我眼中的魯迅先生作文[通用7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我眼中的魯迅先生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我眼中的魯迅先生作文 篇1

　　也不知是在哪兒看到一篇描寫魯迅的文章，且一連讀了好幾遍，心中頗有感觸。

　　印象中，魯迅先生最大的特點便是——瘦，卻很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的頭發(fā)和那獨具風格的胡子，已深深嵌在了我的心頭上。如今，我又為他貼上了“愛讀書”的標簽，整個人物的形象又豐滿了起來。

　　不用說，我拜讀的肯定是一篇關于魯迅先生與書之間的事的文章。那段文字令我心頭一震，自認為很愛書的`我也甘拜下風。魯迅先生小時候藏了許多書，也看了不少書，理所當然地也愛護了如山一般多的書。最讓我難以釋懷的便是“魯迅每次看書前，總要把桌子擦干凈，把手洗上好幾遍。因為他認為，臟手沒有資格碰書的”這一句話。在旁人眼中，這是一個多難以理解的動作啊，可在他心中卻覺得這是一個十分微不足道的舉動。用一雙干凈的手，一個整潔的環(huán)境去享受一本書，也是獨有一番韻味。這相當于用一個純潔的靈魂去吸取無窮的知識，用兩根無瑕的手指翻過圣潔的篇章。魯迅先生就是身處在這種意境中，甘做書的傀儡。

　　我想：這樣一個尊敬書的人怎么會得不到書的尊敬呢？這樣一個被書尊敬的人怎么會得不到人民的敬佩呢？

　　他兒時愛看書，到死去他也一直在看書，這一生他都淪陷在書頁中，沉浸在富有靈氣的文字里。魯迅先生就是這樣與書為伴的人。

　　“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”《致顏黎民》中的這句話就是對魯迅先生最好的寫照。

　　在我眼中，魯迅就是這樣一個與書有著不解之緣的人。

　　我眼中的魯迅先生作文 篇2

　　我第一次接觸到魯迅先生，是在小學時期，那時候魯迅先生在我眼中是一個留著小胡子，愛教育別人的嚴肅作家。但隨著時間的推移，魯迅先生在我眼中的形象出現(xiàn)了巨大的改變。

　　在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生是一位慈愛的父親。在《記憶中的父親》離熱水澡那會更加深刻表明了這點，因為每次洗熱水澡時，魯迅先生都會讓自己的兒子海嬰先洗，即使自己患有胃病，及時先洗熱水澡，對治療自己的胃有好處，魯迅先生也要讓自己的兒子用最好的水洗澡。他還會將海嬰對他說的一些不太好的話，當做玩笑寫進自己的日記中，他也從不會強迫自己的兒子做他不喜歡的事情，還會任憑他自己創(chuàng)造想象發(fā)揮。

　　在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生是一個為自己想的`少，卻為別人想的多的人。會不顧自己的病情，在陰暗寒冷大街上幫助一位腳受傷且素不相識的黃包車車夫。還會叮囑自己的女傭阿三不要干重活，多多休息，卻從不會注意自己的身體，總是在深夜工作，寫文章。還會對他的侄女周曄用幽默委婉的話語批評她看書馬虎，不仔細看。

　　在現(xiàn)在的我眼中，魯迅先生還是一位憎惡黑暗如同憎惡魔鬼的人。筆是他的武器而紙則是他的戰(zhàn)場。他的文章如同一支支鋒利的匕首，抨擊了當時腐敗黑暗的社會；他的文章如同一束光，帶給人民們溫暖與希望。他是致力于拯救那個時代的英雄，為喚醒國人而不懈努力，是那時代成就了他，同時也是他成就了那個時代，雖然現(xiàn)實中的魯迅先生是那樣的體弱多病，且面黃如蠟，但他的內心卻如同一位英勇的戰(zhàn)士，在那黑暗中為人民們帶來光明。

　　這便是我眼中的魯迅先生，一個溫柔、努力、能為別人著想的思想家，文學家以及革命家。

　　我眼中的魯迅先生作文 篇3

　　他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；他“情愿作野草，等著地下的火燒”；他以筆為武器，永遠為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經終結，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！

　　我眼中的魯迅先生，是在學習了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅，對他的著作卻不屑一顧。但學習了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。

　　他熱愛祖國，曾在日本留過學得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時的社會無比黑暗，反動勢力也無比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對他進行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅硬，不肯彎曲。

　　“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！边@就是無私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識，翻譯了外國童話《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。”這樣辛苦的`工作，為我們民族做貢獻，怎會不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！

　　魯迅先生是一株野草，更是一個英雄，是他點燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進的道路。如今，魯迅先生已經離開我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！

　　我眼中的魯迅先生作文 篇4

　　一張冷冰冰的青臉下，是潮涌之酵的一腔熱血，一股熱情……請容許我向你訴盡我眼中的魯迅先生。

　　“希望是附屬于未來的，有未來，便有希望，有希望，便是光明�！蹦翘鴦拥奈淖�，一直在我的心頭流淌。

　　他，其實是一股清流。他是黑暗中的明流。在那黑漆漆的，不知是日是夜的世界里，錚錚傲骨的他，一種獨特的姿態(tài)，審視著這個世界，以一種獨特的鷹般犀利的目光傲視那群無恥的政客。他恨，他怒，他，詰問，他嘲諷，他那般烈灑的文字哇，澆灌整個中華大地——他期望民眾的覺醒。

