講述勵志的小學(xué)生作文
勵志故事，能給人以啟示和心靈的洗禮，下面就是小編整理的講述勵志的小學(xué)生作文，一起來看一下吧。
篇一：小學(xué)勵志作文
生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的'身心才會成長，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。
第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美，
生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。
篇二：小學(xué)勵志作文
窗外的陽光，明媚；窗里的人，自信。他靜坐考場，等待戰(zhàn)爭的開始。每個人都豎起耳朵來聆聽那開戰(zhàn)的號角。
終于，那清脆但莊重的聲音響起，每個人都心跳加速其是，尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。他靜坐考場，手中的筆似英勇的將軍，只見它在紙上輕輕滑動，便留下黑色的印跡。“沙沙沙”的鳴奏曲在他耳邊響起，悅耳動聽，但沒有一個人去欣賞它的美妙節(jié)奏。因為每個人都在進(jìn)行戰(zhàn)斗，尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。
他靜坐考場，奮勇殺敵。但隨著時間的流逝，每個人都筋疲力盡。終于，伴隨刺耳的停戰(zhàn)聲號角響起，每個人都慌亂至極，尤其是他——那個想借機(jī)會一展宏圖的人。他敗了，敗在一個名為計算題的小兵手里，曾經(jīng)所有的努力在這一刻全部化為烏有。他恨，恨自己不爭氣，恨自己不夠冷靜，恨自己急于求成，恨······退出考場走在街上，45度角仰望天空，他眼角晶瑩的水晶倔強(qiáng)的涌出又倔強(qiáng)地流回。明明傷心卻強(qiáng)顏歡笑，明明脆弱卻故作堅強(qiáng)。
只因為他，因為他驕傲的倔強(qiáng)。45度角仰望天空，被墨染過的云在天空慢慢聚攏，豆大的雨點有節(jié)奏的碰撞出滴答音符。他多想，多想沖進(jìn)雨中痛快得淋一場，讓淚水在臉上肆意地流淌�？墒撬荒�，不能讓人看出他的悲傷，因為他有他驕傲的倔強(qiáng)。45度角仰望天空，雨滴的協(xié)奏曲到了盡頭。他在心里暗笑：”雨的風(fēng)光不過如此一瞬�！暗�(dāng)一縷陽光穿破烏云障礙，來到大地時，他發(fā)現(xiàn)他錯了，錯的徹徹底底。因為陽光在風(fēng)雨后的天際帶來了一抹亮麗——彩虹。
這是他見過的最美的彩虹。但這美麗的彩虹引得多少人駐足，他不去想，也不在乎，因為他知道了：風(fēng)雨的到來不是為了夸耀自己的強(qiáng)大，而是化作險境，來造就動人的彩虹。他微笑著走了，帶著希望去奮斗了。他堅信自己能如愿以償。因為風(fēng)雨過后是彩虹，困難之后是成功啊!
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