【精華】魯迅的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼聂斞傅淖魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
在每個(gè)人的心目中,魯迅先生都是偉大的,他是中國(guó)的大文豪,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā),刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字…他就是魯迅。
在18課《我的伯父魯迅先生》中,作者看到伯父把受傷的拉車(chē)夫的腳包扎好后,把剩下的藥給了他,又給了他一點(diǎn)兒錢(qián),讓他在家好好休息。
在19課《一面》中主要寫(xiě)了魯迅的外貌描寫(xiě),緊緊的表現(xiàn)出了一個(gè)“瘦”字,全文共寫(xiě)出了魯迅六次“瘦”的描寫(xiě)。
在20課《有的人》中,通過(guò)了魯迅說(shuō):“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句話(huà)充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他。
在我的心目中,跟別人想的一樣,就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!
魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇2
我所認(rèn)識(shí)的魯迅先生,是從他的著作中見(jiàn)到的,我沒(méi)有與他會(huì)過(guò)面。當(dāng)魯迅先生創(chuàng)造出阿Q的時(shí)候,我還沒(méi)想到到文藝界來(lái)作一名小卒,所以就沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn) 求教的機(jī)會(huì)與動(dòng)機(jī)。及至先生住滬,我又不喜到上海去,故又難得相見(jiàn)。四年前的初秋,我到上海,朋友們約我吃飯,也約先生來(lái)談?wù)?墒牵壬男彭氂梢患視?shū) 店轉(zhuǎn)遞;他第二天派人送來(lái)信,說(shuō):昨天的信送到的太晚了。我匆匆北返,二年的工夫沒(méi)能再到上海,與先生見(jiàn)面的機(jī)會(huì)遂永遠(yuǎn)失掉!
在一本什么文學(xué)史中(書(shū)名與著者都想不起來(lái)了),有大意是這樣的一句話(huà):魯迅自成一家,后起摹擬者有老舍等人。這話(huà)說(shuō)得對(duì),也不對(duì)。不對(duì),因?yàn)槲沂?讀了些英國(guó)的文藝之后,才決定也來(lái)試試自己的筆,狄更斯是我在那時(shí)候最?lèi)?ài)讀的,下至于烏德豪司①與哲扣布②也都使我欣喜。這就難怪我一拿筆,便向幽默這邊 滑下來(lái)了。對(duì),因?yàn)橄蟀那樣的作品,后起的作家們簡(jiǎn)直沒(méi)法不受他的影響;即使在文學(xué)與思想上不便去摹仿,可是至少也要得到一些啟示與靈感。它的影響是普 遍的。一個(gè)后起的作家,盡管說(shuō)他有他自己的創(chuàng)作的路子,可是他良心上必定承認(rèn)他欠魯迅先生一筆債。魯迅先生的短文與小說(shuō)才真使新文藝站住了腳,能與舊文藝 對(duì)抗。這樣,有人說(shuō)我是魯迅派,我當(dāng)然不愿承認(rèn),可是決不肯昧著良心否認(rèn)阿Q的作者的偉大,與其作品的影響的普遍。 我沒(méi)見(jiàn)過(guò)魯迅先生,只能就著他的著作去認(rèn)識(shí)他,可是現(xiàn)在手中連一本書(shū)也沒(méi)有!不能引證什么了,憑他所給我的印象來(lái)作這篇紀(jì)念文字吧。這當(dāng)然不會(huì)精密,容或 還有很大的錯(cuò)誤,可是一個(gè)人的著作能給讀者以極強(qiáng)極深的印象,即使其中有不盡妥確之處,是多么不容易呢!看了泰山的人,不一定就認(rèn)識(shí)泰山,但是泰山的高偉 是他畢生所不能忘記的,他所看錯(cuò)的幾點(diǎn),并無(wú)害于泰山的偉大。
