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魯迅的作文

時(shí)間:2023-09-29 17:03:43 魯迅 我要投稿

魯迅的作文通用[10篇]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文通用[10篇]

魯迅的作文 篇1

  尊敬的魯迅先生:您好!

  隨著光華流轉(zhuǎn),歲月流逝,在這匆匆的初中三年中,您帶給了我太多,深深銘刻在我的心中。

  您還記得《從百草園到三味書屋》嗎?正是這一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回憶。每當(dāng)憶起它,我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中,吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜,寧?kù)o地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院,輕撫那叢叢青翠,低語著奇聞怪事。

  在這封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚風(fēng)的低吟?

  一步又一步地循著您的腳步追啊追,恍然間,卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生機(jī)也消失了,只余下皚皚白雪。

  跟著您回到了故鄉(xiāng),回到了那令人魂?duì)繅?mèng)縈的童年之地,卻發(fā)現(xiàn),這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中,低語著記憶中的美好,期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知,即使擦再多次眼,卻也無法看清鄉(xiāng)鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土,客套虛偽的.面孔;尖酸吝嗇的楊二嫂,也再也不復(fù)當(dāng)年的美貌。

  看著這些逝去的記憶,您沉默著告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情,惋惜著社會(huì)的動(dòng)蕩不安。也正是這些,才使您筆鋒一轉(zhuǎn),從一位醫(yī)生儼然變?yōu)閷W(xué)者,理了理灰白的頭發(fā),義正詞嚴(yán)地開始抨擊資本主義。

  回翻您的文章,重溫您蕩氣回腸的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演,漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵??扔胱鶚χ爻さ拿賴攏弧段蕹!返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽……

  是您用這質(zhì)樸的語言陪伴了我三年光陰,更多的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予思想?誰說一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奮發(fā)向上的民族戰(zhàn)士,一位聞名四海的筆者,也同時(shí)是我的良師,您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。

  愿我也能擁有您的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,擁有您內(nèi)心中不懈的民族之魂,用熱血去奮斗,去拼搏!

  祝

  精神不朽

  敬仰永駐

  ×××

  xxxx年x月xx日

魯迅的作文 篇2

  1936年10月19日,一個(gè)穿著灰色毛衣的男人躺在萬國(guó)殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈,略有些深了,應(yīng)是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的慈善,一點(diǎn)恐懼也沒有。嘴角略有些下沉,那是種悲憤,對(duì)時(shí)光流逝的悲憤。

  記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個(gè)夜晚:傍晚,一個(gè)黃包車夫的`腳被玻璃渣給扎到了,一瘸一拐地拉著他的黃包車。經(jīng)過魯迅先生門前時(shí),魯迅先生連忙叫住他問他怎么了?當(dāng)他說被玻璃渣扎到時(shí),魯迅先生一面將他請(qǐng)進(jìn)家門,一面讓家人拿來藥品。車夫即使百般拒絕,也犟不過魯迅先生。魯迅先生拿著鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來,并給他包扎好。然后將剩下的藥品連帶一些錢塞給了他,讓他好好養(yǎng)傷。那車夫含著熱淚道謝后,慢慢地離開了魯迅先生的家。那時(shí)魯迅先生暖化了車夫的心!

  “浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!濒斞赶壬f過這樣的話。每天他只睡三到四個(gè)小時(shí),其他時(shí)間要么在工作,要么在與客人談話。他逝世前,仍然在寫日記。魯迅先生總是惜時(shí)如命。他用筆桿向青年傳達(dá)自由和民主,反抗權(quán)威的思想。激發(fā)愛國(guó)主義的精神,他是思想革命文化的貢獻(xiàn)者。

  19日午,魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨,前來送葬的人很多:青年、學(xué)生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著標(biāo)語“民魂永存,魯迅先生走好”,魯迅從此被他們銘記在心中。

  魯迅先生雖已逝世,但他永遠(yuǎn)活在了我的心中,他那偉大的形象,永遠(yuǎn)激勵(lì)著向他學(xué)習(xí)。

魯迅的作文 篇3

  翻開中國(guó)近現(xiàn)代史的史冊(cè),舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,中華民族被淹沒在一片死亡般的黑暗中,然而在這深沉的黑暗中,卻總有簇簇閃動(dòng)的火光,在試圖點(diǎn)燃這片沉默的土地,讓一個(gè)民族湮沒已久的熱情與斗志復(fù)蘇,重拾昔日的榮光。魯迅,便是這火光中最為明亮的一簇。

