- 相關(guān)推薦
懷念魯迅作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的懷念魯迅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念魯迅作文 篇1
在我們的小學(xué)課本中，魯迅先生是侄女周曄筆下穩(wěn)重、嚴(yán)厲的政治家，他與惡勢力作斗爭，他為民族覺醒筆耕不輟，他是青年作家阿累心中支持年輕人的和藹導(dǎo)師�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬恼鎸�(shí)寫照。近日，三峽博物館展出了“魯迅先生的藝術(shù)世界”，揭開了他眾多不為人知的藝術(shù)愛好，讓我認(rèn)識到一個(gè)不一樣的魯迅。
魯迅先生酷愛美術(shù)，收藏有許多版畫、剪紙、書法作品，數(shù)量多達(dá)上千件。而他為自己的書和翻譯作品所設(shè)計(jì)的封面獨(dú)具匠心，他設(shè)計(jì)的《桃色的云》封面，將紅色剪紙的流云中加入了隱約的禽獸造型，細(xì)看起來別有深意；先生還喜愛木刻，據(jù)說他從小就被這門藝術(shù)深深吸引，之后還創(chuàng)辦了“木刻講習(xí)班”，編寫了許多教學(xué)書，培育了中國的.第一批現(xiàn)代版畫家。此外，先生的書法也是不拘一格，自成一家，他創(chuàng)作了一些獨(dú)特的書法作品，而且對古代的畫譜、碑帖、漢畫像拓片和古錢幣也頗有研究。
展廳內(nèi)還展覽了魯迅先生寫給親人朋友的親筆信，細(xì)看這些信簽紙上都印有清新優(yōu)雅的工筆花鳥畫背景，十分賞心悅目。魯迅先生對于美的認(rèn)識顯現(xiàn)在每個(gè)生活細(xì)節(jié)上，而藝術(shù)仿佛就是他快樂的源泉。
不一樣的魯迅先生給了我不一樣的啟發(fā)……
懷念魯迅作文 篇2
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛這句話出自魯迅先生的《自嘲》，也是他生活的真實(shí)寫照。今天，我們學(xué)完了關(guān)于魯迅先生的第五組課文，使我對他有了更深的.了解。
魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，他出版了中國現(xiàn)代史上第一部白話文小說——《狂人日記》。他被毛主席評為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
魯迅先生就是這樣一個(gè)人，他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。他的一生，寫了無數(shù)文學(xué)作品，在反動(dòng)勢力中爆炸、燃燒。魯迅先生不怕挫折，與反動(dòng)勢力做斗爭。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得敬佩的人。
魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他一生以筆為工具，工作了一生。半夜三更的時(shí)候，多數(shù)人已入夢鄉(xiāng)，魯迅先生頂著深夜的寒冷，在微弱的燈光寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得懷念的人。
魯迅就是這樣一個(gè)人，面對反動(dòng)勢力他毫不懼怕，竭力與他們斗爭，面對積極向上的青年，他卻十分溫和，盡力的給他們幫助，我想這就是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的含義吧！
懷念魯迅作文 篇3
魯迅先生，我想對你說：“你給我們留下了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富，包括你的愛國愛民精神，你的關(guān)心和幫助別人的品格，你的讀書思想，你的不朽之作。但給我印象最深的是你珍惜時(shí)間的感覺。”
魯迅先生，我想對你說：“我很贊同你說的：哪里有天才，我只是把別人的.咖啡時(shí)間花在工作上。是的，你是一個(gè)真正的思想家和革命者，你把一生都奉獻(xiàn)給了工作。你從來沒有浪費(fèi)過自己的時(shí)間，浪費(fèi)過自己的時(shí)間，甚至把別人的咖啡時(shí)間用到了邊緣。你珍惜時(shí)間的精神是有目共睹的！”
魯迅先生，我想對你說：‘‘你不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。當(dāng)你和別人聊天時(shí)，你總是長話短說。別人請你吃飯，你只會(huì)早到，絕不會(huì)遲到。你用‘時(shí)間就是生命，無端浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是謀殺’來表現(xiàn)一切！"
魯迅先生，我想對你說：“我以前做事一般般。晚上老師布置了很多作業(yè)，我還在看電視，時(shí)間不知不覺就過去了。我不知道我爸媽罵了我多少次，我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從我在書里知道了你的故事，我奇跡般地改變了這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間�！�
魯迅先生，我想對你說：“你對時(shí)間的感知讓我受益匪淺。我會(huì)珍惜時(shí)間。謝謝！人不能為了時(shí)間而跑，但人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步，這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事情�！�
懷念魯迅作文 篇4
鋒利的眉宇間透出一絲尖銳，正義的目光中閃爍著復(fù)興的火苗。魯迅，這個(gè)神圣的名字想必早已存在于每個(gè)中國人心中。當(dāng)此時(shí)，海面上的風(fēng)浪又開始劇烈地翻滾，我仿佛又看到心中那雙永不疲倦的眼神。心臟顫動(dòng)的一瞬間，那些獨(dú)特的感覺又重新占據(jù)心頭。品味魯迅的文字，我能感受到一股力量——就像“樹人”這個(gè)名字所寄托于魯迅身上的意義一般。
初次品味魯迅，一股不言而喻的苦澀沉浮在舌尖�；蛟S因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼，總感覺他的文字充滿了晦澀與黑暗。當(dāng)看到他說“中國大約太老了，社會(huì)上事無大小，都惡劣不堪，像一只黑色的染缸，無論加進(jìn)甚么新東西去，都變成漆黑”；當(dāng)看到他說出“以無賴的手段對付無賴”這等話時(shí)，我不禁思索，這真的是那個(gè)傳說中偉大的文學(xué)家、思想家、革命家說出的話嗎？除此品味魯迅，我的臉正如吃苦瓜時(shí)的痛苦表情，充滿了無數(shù)苦澀與疑惑。
種子遲早要長成大樹，而樹芽破土?xí)r掙扎的力氣也是難以想象的。當(dāng)了解了一些魯迅的生平、他的家庭變故、他在看清世態(tài)后棄醫(yī)從文，彷徨中拿起紙筆匆匆奔向思想疆場時(shí)，我似乎體會(huì)到了那種責(zé)任。初次品味的苦澀還殘留于口中，一種奇特的力氣促使我再次翻開了魯迅的書。
辛辣撲面而來。抨擊社會(huì)，抨擊人心。犀利的.筆鋒刺開的是血肉模糊的人性。我疑惑著他的疑惑：“國人何以于舊狀況中心平氣和，于較新的機(jī)運(yùn)就那么疾首蹙額，于已成之局那么委曲求全，于初興之事就這么求全責(zé)備”，我憤慨著他的憤慨：“勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者”；我無奈著他的無奈：“多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉禍哉”！從她的文字里，我感受到了舊時(shí)代中人性里的自私、狹隘、奴性、卑劣與保守。每當(dāng)閱讀之后，我總感覺我也成了一位嫉惡如仇的作家，抨擊這社會(huì)的種種�，F(xiàn)在想來，好不感慨！
時(shí)至今日，抨擊社會(huì)的文人學(xué)者也不在少數(shù)，最典型的，比如韓寒，可細(xì)細(xì)對比二人所求，總感覺魯迅文章中多了一種什么味道，他自甘為一朵花去做腐草，也不愿獨(dú)自綻開于高墻。他的文字不是冗長的無奈的哀怨，多的更是對于明日的憧憬。他說“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！边@種似是而非的感覺直到讀到“多有不自滿的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望”時(shí)，我才明白，這種味道叫做甘甜�；蛟S他并不能拿著真槍實(shí)彈沖鋒陷陣，可是深刻的思想?yún)s早已萌發(fā)于每個(gè)人心中，等待著破土的那一刻。我也將“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光，不必等候炬火”作為我的人生座右銘，努力向上。
品味魯迅，我看到了一個(gè)治療人心的醫(yī)生的吶喊，看到炎黃子孫覺醒的眼光，看到了中華巨龍騰飛的光彩；品味魯迅，雖不曾帶給我溫飽，卻用苦澀教會(huì)我奮斗，用辛辣教會(huì)我愛國，用甘甜帶給我希望！
懷念魯迅作文 篇5
有一天去坐校車，一個(gè)男生插了隊(duì)，同學(xué)說：“我一直排在他后面。”那男生道：“我是加拿大人�！焙靡粋�(gè)“我是加拿大人�！惫弧澳么蟆惫弧按笕恕�。但周圍同學(xué)，或仰天，或望地，或四顧，并且都是同胞。
我不由得想起先生了。先生在舊時(shí)代里為新方向吶喊，如今將近一個(gè)世紀(jì)過去了，在2011年的中國，仍然上演著先生在日本留學(xué)時(shí)所見的丑劇。我喜愛先生的文字，但卻沒有料到民族的腐朽與惰性竟如此之大，近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，頗似沒有改觀。一點(diǎn)改觀也沒有嗎？也不是的。以前我們是崇洋媚外，對同胞投以冷眼，但無論是崇洋媚外還是冷眼，究竟還是一種態(tài)度。如今是不管你古今中外，統(tǒng)統(tǒng)報(bào)之以沉默與冷淡，報(bào)之以無態(tài)度，無褒貶。這無態(tài)度與無褒貶乃不是為了保全自己，而是“這與我有什么關(guān)系？”這如何不使我們感受到深重的悲哀呢？
“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客�！本鸵�?yàn)檫@樣，先生棄醫(yī)從文�？僧�(dāng)我看到人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，精神境界卻每況愈下時(shí)，去不知道該怎么辦了，已然的我已經(jīng)在文學(xué)院了，難不成“棄文從醫(yī)”？造出一種生物芯片，植入各人的大腦，使每個(gè)人都擁有健全的人格？嗚呼！斯亦不可以已乎？
