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魯迅的作文

時間:2024-03-02 08:36:16 魯迅 我要投稿

魯迅的作文優(yōu)選7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的魯迅的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

魯迅的作文優(yōu)選7篇

魯迅的作文 篇1

  下雪了。就像老魯筆下曾出現(xiàn)的大雪。雪花出奇得大,紛揚如落花一般,卻再沒有人像他一樣虔誠地拾起那些花瓣,放在薄薄的紙張中,留下永恒的精致。他用刀將自己所能留下的深刻在歷史的額頭,再多場大雪也無法掩蓋,如果冰雪像歷史一樣堅固,堆砌起的是敬仰,還是空城?如果歷史似冰雪一樣消融,留下的是霧氣,還是明媚?

  氤氳的水汽在半空中幻化成他的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā),每一根都倔強地挺立著。一雙小眼睛,不動聲色地閃爍著“犀利”二字。他總穿立領的衣服,留古板的胡子,再加上一身嗆人的煙味,好一個“歷史人物”。時下正流行將作者的照片印在書中,他這副樣子上了自己的集子,其魅力自然比不上那些“××寶貝”“××小子”,但總是我最捧場的一個。

  打開現(xiàn)代中學生的書桌,更多的還是青春網(wǎng)絡文學。將是成年人了仍一臉清純,分不清嘴邊是絨毛還是胡須,便在公眾的墻上涂鴉著戲謔,仇恨。他們也在建筑著一個新民族——“矯情民族”、“痞子民族”。怎么很少有人談老魯?shù)臅?有人告訴我,讀他,需要勇氣。

  是需要勇氣。從前,我對老魯總是發(fā)怵的,因他簡單中的奧義,F(xiàn)在,我為他筆下人物坎坷的命運嘆息,我因他幽默的筆調(diào)動容,我為他運用自如的反語、諷刺、雙關而感嘆不已。他成了我的摯交,我對他除了敬佩就是崇拜。

  其實面對他需要勇氣的是被他在言語上進行精神審判的人。

  老魯真是一位天生的演講家。他的筆是他的麥克風,他的文字是他的聲音。他站在凌晨5點,喚醒昏睡已久的人們,擊碎另一類人奢靡荒誕的'美夢,讓他們在他的聲音中噩夢連連。黎明也終將在他的召喚中到來。

  他雖很幽默,卻有別于無聊的調(diào)侃,像一把深入歷史的劍,痛擊敵人。只需幾滴墨水,威力便蓋過真槍實彈,令對方氣得發(fā)抖。也有人不生氣,捧著他的話還以為他夸自個兒,倒是明眼人背過身笑呢。

  能讓他看得上的少,所以他不說話的時候也少。他總是毫不留情地,用筆斃了一個又一個,從不理會什么名家、官家、問題、主義。畢竟誰也不好惹,那些文人墨客們常常群起而攻之。翻開報紙,張張是金屬筆尖拼殺的聲響,張張都是唾沫星子橫飛留下的傷痕。但張張都是老魯孤軍奮戰(zhàn),毫不退卻的身影。這情形一直持續(xù)到他死。

  老魯死了,他的文章被人一再地研究,挖掘出了革命精神,憂國憂民高度的藝術性、思想性。人們開始對他進行無休止的評論:說他是那個時代的異類,說他根本是塊臭牛皮,說他的文章不合語法、錯別字滿篇……而我只是捧著他的書,不住地感嘆、敬佩。我不能完全讀懂老魯,而那些評論他的人呢,又讀懂了幾分?

  我總想問老魯:一輩子得罪了那么多人,你就不曾怕過嗎?

  他定會一昂頭,倔強地說:魯迅連鬼都踢,還怕過什么人嗎?