  “魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多,民主戰(zhàn)士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過空泛,使我看不清魯迅真實(shí)的面目。于是,我在歷史中尋找,在記憶中尋找,在《吶喊》中尋找,在《彷徨》中尋找,尋找那個(gè)舉著投槍,要刺破黑暗的戰(zhàn)士。

  “絕望之為虛妄,正與希望相同。”歷經(jīng)太過久長(zhǎng)的忍耐,太過深重的苦難,國(guó)民似乎習(xí)慣了順從與卑微,在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著,失掉了所有的尊嚴(yán)與理想,也失掉了靈魂,只剩下一具具行尸走肉,日復(fù)一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切,并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國(guó)民,用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們,這些即將成為亡國(guó)奴卻渾然不覺的人們。“叛逆的猛士出于人間,他屹立著洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳,記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛,正視一切重疊淤積的和凝聚的血,深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲;他將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡,這些造物主的良民們!

  一些青年覺醒了,年輕的血液沸騰著,他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著要去喚醒更多的人。魯迅慈愛地看著他們,這些年輕的靈魂,這些微渺的希望。也許終有一天,這些青年會(huì)托起一個(gè)全新的世界吧!然而幾聲槍響,幾縷血痕,一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了,顫抖了,他“已經(jīng)無話可說了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的.未來,可是魯迅卻依然固執(zhí)地站立著,指引著中華民族的未來!罢娴拿褪,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!濒斞刚沁@樣一個(gè)猛士,像傳說中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神,掏出心肝化作火炬,他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨,用自己的熱情去復(fù)燃那些死滅了的火種。

  也許,魯迅一生都在追逐著這樣一個(gè)希望吧。

  魯迅最終還是遠(yuǎn)離我們而去了,不需要悲哀與慟哭,“無淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”,正如他自己所說:“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望,真的猛士,將更奮然而前行。”

  高山仰止,景行行止,對(duì)于我們來說,魯迅無疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來是反對(duì)“仰視”的,所以如何走近魯迅便成了常談常新的話題。《荀子·勸學(xué)篇》云:“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習(xí)作,作者是一個(gè)嫻靜溫婉的女孩,酷愛魯迅,手撫簡(jiǎn)篇,如面聆謦,春溫秋肅,默化潛移,自然獲益靡涯,下筆更是語語中的,氣勢(shì)不凡。魯迅先生若地下有靈,當(dāng)笑慰九泉矣。

魯迅的作文 篇4

  一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過他的很多作品,譬如《祝福》、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品,對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺。

  我早就在幼兒園,就聽過了《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我,聽是聽了,但是不懂得思考,只是純粹地聽,F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來,再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹,三味書屋嚴(yán)厲的教書先生,書桌上清晰地刻著的“早”字,一齊涌了上來。

  然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅的`生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!

  魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái),用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!

  魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來?梢哉f,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

  我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!

魯迅的作文 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。

  談起魯迅先生,他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂,卻很精神;每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神,令人不敢直視,卻又給人無窮的力量。

  民族沉浮中,他承受著敵人的打壓摧殘,在紙上揮灑著英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州,一半鑄成博愛,剩下的五分凝成華章,劍眉一挑就是中華脊梁!

  今年暑假,我們一家去了紹興,第一站是魯迅故里。一進(jìn)去便看見“民族脊梁”四個(gè)大字,我是懂非懂。后來從百草園到三味書屋,我看到了魯迅的童真與快樂。魯迅紀(jì)念館讓我進(jìn)一步了解了他:“我以我血薦軒轅”是他一生的寫照,他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松非蟆Wx他的書,更令我吃驚。他吶喊:拯救國(guó)民在于拯救其靈魂。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國(guó)民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代,當(dāng)整天說著我先前比你們闊多了的.阿Q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí),我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!魯迅,時(shí)代的偉人;民族的靈魂。他書寫了光榮,挺起了中國(guó)人傲慢的脊梁。這時(shí)的我似乎有點(diǎn)明白了!

