- 我眼中的魯迅作文 推薦度:
- 魯迅的作文 推薦度:
- 魯迅的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]魯迅的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的魯迅的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
魯迅的作文 篇1
小時候經(jīng)常聽父母座起過魯迅,也經(jīng)常聽他們說起“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。幼時的我不知道魯迅是誰,也不知道這句話是誰說的,直到今天,我才真的了解到了魯迅,他在我的心目中地位頗高,我就談談我心目中的魯迅。
魯迅曾被毛澤東評為無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家。他也不愧主席和人民對他的好評。黃包車夫是一個下層的角色,魯迅身為當代文學家,卻蹲下幫黃包車夫包扎傷口,這種精神是多么令人贊嘆。魯迅看到青年人熱愛讀書,毫不猶豫地把書送給了青年人。當青年人認出自己時,卻微笑地點了點頭,就默然在離開了。魯迅關(guān)心別人,卻一點也不關(guān)心自已。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔心,好象大病新愈的人,但精神很好。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。他憎恨黑暗有如憎恨魔鬼,把一生的時光全交給了我們的'民族,一位越老越頑強的戰(zhàn)士!
我心目中的魯迅就是這樣。他雖然去世了,但他的精神卻永遠不會被世人所遺忘,不管走到哪里,無論過了多長時間,我們大家都肯定會記信魯迅。
魯迅的作文 篇2
在我的心目中,魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人?稍谖覜]學過關(guān)于魯迅先生文章的時候,我只是認為他是一個大文豪,沒有什么再過人之處,學過課本上的文章后,我對他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人,是中國現(xiàn)代文學家、思想家。他一生都以筆為武器,去抨擊*民黨反動派,同時,他也非常關(guān)心勞苦大眾的生活。有一次,一戶窮人由于家中實在困難沒辦法了,便去求富人借點錢,這個富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓,當魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心,便將身上帶的所有錢都給了那個窮人,那人聽了魯迅說的一句話后,頓時樹立起了信心,努力地工作起來。大家知道魯迅說了怎樣的一句話嗎?他說:“朋友,若不想過苦日子,就要靠自己的雙手!”這句話雖說平凡,但對一個窮人說“朋友”可以撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最后參加了起義軍,和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會那*民黨的黑暗統(tǒng)治。
魯迅先生也是一位愛惜時間的人。他不但節(jié)約自己的時間,還珍惜他人的'時間。別人與他約會,他從不遲到,總是比別人早到一些,他說:“我只是把別人休息的時間用在了寫作上!彼谑攀赖那叭鞛閯e人的小說寫了序言,在逝世的前一天還寫了一篇日記,可以說他從出生到逝世還沒有浪費一點時間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確,魯迅先生就是這樣的一個人:他為自己想得少,為別人想得多。
魯迅的作文 篇3
在每個人的心目中,魯迅先生都是偉大的,他是中國的大文豪,他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā),刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字…他就是魯迅。
在18課《我的伯父魯迅先生》中,作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后,把剩下的藥給了他,又給了他一點兒錢,讓他在家好好休息。
在19課《一面》中主要寫了魯迅的外貌描寫,緊緊的表現(xiàn)出了一個“瘦”字,全文共寫出了魯迅六次“瘦”的描寫。
在20課《有的人》中,通過了魯迅說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”這句話充分的`表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他。
在我的心目中,跟別人想的一樣,就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!
