溫暖的旅行作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的溫暖的旅行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅行作文1
成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。
或許人的一生有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑,經(jīng)歷過(guò)哭,經(jīng)歷過(guò)委屈;或許這些旅行是自己的,也或許是和親人的,但我們都會(huì)覺(jué)得很幸福。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)--人成長(zhǎng)的過(guò)程,就是一場(chǎng)非常溫暖的旅行。
假設(shè)我們自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴。在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車或下車。降臨到這個(gè)世界上時(shí),我們就上車了,車上等待已久的就是我們的父母,一到晚上,父母會(huì)成為我們的手電筒,我們照亮光明。等我們長(zhǎng)大了,需要獲取知識(shí)了,大巴會(huì)停下來(lái),而上來(lái)的人就是我們的老師,后面還跟著我們的同學(xué)。
當(dāng)我們迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指明前方的路,當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),同學(xué)和我們一起玩耍,當(dāng)我們步入社會(huì)了,老師和同學(xué)們要下車了,而上來(lái)的卻是一群陌生的人。當(dāng)有快人時(shí),我們的父母會(huì)幫我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候,父母也要下車了,而我們即將自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們的孩子慢慢長(zhǎng)大了,步入社會(huì),我們也該到站了,也要下車了。
我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇,我們會(huì)開啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。
溫暖的旅行。并不是說(shuō)我玩得有多開心,吃的有多好,而是在這場(chǎng)旅行里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨,會(huì)有人做你的明燈,會(huì)有人做你的導(dǎo)航,會(huì)有人和你一起欣賞路過(guò)的美景,更會(huì)有人“一直”守護(hù)著你。
溫暖的旅行作文2
小學(xué)到中學(xué),是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我認(rèn)識(shí)了你,是你開啟了我人生新的旅程!}記
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了。
看著花盆中栽種的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒(méi)有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。
如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四悖揖褪チ朔较。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲,吹來(lái)了夏日的氣息。
學(xué)期末,暑假來(lái)了。在這兩個(gè)月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。
新的旅程、很美。
溫暖的旅行作文3
夏日的暴曬下,我們?nèi)揖艂(gè)人兩輛車開始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
已是正午,陽(yáng)光也更加暴躁,即使在車中依舊無(wú)法完全將日光隔絕,更何況車子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕,肚子也開始罷工了,不停發(fā)出了咕咕的抗議聲!暗较乱粋(gè)城鎮(zhèn)就吃放!卑职炙瓶闯鑫业木狡融s緊說(shuō)道。
午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼,小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩,又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道:“就要九碗牛肉面吧!
飯后我們一群人并未離開,從車上拿了兩個(gè)哈密瓜切開權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩,看樣子大概是店主的,他不時(shí)向我們這里望來(lái),眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜,“去,給那個(gè)小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁邊的大人,見(jiàn)大人沒(méi)有阻止,才伸手去接!斑不謝謝哥哥。”店主在一旁說(shuō)道。他沖我笑了笑,鼓起紅紅的小臉小聲說(shuō)道:“謝謝。”然后拿起瓜向店的后面沖了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了,但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我,“給我吃的?”我疑惑的問(wèn)道,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,將他手中的東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開了。細(xì)細(xì)打量手中的東西,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞,投入口中感覺(jué)甜甜的……
一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí),溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……
溫暖的旅行作文4
縱觀古今歷史,或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過(guò),人生如夢(mèng),旅行一場(chǎng),也是夢(mèng)一場(chǎng)。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向,在你迷茫時(shí)做你的燈塔,在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子!,一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過(guò)許多景色過(guò)后,才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親,另一個(gè)叫母親。溫暖的旅程,少不了他們的陪伴。
列車長(zhǎng)
當(dāng)你去過(guò)很多地方,觀賞過(guò)許多景色時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長(zhǎng)。你開始與列車長(zhǎng)交談,漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí),并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中,你學(xué)到了原來(lái)不知道的東西。久而久之,你在列車長(zhǎng)的溫暖呵護(hù)下健康成長(zhǎng),他為你創(chuàng)造通向成功的道路,而他告訴你,他叫老師。溫暖的旅程,少不了他們的指點(diǎn)。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí),游覽過(guò)五顏六色地景色,但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí),你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對(duì)你笑臉相待,有的則對(duì)你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來(lái),尋找一個(gè)志同道合,對(duì)你如同親兄弟的人,和他一起討論知識(shí),和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂(lè),內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程,少不了他們的幫助。
在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中,因?yàn)橛辛怂麄,這次旅行才有快樂(lè),才有感動(dòng),才有意義。溫暖的旅程,少不了他們。
溫暖的旅行作文5