  五千年風(fēng)風(fēng)雨雨,炎黃子孫堅(jiān)貞不屈;八萬里鐵戈金甲,神州兒女自強(qiáng)不息。一顆赤子心,一縷民族魂,撐起神州九萬里的朗朗晴空,譜出華夏五千年的精神頌歌。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“惟有民魂是寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步!弊鳛樾聲r(shí)代的一名少先隊(duì)員,我們要肩負(fù)起時(shí)代重任,我們將以魯迅為明燈,為榜樣,共筑“民族精神”!讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),提高我們的思想境界和人格修養(yǎng),把民族精神烙印在我們心里,為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上我們最真摯的祝福,為祖國(guó)的騰飛獻(xiàn)上我們最大的力量!

魯迅的作文 篇6

  到了,到了,我們到了魯迅故里?粗谴蠓〉裆稀棒斞腹世铩彼膫(gè)大字蒼勁有力,眼前便浮現(xiàn)魯迅——那氣宇軒昂的一代思想家、文學(xué)家、革命家的形象。

  跨過高高的門檻就是德壽堂,再往前走就是書房,原來小時(shí)候魯迅就是在這個(gè)書房看書的。穿過長(zhǎng)廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗稱“天井”, 這里原種兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此得名。

  走著走著,忽然我眼前一亮,啊,原來是三味書屋。書屋正中上方懸掛著“三味書屋”的牌子。走進(jìn)去,我們看到了一張陳舊的書桌。這書桌極其普通,但卻蘊(yùn)涵著特別的.含義,聽導(dǎo)游講,這是因?yàn)轸斞敢蚬蔬t到后,受到私塾老師的批評(píng),在書桌上刻下這么一個(gè)早字,用以自勉的書桌,我眼前不由的浮現(xiàn)出魯迅一筆一畫的刻字與勤逸學(xué)習(xí)的畫面。然后我們又去了百草園,百草園是魯迅小時(shí)候游玩的地方……

  最后,我們買了包孔乙己當(dāng)時(shí)吃的茴香豆,離開了這座文化古鎮(zhèn)。

魯迅的作文 篇7

  小時(shí)候經(jīng)常聽父母座起過魯迅,也經(jīng)常聽他們說起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。幼時(shí)的我不知道魯迅是誰,也不知道這句話是誰說的,直到今天,我才真的了解到了魯迅,他在我的心目中地位頗高,我就談?wù)勎倚哪恐械聂斞浮?/p>

  魯迅曾被毛澤東評(píng)為無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家。他也不愧主席和人民對(duì)他的`好評(píng)。黃包車夫是一個(gè)下層的角色,魯迅身為當(dāng)代文學(xué)家,卻蹲下幫黃包車夫包扎傷口,這種精神是多么令人贊嘆。魯迅看到青年人熱愛讀書,毫不猶豫地把書送給了青年人。當(dāng)青年人認(rèn)出自己時(shí),卻微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就默然在離開了。魯迅關(guān)心別人,卻一點(diǎn)也不關(guān)心自已。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但精神很好。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。他憎恨黑暗有如憎恨魔鬼,把一生的時(shí)光全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!

  我心目中的魯迅就是這樣。他雖然去世了,但他的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所遺忘,不管走到哪里,無論過了多長(zhǎng)時(shí)間,我們大家都肯定會(huì)記信魯迅。

魯迅的作文 篇8

敬愛的魯迅爺爺:

  您好!這是一封來自二十一世紀(jì)的學(xué)生的信,希望您在天堂能開心。

  最先接觸到您,是因?yàn)橐痪湓?shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”那時(shí)我在上小學(xué),并不是狠了解它的含義,只是因?yàn)楹芏嗳苏f它好,而且,當(dāng)時(shí)我對(duì)您也沒有什么認(rèn)識(shí),只知道有一個(gè)文學(xué)戰(zhàn)士,好像叫做魯迅。

  后來,我便了解了您,學(xué)了許多關(guān)于您的文章與生平。就目前學(xué)過的課文中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》;氖彽暮笤涸谀难劾铮峭甑臉穲@,可能,現(xiàn)在我們會(huì)覺得那百草園是荒涼無味的吧。

  我敬仰您,在二十世紀(jì)勇敢地同日本抗?fàn)帲霉P寫出了令人振奮的文章,不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫而放棄斗爭(zhēng)。您不像戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,但您卻以筆桿為武器,鼓勵(lì)大家不要膽怯,不要退縮。