魯迅先生的這種精神值得我學習。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇4
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務的。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價他是:“偉大的革命家、思想家、文學家”。魯迅還非常關(guān)心愛護青年,他一生接待過來訪的青年五百多名,給進步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關(guān)心進步青年,而且關(guān)心愛護成千上萬的勞苦大眾、勞動人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛,把自己一生的時間,都奉獻給我們的祖國了。因此,魯迅是我們學習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時間、發(fā)奮學習、努力工作。實實在在的做一個優(yōu)秀的'學生。
我清清楚楚的記著,他那黃里帶白的臉,瘦的真讓人擔心,頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著,牙黃羽紗的長衫,隸體“一”字似的胡須,形成他那獨特的形象和外貌,他逝世時,許許多多的人都來追掉他,向他致敬,有的都失身痛哭,許許多多的,大大小小的花圈和挽聯(lián)堆滿房間,各種各樣的人都來了,有工人、學生、青年、老人,為什么會有這么多人來呢?因為,魯迅先生是一個關(guān)心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著他小時候很聰明。接下來,我給大家講幾件逸聞趣事吧!他小時候的名字叫周樟壽,他的老師是一個戴闊邊眼鏡、待人和氣的人,他叫壽鏡吾。一次,上課之前,有一個學生偷看了壽先生的考題“獨角獸”,后來他就去問周樟壽,周樟壽回答說:“四眼狗。”后來那個人真把四眼狗,來回答老師,引得大家哈哈大笑,可是每一個學生的答案,壽先生都不滿意,唯獨,周樟壽的答案滿意,因為他以古書《爾雅》中的比目魚來作答。魯迅先生從小珍惜時間,努力學習,不怕苦,不怕累。因此,從小打下了堅實的學習基礎(chǔ),長大了寫下了許許多多的著名的文章。
是啊,魯迅更是一個助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯,在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車夫。他們給他取玻璃片,扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂,為大家著想。是啊,這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇5
認識魯迅,只因為他的面孔很“驚悚”:兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的胡子。以前經(jīng)常想象,若是先生吃飯時,不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡,那他冷峻的面孔上會不會露出孩子般天真的微笑?
真的,我渴望看見先生的微笑。
然而,更多的時候,先生仍以冷峻示人,可我知道,先生的內(nèi)心是溫暖的,是渴望用溫和平靜的心來接受這個世界的。然而,這個社會給予先生的卻只有冷峻。
于是,先生拿起了被稱為“槍桿”的筆桿,開始炮轟這個令他愁眉緊鎖的社會。
這是一個吃人的社會,一個個都瞪紅了眼,鐵青了臉,嗤嗤地笑,舔著舌頭和嘴唇,仿佛一不留意,立刻被吞得尸骨無存。吃人的與被吃的都活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,保不定哪日沒人吃只能餓死;保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人,這個無比畸形的扭曲的社會里,“沒有吃過人的孩子或者還有?救救孩子……”魯迅打從心里呼喚著,他想救孩子,救社會。
于是,他企圖開出“藥方”,開出能令這個病入膏肓的社會稍加醫(yī)治的.藥。他寄意于革命,寄意于先進的人士?墒牵壬]有料到,國人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國救民的志士身體里的鮮血,卻成為了饅頭的佐料;那昂揚的斗志,先進的精神,也只能化作一?g黃土,開出幾朵白花,稍稍點綴一下這個無聊而可悲的世界。
先生太憤然了,以致于想把這個社會的傷疤全部掀開,露出一個個深深淺淺的洞,好讓愚民們稍有所覺悟,為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。
所以,孔乙己的荒誕形象誕生了,那滿口之乎者也,經(jīng)常拖著斷腿討點小酒喝的狼狽,讓我們在風趣的語言中看到了封建禮教的吃人本質(zhì);還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土,是如何在封建觀念的折磨下,變得越來越麻木和滄桑;更有“阿Q精神”的廣泛流傳,把一個深受封建壓迫的扭曲的人格發(fā)揮得淋漓盡致。
不難發(fā)現(xiàn),先生筆下的人物、動物甚至景致,全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲,那是先生對抗這個社會的唯一手段。社會假丑惡,若筆鋒再不怪奇,再不荒誕,再不偏激,再不比這個社會更假、更丑、更惡,又怎能對其造成一點殺傷力呢?
然而封建禮教、封建教育、封建觀念、封建制度的一切把這個本已像地獄的社會束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結(jié)的網(wǎng),把一只只飛來的小蟲,粘死在網(wǎng)上,無法拔足。魯迅認為像這樣的網(wǎng),如不掃除,即沒前途,沒希望,全黑暗。革命!革命!徹底革命!
