(huì)成功的。
當(dāng)我遇到困難，想半途而廢，放棄理想時(shí)，我就會(huì)想到我的家庭：爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個(gè)女兒，雖然現(xiàn)在講究男女平等，但是爸爸媽媽的'親朋好友常常會(huì)帶著有色眼鏡看他們，他們還受到一些長(zhǎng)輩的歧視，他們也沒(méi)有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭(zhēng)氣，我要讓他們的臉上多增添幾分光彩，讓他們笑得更自然，笑得更燦爛。于是我就默默發(fā)誓：一定要堅(jiān)持自己的信念。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。長(zhǎng)大以后，我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福，過(guò)上好日子！
現(xiàn)在，我必須豐富自己的知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上一中。在學(xué)校里，我不但要成績(jī)好，還要表現(xiàn)好。我要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)�？忌弦恢泻�，我再用功讀高中，慢慢地向我的理想大門邁進(jìn)……
我知道考入大學(xué)的路途很艱辛、很遙遠(yuǎn)，但是有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)朝著我的理想努力拼搏！
我的理想小學(xué)生作文 5
每個(gè)人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它，它便可以為你打開成功的大門。
有這樣的理想，也許是因?yàn)槲业墓霉檬俏膶W(xué)編輯。家中擺放著許多書籍，姑姑也常會(huì)寫一些文章或評(píng)論。耳濡目染，我也自小就對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀，但這些文章的文體多是散文或詩(shī)歌。小小的我字還沒(méi)識(shí)全，自然讀不懂其中蘊(yùn)涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長(zhǎng)大后，我讀了許多名著，如：《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗，也強(qiáng)烈地希望可以用生動(dòng)的語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)自己的心情和感受。當(dāng)作家的念頭便在我心中萌生。
但是，空有理想是不行的'，我知道，想要成為一名優(yōu)秀的作家，需要有豐富的積累，很好的語(yǔ)言表達(dá)能力，和細(xì)心觀察生活的慧眼。
豐富的積累要從書中獲取�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覍�(duì)這句話深信不疑。因此，便發(fā)奮讀書。從書中，我記住了不少好詞好句，還學(xué)習(xí)了很多寫作方法。而語(yǔ)言表達(dá)能力，則是練出來(lái)的。我便在上課時(shí)積極發(fā)言。五年級(jí)時(shí)曾有一門演講課，常會(huì)舉行辯論會(huì)。每一次的辯論會(huì)上，都能聽到我流利精辟的辯說(shuō)。在這樣的鍛煉下，我終于磨練出一副伶牙俐齒。可是，細(xì)心觀察生活對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在困難。寫作文時(shí)，我�？嘤跊](méi)有題材。我是個(gè)粗心的人，平時(shí)對(duì)身邊的細(xì)節(jié)視而不見。觀察生活嘛，我只好努力睜大眼睛，搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀察到了不少，可是就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件可以寫的。后來(lái)，我讀了更多的書后，我發(fā)現(xiàn)，只有多讀書才能學(xué)會(huì)觀察。因?yàn)樽x了別人的文章，你才知道其實(shí)有很多東西可以寫，你才知道要怎么寫。不用說(shuō)，我當(dāng)然更用功地讀書。這招果然不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)其實(shí)有這么多事情可以寫，找題材不再成為一大難事。
現(xiàn)在，我的作文有了很大的進(jìn)步，不僅是老師經(jīng)常將我的文章當(dāng)作范文在班上朗讀，我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書上。我為此開心不已，驚喜萬(wàn)分。
雖然我現(xiàn)在的作文水平離作家還相差甚遠(yuǎn)，雖然理想的羽翼尚未豐滿，但我相信，只要用實(shí)際行動(dòng)充實(shí)理想，終有一日，我會(huì)插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸！
我的理想小學(xué)生作文 6
