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魯迅的作文600字

時(shí)間:2023-12-13 08:48:41 魯迅 我要投稿
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魯迅的作文600字[匯總6篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的魯迅的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

魯迅的作文600字[匯總6篇]

魯迅的作文600字 篇1

  一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地直豎著,作文 我心中的魯迅。他,就是魯迅。

  魯迅先生是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家,以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開(kāi)始,他是一名醫(yī)生,救死扶傷,到了后來(lái)他有棄醫(yī)從文,放下手術(shù)刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊(duì),一次又一次對(duì)其他黨派反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求,他用筆劃存漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。

  魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他是中國(guó)一顆璀璨的明珠,他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。

  魯迅先生關(guān)心青年、愛(ài)護(hù)青年,對(duì)青年的關(guān)心更是無(wú)微不至,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的,生活在社會(huì)底層的進(jìn)步青年鼓勵(lì),給予他們父親般的慈愛(ài),溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。

  通過(guò)這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過(guò)的下一代,在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個(gè)不拍困難,憂國(guó)憂民,為自己想的.少,為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。

  他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國(guó)人的骨氣和一顆有份深沉的愛(ài)國(guó)之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

魯迅的作文600字 篇2

  我不敢說(shuō)自己讀懂了魯迅,但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。

  有人說(shuō)如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩,沒(méi)有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍,可我已經(jīng)記不清讀過(guò)多少遍了,至今還在讀著,而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀,總有感悟,我不知道我讀懂了多少,只知道我一次比一次懂得多,每次,都有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。不是矯情,不是做作,而是真的和魯迅,我眼中最偉大的作者交流。

  我懂得越多,就越知道他的偉大。有人居然說(shuō),他是靠罵街出名的,我覺(jué)得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語(yǔ)堂,看余秋雨,看張愛(ài)玲,不愿看魯迅,說(shuō)是討厭那種壓抑的氣氛,那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫,名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”,我總覺(jué)得,那就好像魯迅,也只有魯迅,才配得上這樣的`名字。魯迅是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是個(gè)人的名利,或是寫作的樂(lè)趣。

  魯迅的生命,消耗在不停的斗爭(zhēng)中,和劊子手斗,和幫兇斗,和偽君子斗,和御用文人斗。魯迅好像并沒(méi)有為自己活著,這是種偉大,是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。

  從魯迅的風(fēng)格來(lái)看,魯迅的雜文短小,精悍,卻切中要害,每次都讓那些拼命掩飾的面具無(wú)情地滑落。魯迅不講任何情面,只要是對(duì)人們有害的,他決不會(huì)放過(guò)。哪怕是他以前的好友,這一點(diǎn),正是他人格的偉大,F(xiàn)在的作者,有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人,也只會(huì)不痛不癢地說(shuō)幾句,然后賠盡小心。

  我佩服魯迅,崇拜魯迅。而如今,卻有人忘記了魯迅,我深深地憂慮!

魯迅的作文600字 篇3

  手捧著魯迅的散文,耳邊一陣清涼,干凈的琴聲,我抱膝坐在床上。轉(zhuǎn)眼望向外面—一片煙塵。一陣悠揚(yáng)而哀傷的笛聲傳來(lái)。

  我淚眼朦朧,恍惚間看見(jiàn)一個(gè)好的故事。

  藍(lán)藍(lán)的天,清新的氣息使人氣爽。清清的小溪,平靜而使人快活。不遠(yuǎn)處,幾處人家。周圍都是青綠的樹(shù)。有人拍我一下,原來(lái)是魯迅:“孩子,精神遭破壞的世界過(guò)去了,‘我的好的故事’結(jié)束了,這‘好的故事’由你繼續(xù)下去吧!”魯迅指了周圍:“這便是你與我的好故事,記下每一棵樹(shù)的樣子,甚至它的紋路,記下每一滴水的形狀,記下著藍(lán)天的顏色,記下……”我不用回頭,我知道他走了,我也沒(méi)有時(shí)間回頭,因?yàn)槲乙洃浰小?樹(shù),水,天,云人家……

  忽然大片的`樹(shù)倒下,多了許多人家和炊煙,又出現(xiàn)了一個(gè)工廠,天空哭泣了,河又不安了,空氣變濁了。樹(shù)不在蒼翠,幾個(gè)小孩正拿著鋸,鋸樹(shù)我想喊,但我發(fā)不出聲,身體也被禁錮了。我看清了他們,他們眼中寫滿了利益。