先生告誡自己的子女“可尋些小事情做，萬不可做’空頭文學(xué)家’”。先生自己是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座高峰（雖然先生一直很不滿于這種說法，卻經(jīng)歷了太多可言不可言的悲哀與寂寞。他享受寂寞，快意于寂寞，卻不愿將它“傳之后世”因?yàn)槲覀兯娢淖种猩羁汤渚聂斞福窃鯓拥谋揭唤呛牵 安华?dú)英雄式的名號而已，便是悲壯淋漓的詩文，也不過是紙片上的東西，與后來的武昌起義，怕沒有什么大關(guān)系。”中國的文人，大都是有一腔用世之心，報(bào)國之志�？梢泊蠖肌盁o用”，只能用筆書寫憤懣與不平。刀光劍影、戰(zhàn)火硝煙中，一支筆的力量能有多大？也許你會(huì)說，文藝宣傳是戰(zhàn)爭的一部分。但試想，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員是否聽了某班來稿之后跑得更快了呢？這也是為什么奧運(yùn)會(huì)上并不念“某國來稿”的原因。但一支筆的力量雖小，卻也不是零。在歷史的大杠桿上，也許恰恰缺這一點(diǎn)力量。在維吾爾族人的信仰里，一個(gè)國家最不能缺少的是國王，大臣和詩人。國王與大臣倒好理解，何以詩人的`地位會(huì)這樣高呢？因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)步。當(dāng)社會(huì)形態(tài)成熟時(shí)，就意味著硬件配置已經(jīng)到位，這時(shí)就需要提升人們的精神境界，讓他們學(xué)會(huì)享受生活。
享受生活在現(xiàn)代人心中，已經(jīng)是太遙遠(yuǎn)、太奢侈的詞匯了。我們向往“高品質(zhì)生活”，向往一種以金錢為衡量價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)享受，縱然只是些須精神上的愉悅感，也是高物質(zhì)水平的附加產(chǎn)品。高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來人性的極端異化，有人說“寧可坐在寶馬里哭，也不愿騎在自行車上笑�！边@是一種怎樣的心靈的荒蕪？我們讀先生的《朝花夕拾》能感受到先生和先生所在的那個(gè)年代的蘊(yùn)藉與深沉：百草園里的一草一木，先生童年中的甲子園；沉默認(rèn)真的藤野先生，棄醫(yī)從文的堅(jiān)執(zhí)與決絕；阿長，閏土，都在先生的記憶中漸行漸遠(yuǎn)，先生又是怎樣的吶喊與留戀？于是，就有了《小引》中的那句話：“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無聊了吧，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。”一個(gè)人，怎么會(huì)沒有回憶呢？“連回憶也沒有”便正是說明先生常常回憶，在往事的樸素與美好中尋得心靈的慰藉與滿足，使他在“四面都是灰塵土”的境況下“不憚?dòng)谇膀?qū)”。但現(xiàn)實(shí)的困境往往在往昔美好的照耀下顯得更加昏暗而沒有生氣，這使先生更加感到荒涼與索寞。主張立足于現(xiàn)實(shí)的先生，便也自然地感受到所為回憶的虛無，這“無回憶”的狀態(tài)，恰恰印證了先生立足現(xiàn)實(shí)的精神。而這精神，亦是我們所缺失的。
《魯迅全集》的開篇便是先生的雜文集《墳》，這本身就耐人尋味，在新生之時(shí)，便已正視那個(gè)必然的結(jié)局——死亡，也就是墳。這又是何等的氣魄�！氨仨毟矣谡�，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)�！毕壬Ｍ�，并且也的確一直是這樣做的。先生鐘情于魏晉風(fēng)骨，有屬于自己的放達(dá)超脫。但先生具有傳統(tǒng)儒者的濟(jì)世情懷，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道義擔(dān)當(dāng)。這是不是能給當(dāng)下強(qiáng)調(diào)自由與個(gè)性而變得自私狹隘的我們一些驚醒？我記得文學(xué)院的院訓(xùn)是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章�！蔽覀兗词贡簧虡I(yè)社會(huì)邊緣化也不能自我放逐。當(dāng)文化屈從于權(quán)勢，人類的精神世界便難免荒蕪。所謂文人的價(jià)值并不體現(xiàn)在與環(huán)境、與社會(huì)的“共榮”上，而是體現(xiàn)在層出不窮的矛盾沖突上�！安粷M是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)�！薄盁o問題，無缺陷，無不平。也就無解決，無改革，無反抗�！毕壬摹豆枢l(xiāng)》中有一句話“他大約只覺得苦，并不知道為什么”，我想這就是文人的使命——在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰�！罢页鰡栴}，說出問題，一同來想解決的辦法。“振臂一呼，應(yīng)者云集”的不是文人，是革命家。文人的真正價(jià)值，便在于世界昧昧昏睡之時(shí)，投之以吶喊。哪怕被鼾聲蓋過，哪怕驚擾了別人的好夢，與人情自己也覺得良心不安，也仍然要吶喊，這是職業(yè)道德。
先生在特殊的年代里舉起反儒學(xué)的大旗，成為新文學(xué)的主將之一，但卻深受儒家文化的影響。失意過，失意時(shí)想想魏晉文人，但不能隱退，因?yàn)橄壬纳娌⒉皇恰捌埢睢薄ｅX理群先生曾言；“他（魯迅）深知世故而不世故，他參透人生，又采取了積極進(jìn)取的人生態(tài)度�？梢哉f越清醒，越不肯超脫，也看透現(xiàn)實(shí)的黑暗與自我局限，越要以更大的精神力量去與黑暗搗亂，戰(zhàn)勝自我，在’絕望的抗戰(zhàn)’中獲得人生的真實(shí)價(jià)值�！边@也是對以社會(huì)不公平為借口自暴自棄，自甘平庸的我們的一個(gè)提醒。
先生是一個(gè)戰(zhàn)士，但首先是一個(gè)人。一個(gè)沒有人性的戰(zhàn)士終究不過是一部殺人的機(jī)器。在文人身上，也不過是助長無聊與庸俗。但一個(gè)具有健全人格，具有深沉人道主義精神的戰(zhàn)士，必定會(huì)成為有效用的前驅(qū)，將人類精神引向一個(gè)新的高度。
“深藍(lán)的天空中，掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜�！笨吹竭@些色彩了嗎？“深藍(lán)、金黃、碧綠”，像一幅油畫，向我們呈現(xiàn)先生心中那些靜謐與柔情。小知識分子，他們的人生是灰色的，是暗淡的；如先生一般的文人，才有著瑰麗絢爛的人生。“慣于長夜過春時(shí)，掣婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。”看到這首詩，突然覺得先生放下了一切的架子，收回了一切戰(zhàn)斗的姿勢。此時(shí)的先生，更是父親，是丈夫。先生自有他的家庭，他懷著對家庭深深的歉疚；先生也自有他的事業(yè)，他的追求；他失落與現(xiàn)實(shí)的黑暗與岑寂�！霸鹿馊缢站l衣”，也許只有當(dāng)此月光如水的夜晚，先生才回歸了真實(shí)的自己。所有的激憤，所有的雄心壯志，都在自然的力量下迫于無聲了。有時(shí)想想，人類的榮辱悲歡，于整個(gè)宇宙而言，又是何等微不足道呢？
萬物之逆旅，百代之過客，我們都是時(shí)空長河里的影子。歲月淘盡庸俗，真的精神，將化為洲渚得以長存。我知道魯迅作品在中學(xué)語文課本中被大量刪減的事，但先生一定很愿意�！白约罕持蛞u的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到開闊光明的地方去�！�
我們不會(huì)失去魯迅，因?yàn)閲袢匀痪哂械闹杏�、茍且、小智小慧的劣根性是與先生的畢生奮斗相聯(lián)系的。我們不會(huì)失去魯迅，因?yàn)橄壬木駥⒔枞祟愡M(jìn)步而長存。在文章開頭那樣的事仍然發(fā)生，不僅在中國，也在外邦。由此便更加看出，人類前行的路程有多遠(yuǎn)。
懷念魯迅作文 篇6
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹谝粋�(gè)烈日炎炎的午后，手捧一本魯迅先生的《自嘲》，我看得正入神，不禁念出了聲。
我感慨于魯迅甘愿為人民做牛做馬的高尚品質(zhì)，稱贊與魯迅奮力與反動(dòng)勢力作斗爭的偉大精神。歲月染白了他的`頭發(fā)，卻染不掉那豪言壯語；病魔吞沒了他的健康，卻吞不去那豪心壯志。一心為百姓，甘于獻(xiàn)出自己的生命，這樣偉大的人，豈是三言兩語能訴說出來的？
五十六年為一生，滄海桑田不退縮。魯迅并不漫長的人生從來沒有歇息過，一路向前，不畏荊棘，風(fēng)雨兼程。為的是什么？為了人民。一生中能遇見這樣的人，怕是死而無憾吧？
光陰輾轉(zhuǎn)，日月如梭。黑暗奪去了魯迅先生寶貴的生命年華，化作青青野草，春風(fēng)拂來，舞動(dòng)著的是那不朽的希望與精神，與天同在，和地共安，生生不息。
懷念魯迅作文 篇7
說到魯迅，你會(huì)想到什么？橫眉冷對千夫指，對吧？沒錯(cuò)，魯迅是一個(gè)與舊勢力作斗爭的人，他有堅(jiān)韌、冷靜；但是，魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰，雖然是在尷尬的情景下出生，但即便如此，先生也在這個(gè)孩子身上傾注了十二分的愛。
魯迅先生的好友內(nèi)山完造多年后回憶道：隨著海嬰一天天長大，我時(shí)不時(shí)就會(huì)看見先生手上拿著顏色漂亮的賽璐珞玩具回家，而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫面吧。一個(gè)身著牙黃羽衫，不茍言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿著一個(gè)顏色鮮艷的玩具。其實(shí)，我們的父親又有幾個(gè)沒有拿著氣球，陪我們?nèi)ビ螛穲@的呢？
內(nèi)山先生還回憶說，曾經(jīng)先生跟他說，海嬰不想去幼兒園，原來是因?yàn)檠澴永镱^縫了個(gè)日本旗上的太陽，換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時(shí)候不去幼兒園，情況不外乎幾種：想睡懶覺想玩。然而海嬰?yún)s是因?yàn)檠澴永锩婵p了日本國旗。這樣小的孩子，就能有這么可貴的意識，可見先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書中，寫了有關(guān)魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片，上面是年幼的周海嬰，乍一看是一張普通的.照片，但看到下面一句話之后，又有了另一種感受：在后面舉著我的，是父親的手。一句短短的話，讓我又返回去，一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后，似乎什么也沒有，但是，這張照片有一種父親在身邊的安心感。現(xiàn)在也有許多人拍親子照：父親把兒子舉了起來，頭卻被擋住了。我相信，那位父親身上，一定是慈愛的笑。
最后，用魯迅先生的一首詩來作結(jié)吧：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。
懷念魯迅作文 篇8