理想是人們的目標(biāo)，也是人們生活的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己美好的愿望，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，去挽救人們的生命；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索大千世界的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂(lè)家，去演奏著美妙旋律……而我的理想?yún)s是很樸實(shí)的，那就是每天站在講臺(tái)上為同學(xué)講課的老師。
平日，老師總會(huì)站在講臺(tái)上給同學(xué)們傳授知識(shí)，下課時(shí)，會(huì)為同學(xué)們不辭辛勞的批改作業(yè)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！痹诶蠋煹木呐嘤拢涿缃K于長(zhǎng)成了參天大樹。一批批學(xué)生都能為人類造福。當(dāng)學(xué)生回來(lái)探望自己的恩師時(shí)，老師總是感動(dòng)得熱淚盈眶，每當(dāng)看到這情景時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師十分光榮，便暗暗下定決心，我以后要擔(dān)一門人民教師。
老師可以為學(xué)生們甘愿獻(xiàn)出自己的`一切，甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事：一個(gè)中午，全校師生都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)吳中紅－－一位英語(yǔ)教師正在批改作業(yè)，突然他感覺(jué)到了余震，顧不上多想，便沖上學(xué)生宿舍，大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡，來(lái)到安全地帶。轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)大地震把學(xué)校移為平地，吳中紅也獻(xiàn)身與此……啊！他是多么的偉大！如果他當(dāng)時(shí)不考慮學(xué)生們的性命，完全可以保住他自己的性命，可他……您真是為無(wú)私的老師！
在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會(huì)上有許多有成就的人，但他們的輝煌業(yè)績(jī)，都離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。我們班的李老師，每天都早早的來(lái)學(xué)校為我們上課。有一件事令我特別感動(dòng)，至今都銘記于心。那次，老師的孩子在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)，發(fā)燒了。老師連忙帶著孩子去醫(yī)院，陪了一整夜。第二天上午我們班有一節(jié)語(yǔ)文課，老師卻趕來(lái)為我們上課。事后我們才知曉真相，不禁萬(wàn)分感動(dòng)。您真是位優(yōu)秀的教師！您這種無(wú)私的行為更加堅(jiān)定了我的決心，感謝您！
當(dāng)然我知道要當(dāng)一名合格的教師并不容易，要知識(shí)淵博，要充滿愛心，我首先必須要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，這樣才能受人尊敬。如果要想實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，那就讓這理想飛起來(lái)吧！否則它永遠(yuǎn)只是個(gè)“夢(mèng)”！當(dāng)然，我堅(jiān)信，只要勤奮刻苦，我也會(huì)走向成功的道路，與孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
我的理想小學(xué)生作文 7
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，在我的小小的百寶箱中裝著五彩繽紛的理想。今天，我就開啟它，把里面的寶貝一一展現(xiàn)出來(lái)。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想到現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我只是迷戀于她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時(shí)的颯爽的英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲冶容^懶，也了解到了軍人的`辛苦。
之后，當(dāng)一名畫家成為了我第二個(gè)理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因?yàn)樾『⒆迂澩娴奶煨裕臀易魇裁词裁床幌駱拥拿�。第二個(gè)理想又化作泡影。
等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候。我已經(jīng)四年級(jí)了。那是的理想是當(dāng)一名作家。在那時(shí)候，我喜歡讀一些寫的很好的詩(shī)歌與文章。希望將來(lái)也能像這些作家一樣，寫出優(yōu)秀的作品。讓人們都喜歡讀。可是。我盡管讀了很多書籍，卻寫不出一點(diǎn)東西來(lái)。再加上我太懶，只好讓這個(gè)美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學(xué)殿堂的六年級(jí)學(xué)生了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是一個(gè)啥都不懂的傻丫頭，現(xiàn)在的我，對(duì)一些事物已有了自己的見解�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的理想。那就是——做一個(gè)有用的人，或許有人會(huì)說(shuō)，這不算是理想。但是在以后的日子里。不管發(fā)生了怎樣的變化。我始終不變的，就是要做一個(gè)有用的人。