  最近,我又學(xué)習(xí)了您的《故鄉(xiāng)》。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我在想:閏土從紫色的圓臉,項(xiàng)上的銀圈;到后來滿臉的皺紋,通紅的.眼睛,變化多大啊。您讓我了解了二十世紀(jì)二三十年代的社會(huì),即便是最好的朋友,也會(huì)有深深的隔膜。

  魯迅先生,我以前看過您的一封信,是你寫給一個(gè)大學(xué)生的回信,那種語氣是多么溫和,多么樸實(shí)和平易啊!跟讀您的文章不同,許多人都說,與您交談,一點(diǎn)緊張感都沒有,因?yàn)槟吞@可親,并且很幽默,在笑聲中,我們能學(xué)到許多東西。

  最后,祝您身體健康,為天堂群仙做出更大貢獻(xiàn)!

  此致

敬禮!

魯迅的作文 篇9

  時(shí)代與空間相隔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可我的耳旁卻分明在響起那執(zhí)著的聲音,千古不變的執(zhí)著,萬古長(zhǎng)存的精神——這是魯迅先生,也是所有那些若干年前為國(guó)家、為人民,聲歇力竭的吶喊者的人的寫照。

  窗外在下著凄涼的雨,是在為那些逝去的可貴默哀么?還是在替魯迅先生默默的繼續(xù)注視著這個(gè)他所深愛的大地?我無從得知。

  但我卻仿佛融在了這片深沉的雨中,仿佛看見了那蒼老的面龐……

  布滿歲月滄桑的臉上,透出深深的疲憊,似乎已經(jīng)厭倦了一切。眼神卻很是平和,帶了幾絲善意的笑,溶解了所有的緊張與防備。只是,——他卻那么像一個(gè)過早老去的孩子。

  “您,就是魯迅先生么?”我語氣里帶了幾分尊敬,那錚錚鐵骨的魯迅先生,實(shí)著令我欽佩。

  他沒有回答,只是無言的在嘴角勾起一絲弧度,像是默認(rèn)般的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “若是當(dāng)今世上像您這樣的人多一些便好了,可是昔日的您醫(yī)術(shù)明明那么精湛,又為何提筆寫起了文章呢?醫(yī)術(shù)不也可以照樣很好的挽救回一些無辜的世人的性命么?”

  魯迅先生沉默了良久,這才緩緩開口;“挽救世人的性命又有何有,他們的靈魂是愚蠢的啊,那是一種可悲的愚蠢。即便替其延長(zhǎng)了壽命,也只是無用功罷了。所以我便出了書,以筆為武器,教世人如何掙扎著起來反抗,教世人如何挽救自己愚昧無知的靈魂。”

  “那么,您一輩子都在為世人吶喊著,到自己的生命終結(jié)之時(shí)都沒有停歇過,你沒有后悔過么?”

  “實(shí)話說,后悔是必然的,我的確沒有那么堅(jiān)定的毅力,但每次我想去不在乎,想去遺忘之時(shí),百姓那哀苦的面容便又總是聚集在我眼前,令濃郁的凄苦將我包圍,無法脫身。我便又只能無奈地拿起筆來,依舊寫下去,依舊無望的為世人吶喊著。”魯迅先生頓了頓,接下去說:“很多人認(rèn)為死是個(gè)可怕的字眼,不愿提起它,我也曾害怕過它,只是真正讀透它的意思只是,便也不覺得這是什么難以了了的難事了。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只要堅(jiān)持到生命終結(jié)之時(shí)都一直在默默奉獻(xiàn)著,便也瞑目了,起碼,我做別人了點(diǎn)什么!

  他的深沉的面容便融在里寂靜的雨中,就如他來的毫無預(yù)料一般,他也就這么毫無預(yù)料的走了。

  這是,像他說的一般,我也在這片雨中,得到了點(diǎn)什么。

魯迅的作文 篇10

  我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。

  讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》,我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。

  在我看過的書里,魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的.社會(huì)狀況,比如《孔乙己》。

  孔乙己本是一個(gè)文人,但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧!焙,這一瞧把腿瞧斷了。

  說真的,我覺得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評(píng)怕是不行的。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。

  書上說,魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣,深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規(guī)定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說:“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn),我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答:“你們只付文字的錢,我就只寫文字了。”最后,主編無奈之下,只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。

  除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!

  魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。

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