常聽家長們說起魯迅爺爺?shù)摹柏S功偉績”，說他為我們作出的貢獻(xiàn)，說他的“棄醫(yī)從文”，說他的頭銜，說他的一切一切。因?yàn)榘职謰寢屵@樣說，親朋好友這樣說，于是，對魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，魯迅，就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽著師長們整天在耳邊念叨著“魯迅”，靜下心來，好好地問問自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的.魯迅是幸運(yùn)的人。雪地捕鳥，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀察植物，捕捉昆蟲，靜聽傳說，每一個(gè)表情，都開心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來拯救中國，用才智來回?fù)魯橙�，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿了智慧；黑色幽默一針見血，說得敵人啞口無言，話說“宴”字暗地自嘲，說得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會(huì)驅(qū)散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來了光明……
呵，這就是我對魯迅爺爺?shù)娜坑∠�。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著膝蓋上的書，被手中香煙散出的煙霧繚繞著的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
懷念魯迅作文 篇9
我們到了！我們到了！魯迅的故鄉(xiāng)在這里！在水城風(fēng)情濃郁的大浮雕上，“魯迅故里”四字雄渾有力。杰出的一代作家、思想家和革命者的形象在我眼前逐漸變得清晰。
面對人群，我們走進(jìn)魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館的建筑與河水縱橫交錯(cuò)，內(nèi)外空間相互滲透。這是一個(gè)現(xiàn)代的展廳，簡單而神圣，充滿靈氣，在紹興水鄉(xiāng)是獨(dú)一無二的。博物館里最引人注目的是一尊巨大的青銅坐像。魯迅，坐在花叢中，神態(tài)自然，神態(tài)從容，認(rèn)真善良，眉宇間似含無限思念。展廳里詳細(xì)介紹魯迅坎坷的一生：從封建士大夫家庭的長子到破落的孩子；深受資產(chǎn)階級民主革命浪潮的影響，積極參與反清革命的洪流；與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時(shí)許多先進(jìn)知識分子一起寫文章、辦雜志，拉開了中國新文化運(yùn)動(dòng)的序幕；1918年，我出版了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說《狂人日記》�？粗@一件又一件的事情，不禁在心里卷起波瀾，對魯迅的一生感慨，更為他“指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子�！钡臍夤�(jié)所感動(dòng)。
走出紀(jì)念館，已經(jīng)是春雨了。雨很小很細(xì)，小到幾乎聽不到沙沙的聲音，細(xì)得像蠶吐出的絲。漫步在狹窄的青石板路上，欣賞著細(xì)雨中朦朧的白墻灰瓦，新舊裝修的竹絲露臺門，聽著紹興方言——的串串“賣臭豆腐！”賣臭豆腐。”“黑色氈帽，黑色氈帽�！案餍懈鳂I(yè)的游客都忍不住駐足，帶著兩串臭豆腐前來，戴上黑色氈帽，用心體驗(yàn)濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。魯迅當(dāng)年會(huì)經(jīng)常吃這種臭豆腐嗎？
然后我們來到魯迅故居。跨過高高的門檻，從側(cè)門進(jìn)入，穿過長長的走廊，你將到達(dá)桂花唐明�！疤泼鳌彼追Q“天井”，這里種了兩株茂盛的金桂，故名“桂花唐明”。閉上眼睛，魯迅小時(shí)候就在眼前。夏天的晚上，他躺在月桂樹下的小桌子上乘涼。我的耳朵里似乎有他的繼母江的.聲音，請他猜一猜，給他講講故事。魯迅的臥室、廚房、百草園。都一一出現(xiàn)在我們眼前。到處都覺得離這位大師更近了一步。
最想去的地方是三池映月，迫不及待的按照魯迅先生的描述去感受他讀書時(shí)的氛圍�！俺鋈サ綎|邊，不在上半部，走過一座石橋，就是我丈夫的家。從一扇黑色的竹門，第三個(gè)房間是自習(xí)室。中間有一塊牌匾：三池映月�！薄度队≡隆肥乔宕麜伊核��！叭丁敝傅氖亲x經(jīng)典如飯梁，讀歷史如要傳，讀百家如醍醐。牌匾下掛著一幅栩栩如生的《松鹿圖》，兩側(cè)柱子上一對對聯(lián)——“默孝，詩書”，講的是揭示讀書的真諦。走進(jìn)去，我們看到一張舊的硬木書桌，上面有兩個(gè)抽屜。書桌極其普通，卻受到了特殊的對待，因?yàn)檫@是魯迅因?yàn)槟撤N原因遲到的書桌。在遭到校長嚴(yán)厲批評后，他刻上了“早”字以示鼓勵(lì)。我仔細(xì)看著，不禁想起了魯迅小時(shí)候的書法和勤奮的學(xué)習(xí)。我深深地呼吸著這里的空氣，貪婪地尋找魯迅的聲音，這里是魯迅成長的搖籃。
再走在這條窄窄的青石路上，雨還沒停，小如其人，薄如其人，對這次魯迅故鄉(xiāng)之行有了別樣的心情。一條清澈的小河從故居前流過，雨水輕輕地落在水面上。平靜的河水突然裂開了許多“裂縫”，周圍泛起漣漪。
我拿出一把茴香豆，上了搖搖晃晃的遮陽篷船。在一個(gè)頭戴黑色氈帽、手持綠色帽子的船夫的帶領(lǐng)下，他向這座偉大的歷史豐碑揮手告別，但魯迅在圈子里的感情卻久久縈繞在心頭。
懷念魯迅作文 篇10
“其實(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺上，使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識魯迅，那時(shí)也就五年級，老師在講外貌描寫時(shí)講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國，像五四，又是一個(gè)非常的中國。
夜晚，因?yàn)橛行切嵌鵂N爛；月亮，因?yàn)橛刑柌虐l(fā)光；中國，因?yàn)橛兴磐χ绷思沽�！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的�?zhàn)狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的.是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近，對于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟�？伤膲粝氩痪镁捅滑F(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強(qiáng)壯，神情麻木”的中國人，被淡然地圍觀，魯迅才意識到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫(yī)從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊裥灾凶钊笔裁�，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過文學(xué)噴射出來，也就有了更多的人讀到他，認(rèn)識他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽去照亮中國的路，這，才是魯迅。
懷念魯迅作文 篇11
魯迅，原名周樹人，別名周樟壽，字豫才，浙江紹興人，是中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人，讀完他的自傳，這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來。
我心中的魯迅是謙虛的.。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己，但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語句，反而，作為知名作家的他，對自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過，如“我在留學(xué)的時(shí)候，只在雜志上登過幾篇不好的文章�！边@個(gè)“不好”，著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì)，正如他所說，不滿是向上的車輪，由于他的謙虛，他才在人生的最后幾年筆耕不輟，取得了更大的成就。可我，有一點(diǎn)兒成績就大呼小叫、四處炫耀著自己芝麻般大小的成績！難怪總是進(jìn)步不大啊！
在我心中，魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間，緊張地工作。他愛惜時(shí)間，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”他不僅愛惜自己的時(shí)間，還愛惜別人的時(shí)間：他從來不遲到，決不叫別人等他，就是下著大雨，也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛護(hù)青年的。要不他怎么會(huì)誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書？怎么會(huì)接待來訪青年五百多名？怎么會(huì)親自給青年回信三千五百多封？
讀完魯迅的自傳，我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實(shí)是當(dāng)之無愧。
懷念魯迅作文 篇12
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的一字，他就是魯迅。
魯迅一生以筆為武器，為了打倒反動(dòng)派寫了成千上萬的文章，雖然受到許多挫折與迫害，但魯迅還是頑強(qiáng)的奮斗著。
魯迅曾半跪著給受傷的拉黃包車的涂藥，這很讓人感動(dòng)，魯迅還說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的.確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，為別人想的多，為自己想的少。
魯迅為了珍惜時(shí)間，每天接待完客人，他都穿著衣服睡覺，為了節(jié)省時(shí)間，醒來就不用花費(fèi)大量的時(shí)間來穿衣服。是啊，魯迅為了寫作珍惜時(shí)間，值得我們學(xué)習(xí)。魯迅有一句名言：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，是無易于謀財(cái)害命的。魯迅是我國偉大的教育家、思想家和文學(xué)家，早在日本仙臺醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校學(xué)習(xí)。后來魯迅發(fā)現(xiàn)這樣并不能幫助勞動(dòng)人民，所以拿起筆來寫文章。魯迅真是偉大呀！為了中國人民，不惜一切代價(jià)地打敗反動(dòng)派。其實(shí)像魯迅這樣的英雄還有很多，如：毛澤東、周恩來、宋慶齡這就是我心中的魯迅，一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的英雄，如果中國沒有了他，中國還會(huì)繁榮昌盛嗎？