這是一項神圣而艱巨的任務,把先生壓得喘不過氣來,于是顴骨一天天突出,胡子一天天濃密?墒枪饷魑吹剑険舻墓P鋒依舊犀利、偏激。很多人都說,先生不夠溫柔,不能用善良的心來看待這個世道。錯!若不是先生還對這社會有一絲悲憫之心,怎會冒著“槍林彈雨”來幫助世人認清真世界,那是先生太仁慈了!
犀利、冷峻、偏激,直到停止思想的時刻。也許還要過很久很久,人們才會在這個驚悚的面孔中,讀出先生心中的仁愛與寬厚。
而先生,也許早已隨黃土飛到某個有花生長的角落。精魂,則會在各個角落,豎起一座座豐碑,關(guān)切地守望著這一方精神的家園。
魯迅的作文 篇6
在我剛開始識字的時候,知道魯迅的只有三個人:一個是倒拔垂楊柳的魯智深,一個是知識淵博的魯班,還有一個我模模糊糊的記得是魯迅。也只知道魯迅的文章很難懂。
自從我學了這單元的《我的伯父魯迅先生》這篇課文之后,我覺得他渾身充滿了正義感。過了不久我就開始看起了魯迅的文章。他便在我的心中樹立了高大的形象。頓時我覺得,他比魯智深還英勇,比魯班還聰明。
首先他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士,他以思想和筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生。他嫉妒如仇。他敢罵,罵那些茍延殘喘的“奴隸”。他敢論,論那些中國人們大眾的劣根,他敢抨擊,抨擊自己眼目中的世界,抨擊讓那些勞動人民,生活在水生火熱之中的反動派。
雖然魯迅是一個特殊的一個作家。僅僅是寫些雜文和小說的魯迅,怎能在社會甚至世界史上獨樹一幟?記者發(fā)出疑問。
是的魯迅沒有莎士比亞的小說情節(jié),也沒有雨果的'動人的文章,但是他是一位勇敢的戰(zhàn)士。
這!這就是我心目中的魯迅!他屬于中國!也屬于世界!
讓我們成為下一代的他,成為一位頑強的戰(zhàn)士!
魯迅的作文 篇7
《我心目中的魯迅先生》我心目中的魯迅先生是誰?用他單薄的身體,撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明;是誰?用他慈愛的心關(guān)懷著貧苦的勞動人民;是誰?用他手中唯一的筆戰(zhàn)斗了一生。啊!就是他!偉大的魯迅先生!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞赶壬盟莻ゴ蟮男男,引領(lǐng)著芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那個腐敗的中國走向新的光明的道路。也許,有人會問:“只不過是個寫點小散文、雜文的.人,怎么可能在世界文學上獨樹一幟”?的確,可能他的文章跟許多著名作家不能相比,但他的那強烈的愛國之心是所有人不能堪比的,是萬人矚目的!雖然他不像雨果,寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的人,但就是這樣不起眼的人,用他頑強的斗爭精神,頂出了一片睛天!用他熱愛人民,同情人民,無私有幫助人的心態(tài),贏得了大家的愛戴!雖然歷史早已翻開新的一頁,但記載那一頁的鋼筆字,永不退色。
魯迅的作文 篇8
原來,我只認為魯迅是一個普普通通得作家。但是,通過學習了第五組課文后,我對魯迅有了進一步得了解。
魯迅——這位時常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須像隸書的一字的人,看起來很平凡,但他卻有一顆愛心。
在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,我知道了魯迅是一個關(guān)心后代、痛恨反動勢力、關(guān)心窮苦人;在《一面》中,從魯迅先生廉價賣書給一位素不相識的中國青年中,我又體會到了魯迅的熱愛勞動人民,關(guān)心進步青年的'高尚品質(zhì)……這不正體現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!眴幔
沒錯,我心目中的魯迅先生就是一個這樣的人,他總是為自己想得少,為別人想得多!