看看魯迅全集的目錄,大概就沒(méi)人敢說(shuō):這不是個(gè)淵博的人?墒菧Y博二字 還不是對(duì)魯迅先生的恰好的贊詞。學(xué)問(wèn)淵博并不見(jiàn)得必是幸福。有的人,正因其淵博,博覽群籍,出經(jīng)入史,所以他反倒不敢道出自己的意見(jiàn)與主張,而取著述而不 作的態(tài)度。這種人好象博物院的看守者,只能保守,而無(wú)所施展。有的人,因?yàn)閷?duì)某種學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的精究博覽,就慢慢的擺出學(xué)者的架子,把自己所知的那些視為研 究的至上品,此外別無(wú)他物,值得探討,自己的心得是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者;假若他也喜創(chuàng)作的話(huà),他必是從他所閱覽過(guò)的作品中,求字字句句有出處,有根據(jù); 他作而不創(chuàng)。他犧牲在研究中,而且犧牲得冤枉。讓我們看看魯迅先生吧。在文藝上,他博通古今中外,可是這些學(xué)問(wèn)并沒(méi)把他嚇住。他寫(xiě)古文古詩(shī)寫(xiě)得極 好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限。古體的東西他能作,新的文藝無(wú)論在理論上與實(shí)驗(yàn)上,他又都站在最前面;他不以對(duì)舊物的探索而 阻礙對(duì)新物的創(chuàng)造。他對(duì)什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時(shí)研究,隨時(shí)判斷。他的判斷力使他無(wú)論對(duì)舊學(xué)問(wèn)或新知識(shí)都敢說(shuō)話(huà)。他的話(huà),不 是學(xué)究的掉書(shū)袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路。
學(xué)問(wèn)比他更淵博的,以前有過(guò),以后還有;象他這樣把一時(shí)代治學(xué)的方法都抓 住,左右逢源的隨時(shí)隨事都立在領(lǐng)導(dǎo)的地位,恐怕一個(gè)世紀(jì)也難見(jiàn)到一兩位吧。吸收了五四運(yùn)動(dòng)的從新估價(jià)的精神,他疑古反古,把每時(shí)代的東西還給每時(shí)代。 博覽了東西洋的文藝,他從事翻譯與創(chuàng)作。他疑古,他也首創(chuàng),他能寫(xiě)極好的古體詩(shī)文,也熱烈的擁護(hù)新文藝,并且牽引著它前進(jìn)。他是這一時(shí)代的紀(jì)念碑。在文藝 上,事事他關(guān)心,事事他有很高的成就。天才比他小一點(diǎn)的,努力比他少一點(diǎn)的,只能循著一條路線(xiàn)前進(jìn),或精于古,或?qū)S谛;他卻象十字路口的警察,指揮著全 部交通。在某一點(diǎn)上,有人能突破他的紀(jì)錄,可是有誰(shuí)敢和他比比全能比賽呢!
也許有人會(huì)說(shuō):在文藝?yán)碚摲矫,魯迅先生只盡了介紹的 責(zé)任,并未曾建設(shè)出他自己的有系統(tǒng)的學(xué)說(shuō);而且所介紹的也顯著雜亂不純。假若這話(huà)是對(duì)的,就請(qǐng)想想看吧,批判別人的時(shí)候,不是往往忘卻別人的努力,而老嫌 人家作得不夠嗎?設(shè)若能看到這一點(diǎn),我們不是應(yīng)當(dāng)看看自己,我們自己假如也把研究、創(chuàng)作、翻譯,同時(shí)并作,象魯迅先生那樣,我們的成績(jī)又能有多少呢?我們 就是對(duì)于一位圣人,也應(yīng)不客氣的批評(píng),可是我們也應(yīng)當(dāng)曉得批評(píng)不僅是發(fā)威,而是于批評(píng)中,取得被批評(píng)者的最良最崇高的精神,以自策自勵(lì)。魯迅先生能于整理 國(guó)故而外,去介紹,去翻譯,就已經(jīng)是難能可貴的事。一個(gè)人的精力與天才永遠(yuǎn)不能完全與他的志愿與計(jì)劃相配合,人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來(lái)越 深,而殺上前去,以身殉志的,才是英雄。魯迅先生的精神便是永遠(yuǎn)不屈不撓,不自滿(mǎn),不自餒。魯迅先生的精神能以不死,那就靠后起者也能死而后已的繼續(xù)努 力。抓住一位英雄的弱點(diǎn)以開(kāi)心ziwei,既無(wú)損于英雄,又無(wú)益于自己,何苦來(lái)呢!