懷念魯迅作文 篇13
外人看來，刻薄是他的代名詞，筆就是他的武器，那么他是誰呢？沒錯(cuò)，他，就是魯迅。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這，就是他一生的寫照。對于國民黨，他，也就自然也不就不用多說了。那他在生活中又是怎樣的呢？
作為朋友的魯迅，他是相當(dāng)?shù)暮�，與對反動(dòng)派們完全不是一個(gè)人。蕭紅的`手藝并不好，看過他文章的人自然有一定的了解。可魯迅不但不嫌棄，還要要求多吃一點(diǎn)。而且對于客人，他也是文明禮貌的楷模。夜是如此深，雨是如此大，但回家時(shí)，也要與客人讓座，誰能說這不是他的偉大。不但如此，他對青年小友也是同樣關(guān)心，明明對字跡潦草是如此深惡痛絕，但對于青年的來信，他仍是看到夜里很深的時(shí)光，一點(diǎn)兒也不覺得是在浪費(fèi)他所認(rèn)為的“生命”。
在生活中的魯迅也與我們常人一樣，并不是完美無疵的，例如：他就有一個(gè)現(xiàn)代人普遍的問題，愛吸煙，愛熬夜，從下午兩三點(diǎn)一直到深夜12點(diǎn)，他都坐在藤椅上不斷地吸著煙，10個(gè)小時(shí)啊，不斷吸煙，還熬到12點(diǎn)，若是為了健康，這是不可取的。
這便是我從生活中認(rèn)識到的魯迅，你呢？
懷念魯迅作文 篇14
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現(xiàn)在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧！
魯迅，原名周樹人，他的祖父是清朝的翰林，由于祖上的榮耀，整個(gè)大家族都很看重教育，魯迅因此從小的時(shí)候就被送入學(xué)堂讀書，三味書屋就是他幼時(shí)讀書的見證。幼時(shí)的魯迅曾如此向教書的先生提問，難道讀書就是為了求取功名？就是考取了功名我照樣也無法改變這個(gè)社會(huì)的黑暗��？！教書先生無以為答，只一聲嘆息……后來，祖父在朝廷被害入獄，父親因過度操勞也患病死去，家道因此中落。幼時(shí)的魯迅就看多了別人的'冷眼，聽多了別人的冷語。即使族人，也多是嫌貧愛富，所謂今時(shí)不同往日，言語表情行動(dòng)也多有厭棄。幼時(shí)的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖，拯救民族于�；嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……
及至先生長大，先生幾經(jīng)周折，先是東渡日本，希望學(xué)醫(yī)以拯救國人。后來，先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕，更可悲的，于是棄醫(yī)從文。也就是從那時(shí)起，一代文學(xué)巨匠逐步成長與輝煌起來了。
當(dāng)時(shí)社會(huì)處于一片黑暗，但魯迅先生毅然決定改變?nèi)嗣竦乃枷�。難以想象，一個(gè)民族的思想的轉(zhuǎn)變該是多么難的一件事情。但是，先生一生選定了一個(gè)目標(biāo)就矢志不渝地去做了。無微不至地關(guān)心青年一代，擔(dān)心有的青年會(huì)退化成“蟲豸”，說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈；面對一些卑鄙文人的流言蜚語，先生又從來睥睨視之，不屑置辯。正所謂“陽春之曲，和者必寡”，先生的身影從人群中掠過，人群中總會(huì)驚起恐懼的尖叫和憤怒。
故園遭侵，先生幾度吶喊；國家危亡，先生幾度彷徨。先生思維依然縝密，先生的文筆依然犀利，先生的思想穿越了時(shí)光的隧道，使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比，就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊！
昏睡百年，國人漸已醒！
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜，身披寫著“民族魂”的五星紅旗，先生走得很是從容……
先生所處的陰霾歲月已然逝去，但先生的事跡與思想依然在三味書屋被人講述，在百草園與人聆聽，在咸亨酒店引人無盡回味與陶醉……
懷念魯迅作文 篇15
深夜死寂。孤燈夜下。翻開先生的書，就立刻觸電似的嚴(yán)肅起來。
喜歡先生的文字，是從雜文開始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因?yàn)槲覀兩眢w的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去讀。
先生的疼痛，是真正來至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過修飾和喬偽，赤裸裸地來，赤裸裸地走。先生的文字，透著冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺，仿佛從遠(yuǎn)古的歷史走來。是沉睡千年的青銅劍，破土后的.怒號。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的情感，就會(huì)自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺，要在放下先生的書后很久才會(huì)漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當(dāng)下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現(xiàn)出來。
夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì)有路走下去的。因?yàn)橄壬f，世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。
懷念魯迅作文 篇16
夜深了，我還在翻著語文書奮筆疾書。收音機(jī)傳來柔柔的歌聲，我的精神再也打發(fā)不起，眼皮越來越沉……
窗外下著雨，天地間一片昏暗。我這是在哪兒？我發(fā)現(xiàn)自己置身于一間不大的屋子里。正在我納悶之時(shí)，不遠(yuǎn)處亮起一點(diǎn)燈火。我尋著燈光走了過去，看見一個(gè)人正趴在書桌上寫著什么，這燈光便是書桌上的臺燈發(fā)出的。
我剛想上前問好，他卻突然轉(zhuǎn)過臉望著我。燈光飄搖，他的臉看不真切，但那濃濃的一撇八字胡卻分外的顯眼，他看起來似乎很憔悴，身形單薄，臉色黃黃，眼窩也深深的陷了下去。我能看出他臉上的驚訝之色，隨即這驚訝變成了微微一笑。
“你是誰？”他問。
“不知道�！蔽业囊庾R越發(fā)模糊。
“你從哪里來？”
“不，不知道�！�
……
“那咱們是同胞啰�！彼χf。
我詫異地望著他。他看出了我的不解，接著說：“我是一位孤獨(dú)的`旅者，我用筆為向前沖鋒的人吶喊，而我自己卻迷失了，不知道自己是誰，也不知道從哪來，更不知道去向何方�！蔽腋硬唤饬�，癡癡地望著他，覺得好像在哪里見過他似的。
他繼續(xù)說：“假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死灰，并不感到就死的悲哀�，F(xiàn)在如果你被幾個(gè)較為清醒正在大嚷的人驚醒，你會(huì)怎么辦呢？”
“我會(huì)叫醒還在睡覺的人�！蔽要q豫著說。
“叫醒他們嗎？”他的聲音突然變得憤怒，幾乎是吼了出來，“你是說讓那少數(shù)者來受無可挽救的臨終苦楚，你倒以為對得起他們么？”
我被嚇了一跳，但我還是說：“然而幾個(gè)人既然起來，你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望�！�
“對，你說得對�！彼穆曇粲肿兊玫途徠饋恚爸灰�醒著，就還有希望�！�
我望著他身邊的稿紙，專注地盯著看著。他說：“你比我好，起碼你懂得未來的路指向何方，而我只能在別人的引導(dǎo)下，孤寂地吶喊，歡歌著那也許并不美好的未來，我只是聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。這便是我用以慰藉他們之物�！闭f罷，他指了指書桌上的文稿。
窗外的雨停了，明亮的光從烏云中射了出來。他的摸樣愈發(fā)清晰起來。這是多么頑強(qiáng)的一張臉��！他的面容堅(jiān)毅，深陷的眼窩里射出灼熱的光輝，特別是那一道濃密的八字胡，宛如一桿堅(jiān)強(qiáng)的槍，黑得有些刺人眼目。一個(gè)名字掛在了我的嘴邊，我?guī)缀跏羌?dòng)得熱淚盈眶。
“叫醒熟睡的人吧！”
……
��！我揉著眼從書桌上爬起。窗外，鮮紅的太陽正冉冉升起。“叫醒熟睡的人吧！”現(xiàn)在，既然我醒了，就沒有必要再睡去。我拿起了筆又開始了勾勾畫畫�！爸灰行训娜�，就有希望�！蔽矣衷跄芊趴v自己，我只能把無盡的苦惱裝進(jìn)心里，在這漆黑的泥濘里前進(jìn)，做一個(gè)不憚?dòng)谇膀?qū)的猛士！
懷念魯迅作文 篇17
魯迅先生是一位值得人們敬服和懷念的人。在那個(gè)明面上和平安寧，背地里卻暗流洶涌的年代中，走出了這么一位身世平淡，但思想?yún)s高貴無比的人，值得人們對他進(jìn)行回憶，懷念。
他，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
他，為人方正，敢于做出在當(dāng)時(shí)算是“驚世駭俗”的事情。
他是被毛主席譽(yù)為“民族魂”的人，是民族的魂魄，是人們在無邊黑暗中的一縷曙光，是人們精神的支柱，是人們思想的先鋒。他出生于一個(gè)黑暗污濁的社會(huì)，可他卻不與那些人同流合污。他從不嘩眾取寵，只想著為國家做出一些實(shí)實(shí)在在的事情。于是，他開始做文章，以筆為武器，捍衛(wèi)民族的.尊嚴(yán)。從他的筆下流出了一篇篇看似回憶往事，實(shí)則尖銳而形象的諷刺了壓迫者的文章。壓迫者們對他恨的牙癢癢，到處封殺他的文章，可魯迅先生依舊沒有退縮，而是選擇了堅(jiān)持到底，勇往直前。盡管他知道，他隨時(shí)可能會(huì)遭到迫害；盡管他知道，他可能會(huì)連累家人；盡管他知道，他隨時(shí)可能被壓迫至離開故鄉(xiāng)；但他依舊堅(jiān)持創(chuàng)作。他的文章像一把把銳利的尖刀，直刺壓迫者的心窩。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了。他的一生所創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度衡量。他對后世所造成的深遠(yuǎn)影響，到今日都未曾減弱一絲一毫。
他，民族魂，方正人，魯迅！
懷念魯迅作文 篇18
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，這句話想必大家就算沒有聽過100次，也得聽個(gè)幾十次了吧，魯迅這個(gè)作家在我們的課本中常常可以看到，而且在生活中也常常可以聽到魯迅的語錄，由此可見，魯迅對我們的影響之大，那么今天我就來談?wù)勽斞浮?/p>