現(xiàn)在，有不少人經(jīng)常自豪地談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒(méi)有做好。所以，我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。
我的理想小學(xué)生作文 8
理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢？教師？工程師？設(shè)計(jì)師？我更愿意成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝炀壬�。”不僅是使命，更是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)是最偉大的，最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩！
我從小出生在醫(yī)院，生長(zhǎng)在醫(yī)院，家中的成員大部分都是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書�！敝�，在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的`殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法，父母曾多次對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，的確是個(gè)偉大的職業(yè)，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩！曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！
我的理想小學(xué)生作文 9
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一位偉大的生物學(xué)家，因?yàn)樵诖笞匀恢�，有無(wú)窮的奧秘等著我們大家去探索。
我對(duì)大自然的一切，都充滿了好奇。狗兒的鼻子為什么那么靈敏？貓兒為什么要抓老鼠？向日葵為什么一直向著太陽(yáng)？為什么有些蛇有毒，而還有一些蛇卻沒(méi)毒？為什么魚要在水里游，而不到天上游呢？為什么老鼠喜歡偷吃東西？為什么烏鴉長(zhǎng)得那么黑？為什么猴子比別的動(dòng)物要聰敏的多？鳥為什么能在天上飛？......
這一連串的問(wèn)題是我對(duì)大自然的不解，但是，最終還是要靠我自己努力學(xué)的`知識(shí)來(lái)做一一解答。在這看來(lái)，打好現(xiàn)在的基礎(chǔ)，是多么重要啊。在不久的將來(lái)，誰(shuí)搶占了科學(xué)知識(shí)的制高點(diǎn)，誰(shuí)就能取得成功。如果你沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化，就會(huì)被世界所淘汰掉。想要在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，就必須有文化，有知識(shí)，這樣才能找到工作，才能有立足直地，才能干出一番大事業(yè)出來(lái)。在我努力學(xué)習(xí)這期間里，我必須好好學(xué)習(xí)，把門門功課的成績(jī)提高，并且一有空就看書，來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面，或者練鋼筆字，讓自己有一手漂亮的字。
多看作文書，作業(yè)認(rèn)真，不馬虎，不拖拉，當(dāng)同學(xué)心目中的好學(xué)生。這樣我才能為我將來(lái)的理想打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是以后能為自己爭(zhēng)口氣，將來(lái)能成為一位真真正正的生物學(xué)家，為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)！
我的理想小學(xué)生作文 10
雖然我知道“無(wú)志之人常立志”，但是沒(méi)辦法，我的愛好太多了，所以我的志向也很多。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是長(zhǎng)大以后變成一個(gè)魔鬼，鉆進(jìn)每一個(gè)可樂(lè)瓶里。當(dāng)任意一個(gè)“零零后”，“啪”地一聲打開瓶蓋，我就會(huì)從瓶子里跳出來(lái)，說(shuō)一句很酷的臺(tái)詞：“我會(huì)滿足你的三個(gè)愿望的！”。后來(lái)我知道了，即使有魔鬼，也是天生的。
三年級(jí)時(shí)，我迷上了滑旱冰，那時(shí)我的理想是將來(lái)成為一個(gè)輪滑高手。
四年級(jí)時(shí)，我又迷上了玩魔方，我的理想又變成了將來(lái)成為魔方大師。
五年級(jí)時(shí)，看到外語(yǔ)曹老師憑借一口流利的美式英語(yǔ)今天新加坡、明天新西蘭地出國(guó)跟出門一樣容易。這回不改了，我決定我的志向就是成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