還有人也許說(shuō),魯迅先生的后期著作,只是一些小品文,未免可惜, 假若他能閉戶(hù)寫(xiě)作,不問(wèn)外面的事,也許能寫(xiě)出比阿Q更偉大的東西,豈不更好? 是的,魯迅先生也許能那樣的寫(xiě)出更偉大的作品?墒,那就不成其為魯迅先生了。希望魯迅先生去專(zhuān)心著作的人,雖然用著惋惜的語(yǔ)調(diào),可是心中實(shí)在暗暗的不滿(mǎn) 意!不滿(mǎn)意他因愛(ài)護(hù)青年,幫忙青年,而用去許多時(shí)間;不滿(mǎn)意他因好管閑事而浪費(fèi)了許多筆墨。
我不曉得假若魯迅先生關(guān)上屋門(mén),立志寫(xiě)偉大的作品,能夠有什么貢獻(xiàn);我不喜猜想。
我卻準(zhǔn)知道魯迅先生的愛(ài)護(hù)青年與好管閑事是值得欽佩的事,他有顆純潔的心,能接近青年;他有奮斗的怒火,去管閑事。是的,先生的愛(ài)護(hù)青年,有時(shí)候近于溺 愛(ài)了;可是佛連一個(gè)螞蟻也愛(ài)呢!母親的偉大往往使她溺愛(ài)兒女;這只有母親自己曉得其中的意義,旁觀者只能表示惋惜與不滿(mǎn),因?yàn)榕杂^者不是母親,也就代替不 了母親,明白不了母親,自己不是母親,沒(méi)有慈心,覺(jué)得青年們都應(yīng)該嚴(yán)加管束,把青年們管束得象羊羔一樣老實(shí),長(zhǎng)者才可逍遙自在的為所欲為。為長(zhǎng)者計(jì),這實(shí) 在是不錯(cuò)的辦法?墒,青年呢?長(zhǎng)者的聰明往往把將來(lái)帶到自己的棺材里去,青年成了殉葬者。魯迅先生不是這樣的長(zhǎng)者,他寧可少寫(xiě)些文章,而替青年們看 稿子;他寧可少享受一些,而替青年們掏錢(qián)印書(shū),他提拔青年,因?yàn)樗豢现粸樽约旱牟恍,而把青年們活埋了。這也許是很傻的事吧?可是最智慧的人似乎都有點(diǎn) 傻氣。
至于愛(ài)管閑事,的確使魯迅先生得罪了不少的人。他的不留情的諷刺譏罵,實(shí)在使長(zhǎng)者們難堪,因此也就要不得。中國(guó)人不會(huì)憤怒,也 不喜別人掛火,而魯迅先生卻是最會(huì)掛火的人。假若他活到今日,我想他必不會(huì)老老實(shí)實(shí)的住在上海,而必定用他的筆時(shí)時(shí)刺著那些不會(huì)怒,不肯犧牲的人們的心。 在長(zhǎng)者們,也許暗中說(shuō)句:幸而那個(gè)家伙死了?墒,我們上哪里去找另一個(gè)魯迅呢?我們自慚;自慚假若沒(méi)有多少用處,讓我們?cè)诩o(jì)念魯迅先生的時(shí)候,挺起 我們的胸來(lái)吧! 只寫(xiě)了些小品文嗎?據(jù)我看,魯迅先生的最大成就便是小品文。我敢說(shuō),他的學(xué)問(wèn)限制不了后起者的更進(jìn)一步,他的小說(shuō)也攔不住后起者的猛進(jìn)直前。小品文,在五 十年內(nèi)恐怕沒(méi)有第二把手,來(lái)與他爭(zhēng)光。他會(huì)怒,越怒,文字越好。文字容易摹仿,怒火可是不易借來(lái)。
他的舊學(xué)問(wèn)好,新知識(shí)廣博,他能由 舊而新,隨手拾掇極精確的字與詞,得到驚人的效果。 你只能摘用他所用過(guò)的,而不易象他那樣把新舊的工具都搬來(lái)應(yīng)用,用創(chuàng)造的能力把古今的距離縮短,而成為他獨(dú)有的'東西。他長(zhǎng)于古文古詩(shī),又博覽東西的文藝, 所以他會(huì)把最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)(中國(guó)話(huà)),調(diào)動(dòng)得(極難調(diào)動(dòng))迭宕多姿,永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。他以最大的力量,把感情、思想、 文字,容納在一兩千字里,象塊玲瓏的瘦石,而有手榴彈的作用。只寫(xiě)了些短文么?啊,這是前無(wú)古人,恐怕也是后無(wú)來(lái)者的,文藝建設(shè)!
燃起我們的怒火吧,青年!以學(xué)識(shí),以正義感,以最有力的文字,盡力于抗戰(zhàn)建國(guó)的事業(yè)吧!在抗戰(zhàn)中紀(jì)念魯迅先生,我們必須有這個(gè)決心!