魯迅是一個(gè)偉大的作家。我們之所以認(rèn)識魯迅，除了他的品格之外，還是通過他的文字，魯迅的文字文筆犀利語言讀完之后令人拍案叫絕，由此可見，魯迅首先是一個(gè)偉大的作家，然后才走進(jìn)了我們的視線的，那么我們就得先談?wù)勊麑懽鞯囊患虑�。魯迅為什么寫作呢？很多人知道魯迅棄筆從文，可是很多人不知道的是，魯迅為什么棄筆從文，因?yàn)轸斞冈缒耆ハ膳_留學(xué)學(xué)醫(yī)，他在那里，他受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的嘲笑和偏見，魯迅考出來的成績比別人好，別人就會(huì)想是教員給他漏題了，而且魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他的學(xué)生要差，雖然是安排了宿舍的'，可是唯獨(dú)魯迅住的地方十分嘈雜，在受到這些不公平的待遇之后，又發(fā)生了一件令魯迅終身難忘，并且直接導(dǎo)致他決定棄醫(yī)從文的事情，那便是看電影事件，看電影事件，顧名思義就是看電影引發(fā)出來的事件，由于魯迅是學(xué)醫(yī)的，學(xué)的是生物學(xué)，所以教員們在教課的時(shí)候，常常需要放一些影片給同學(xué)們看，讓同學(xué)們更直觀的去接觸那些生物，課上完之后，教員們就通常會(huì)放一些最近的新聞，或者一些電影給同學(xué)們看，由于當(dāng)時(shí)日俄戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，教員就放了一部關(guān)于日俄戰(zhàn)爭的影片給同學(xué)們看，其中有一個(gè)片段，讓魯迅終身難忘，一個(gè)中國人給俄國人當(dāng)偵探，被日本人抓住了，準(zhǔn)備執(zhí)行槍決，旁觀的都是中國人，槍響之后所有的中國人竟然都在拍掌稱好，魯迅很痛心，他感到，如果一個(gè)人精神上是麻木的，不管他身體如何健康，那么也是沒有任何作用的，他告別了他的老師藤野先生，棄醫(yī)從文從此開始了文學(xué)創(chuàng)作之路，他寫的文章是為人民寫的，為人民發(fā)出喊聲，可是他又指責(zé)人民精神上不該如此麻木不仁，他發(fā)出吼聲一面為人民發(fā)聲，一面又鼓舞人民起來反抗，這正是魯迅文章的妙處之在，他寫的文章從來不直接表述觀點(diǎn)，而是通過某一件事例，通過某一種敘述，通過細(xì)節(jié)描寫使人們直接感受到魯迅想要表達(dá)的是什么東西能夠體會(huì)得到，可是魯迅又沒有直接說出來，這也是魯迅一直倡導(dǎo)的，讓人們要思考，不要看到什么就覺得是什么。很多時(shí)候如果不加思考，如果沒有把他們轉(zhuǎn)化成自己的東西，那么你看上去一直在學(xué)習(xí)，一直在努力，實(shí)際上你只是假裝在努力，這也是魯迅的文章給我?guī)淼母惺�，魯迅的文字給人的感受就是文筆犀利，用筆獨(dú)僻，他不會(huì)用各種各樣的修辭交叉讓我們覺得很艷麗，他不會(huì)用華麗的詞商去修飾，但是正是那些平時(shí)的語言，讓我們感受到了魯迅先生那一句句話語背后的希望。而魯迅也被譽(yù)為20世紀(jì)中國最偉大的作家，是世界十大文豪之一，由此可見，魯迅他作為作家的身份，他的影響力是多么大。
魯迅是一個(gè)為人民發(fā)聲的戰(zhàn)士。在那個(gè)底層人民根本沒有發(fā)生的權(quán)利的時(shí)候，是魯迅站出來了，他抨擊舊封建舊道德，提倡民主與科學(xué)，提倡文學(xué)革命，以筆為劍，將它作為匕首，狠狠地扎向敵人的胸口，他為人民發(fā)聲，他喊出人民自由的口號，他熱愛人民，他曾說，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一點(diǎn)從他的侄女的文章中就可以看出來，他的侄女寫魯迅的時(shí)候?qū)懙搅诉@樣一件事情，有一次作者和他的父親一起去魯迅家里吃飯，在半路上，她和父親看到一個(gè)拉黃包車的車夫，那個(gè)車夫把車放在一邊，雙手捧著腳，嘴里呻吟著，父親走過去問道：“發(fā)生什么事了？”經(jīng)一番細(xì)問，那個(gè)黃包車車夫由于沒有錢買鞋，光著腳拉車腳踩到玻璃上，走不了路了，不經(jīng)聽了，趕忙拉著作者來到魯迅家里，魯迅聽了，拿起一個(gè)醫(yī)藥包就往外跑，來到車夫身邊，魯迅和布丁一起把車夫扶上車，然后一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著幫車夫包扎，包扎完之后，魯迅從兜里掏出一些錢來，塞到車夫手上說：“回去好好休息幾天，這幾天不要拉車了�！睆闹形覀兙筒荒芸闯鲷斞�，不僅熱愛人民，而且把人民看得比自我還重要，正是這一種高尚的品格支撐的魯迅在受到壓迫之后仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，鼓舞著魯迅在半夜里仍然挑燈夜戰(zhàn)，寫出一篇篇犀利的文章。
魯迅是民族魂，我們應(yīng)該沿著他的腳印繼續(xù)向前走，不負(fù)他對于我們青年一代的期望。
懷念魯迅作文 篇19
他受人愛戴，關(guān)愛他人�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
他就是被評為文學(xué)家、思想家和偉大革命家的魯迅。在我的心目中魯迅先生是一個(gè)喜歡關(guān)心他人的人，他去世之前十分關(guān)心她的女傭人，告訴女傭人少干活，他自己卻天天寫文章，不怕累。再一次圖書館，他關(guān)心一位買書的青年，這一舉動(dòng)。由此，可以看出他不僅關(guān)心他人還喜歡幫助他人。一次，有一位車夫被玻璃劃傷，魯迅先生為他包扎，還給了這個(gè)車夫一些錢。有誰能像魯迅先生一樣為一個(gè)社會(huì)最底層的人來進(jìn)行包扎。魯迅雖然關(guān)心他人，但卻把自己忘記了。就像臧克家先生詩中的.一樣“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，活著為了多數(shù)人更好地活。”他就是那么一個(gè)為自己想得特別少，為別人想的特別多的人。魯迅先生對我們的愛和關(guān)心，誰能說一個(gè)“不”字呢？我心中的魯迅先生就是這樣——關(guān)愛他人。
我心中的魯迅先生是一個(gè)受人尊敬、受人愛戴的，是一個(gè)為自己想的少，為別人想得多的人。
懷念魯迅作文 篇20
獨(dú)自在家，輕伏桌前，開一盞燈，灑一縷光，靜靜地，沿著桌沿，灑進(jìn)心里，打開一本好書，也便靜靜享受。
眼前的這本書是《品中國文人》，雖早已買了這本書，卻仍沒有機(jī)會(huì)翻看，今天也便輕輕打開一品其中之味。翻開目錄，便第一眼看到了魯迅，魯迅先生（1881-1936），找到頁碼，走進(jìn)去品味。書中道：魯迅先生的書有毒，魯迅先生的書有劇毒。
魯迅先生喜歡坐汽車看電影，煙癮大，時(shí)常把好煙留給朋友，自己抽廉價(jià)的品海牌香煙。魯迅先生中年得子，滿是慈祥。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里歡喜的，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了。但魯迅先生沉痛的時(shí)候，卻是一沉到底。
魯迅先生的文筆下塑造了一個(gè)又一個(gè)悲慘的形象，有孔乙己的無奈心酸；閏土的蒼涼冷寂；祥林嫂的悲慘難耐······種種都蘊(yùn)含了那時(shí)的社會(huì)，那時(shí)人物的無奈、無助。魯迅筆下的人物總是給人一種無奈，他筆下的人物有苦難卻又隱隱透出凄涼的社會(huì)。
魯迅十三歲時(shí)便遭遇生活的不幸，家庭的變遷，祖父犯科場案被送進(jìn)了監(jiān)獄，而父親也被氣病，父親最終死于庸醫(yī)手中，家境每況愈下，那時(shí)的魯迅便立志學(xué)醫(yī)，去解救更多人，但是日本求醫(yī)途中，遭遇的種種讓他受盡了奚落，讓他感到了精神的'麻木，便棄醫(yī)從文。告別了讓他在日本感受到溫暖的藤野先生，魯迅先生很少會(huì)敬佩他人，但對于藤野先生，他則是由心而去敬佩，去贊揚(yáng)，讓他在異國感受到一絲精神的慰藉�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。唯有針對苦苦求索之人，方有路漫漫其修遠(yuǎn)。魯迅先生對路想的很深，世上本無路，走的人多了，便有了路。魯迅先生的深解，也便造就了他一生的不凡。魯迅先生后來病了，醫(yī)生說他應(yīng)該休息，可是他卻不這么想，他不但沒有休息，并且做的更多了，想的也更多了，要做的事非要立刻就去做不可，偉人的犟脾子，可真是硬到了骨子里。
魯迅的一生偉大卻不凡苦難，他為民族奮斗，也因此受到了民族的永久禮贊。
如今，想想我們的生活，我們的社會(huì)，似乎也缺乏這一份犟，缺乏這一份堅(jiān)韌，太多 的人沉迷于現(xiàn)在繁華的社會(huì)，太多的人陷于現(xiàn)實(shí)的迷茫，或許也正缺乏這一份堅(jiān)韌與拼搏。如今的我們，堪稱社會(huì)的花朵，祖國的未來，祖國需要我們這一代，也需要我們的這一份韌勁，我們需要讓社會(huì)認(rèn)識到我們的拼搏的力量。
前方路漫漫，而我們也需要如魯迅般犟，去愛生活，愛文學(xué)，在文學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，在生活的路上越來越拼。
懷念魯迅作文 篇21
古城紹興，以古樸典雅、恬淡清幽的面容吸引著大批游人，卻又以一個(gè)不茍言笑的老人般莊嚴(yán)述說著二千五百多年來深厚的文化底蘊(yùn)：“治水英雄”大禹、“書圣”王羲之、“鑒湖女俠”秋瑾，更有一位被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生讓我們的內(nèi)心莫名的激動(dòng)……
國慶假期，我迎著明媚的陽光，踏進(jìn)了魯迅故居。
一進(jìn)大門，就能看到一大塊牌子，右邊是魯迅先生夾著香煙的樣子，左邊是通向景區(qū)古樸的巷子，上面寫著“魯迅故居”四個(gè)大字。
往小巷走去，街邊的商鋪熱鬧非凡，有紹興特產(chǎn)——會(huì)稽山黃酒、茴香豆、龍須糖、麥芽糖等，空氣中還飄散著臭豆腐獨(dú)有的味道。三三兩兩的`烏篷船停在中間窄窄的河道上，似乎重現(xiàn)著昔日的江南水鄉(xiāng)。也正是這小小的烏篷船，載著魯迅走出紹興，走向上海，走向世界，走上了振興中華的偉大歷程！
懷念魯迅作文 篇22
我國有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月，魯迅再次來到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢......“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的.。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí)，發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠，為了讓年輕人可以汲取書里的知識，魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人。可見魯迅十分關(guān)心和愛護(hù)進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來沒有過改變......