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大!}記
父愛(ài)如山,讓我們停留依靠,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如水,讓我們健康成長(zhǎng),為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì),我非要自己騎電動(dòng)車去玩,因?yàn)楝F(xiàn)在的車輛很多,而且有許許多多的道路正在維修,所以爸爸有些擔(dān)心,不愿意讓我自己去。但在我的懇求,保證,撒嬌,賣萌……一切的絕招下,爸爸不得不向我投降,讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西,騎上車子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊,笑啊,鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí),我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想:家里面有好多事情要做,爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上,繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車子在路上走,可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人,我心里害怕極了,不敢脫離大部隊(duì)半步。
終于,聚會(huì)結(jié)束了,我們?cè)摶厝チ恕N乙粋(gè)人走在回家的路上,感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我!八粫(huì)是盯上我了吧!”懷著恐懼的心理,我頭也不敢回,繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí),我微微側(cè)了一下頭,看到了那個(gè)人的身影。總感覺(jué)他和爸爸很像,于是我邊想著爸爸騎車時(shí)的習(xí)慣,邊和這個(gè)身影對(duì)比,大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸?不知不覺(jué)我到家了。
回到家,我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟,可偏偏沒(méi)有爸爸的身影,我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間,爸爸騎著車子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸!肯定是爸爸!我的淚水立馬溢了出來(lái),家里這么多事要做,爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔,我怎能不感?dòng)呢!
我的心都被暖化了,這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì),是一個(gè)最為暖的旅行!爸爸,我愛(ài)你!
溫暖的旅行作文6
夜,慢慢籠罩著大地,對(duì)面街道上的高樓里,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
“咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí),一聲呵斥便朝她而去:“你怎么又來(lái)了!不是說(shuō)好了不許打擾我寫作業(yè)嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏,一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我,卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
“你是怎么搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平,一波又起。“學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了,為什么總是她來(lái)給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時(shí)搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門又開了。我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒(méi)想到她會(huì)來(lái)為我的過(guò)錯(cuò)而道歉吧,心中也難免自責(zé)起來(lái)。
記得初見(jiàn)她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個(gè)不落。在看見(jiàn)她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí),似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。
還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還那么親密,你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉,你的小眼睛總是充滿著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分,你常常坐在高高的秋千上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái),你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。
現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地沖她發(fā)火,一次又一次地使她的心愿落空。
那么,從現(xiàn)在開始,再重新去關(guān)注她,愛(ài)護(hù)她吧。在整個(gè)人生中,學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂,一個(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。
妹妹,我們?cè)哌^(guò)一段溫暖的旅程,現(xiàn)在,讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛(ài)護(hù),繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。
溫暖的旅行作文7
“隆隆隆……”火車的鐵軌聲不絕于耳,它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái),傾瀉在我們對(duì)終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
“我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了。
“這車上還有小偷?”“誰(shuí)啊,是不是包掉了!薄翱傻卯(dāng)心了,壞人太多!”……車廂里的人們議論紛紛“能不能請(qǐng)你們……”可還沒(méi)等女人出口,大家就已經(jīng)自發(fā)地開始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無(wú)所獲。眼看著包失去了蹤跡,女人更加焦急。
“哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈,開始在車廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái),不知道發(fā)生了什么。我只是看見(jiàn)在那窗邊,有一個(gè)縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì)兒,他起身去了廁所。坐在他的對(duì)面是一個(gè)彎腰駝背,白發(fā)星點(diǎn)的老人,他也走起身離開了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所,便請(qǐng)老人先進(jìn)去。
火車依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠(yuǎn)處的山坡依稀可見(jiàn)幾個(gè)窯洞,點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗
我很無(wú)聊,肚子似乎也因?yàn)槌粤巳头奖忝娑行┎贿m,就看著廁所門口,等著沒(méi)人就過(guò)去。我在那個(gè)方向好像可以聽到很低聲的的輕語(yǔ)。不過(guò)太依稀了,估計(jì)也只有站在門口才能聽清。我看到那個(gè)年輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了廁所。等我往回走時(shí),瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的包,上面都是掛飾,這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
這時(shí),年輕人站了起來(lái),走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),想揭發(fā)他的偷竊行為?蓻](méi)等我開口,他說(shuō):“呃,請(qǐng)問(wèn)這是你的包嗎?”