魯迅的作文 篇3
我最討厭寫(xiě)作文了,每當(dāng)老師留作文我就發(fā)愁,就是不知道怎么寫(xiě)。
一天,我正看著一片空白的作文本發(fā)愁時(shí),突然我面前出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮,長(zhǎng)著翅膀的女孩你好,我是幸運(yùn)女神,我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望她說(shuō)。那你就帶我去見(jiàn)魯迅吧我說(shuō)道。說(shuō)完我就被帶到了一個(gè)書(shū)房里。
我一抬頭看見(jiàn)有一個(gè)人正在書(shū)桌前寫(xiě)文章。我仔細(xì)一看這不是魯迅嗎,我怎么會(huì)在這里呢,我不是在寫(xiě)作文嗎?
我急忙轉(zhuǎn)身向外走去,這時(shí),魯迅從小屋中走出來(lái)熱情的接待了我還跟我談了話(huà)魯迅先生您為什么要棄醫(yī)從文呢?我問(wèn)。是因?yàn)槲铱吹饺毡救四敲雌圬?fù)中國(guó)人,而咱們中國(guó)人卻不敢反抗還這么讓他們欺負(fù)。這時(shí)我才知道中國(guó)人的精神意識(shí)是那么淺,于是我就棄醫(yī)從文,用文章改變?nèi)藗兊木褚庾R(shí)。我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,又好奇地問(wèn):那您的文章怎么寫(xiě)的那么好呀,為什么我就寫(xiě)不好呢?魯迅先生笑著說(shuō):這還不簡(jiǎn)單,只要多讀書(shū)但是千萬(wàn)不要囫圇吞棗得讀,不然你讀多少也記不住。還有在寫(xiě)作時(shí),一定要帶著回憶和感情,抓住中心和重點(diǎn),把你心里想的全部寫(xiě)出來(lái),這才是一篇好文章。謝謝你,魯迅先生。
說(shuō)完,我就被媽媽的手機(jī)鈴聲吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。可不知為什么這場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后我就越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了,我真得好好謝謝魯迅先生。
魯迅的作文 篇4
他,時(shí)常穿著一件中式長(zhǎng)衫,濃密的胡須形成一個(gè)隸書(shū)的“一”字,嘴里時(shí)常叼著一支煙。他是誰(shuí)?他就是我們敬佩的魯迅先生。
在我眼里他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼鍪虏荒ゲ,總想在更少的時(shí)間里做更多的事。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!
在我眼里他是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人。他愛(ài)書(shū)如命,在他的規(guī)矩里,臟手是不翻書(shū)的,藏桌子是不放書(shū)的。他尤其討厭用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮,使書(shū)角翹起來(lái),再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。買(mǎi)回書(shū)來(lái),一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問(wèn)題,一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線(xiàn)裝書(shū),很容易脫線(xiàn),他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲(chóng)蛀。
魯迅,他把他的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)、奉獻(xiàn)給了中國(guó)。他就是中國(guó)的民族魂。
魯迅的作文 篇5
偉大——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象.他“俯首甘為孺子!比找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著.身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人.魯迅先生幽默,且不乏親切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己.在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書(shū):《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳.但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人.
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上,而是在心理上.”于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國(guó)人,所以有的人說(shuō):“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器.”
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活.他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高.魯迅先生從不突出自己的地位,賣(mài)弄自己的知識(shí).他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞.
就像魯迅先生所說(shuō)的:“有一分熱,發(fā)一分光.”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒.
魯迅的作文 篇6
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光,與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅,明白了他為什么要棄醫(yī)從文,以筆為刀解剖國(guó)人的靈魂,投筆似劍戳穿舊中國(guó)的面紗,孤獨(dú)無(wú)畏,昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗,釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“,也依然激昂吶喊;即使深陷”剿殺“,卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無(wú)畏來(lái)不屈反抗;即使備受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀叢覓小詩(shī)“,獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的文字,我深深地感受到了他在寂寞中對(duì)真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無(wú)所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書(shū)本,我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山,是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見(jiàn)山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠,他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼;他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門(mén)“,放出”真正的國(guó)人“,一起救亡圖存。此時(shí),我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻,心中似有火焰熊熊燃燒,我愿以所有的激情和滿(mǎn)腔熱血與這位文化巨匠同行。
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