懷念魯迅作文 篇23
只聽得轟隆一聲驚雷，遙遠(yuǎn)的古堡里，發(fā)出了一陣似怒吼，似呻吟，似低泣的絕望的呼喊……
哈姆雷特：生存還是死亡，這是個(gè)問題。與其活在這人世，獨(dú)自承受痛苦和背叛，倒不如一頭扎進(jìn)那溫柔鄉(xiāng)里，從此了卻了凡事的糾葛�？墒牵瑸槭裁床荒�？如果不是因?yàn)槲窇�，畏懼死后漫漫的黑寂，畏懼遙不可知的未來，畏懼謎一樣的空虛的世界，那么，又有多少英雄志士，甘愿拋棄已享受到的榮華富貴，而去追求靈魂的一勞永逸。
魯迅：孩子，你為什么哭泣，你為什么痛苦，你為什么畏懼生命，你又為何要貶低古往今來志士的一腔熱血？今夜，你那躁動(dòng)不安的靈魂喚我來到這里，我愿意傾聽你的苦悶。如果像行尸走肉一般的活，如果活著沒有高貴的信仰，如果活著只是為了吃喝玩樂，那么，這與死了又有什么兩樣。我們活在這世上，就是為了承受生命之輕，生命之重的。我不敢說這世界上還有多少美好的事物，因?yàn)槲铱吹降氖澜缫咽菨M目瘡痍�？墒牵覀円�。要活出生命的光來，活給那些背叛我們，貶低我們的人看看——我們多么的`快活，我們在為了這世上的真善美而斗爭，為了民族的崛起而奮進(jìn)。我們將我們的生命獻(xiàn)給了信仰，獻(xiàn)給了人民，死又有何憾？
哈姆雷特：睿智的老者，我明白您給我指出的光明的前途，為了民族，為了人民……可是，如果您看到了他們丑惡，看到了他們偽善，看到了他們?yōu)榱藰s華富貴而坑害無辜，看到他們?yōu)榱藱?quán)勢而不顧尊嚴(yán)，看到他們?yōu)榱宋镔|(zhì)享樂而忘記了精神追求，為了填飽肚皮甘愿付出靈魂！我又如何能泰然自若的接受這一切？此刻，我只愿化作一杯毒酒，鉆入那個(gè)靈魂已經(jīng)腐爛的人的腸子里，以報(bào)弒父之仇！
魯迅：我又何嘗不是這樣，希望掃清一切罪惡，希望終結(jié)一切愚昧，希望照亮民族未來的道路……可是這一切，又是多么的遙不可及。我凝望我最親愛最可恨的人民，我看到他們臉上的飽經(jīng)千年壓迫的麻木，任人宰割的愚昧，不思進(jìn)取的冥頑，我該如何喚醒他們，如果只要扇他們兩個(gè)耳光，就可以令他們蘇醒，讓他們從昏昏暗暗的黑房子里逃出來，讓他們從此站起來，那么，我寧愿棄筆從戎�？墒�，可是，年輕人，他們已經(jīng)死了，他們活著，卻已經(jīng)死了。他們是社會(huì)的蠕蟲，而這個(gè)社會(huì)，到處都是這樣的蠕蟲！年輕人，房子快要塌了，快要塌了！
哈姆雷特：我親愛的老者，我明白您的一腔熱血，正如我自己的一樣。我們都想改變，但是，這太難了，我們詛咒這個(gè)世界，這個(gè)黑暗，這個(gè)麻木，這個(gè)罪惡的世界。從此，我們都將走上一條不歸的道路，充滿著荊棘，充滿無助，但是，我們?nèi)砸呦氯�，智者，是的，給鄙夷我們的人看看，看我們?nèi)绾巫屔谧疃痰臅r(shí)間里閃光，看我們?nèi)绾螒椭巫飷�，即使這罪惡隱藏的這樣深。
魯迅：年輕人，即使這條路是這樣的艱險(xiǎn)，但我仍然愿意去走。無論我是怎樣的詛咒我的人民，但我仍然愛著他們，盼望著他們的驚醒，來共同面對著慘痛的世界。今夜你痛苦的靈魂召我來到這里，明日我們有會(huì)為了不同的目標(biāo)而面對人生這條坎坎坷坷的道路。待到我們的靈魂都榮歸故里的時(shí)候，我希望你能講述你的故事。至此，永別了。
懷念魯迅作文 篇24
中學(xué)年代的最后一堂關(guān)于魯迅的語文課結(jié)束得并未有想象中那樣輕松，相反卻是些許沉重，于是突兀地在腦海中勾勒出他那略顯青灰的長布衣衫和潑墨山水般的眉與胡，想起了似乎很久以前，就與他結(jié)下了某些屬于中華的情結(jié)。
記憶中的魯迅，總帶有“文思革”的三大稱號，而他的文章倒也順其自然成為我們苦惱的核心。當(dāng)老師每每講到他的“批判精神”時(shí)，語氣不免多增了絲絲亢奮，由此唾沫星子也射更遠(yuǎn)了，而我們便被他文章榜居首位的注釋且讓人捉摸不清的句式所折磨得直至腦殘，或在某個(gè)午后的陽光中，想象牽著“迅哥兒”的手，走過我們草長鶯飛的中學(xué)時(shí)代，想象在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，他是如何緊握筆桿懷揣一顆堅(jiān)毅的心……依稀記得他微倚墳地的那張著名畫像，畫中的魯迅，嘴角微翹，一臉自得，仿佛此刻，他來到了大地邊緣。
他來自墳地，這墳地之處，便是戰(zhàn)場，仿佛只有在墳地，他才能擁有難得的閑適與溫暖，他是個(gè)絕殺之人，在人煙交雜的塵世里，他無法容身，他走絕了路，便干脆這么一路退著，退到人人的終點(diǎn)，橫亙在生死之間，不允許人輕易踏過。林賢冶曾講：“有沒有魯迅，中國人的品牲是不一樣的�！敝腥A文化因魯迅而不同，中國人也因魯迅的“罵聲”不同。魯迅選擇罵人，將人罵醒，亦或是罵死，中華上下五千年，就沒見過這么會(huì)罵的`，罵得讓人顫抖，讓人骨寒，也叫人覺悟。
他不為罵人而罵人，只為了讓人看清自己，看清自己的存在究竟是畜牲還是人！罵醒的人，讓他留在人間，罵不醒的，便讓他灰飛煙滅，讓他滅絕人間，讓世間少一份混濁不清。他描述過他憤恨的塵世：“日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉以度，遞給人間，使飲者可以哭，可以歌，也如醒，也如醉，若有知，若無知，也欲死，也欲生�！�
但他卻深愛這人間，他與孫伏園林語堂到海邊散步，拾撿貝殼，他愛種植蘭花，在與惡勢力斗爭“一個(gè)都不饒恕”同時(shí)，回歸自然的天性！將如何看待這樣如此絕殺之人，得如何想像這樣一個(gè)充滿激情，熱血?jiǎng)偭业哪凶�，身處塵世邊緣打量著我們，是希望亦或絕望？得怎樣將自己的靈魂依附在他身上，在那些褪色的回憶中，再驚愕發(fā)現(xiàn)生活的麻木，殘酷得雞零狗碎！想起這位歌唱地獄邊沿的小花——曼陀羅花一樣的人，想起他作為一個(gè)尋常人的脆弱、敏感與悲哀，想起他那中華最硬的骨頭和最軟的神經(jīng)，想起這些不能忘卻的記憶，想起魯迅……
懷念魯迅作文 篇25
異國，放映廳。影片中的是一張張麻木是看客的臉，呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑：“支那！支那！”手中的手術(shù)刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂？什么時(shí)候才能喚醒我愚昧的國民？冥想過后，曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標(biāo)就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”，拿起了“匕首”，開始剖析國名的靈魂，深刻挖掘國民的劣根性，喚醒了無數(shù)鐵屋中成睡著的人！他，就是魯迅。
棄醫(yī)從文，這是一個(gè)多么偉大的轉(zhuǎn)身。魯迅先生用筆尖刺痛著麻木的人的心，換了無數(shù)個(gè)筆名，不變的是那顆為了拯救世人的，無私的心。
一本《朝花夕拾》，我看到的是無限的`悲哀。當(dāng)時(shí)的世人呀，是多么的悲哀，多么的可笑。魯迅先生正是利用一些動(dòng)物，一些事情，透視出了當(dāng)時(shí)人們的愚昧病態(tài)。其中《狗貓鼠》便是其中之一，也是我最為印象深刻的一篇好文。雖然我年僅十三歲，倒也能知其一了。
貓是殘忍的，不肯直接了斷獵物，總要盡情玩弄獵物之后才將其吃下；雖然與獅子老虎等森林帝王同族，卻天生一副媚態(tài)；叫聲使“作文我”在讀書睡覺時(shí)格外的心煩意亂。實(shí)屬討厭。
魯迅先生借貓喻人，比喻那些現(xiàn)實(shí)生活中像貓一樣幸災(zāi)樂禍、折磨弱者且惺惺作態(tài)，口若懸河的那些人的令人憎惡的嘴臉的揭露與諷刺。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我還看不懂這篇文章，認(rèn)為魯迅先生是亂扯，貓明明這么可愛？后來想想我是何等的幼稚與無知，連其一都不知曉，何況其二呢？
懷念魯迅作文 篇26
他是一位愛國的人；他是一位風(fēng)趣幽默的人；他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮，他是一位以筆為矛，一生都憂國憂民的人。他就是平日中只身著一件樸素的、打著補(bǔ)丁的長衫的魯迅先生。
當(dāng)年，他明白了挽救中國人的思想十分重要，于是棄醫(yī)從文，從日本留學(xué)回來后便發(fā)表了《狂人日記》，掀起了一場文學(xué)運(yùn)動(dòng)。
他又是一位風(fēng)趣幽默的人。當(dāng)自己的小侄女不好好讀書時(shí)，他用風(fēng)趣的話語批評了自己的小侄女，既會(huì)讓她當(dāng)眾難堪，還會(huì)對她影響深遠(yuǎn)。當(dāng)小侄女說起鼻子的事情時(shí)，他更是用幽默的語言說自己的鼻子是因?yàn)榕霰诓排霰獾�，逗得眾人哈哈大笑。但他開玩笑時(shí)卻也有著憂國憂民，“黑洞洞”不正是在暗指當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗嗎？
魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車夫，為車夫包扎雙腳，還給了他許多錢，囑咐他在家安心休養(yǎng)。魯迅先生關(guān)愛每一個(gè)人，連女傭都不例外，他從不讓女傭干重活，自己病了，反倒讓女傭多休息，他是多么慈祥的一個(gè)人啊！
但我們親愛的'魯迅先生并不一直都那么嚴(yán)肅、正經(jīng)的，他也有非�！翱蓯邸钡囊幻妗Ｍㄟ^其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛吃糖，并上網(wǎng)查了一下，才知道到他也有這么“可愛”的一面。他明知道自己牙不好，平日還一顆接一顆地吃，自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫(yī)，都要買一些糖獎(jiǎng)勵(lì)自己，結(jié)果又會(huì)牙疼，再看牙醫(yī)，再買糖，形成了一個(gè)死循環(huán)。有時(shí)兩包糖就能讓他樂開了花，像個(gè)小孩一樣！
這就是我們愛戴的魯迅先生，正直、愛國、憂國憂民、關(guān)心他人、可愛都成了他的代名詞，我們永遠(yuǎn)愛他！
懷念魯迅作文 篇27