可是現(xiàn)在六年級(jí)了，我的志向……“打住，打��！”強(qiáng)勢(shì)的老媽這會(huì)兒站出來(lái)說(shuō)：“什么亂七八糟的，現(xiàn)在你六年級(jí)了，你的志向就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的學(xué)�！�。這時(shí)老實(shí)憨厚的老爸站出來(lái)說(shuō)：“孩子好不容易有個(gè)志向，你就讓他自己去努力唄！”我的貧嘴毛病又犯了：“其實(shí)我的'志向還有當(dāng)一名曼聯(lián)隊(duì)的左前鋒，要不就是面食館的面案子……”�！芭尽�，一個(gè)不明飛行物從老媽手邊飛出，又從我耳邊飛過(guò)。我閃，我飛快地跑回了我的小屋，把門反鎖上，又思考起了我的理想到底是什么。
我的理想小學(xué)生作文 11
理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活�！蟹颉ね袪査固�
小時(shí)候，總有人問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”“作家！”我隨意一答，當(dāng)時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很好玩，很威風(fēng)。
而現(xiàn)在，我已是看了許多本名著的學(xué)生，當(dāng)我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話；魯迅那激勵(lì)中國(guó)人民反抗的話語(yǔ)；列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語(yǔ)言。這想當(dāng)作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一棵參天大樹。
作家，是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，需要豐富的寫作材料和知識(shí)。需要一顆發(fā)現(xiàn)美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。
當(dāng)然現(xiàn)在的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到，所以，我應(yīng)該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的`寫作材料。我先要考上一所好的學(xué)校，再上一所好的大學(xué)，讓我鋪下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了能寫出許多作品，我應(yīng)該多加模仿。
想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成。”每天，我會(huì)欣賞各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀作品，看各種類型的書，在這字里行間去感悟許多知識(shí)和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫下自己的心情和自己的一天所做的。
成為作家的道路是那么的漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信自己一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)生作文 12
理想，是從一顆小小的種子慢慢培養(yǎng)成參天大樹，成為棟梁。在每一個(gè)人的心中，都藏著自己的理想，正因?yàn)橛辛死硐耄拍芗?lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)自己成就夢(mèng)想。在我心中，也有屬于自己的理想，那就是想當(dāng)打擊樂(lè)演奏家，用音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)我的心聲。雖然現(xiàn)在的我距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我每天都為了自己的理想而努力著，每當(dāng)練習(xí)感覺(jué)枯燥的時(shí)候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的理想努力。想到這里，就有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力！
我從七歲開始學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，不管嚴(yán)寒酷暑、日曬雨淋，我都風(fēng)雨不誤的堅(jiān)持去上課。每天一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有時(shí)候生病了，也咬牙堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲抑琅_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要想站上那個(gè)燈光絢爛的舞臺(tái)，必須克服眼前的一切困難！在學(xué)鼓的一年半時(shí)間里，我遇到了很多困難，但我堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)的去練，用心去揣摩老師的指導(dǎo)，沒(méi)有什么事可以把我的理想打倒，我會(huì)一步一個(gè)腳印的向我的`理想前進(jìn)。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)懵懵懂懂的孩子，但是，我清楚地知道，要實(shí)現(xiàn)理想，必須付出努力，打好基礎(chǔ)。不僅在學(xué)業(yè)方面要努力勤奮，在生活中也要關(guān)心他人，做個(gè)有愛心的人。理想是人生的導(dǎo)航燈，我相信，只要有理想，人生才會(huì)充滿朝氣！只要努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想小學(xué)生作文 13