  樹(shù)雖然倒下了但它砸到了一個(gè)人,那個(gè)人被砸死了,我看到的不是人的悲傷而是人的麻木以及樹(shù)的憤恨我仿佛看到了樹(shù)快意的笑。

  我能走動(dòng)了,走到樹(shù)的跟前,撫摸它的年輪,上面歪歪扭扭寫著發(fā)展,規(guī)劃,我仔細(xì)地看著,驚出了我一身的冷汗,每個(gè)字縫便是一個(gè)“仇”字,我看見(jiàn)我被那些樹(shù)包圍,它們將我一點(diǎn)一點(diǎn)遮住,直到完全黑暗,我被嚇得大喊,突然一切變得破碎,扭曲了。我慌亂中看見(jiàn)書正躺在地上,那一頁(yè)正是“好的故事”。

  魯迅,好像在對(duì)我笑,不是獰笑,而是相信的微笑。

魯迅的作文600字 篇4

  紹興似乎從古至今是一個(gè)出名人的城市,也可以說(shuō),這個(gè)城市是以名人而新的。但是一踏上紹興,腦海里便只有“魯迅”這個(gè)深刻的印象罷。也是因?yàn)轸斞福o紹興添上了些許濃郁的“書氣”。

  紹興總會(huì)給予人一種“老夫子”式的感覺(jué)。在冬天里,紹興可算是非常的冷,只不過(guò)還帶一點(diǎn)清新,讓人從沉悶中釋放出來(lái)。昨晚的雪還未化完,便堆積在檐上。小水珠從中滲出來(lái),極有聲韻地“嗒叭”垂下來(lái)!皺M眉冷對(duì)千夫指”的魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區(qū)。第一次看見(jiàn),真仿佛是幾十年前的古鎮(zhèn),永不褪色的意蘊(yùn),與這日新月異的城市相映成趣。在魯迅故居的一條街上,有不少民間特色工藝品擺在那兒。還有彌漫的臭豆腐的香味飄散,似乎再次強(qiáng)調(diào)了紹興的飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著烏篷船,似乎還在重現(xiàn)昔時(shí)的江南水鄉(xiāng)。不少戴著烏氈帽的游客與老人穿插在人群中,別有特色。

  在這個(gè)昔日輝煌的大戶人家里,雖是大年初二,卻還是擠滿了前來(lái)探尋的游客,不乏有聞名而來(lái)的.老外。魯迅的故居很多被修建,只留下故屋里的木板中的裂縫去探個(gè)仔細(xì)了。最真的,還是魯迅故居里破損不堪的椅子,還有不成樣子的一觸即崩的棉絮,還有魯迅睡過(guò)的木床,反應(yīng)著當(dāng)年這個(gè)偉大的歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還從被從遠(yuǎn)處“搬”來(lái)的三味書屋中看到了魯迅所用的課桌與椅子,桌子上的那個(gè)“早”已經(jīng)依稀,只是那黑白拓片還在描寫著這一段“軼事”。則在“百草園”中,或許上面的雜草們已經(jīng)做了幾十年的替更,但是那片土地還在,用潔凈的輕紗一樣的雪把這方寸土地輕輕地蓋住,令人不禁想覺(jué)三尺土追尋當(dāng)年魯迅的腳印。這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的雨,從那連珠中,竟讓人品味出江南的濃郁氣息。更像是一幅水墨畫,掛在故鄉(xiāng)的記憶中。

  一片屬于紹興的棕黃色,記憶中的人兒還在吃著茴香豆,喝著溫黃酒,安靜地聽(tīng)著,屬于烏篷船的故事……

魯迅的作文600字 篇5

  魯迅,曾于1918年發(fā)表《狂人日記》一文,隨即國(guó)內(nèi)便引起了巨大轟動(dòng),文學(xué)界似乎也開(kāi)啟了新方式?墒,前世文人發(fā)表如此多的文章,為何魯迅先生后來(lái)可得如此高成就?為何他的文章可得如此多人關(guān)注與稱贊?那便是因?yàn)椋核谌巳苏f(shuō)假話的年代,卻說(shuō)了真話。

  有很多人都將魯迅當(dāng)做自己的偶像,我恰巧也是。但又與現(xiàn)代“偶像”不大一樣,我們追求的更多是魯迅先生的那種精神與他所散發(fā)出的魅力。魯迅先生貪精神食糧,我們也正像他一樣,貪他的精神食糧。