一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng)；兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一頭不屈的硬發(fā)，一根根精神抖擻地直豎著。他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始，他是一名醫(yī)生，救死扶傷，到了后來他有棄醫(yī)從文，放下手術(shù)刀，拿起手中的筆，用比作武器，用文字做軍隊(duì)，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松非�，他用筆劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
他敢怒。三十年代，面對日本帝國主義的猖狂入侵和以蔣為首的國啊民黨的殘暴統(tǒng)治，先生屹立在陣場前沿，懷著無比仇恨的心情與反動(dòng)派作斗爭。他敢言。新文化運(yùn)動(dòng)突起，先生站在運(yùn)動(dòng)的前沿，并于19發(fā)表小說《狂人日記》，深刻揭露封建禮教“吃人”的實(shí)質(zhì)。文章表現(xiàn)國人精神的痛苦和病態(tài)，旨在通過喚醒國人麻木的神經(jīng)，促進(jìn)民族自我意識的覺醒。他著重刻畫封建專制統(tǒng)治及禮教對被壓迫群眾的深入骨髓的`思想腐蝕與毒害。先生敢怒敢言的精神正是那個(gè)時(shí)代的中國所需要的，他的幽默中閃爍出睿智與深刻，內(nèi)中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心！
懷念魯迅作文 篇28
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認(rèn)識你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一群小學(xué)同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經(jīng)歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時(shí)對你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實(shí)令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學(xué)生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學(xué)習(xí)了《藤野先生》一文，才發(fā)現(xiàn)原來你的.生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)你自己孑身一人去日本留學(xué)，中國人被稱為東亞病夫，于是你向藤野先生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望以高超的醫(yī)術(shù)來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫(yī)從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰(zhàn)斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學(xué)不能沒有莫泊桑，英國的文學(xué)不能沒有莎士比亞，那么中國的文學(xué)，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現(xiàn)代文學(xué)的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠(yuǎn)活在中國人民的心中，你永遠(yuǎn)是我的榜樣！”
懷念魯迅作文 篇29
在我的童年時(shí)代，我記得姓氏魯只有三個(gè)人，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實(shí)事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅(jiān)持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害；雖然他知道他可能會(huì)給他的家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的.文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度來衡量。他對后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個(gè)司機(jī)的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí)，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機(jī)的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
懷念魯迅作文 篇30
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
——題記
您雖然沒有在革命的戰(zhàn)斗上出多少力，但你卻為千千萬萬的革命戰(zhàn)士提供了思想的動(dòng)力。
您發(fā)表了《狂人日記》雖然還有一些我們看不懂的地方，但這是第一部真正意義上的白話文小說，但對我們后世影響很深。
您生活的年代，是一個(gè)不太平的年代。但你有一顆愛國之心，您為了救國，去了日本學(xué)醫(yī)，后因看電影事件，你毅然棄醫(yī)從文‘堅(jiān)定了自己努力的方向，在這一點(diǎn)上我敬佩你。
您為了共產(chǎn)黨，為了新中國，獻(xiàn)出了自己的一生，但你自己卻沒有看到它成立；甚至只看到了日本罪行的開始，卻沒有看到它的結(jié)束。這一點(diǎn)我為你惋惜。
文革時(shí)，埋沒了多少有志之士，使中國的經(jīng)濟(jì)倒退了多少。這一點(diǎn)，我為你感到慶幸。
我覺得你應(yīng)該好好看看二戰(zhàn)，日本是如何對中國的，及后來美國的所作所為；你應(yīng)該好好看看日本是如何夾著尾巴逃回去的。
但我認(rèn)為你應(yīng)該好好看看現(xiàn)在的社會(huì)，腐敗攀比成風(fēng)，食品環(huán)境問題也紛紛擺上桌面。
一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得者國家給的獎(jiǎng)金比不上一個(gè)明星的婚禮這是多么不公��！
魯迅先生，我想對你說：“您在哪，現(xiàn)在的中國需要你這樣‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的人，需要你來解救它！”
蘇璐璐點(diǎn)評：文章自始自終充滿著對魯迅先生的`尊敬，感情真摯，正是本文的震撼力之所在；全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。美中不足的是，文中對魯迅每一種行為的描述都比較簡短，一帶而過體會(huì)不夠深刻。作者可以針對某一件事做下比較具體的講述，使讀者能夠更加了解魯迅，加油吧！
懷念魯迅作文 篇31
寫人的文章一般有兩種選材方式：一種是通過一個(gè)或幾個(gè)事例反映人物某個(gè)方面的特點(diǎn)；另一種是選取不同的事例，寫出人物的各個(gè)側(cè)面�！段业牟隔斞赶壬凡扇×说诙N方式。為什么采取這一種選材方式？魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他很有個(gè)性，很有風(fēng)格，采取這種選材方式，能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女，她與伯父接觸較多，了解他的許多特點(diǎn)。用這種選材方式，能把魯迅先生的形象描寫得生動(dòng)豐富。
通過這篇課文，我們可以知道，人的性格總是多方面的，采用“通過幾個(gè)不同的事例反映人物的幾個(gè)特點(diǎn)”這種選材方式，可以把人物表現(xiàn)得更加真實(shí)、全面。
《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認(rèn)真讀書，魯迅先生在談笑中抨擊舊社會(huì)，魯迅先生熱情救護(hù)和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好，一個(gè)重要原因，就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的，所以寫得特別真切、細(xì)膩、可信，不然，怎么能得出“他嘴里嚼著，嘴唇上的`胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的”這一類生動(dòng)的細(xì)節(jié)？
在我們平常作文時(shí)，也應(yīng)該從生活實(shí)際出發(fā)，盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如，寫《我的老師》，有不少同學(xué)喜歡寫“夜深了，老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里，怎么知道老師家里的情況？這種事例就不可信。當(dāng)然，要把自己看見的事例寫生動(dòng)，還有賴于平常的仔細(xì)觀察。如果課文所寫“他（魯迅）沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣�！辈涣粜挠^察，就寫不出這樣的感觸。
總之，在生活中要注意觀察思考，選擇材料要從生活實(shí)際出發(fā)，這樣才能寫好記人的作文。
懷念魯迅作文 篇32
謝天謝地，總算五四運(yùn)動(dòng)過后，留下魯迅先生這張臉擺在世界文豪群像中，不丟我們的臉——大家想想看，上面提到的中國文學(xué)家，除了魯迅先生，哪一張臉擺出去，要比他更有分量?