培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”每個(gè)人都要有理想這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等欣慰呀！而我的理想是一位優(yōu)秀的工程師。
每當(dāng)看到拔地而起、宏偉繁華的大廈，沒(méi)有人會(huì)想到這是無(wú)數(shù)工程人員的汗水換來(lái)的。可想而知當(dāng)工程師是何等艱難，可是我不怕，不管遇到怎樣的.困難，我都會(huì)努力克服。
我是在五年級(jí)的時(shí)候萌發(fā)的這個(gè)念頭的。當(dāng)時(shí)我們還在學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文，詹天佑愛國(guó)杰出工程師的形象，深深的銘刻在我的心頭。我認(rèn)為做人就應(yīng)該像他那樣，為國(guó)效力、無(wú)私奉獻(xiàn)。正因他這樣愛國(guó)，才有京張鐵路、穿漢鐵路這樣的成就。正因如此，我才喜歡工程師這一個(gè)職業(yè)，我要像詹天佑那樣，為國(guó)效力，無(wú)私奉獻(xiàn)。
做工程師最主要的是：數(shù)學(xué)、繪圖能力、想象力。在未來(lái)的日子里我一定會(huì)提高這三項(xiàng)能力，成為一名杰出的工程師。
如果說(shuō)我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)去行動(dòng)。
然而現(xiàn)在，這一切都只是泡影而已，我相信只要努力就一定會(huì)有收獲。
理想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅、扶搖而上；要么石沉淵底、再無(wú)聲響……而我則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想小學(xué)生作文 14
理想是每上人向往的目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，但每個(gè)人的理想各有不同，我的理想是當(dāng)一名教師。
在上課的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師們?cè)谥v臺(tái)上給同學(xué)講課時(shí)，我就對(duì)老師有一種敬佩之情。因?yàn)樗幸环N神力，他說(shuō)什么孩子們就聽什么，此時(shí)此刻，我多么想站在講臺(tái)上的那個(gè)身影就是我的未來(lái)，當(dāng)一名人人都尊重的老師。
在我心里，老師是最偉大的，他們不公知識(shí)豐富，還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。記得我的老師給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在2008年5.12汶川大地震進(jìn)，一間教室里的其他同學(xué)都跑出去了，但還有個(gè)孩子沒(méi)跑出去，眼看房屋就要塌下來(lái)了，老師奮不顧身地用身子把孩子保護(hù)住了，但事情過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)死去了，但那個(gè)學(xué)生還毫發(fā)未損，在場(chǎng)的人都感動(dòng)萬(wàn)分。我聽完這個(gè)故事后，為老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所震撼。
人們常說(shuō)：“老師辛勤的園丁，兒童是祖國(guó)的.花朵�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，園丁是花草的主人，花草需要園丁的培養(yǎng)，花才能開得更鮮艷；同學(xué)們需要老師的諄諄教誨，才能成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。
為了這個(gè)理想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)勇于拼搏，認(rèn)真聽老師講課，多學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)好把更多的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材，這祖國(guó)爭(zhēng)光。
只要我勇于為自己的去拼搏，去奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的崇高的理想！
我的理想小學(xué)生作文 15
我的理想是當(dāng)名捐獻(xiàn)者，當(dāng)一名智慧的捐獻(xiàn)者，給予人更多的幫助同時(shí)進(jìn)而能手留殘香，這樣給予自己，給予生命非凡意義。
有這樣的一個(gè)人，在生活中無(wú)私的幫助其他人，給予人更多的幫助，可是得到了幫助的人卻是不同的態(tài)度，這能看出的不僅僅是一種人，更是一種高尚，更是一種不同。