  他所留下的,是點燃的精神火焰,再大的雪,也不會熄滅,便再也不會感到寒冷了。

魯迅的作文 篇2

  手捧著魯迅的散文,耳邊一陣清涼,干凈的琴聲,我抱膝坐在床上。轉(zhuǎn)眼望向外面—一片煙塵。一陣悠揚而哀傷的笛聲傳來。

  我淚眼朦朧,恍惚間看見一個好的故事。

  藍藍的天,清新的氣息使人氣爽。清清的小溪,平靜而使人快活。不遠處,幾處人家。周圍都是青綠的樹。有人拍我一下,原來是魯迅:“孩子,精神遭破壞的'世界過去了,‘我的好的故事’結束了,這‘好的故事’由你繼續(xù)下去吧!”魯迅指了周圍:“這便是你與我的好故事,記下每一棵樹的樣子,甚至它的紋路,記下每一滴水的形狀,記下著藍天的顏色,記下……”我不用回頭,我知道他走了,我也沒有時間回頭,因為我要記憶所有——-樹,水,天,云人家……

  忽然大片的樹倒下,多了許多人家和炊煙,又出現(xiàn)了一個工廠,天空哭泣了,河又不安了,空氣變濁了。樹不在蒼翠,幾個小孩正拿著鋸,鋸樹我想喊,但我發(fā)不出聲,身體也被禁錮了。我看清了他們,他們眼中寫滿了利益。

  樹雖然倒下了但它砸到了一個人,那個人被砸死了,我看到的不是人的悲傷而是人的麻木以及樹的憤恨我仿佛看到了樹快意的笑。

  我能走動了,走到樹的跟前,撫摸它的年輪,上面歪歪扭扭寫著發(fā)展,規(guī)劃,我仔細地看著,驚出了我一身的冷汗,每個字縫便是一個“仇”字,我看見我被那些樹包圍,它們將我一點一點遮住,直到完全黑暗,我被嚇得大喊,突然一切變得破碎,扭曲了。我慌亂中看見書正躺在地上,那一頁正是“好的故事”。

  魯迅,好像在對我笑,不是獰笑,而是相信的微笑。

魯迅的作文 篇3

  如果我可以使時光倒轉(zhuǎn),那么,我最想見的人就是我國的一位大文豪——魯迅先生。

  在我的心中,魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器,寫出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中,魯迅先生是慈祥的,他無微不至地關心著青少年們。在我的心中,魯迅先生是不懼怕迫害的,他盡自己最大的力量與反動勢力斗爭了一輩子。在我的心中,魯迅先生又是快樂的,在別人談起他受到過的迫害時,他總是輕描淡寫地一說。那濃密的“一”字形胡須下面,仿佛永遠都掛著微笑。

  也許我對魯迅先生的了解還太少、太少。我遠不知道,他在青少年們的心中,是多么重要。一位可以說是幾乎無人能及的'大文豪,在人們的心中,留下的地位很高、很高……

  也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了,做到了他的那句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。他真的做到了,他的一言一行正式這句話的真實寫照。瞧!我仿佛又看到了他正在給青年們寫回信;聽!我仿佛又聽見了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無數(shù)青年的耳邊回響。

  學了《我的伯父魯迅先生》這篇課文,我終于體會到他在人們心中的地位;學了《一面》這篇課文,我深切地明白了他對青年們的關心;學了《有的人》這篇課文,我終于知道:他,那個慈祥的老人,多么令人尊敬!

  或許,只有一句話可以表示我對他的了解,那就是為別人想得多,為自己想得少!

魯迅的作文 篇4

  我心目中的魯迅是一位愛國作家,又是一個關心進步青年,同情勞動人民的文豪。

  為什么說他愛國呢?因為最近我讀了一篇關于魯迅先生為何棄醫(yī)從文的。原來魯迅生前是抱著醫(yī)學救國的愿望,進入日本仙臺醫(yī)學專科學校學醫(yī),就在學期期間他看了一場電影,電影里演的就是日本人宰割自己的同胞,他認為,醫(yī)學不能拯救中國,中國革命的首要任務,就是喚起民眾,改變國民精神。