魯迅的作文 篇9
同學們,你知道偉大的魯迅嗎?魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,第一次用魯迅作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作了許許多多的作品,如《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花拾夕》,雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。《少年閏土》這篇課文節(jié)選自他的小說,《故鄉(xiāng)》。你知道魯迅的長相嗎》?他長著黃里帶白的臉,瘦的教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);常常穿著一件牙黃羽紗的長衫,隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親,對需要幫助的人他一定會盡心盡力的幫助他人。
在蕭紅寫的《回憶魯迅先生》一文中寫道,“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說什么可笑的事,魯迅先生笑的連煙都拿不住了,常常是笑的咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使我記得清楚地,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,不顧一切地走去!倍軙蠈懙摹段业牟隔斞赶壬分械聂斞,卻是個關(guān)心和幫助他人的人。
魯迅是個偉大的革命家、思想家、文學家。而且關(guān)于寫魯迅的文章,在我們語文書上冊的第五單元中,除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫的以外,后面的每一篇文章都是寫魯迅的.。其中有一篇是現(xiàn)代詩。詩中寫了魯迅的偉大,詩中有一段是這么寫的“有的人,騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人,俯下身給人民當牛馬!钡囊馑迹f的就是魯迅默默無聞地一直幫著人民!队械娜恕愤@首現(xiàn)代詩也充分說明了,人民一直銘記著魯迅,想念著魯迅的意思。
我們都知道魯迅先生非常珍惜時間。魯迅從小就知道珍惜時間,而且一生都在與時間賽跑,努力做到不浪費每一分、每一秒。下面我給大家講一個魯迅惜時的故事吧:魯迅先生小的時候常常要利用清早地時間為生病的父親買藥,而有一次等他幫父親買回藥再去學堂時,老師已經(jīng)開始講課了?吹紧斞高t到了,老師就語重深長地告訴魯迅:“時間非常珍貴,如果每個人都像你一樣遲到,那還不如不用上學了。下次可不要遲到了。”魯迅點點頭,回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來到學堂,在他的木桌上刻了個“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學們,魯迅先生崇高的精神是值得我們學習的,我們要學習他助人為樂的精神;要學習他全心全意為人民服務的精神;還要學習他惜時的精神。只有這樣,我們就能夠成為一個像魯迅先生一樣偉大的人。
這就是我國的一位大文豪,他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書“一”字,他就是——偉人魯迅。
魯迅的作文 篇10
他"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"。魯迅先生一生的寫照,為自己想得少,為別人想得得多,關(guān)心后輩,抨擊黑暗,關(guān)爰家人,熱爰人民,關(guān)心他人,體現(xiàn)了魯迅是一個關(guān)心下一代,憎恨舊社會,向往光陰明,同情勞動人民,為自己想得少,而為別人想得多的人。
我所了解的魯迅是這個樣子的。受人爰戴,也反映民國時代的舊社會,剝削人民,和壓迫人民,魯迅寫出來的他為了反映民國時代的殘崇,他還為此寫了很多筆名來反映社會殘暴。文中還有"碰壁"這個詞把魯迅先生鼻子弄扁平了,其實是比喻了當時舊社會的一片黑暗,人民連一點民主和自由都沒有,表現(xiàn)了魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強斗爭精神樂革命樂觀主義態(tài)度,魯迅生活的時期正是國民光反動統(tǒng)治黑暗的時期,魯迅先生用筆揭露國民兌反動派。反動派非常害怕魯迅的文章,不許各家報紙發(fā)表他的`文章,而且要逮捕他,暗殺他,魯迅先生更換了一百多個筆名,巧妙的堅持用筆戰(zhàn)斗,許多認識魯迅的人都勸他躲一躲,不要出門,魯迅仍堅持參加各種活動,而且有時出門不帶鑰匙,意思是隨時準備犧牲。
這就是我了解的魯迅。
【魯迅的作文】相關(guān)文章:
魯迅的作文07-06
(經(jīng)典)魯迅的作文09-11
[經(jīng)典]魯迅的作文09-03
魯迅的作文08-23
【精選】魯迅的作文08-24
魯迅的作文(經(jīng)典)11-25
魯迅的作文【經(jīng)典】01-29
魯迅故里作文02-05
魯迅先生作文02-10
魯迅故鄉(xiāng)作文02-11