有一名暢銷書的作家，財(cái)力非常的大。那一年，他開始對(duì)一位貧困兒童進(jìn)行長(zhǎng)期資助，作家每月堅(jiān)持匯款，對(duì)資助的事宜極其認(rèn)真。被資助的孩子開始給他寫一封感謝信。后來(lái)就每有了音訊。直到后來(lái)孩子長(zhǎng)大了些，竟然寫信說(shuō)要增加資助金額。事實(shí)上，此前的資助金對(duì)于一個(gè)貧困區(qū)的少年足夠了。作家有些奇怪。這才像聯(lián)系人詢問(wèn)了孩子的情況，經(jīng)過(guò)一番周折之后，才知道了孩子的情況。少年在學(xué)習(xí)上的失意，導(dǎo)致了學(xué)壞，胡亂的花錢，到最后，資助錢不夠花，原來(lái)作家只顧著捐獻(xiàn)，而忽略了和聯(lián)系人聯(lián)系，溝通。這樣的捐獻(xiàn)者是不明智的，要想做一件事要從好多的角度考慮，將所有的因素都考慮進(jìn)去，讓更多的一種資助帶來(lái)真正意義上的幫助，而不是光捐獻(xiàn)了就是完成任務(wù)，要想做個(gè)捐獻(xiàn)者，就應(yīng)該做個(gè)智慧的.捐獻(xiàn)者，讓捐獻(xiàn)者自己認(rèn)識(shí)到捐獻(xiàn)給你的錢是責(zé)任，是幫助，給你的是希望，讓幫助變成一種能力，考驗(yàn)自己的生活態(tài)度和進(jìn)取之心。
我的理想是當(dāng)名捐獻(xiàn)者，捐獻(xiàn)的不僅僅是錢，更多的是一種樂(lè)觀，一種學(xué)習(xí)，更是一種怎么樣自己走在生活中的一種自立，用自己的能力來(lái)走進(jìn)一個(gè)更高的臺(tái)階上，進(jìn)步擁有精彩。
我的理想小學(xué)生作文 16
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開始，也就是我七歲的時(shí)候，我開始跟他成為了好友。因?yàn)樗�，我可以在操�?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗�，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗铱梢愿幌嘧R(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院溃屚鈬?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的'中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想小學(xué)生作文 17
如果人生是一朵努力綻放的花，那么理想就是培育花的泥土，提供著源源不斷的養(yǎng)分；如果人生是一棵枝繁葉茂的樹，那么理想就是樹的根，深植大地，讓樹無(wú)懼風(fēng)雨。我的理想是做一名動(dòng)漫工程師，我愿意為了我的理想努力奮斗。
說(shuō)不清是什么時(shí)候開始，理想的種子在我心中萌發(fā)，或許是從小到大看的那些動(dòng)漫給我的力量吧。《你的名字》這部電影最后讓我堅(jiān)定了理想。這是給我最大啟發(fā)的一部動(dòng)畫片，因?yàn)樗膭∏榫�，�?xì)節(jié)完美，畫面清新細(xì)膩到讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我反反復(fù)復(fù)去看，沉浸在這部動(dòng)畫片的唯美之中。
是怎樣的一群人能夠做出這么美的作品？我長(zhǎng)大了以后能不能也像他們一樣呢？我也可以通過(guò)我的作品帶給別人美好的感受嗎？只要堅(jiān)持理想并且為之努力，一定可以的`。我努力學(xué)習(xí)繪畫，大量閱讀書籍，我觀看許多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，國(guó)內(nèi)外的大師我如數(shù)家珍，我用心揣摩和學(xué)習(xí)。
我希望我的作品是類似《夏目友人帳》一樣的治愈系動(dòng)漫，用自己心靈的美好愿望來(lái)治愈他人。我處處留意著人們的善意與溫情，生活處處有美好，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛罷了。我需要做的就是無(wú)限放大這些美好，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人感受故鄉(xiāng)的牽掛，讓孤苦伶仃的孩子感受家的溫暖，讓身陷痛苦的人們明白愛的奇跡。
用最溫馨最純潔的作品去影響觀眾，這就是我做動(dòng)漫的理想。我的作品中有滿滿的愛與幸福。未來(lái)的一天，你們都可以看到！
我的理想小學(xué)生作文 18
每個(gè)人都有理想，都會(huì)為理想而奮斗。理想就是一筆財(cái)富，有多少，就看你為理想奮斗付出多少汗水。
我的理想就是想長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師，是要負(fù)責(zé)任的，只要有學(xué)生上課不聽講、做小動(dòng)作等等，都會(huì)受處罰，不過(guò)，這些處罰不是大人的處罰，而是講道理的處罰，作為一位老師，是要嚴(yán)格要求學(xué)生，做好每一件事情。
老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國(guó)家還設(shè)立有“教師節(jié)”，是對(duì)每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長(zhǎng)大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，掌握我的理想。