  于是,他決定棄醫(yī)從文,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗。他要啟迪人們的覺悟,增強人民的力量,使祖國在百廢待興的情況下強大起來。

  那又為什么說關心青年同情勞動人民呢?據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關心青年更不計其數(shù)。魯迅先生在世時,他和第第救助一個拉黃包車的.車夫,而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關心不讓好干重活。

  這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文 篇5

  在中國一百多年的近代史中,有一個人在他人的冷眼與嘲諷中度過了自己的童年;在求學的艱辛與黑暗中度過了自己的青年;在對社會的不平與反抗中度過了自己的中年;在病痛的折磨與虛弱中結束了自己的一生。

  他,就是偉大的思想家、作家、革命家魯迅。

  當魯迅這個名字第一次出現(xiàn)在我眼前時,他就已經(jīng)成為了我的偶像。

  我敬佩魯迅的高潔。面對那四面八方黑暗的社會,他從不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士。他自比為雪,是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精神。他筆下的雪是漫漫長夜的一絲微光,是出淤泥不染的蓮,是孤傲,是高潔,恰如魯迅其人。

  我也敬佩魯迅的堅韌。面對“朋輩成新鬼”的事實,他毫不退縮,更要向敵人討還那“拖得越久,越要付出更大利息”的.血債;他“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,因為愛得忘我,所以憎得深切,誰說他不是“奮然前行”的勇士呢?

  “魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù)”,向著敵人沖鋒陷陣最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向就是中國民族文化的新方向。他自己也做到了,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。

  他以自己一生的時間,用紙筆與封建主義搏斗至死,魯迅這個名字與其蘊含的精神,也將同其他革命先烈們一樣永垂不朽,成為我們學習的榜樣。

  我將來想要成為和魯迅一樣的人。

魯迅的作文 篇6

  偶遇隨意理發(fā)

  有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡直樂開了懷。

  一個多月后,魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認出他就是上回多給了錢的顧客,因此對他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時,魯迅卻很認真地把錢數(shù)了又數(shù),一個銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪,便問他為什么。

  魯迅笑著說:先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪,所以我就很認真地付錢給你! 理發(fā)師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。

魯迅的'作文 篇7

  秋天,清涼碧透的風輕輕飄柔著翡翠般的樹葉片,“唰唰”美妙動聽的旋律,讓我思慮萬千,聯(lián)想飄蕩起伏。

  突然回想起了魯迅,偉大的紅印——“民族魂”,今年竟是您誕辰xx周年,您出生于秋季也病逝于秋季。

  魯迅,您宛如秋天里涼爽的一場雨,讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁,喝個痛快,濕個痛快,終于掙脫炎熱的鐵鏈,自由自在支配自己而活。

  魯迅,您的.目光如秋天一樣深邃分明,映襯出當今世界黑暗的角角落落,毫無保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡,那丑陋兇殘腐朽的身影被您銳利的筆尖所戳穿,消失得無影無蹤,世界逐漸變得安寧純潔。

  魯迅,您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發(fā)亮照向世界,一切都被展露在眼前,暗中的花花草草在矯健地跳著舞,唱著歌,急匆匆劃過黑暗的人群,他們的汗珠,他們的疲憊一目了然,殷切地走向回溫暖的家的路。

  魯迅,無數(shù)的秋天如走馬燈般流逝了,您離開我們已有整整130個年頭了,您冰冷的身體雖已沉入冷酷無聲的大地,但把豐碩的精神食糧無私給予了我們,這無價的寶藏對于稚嫩的我們雖還很生疏,但它經(jīng)歷得住長遠時間的沖刷而不褪色,我堅信,這份閃耀將永恒發(fā)揚傳承下去!

  秋天,魯迅,每回想起你們,我都會感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身,這是一股極強的動力,帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭!

  專家點評:

  秋天是美好的,也是悲涼的。這篇文章借秋天抒發(fā)了對魯迅的懷念。作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于文章內(nèi)容不充實。

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