女人看了一眼,十分興奮地說(shuō)道:“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說(shuō):”找到就好”大家的都笑了,那個(gè)年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻,車廂中的每個(gè)人都很開心,它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖,伴隨我們,去那遠(yuǎn)方。
溫暖的旅行作文8
溫暖的旅行
“你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你,你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候,我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),溫暖了我前行的旅程。
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。
媽媽的愛(ài)像一條河。在媽媽的愛(ài)河里,我就是那自由快樂(lè)的小金魚,都說(shuō)魚兒離不開水,花兒離不開秧。同樣,我的成長(zhǎng)離不開媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得,去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路的好風(fēng)景盡收眼底,可偏偏不巧的是,回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張,連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠,而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家,由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十,當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦,剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了,這是媽媽似乎看出了我的想法,就對(duì)我說(shuō):“寶貝,來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”,我變躺了上去,媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上,漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朦朧朧中,我似乎感覺(jué)到媽媽的手一直在握這我的手,還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變,而且能夠感覺(jué)到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞,我急忙從媽媽的懷里下來(lái),此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了,應(yīng)該是兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里,喃喃的`對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你媽媽!。是啊,您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣,我愿意一輩子在您的愛(ài)河里暢游”。
媽媽的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符,都說(shuō)小曲兒好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊!有一次,爸爸出差回來(lái)給我買回了北京烤鴨,爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開包裹,全然沒(méi)有考慮什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起來(lái),吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了,我急忙說(shuō):“媽媽你快來(lái)吃啊”,媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃這東西”。當(dāng)時(shí),我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來(lái)我從我小屋的門縫,看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭,而且嚼的有滋有味,我的心頭一熱,淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛(ài)的旋律中,我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們一家人在如詩(shī)如畫的美好生活中,共同編織著未來(lái)的人生畫卷。媽媽對(duì)我的愛(ài)就是早餐時(shí)的一杯熱奶;就是上學(xué)出門時(shí)的一聲叮囑;就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問(wèn)候,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴,讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖,媽媽的愛(ài)比天高比地闊,讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng),我要懷著一顆感恩的心,在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的旅行作文9
踏足故鄉(xiāng)的原野,靜靜的尋找著……那一刻,風(fēng)一吹,萬(wàn)物靜止,一切都安靜了。
漫步在鄉(xiāng)野的小路上,帶著兒時(shí)僅剩的一點(diǎn)記憶去尋找失去的那一部分;睒浞Q為“鄉(xiāng)野之樹”,槐花稱為“鄉(xiāng)野之花”。白如雪的槐花,不需要擁有桃花的妖嬈,她依舊可以美麗。它的芬芳彌漫空氣中偶爾雜其著屬于鄉(xiāng)野的獨(dú)特之味。
一步一步摸索著記憶與她那獨(dú)特的芬芳,找到了那片綠色卻透露細(xì)碎的雪白。想起了幼時(shí),我與她的美好!
兒時(shí),并沒(méi)有太多的東西供給我們小孩玩耍,小孩們也只能在這片屬于他們的小天地里嬉戲。孩子們特別愛(ài)爬樹,那些靈敏調(diào)皮的男孩爬上樹,在槐樹粗壯的枝干上晃啊搖啊!盡管玩的滿頭大汗,他們依舊掛著甜蜜的笑容。在他們的努力下,那些細(xì)小的小白花隨風(fēng)飄落下來(lái),那些不會(huì)爬樹的女孩興奮的撿拾著地上的槐花,小心翼翼的挑選,再輕輕的放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備帶回家給阿媽阿婆做香噴噴的槐花餅或是甜蜜蜜的槐花糖。這槐花做出來(lái)的點(diǎn)心可不是一般的味道!或許這種糕點(diǎn)隨隨便便的就能做出來(lái),但卻不是自己想要的那個(gè)味道。這種味道,只有在鄉(xiāng)下吃才有滋味。
那個(gè)味道不僅有鄉(xiāng)野的獨(dú)特,當(dāng)然,也有屬于我的童年!