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)醫(yī)生的.原因有很多。記得在我上幼兒園的時(shí)候，姐姐生病了，我和媽媽帶著姐姐去看病。我看見有許多小孩子怕打針，哇哇大哭，有的父母也跟著掉下了眼淚。我看見了這些景象，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，幫他們減輕痛苦。另外，我在電視上看到有的病人因?yàn)榭床黄鸩�，只能眼睜睜的看著親人失去生命�？吹竭@里我心里有說(shuō)不出的難受，這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我喜歡醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是神圣的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取成為一名合格的醫(yī)生。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，那我一定專心致志的對(duì)待每一位病人，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。
我的理想小學(xué)生作文 19
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸！而我的理想就是當(dāng)一名警察！
想知道我為什么有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那是因?yàn)槲覐男【拖矏劬爝@個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己要穿著警服，神氣十足地拿著AK47與那些壞蛋進(jìn)行特死搏斗！為人民除暴安良！每每想到些我都熱血沸騰！恨不得馬上長(zhǎng)大，真正成為一名光榮的人民警察！為了當(dāng)上警察，我從現(xiàn)在開始就要鍛身體！因?yàn)橹挥袚碛幸粋�(gè)強(qiáng)壯的'身體才能與罪犯作斗爭(zhēng)。每天我還要舉杠鈴，因?yàn)橐幻斓幕竟褪巧鋼簦鋼糇钪匾木褪嵌藰寱r(shí)手要穩(wěn)，要不然手老抖的話肯定就不會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)的！我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的！只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識(shí)豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段。相信隨著我握知識(shí)的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的！
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得更美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，終有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想小學(xué)生作文 20
每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想像一條小船，載著我們駛向成功的彼岸；理想像一盒繽紛的顏料，裝著我們美好的夢(mèng)想；理想像初升的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)無(wú)限的希望。一個(gè)人倘若沒(méi)有理想，就如同小鳥沒(méi)有了翅膀，該如何向美好的'將來(lái)展翅飛翔呢？你擁有理想嗎？每當(dāng)我看見電視里播出一條又一條人們關(guān)注的新聞；看見報(bào)紙中刊登的一則有一則的時(shí)事；聽見收音機(jī)中播出最新的故事等。這全然少不了記者的功勞��！
大家還記得今年春運(yùn)與雪災(zāi)的非常時(shí)期嗎？是我們的記者，不畏嚴(yán)寒與困難緯大家報(bào)告最新的情況。記者這項(xiàng)工作不但是平凡的、是辛苦的，但也是偉大的。因此，我從小就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名記者，準(zhǔn)確無(wú)誤地為群眾報(bào)告最新的消息。假如我是一名記者，我要到今年的北京奧運(yùn)會(huì)中，為北京喝彩，為中國(guó)健兒加油，為群眾報(bào)告最新的體育消息，讓所有人都感受到奧運(yùn)會(huì)所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮。假如我是一名記者，我要為群眾一線直擊最新的現(xiàn)場(chǎng)消息，無(wú)論是交通事故、大型的活動(dòng)還是體育賽事，都準(zhǔn)確無(wú)誤地像群眾報(bào)告。假如我是一名記者，我要發(fā)掘出生活中的感人實(shí)際，百姓的生活，民間的習(xí)俗等。讓大家倍受感動(dòng)、快樂(lè)。受到藝術(shù)文化的熏陶，了解異地的風(fēng)土人情。這就是我的理想，哪怕別人記不起我、不在意我，我都要堅(jiān)持。因?yàn)�，我擁有屬于自己的理想，所以，我要�?jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
我相信，在不久的將來(lái)，憑著我自己的信念，我一定會(huì)成功的！
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