　　他，性喜疑人。這是他自己說的話——所談到的都是社會或人性的黑暗面，故而語言多刻薄，發(fā)出來的盡是誅心之論：這與其說是他的天性使然，還不如說是環(huán)境造成的來得恰當。因為他受青年，受學者，受社會的'暗箭，實在是受得太多了，傷弓之鳥驚曲木，豈不是當然的嗎？在魯迅先生刻薄的表皮上，人是見到他的一張冷冰冰的青臉，可皮下一層，在那里潮涌致酵的，卻正是一腔沸血。

　　他，是濁夜中的明燈。他告訴青年們光明的所在，他指點后來人要走自己的路，他諄諄教導。他問蒼天也問自己，這世上還有沒有吃孩子的人？或許還有，于是，他義無反顧，奔走吶喊！

　　他更像那雪中傲立的松柏。奇?zhèn)�，高大，帶一股凜然的芬芳，在隆冬中獨立。是的，獨立！他蔑視著官僚走狗，他不屑于正人君子之流，他看不得所謂的學者教授……

　　他，獨立著，永遠走那條通向遠方的新路。像那執(zhí)著的夸父！播下美好與芳馨，等后人去收獲！

　　他的散文，又如擂鼓一樣，在引文的起頭，只有咚咚的鼓聲，但到中途，忽然轟轟記下，但也有全篇盡是輕微鼓聲的文章。他，會把最簡單的言語調動得迷宕多姿，永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。

　　他的最大力量，把感情，思想，文字容納在一兩千字里……

　　我眼中的魯迅先生作文 篇5

　　提起魯迅，人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明，他的文學作品激勵了無數(shù)青年，喚醒人們心中那份對祖國的愛，但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂于助人，平日里，性格溫和、幽默。

　　在我小學的時候曾經學過這樣一篇課文：作者阿累在書店見了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對魯透先生的崇敬與愛戴，而透過這些文字，我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。

　　從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時改變，他的冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關懷勞動青年和進步青年的形象對待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？

　　魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒有見過父親發(fā)脾氣的樣子，魯迅先生日常說話和非常和藹，有時甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。

　　在舊社會、舊思想對抗時，魯迅先生確實是愛憎分明，橫眉冷對，但那只是社會需要的'魯迅，只是他在與惡勢為斗爭時必須要有的嚴肅、犀利；但是在其余的時間，魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面，才是看到了一個完整的魯迅。

　　我眼中的魯迅先生作文 篇6

　　魯迅，他是我國著名的文學家、思想家、革命家，他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。

　　魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時所使用的筆名，他的原名為周樹人，字豫才，浙江紹興人。

　　魯迅本是一名醫(yī)者，一次，他東渡日本留學，卻在一部影片中看見中國人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周圍雖擠滿了同胞，但個個都無動于衷的場景后，內心感到無比的震撼。

　　此時，他才真正明白，中國人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經說過這樣一段話：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要務，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫(yī)從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神

　　在個人理想和民族復興二者之間，他選擇了后者，在那個“腥風血雨”的戰(zhàn)場上，他的這個決定無疑是危險重重，但他卻不得不踏上這條充滿艱難險阻且看不見盡頭的道路，因為那時的中國已經陷入了黑暗，可見他是擁有何等偉大的`氣魄

　　自此，魯迅便奮筆疾書，刻苦鉆研，以那時的黑暗社會為背景，創(chuàng)作了多部文學作品，借此來激勵人們的思想和精神面貌。

　　1918年，魯迅出版的《狂人日記》風靡一時，它生動形象地揭示了當時社會的冷酷、黑暗，表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來，他還創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經典著作。

　　中國領袖毛澤東曾評價他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領”著我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠是那樣圣潔、高雅、偉大

　　我眼中的魯迅先生作文 篇7

　　魯迅先生這一生非常偉大，毛主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化的主將，也被人民成為“民族魂”。

　　在我眼中，魯迅先生是一個熱愛祖國的人。青年時的魯迅和廣大的中國人民一樣，都不甘于被帝國主義侵略，他抱著“要救國，只有維新”的理念到日本學醫(yī)。從那時起，他就不斷在宣傳革命的雜志上發(fā)表文章，譴責帝國主義的掠奪和清政府出賣主權的'行徑。后來他毅然地放下了人體的解剖刀，拿起了解剖人類靈魂的筆。決定棄醫(yī)從文后，他回到了祖國。他曾到杭州、紹興、南京從事教學工作。他一邊努力進行著對學生的愛國主義教育，打擊頑固不化的校長，一邊在各大雜志上發(fā)表文章，支持革命。他受臨時政府教育部部長蔡元培的邀請任教育部部員，后來隨教育部遷到北京。在北京他寫成了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《阿q正傳》等名作。在自己的學生在“三·一八”慘案中慘遭殺害后，他用文章痛斥著慘無人道的行徑。不久，他又到了廈門和廣州繼續(xù)教學和發(fā)表文章。最后他來到了上海，度過了他一生最光輝的最后十年。在上海，他沒有從事教學工作，專事寫作，參加文化活動。他不顧個人安危，在被國民黨通緝的情況下，他繼續(xù)發(fā)表文章，與舊社會和舊勢力斗爭。在繁重的工作下，他的病越來越嚴重。直至逝世前的一天還在執(zhí)筆。

　　我們都熱愛祖國，我們要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的精神。像魯迅這樣愛國、關心下一代，勇于拼搏，為國家作出犧牲的人，永遠活在我們的心中。

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