回想起自己的童年,再看看眼前的槐樹林,依舊有著我的快樂(lè)。我尋尋覓覓終于找到了那棵在童年陪伴我的槐樹。他看著我哭,看著我笑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切他都收入心里。記得小時(shí)候,打碎了外公最喜愛(ài)的青瓷,害怕被罵,便偷偷地跑來(lái)這兒,坐在樹底下悶頭哭泣;被別人家小孩欺負(fù)了,也只能自己一個(gè)人躲在這流淚。偷偷拿著阿婆的錢買了個(gè)雪糕,也只能小心翼翼的躲在這開心又興奮的偷吃!還有爸爸媽媽給的零花錢,為了避免姐姐搶奪,便偷偷地找了個(gè)盒子埋在他的腳下!他看見(jiàn)我的歡笑,看見(jiàn)我的淚水,他有我的童年,有我的美好!我靜靜的坐在他的身邊,靠在他的身上,一點(diǎn)一滴的回憶著我和他的美好時(shí)光。靜靜的感受著他這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;蛟S我不能再像兒時(shí)一般爬上他那粗壯的枝干,但我可以安靜的陪著他一起回憶;或許我不能再像兒時(shí)一般擁抱他,但我可以安靜的陪著他聊天。
風(fēng)在吹,那是他的味道;太陽(yáng)在照,那是他的味道。當(dāng)我完整的找回我的記憶時(shí),已經(jīng)是黃昏了。我慢慢地步出樹林,走之前望了望那個(gè)帶給我快樂(lè)的天地,那時(shí),黑的那塊布早就拉下,槐樹上的細(xì)碎白花,依舊這么的美麗,依舊這么的令人心動(dòng)!但此時(shí),已有黑夜做了底,那雪白的槐花,就如跳躍出來(lái)般像是繡在絹布上的一朵朵小白花,美麗又可愛(ài)。
那個(gè)有我的童年,有我的歡笑,我的淚水的地方,現(xiàn)在正被我收藏了,被我埋藏在心底。我重新找到了一個(gè)記憶,他在我童年時(shí)陪伴我,而此時(shí)對(duì)于找回他,我特別的開心,心靈被治愈被被溫暖了!
溫暖的旅行作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我多次落下眼淚,然而又有許多人來(lái)安慰我。
20xx年的9月1日,是開學(xué)的第一天我心里充滿了恐懼,因?yàn)槲液ε律蠈W(xué),但我又不得不上學(xué),所以,我被迫走進(jìn)學(xué)校,我每走一步心中的恐懼就加大一分,因?yàn)殡x我的教室越來(lái)越近了,終于,我邁入了一(3)班,在一(3)班的新集體里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我恐懼得哭了。
我走出了教室,開始在操場(chǎng)上飛奔,跑到了一(1)班我好友的班,這是我和我的恩師班主任的第一次見(jiàn)面,那天她穿著一條長(zhǎng)裙子,一見(jiàn)我便對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字呀?”我答到:“金子煜。”接著洪老師拍拍我的肩說(shuō):“好了,別哭啦,上學(xué)很有趣的!”媽媽放心地走了。
接著老師又給我安排了座位,她那溫柔的目光使我又拾起上學(xué)的勇氣,我漸漸地喜歡了上學(xué),洪老師并沒(méi)有和其他老師一樣不喜歡我這個(gè)轉(zhuǎn)班生,反而還很喜歡我,經(jīng)常給我機(jī)會(huì)讓我出黑板報(bào)、參加比賽,她在我的身上花了許多時(shí)間與精力,她也對(duì)我很關(guān)心,對(duì)我很有耐心。
雖然,我的恩師洪老師被調(diào)走了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,更不會(huì)忘記與她初次見(jiàn)面她那柔和的眼神,以及她給我的溫暖的時(shí)光。
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