  于是,便有人說(shuō):“你若覺(jué)得迷茫,不妨讀讀魯迅”。的確也是,魯迅先生的每一篇文章,每讀一遍都能讓人有新的體會(huì),他的語(yǔ)言也不像其他大文豪一般故作深?yuàn)W,他更提倡“懂”,他的語(yǔ)言從來(lái)都是幽默風(fēng)趣,且又正義無(wú)畏,他愛(ài)為這世間受盡不如意的'人打抱不平。他也曾評(píng)價(jià)郭沫若道:“遠(yuǎn)看是狗,近看原來(lái)是郭沫若!

  魯迅先生生活的年代正是封建剝削的年代,官僚地主們自是與舊中國(guó)的清政府一同腐敗,而魯迅先生又怎會(huì)同流合污?他不愿像其他人一般活的渾渾噩噩,他即使在那樣的年代也要活的明白。他棄醫(yī)從文,提倡實(shí)業(yè)救國(guó),他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救國(guó),要救這些昏昏沉沉的民眾,要打開(kāi)他們思想的閘門。

  古人都說(shuō):“身體發(fā)膚受之于父母!濒斞赶壬鷱男∩纤桔,是受過(guò)教育的人,自是明白這種習(xí)俗在以前是有多重要。那么,可想而知,當(dāng)他剪掉具有封建專制和傳統(tǒng)壓迫的辮子時(shí),是下了多大的決心。也是從那時(shí)起,他正式踏上了救國(guó)之路。是什么在支持魯迅先生呢?我想,是他心中希望中國(guó)不再落后的那份愿望,是他希望愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是魯迅先生一生的寫照,他的精神也正影響著一代又一代的中華兒女。我認(rèn)為臧克家的一句話便是用來(lái)形容魯迅先生的:“有的人死了,但他還活著!濒斞赶壬木裾谖覀兊闹腥A源遠(yuǎn)流長(zhǎng),他是我們中華的民族魂!

魯迅的作文600字 篇6

  提起魯迅,人們往往會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)橫眉冷對(duì)千夫指,以筆為武器一直在打筆仗的作家,從他深沉的文字中,難免會(huì)讓人認(rèn)為他性格冷峻、嚴(yán)肅。魯近先生愛(ài)憎竊分明,他的文學(xué)作品激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年,喚醒人們心中那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài),但并不代表魯迅沒(méi)有普通人的情感。相反,我眼中的魯迅先生,他心地善良,樂(lè)于助人,平日里,性格溫和、幽默。

  在我小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文:作者阿累在書店見(jiàn)了魯迅先生一面,魯迅先生以一塊錢對(duì)將兩本書賣給了作者,而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光,使我點(diǎn)立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對(duì)魯透先生的崇敬與愛(ài)戴,而透過(guò)這些文字,我似乎也看見(jiàn)魯迅先生那慈祥的目光,仿佛感受到魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的熱心關(guān)懷。

  從我讀了這篇課文起,魯迅先生的形象在我心中霎時(shí)改變,他的.冷峻煙消云散,取而代之的是他心地善良、樂(lè)助人、熱愛(ài)與關(guān)懷勞動(dòng)青年和進(jìn)步青年的形象對(duì)待外人,魯迅先生心地善良、幫助他人;而對(duì)待家人,魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢?

  魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親,他說(shuō),他們家庭是一種非常溫馨,平和的氛圍,他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親發(fā)脾氣的樣子,魯迅先生日常說(shuō)話和非常和藹,有時(shí)甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚,從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴(yán)肅的家庭氛圍,也有了翻天覆地的變化,他的和藹可親、幽默、溫和,我都一一從周海嬰這番口述中體會(huì)到了。

  在舊社會(huì)、舊思想對(duì)抗時(shí),魯迅先生確實(shí)是愛(ài)憎分明,橫眉冷對(duì),但那只是社會(huì)需要的魯迅,只是他在與惡勢(shì)為斗爭(zhēng)時(shí)必須要有的嚴(yán)肅、犀利;但是在其余的時(shí)間,魯迅先生不僅熱愛(ài)、關(guān)懷、樂(lè)于幫助他人,還和藹、幽默,這是生活中的魯迅先生,這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴(yán)肅與慈祥的兩面,才是看到了一個(gè)完整的魯迅。

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