而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長衫，一副無所謂的樣子站在那里。他要是長得跟蕭伯納一般高大，跟巴爾扎克那么壯碩，便是一個(gè)致命的錯(cuò)誤。可他要是也留著于右任那把長胡子，或者像沈君儒那樣的`光腦袋，古風(fēng)是有了，畢竟還是不像他。他長得非常像他自己，非常地 “五四”;非常地“中國”，又其實(shí)非常地摩登……西洋人因?yàn)槲餮蟮膹?qiáng)大，固然在模樣上占了便宜，可是真要遇見優(yōu)秀的中國人，那種骨子里的儒雅凝煉，脫略虛空，那種被彼得盧齊準(zhǔn)確形容為“高貴的消極”的氣質(zhì)，實(shí)在是西方人所不及。好比中國畫的墨色，可以將西洋的五彩繽紛比下去;你將魯迅先生的相貌和西方文豪比比看，真是文氣逼人，然而一點(diǎn)不囂張。
那年蕭伯納在上海見魯迅，即稱贊他好樣子，據(jù)說老先生應(yīng)聲答道：早年的樣子還要好。這不是魯迅會(huì)講話，而是他看得起蕭伯納，也看得起他自己。
我這不是以貌取人么?是的，在最高意義上，一個(gè)人的相貌，便是他的人。但以上說法只是我對老先生的一廂情愿，單相思，并不能征得大家同意的。好在私人意見不必征得同意，不過是自己說說而已。
懷念魯迅作文 篇33
今天，我們學(xué)習(xí)了您的作品《故鄉(xiāng)》。在老師的帶領(lǐng)下，我們跟隨著文中的“我”在陰晦的天氣里回到故鄉(xiāng)，陪著“我”在故鄉(xiāng)感受親情、友情，又和“我”一起在悵惘中離開故鄉(xiāng)。我知道，文中的“迅哥”并不是現(xiàn)實(shí)生活中的您，但至少，“迅哥”的身上有您的影子啊!
認(rèn)真品讀《故鄉(xiāng)》，我發(fā)現(xiàn)您對故鄉(xiāng)的山水、對故鄉(xiāng)的人都飽含深情，并把這份深情融匯到您的作品之中。不難想象，您已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，您已經(jīng)不可能忘掉少年時(shí)在記憶中留下深刻印記的故鄉(xiāng)�！豆枢l(xiāng)》這篇文章，如果用一個(gè)字來濃縮，那就是“變”。故鄉(xiāng)的景色變了，故鄉(xiāng)的人變了：兒時(shí)天真活潑的閏土已經(jīng)變成了麻木的`木偶人，“豆腐西施”楊二嫂也變成了細(xì)腳伶仃的“圓規(guī)”。僅就閏土來說，他的身材變了，他對“我”的稱呼變了，最讓“我”接受不了的，是他和“我”之間的感情變了。您是想通過這一系列的變化，告訴人們封建等級觀念對當(dāng)時(shí)人們的思想束縛，表達(dá)您對造成人與人之間可怕的精神隔膜的封建禮教的憤懣與不滿。
在文章中，您塑造的“我”是一個(gè)典型的知識分子，“我”的身上分明有您的影子。為了探索一條通往幸福通往美好的救國救民之路，您和許多像您一樣的知識分子在黑暗中摸索著執(zhí)著前行。我知道，您是想用這篇文章喚醒當(dāng)時(shí)的民眾，奮起抗?fàn)帯?/p>
我最喜歡的是您在《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫下的文字：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這句話意在啟示當(dāng)時(shí)的人們，希望每一個(gè)人都能為了追求新生活而去奮斗與實(shí)踐。這句話對今天的人們?nèi)杂蟹e極的教育意義：為了自己心中的理想，必須去走出一條與眾不同的人生之路。我已經(jīng)把這句話銘記在心中，作為自己前進(jìn)路上的座右銘。
魯迅先生，您知道嗎?您是我心中的文學(xué)偶像，您是我心中的做人榜樣。希望有一天，我能像您一樣，寫出鼓舞人心的作品，成為像您那樣的“孺子牛”。
懷念魯迅作文 篇34
魯迅先生，我想對你說：你是多么偉大。當(dāng)敵人入侵，百姓生活苦不堪言，但那些達(dá)官貴人們?nèi)圆焕聿徊沁^著自己花天酒地的生活時(shí)，你挺身而出，以筆為刃，與敵人做斗爭，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國人民的思想解放當(dāng)中。
魯迅先生，你是位憂國憂民的革命家。當(dāng)你還在學(xué)醫(yī)時(shí)，在一次教學(xué)的幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時(shí)的情景，竟發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)中國人饒有趣味地觀看著。你才頓悟：真正吞噬中國的并不只是日本帝國，更是中國人思想上的麻木不仁。醫(yī)術(shù)并不能拯救中國人民，更不能拯救中國。于是你棄醫(yī)從文，以筆為武器，戰(zhàn)斗一生。當(dāng)你面對被迫害的危險(xiǎn)時(shí)，仍毫不畏懼，把一支支利箭射向敵人的心臟。你寫下的一篇篇文章，都是為了揭示封建文化思想的'真面目，為了喚醒中國人民保家衛(wèi)國的決心。當(dāng)疾病纏身并日益加重時(shí)，你本可以前往蘇聯(lián)進(jìn)行治療，等身體痊愈了再提筆繼續(xù)作戰(zhàn)�？赡悴辉阜畔鹿ぷ�，不愿放下寫作。于是你不顧蘇聯(lián)的邀請，不顧好友的勸說，忍受著病痛的折磨，一心寫文章。你就好似一頭牛，為人民，為中國服務(wù)到生命的最后一刻，任勞任怨，鞠躬盡瘁。
魯迅先生，你是一位大文學(xué)家，寫下了許多優(yōu)秀的作品，如散文集《朝月花夕拾》，小說集《吶喊》，《彷徨》等。我們的教科書中也有很多你的文章。文章中用許多的反語和夸張來諷刺中國人民的麻木和政府的腐敗等等。你寫的文章時(shí)刻啟迪著人們。
魯迅先生，你孝敬父母同時(shí)還珍惜時(shí)間，每天早上，你天還沒亮就起床為父親買藥，幫母親干家務(wù)，一切都弄妥當(dāng)后才上學(xué)。有一次你因?yàn)橛惺律蠈W(xué)遲到，被老師罵了一頓，于是你默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字，之后你就沒有遲到過了。這“早”字就好像刻進(jìn)了你的心中，之后辦事都自己要求早，并毫不松懈地堅(jiān)持了一生。
你用一支筆，做出了常人不能完成的事業(yè)。在毫無希望的漫漫長夜當(dāng)中，奮筆疾書，萬千筆墨只為喚醒中國這頭沉睡的雄獅。
魯迅先生，我想對你說：有些人活著，但他已經(jīng)死了，有些人死了，但他還活著。你雖然已去，但你永遠(yuǎn)在我們心中，我會(huì)學(xué)習(xí)你的精神和品格，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為祖國的棟梁的。”
懷念魯迅作文 篇35
魯迅先生是一個(gè)為人民、為國家著想的人，而且是個(gè)名人。
我非常崇拜他，因此搜集了他的一些名言：有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�、“敵人是不足懼的，最可怕的`是自己營壘了的蛀蟲，許多事都敗在他們手里�！薄�
我知道，魯迅是一個(gè)忠于革命的人，他不怕黑暗頑強(qiáng)對抗敵人的人，是非常有忠于革命主義，打倒敵人的人。
魯迅先生愿意把自己的生命獻(xiàn)給他的人民，魯迅先生寧愿自己做牛馬，也要讓人民吃好住好。
魯迅先生讓自己活著，更希望人民活得更好。
魯迅先生把自己看作野草，默默奉獻(xiàn)，而那些把自己看得很高的人，會(huì)死得很早。
魯迅先生非常關(guān)心愛護(hù)青年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。
魯迅的剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格置健康于不顧，把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志的人。
魯迅先生是一個(gè)非常偉大的人。
懷念魯迅作文 篇36
魯迅先生是人人皆知的文學(xué)家、思想家、革命家，也被人民成為民族魂。他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃濃的胡子形成了一個(gè)隸字形的“一”，在那胡須中隱藏著多少力量啊!“為自己想得少，為別人想得多!”——這就是我對魯迅先生的第一印象。
他“俯首甘為孺子�！比杖找挂篂榘傩斩β抵Ｉ眢w瘦弱的.他卻在文學(xué)上是個(gè)偉人。魯迅先生遠(yuǎn)在日本學(xué)醫(yī)，后來看到祖國如此腐敗無能，就決定放棄醫(yī)術(shù)，回到祖國，用自己手中的筆拯救中國。魯迅先生的.侄女不好好讀書，魯迅并沒有責(zé)怪她。而是用一種婉轉(zhuǎn)的說話方式來教導(dǎo)他侄女好好讀書，永遠(yuǎn)都是那么幽默。
從魯迅先生的話語中，我能體會(huì)到一種親情的溫暖。魯迅先生他用毛筆奮斗了一生，為中華民族做出很多貢獻(xiàn)。魯迅先生是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們中華兒女的驕傲，是他寫出的作品，給了我們力量，使我們走向了今天的輝煌。
懷念魯迅作文 篇37
大家應(yīng)該都認(rèn)識魯迅先生，他可是偉大的思想家，文學(xué)家，革命家。
我非常的敬佩他，因?yàn)�，他有一個(gè)能撐船的胸懷，并且還樂于助人愛國，為別人想得多，為自己想得少。
老師也教過我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實(shí)姓名叫周樹人，開始我還以為魯迅的真實(shí)姓名也是魯迅學(xué)了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實(shí)例讓我知道了他的'愛國情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫了魯迅先生對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨，還寫了魯迅救助車夫，全女傭多休息，別干重活，體現(xiàn)了他的關(guān)心他人。
老師說由于魯迅的愛國，他寫了許多愛國篇，罵那些反動(dòng)派，所以，敵人非常的恨他，經(jīng)常謀害他折磨他，所以魯迅經(jīng)不住折磨逝世了在他逝世的那一天許多人都送上了自己的花環(huán)，祝福挽聯(lián)。今天我也送上自己的祝福。
祝他在天堂生活的快快樂樂。