帶一本書旅行作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的帶一本書旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶一本書旅行作文1
書，是一種奇妙的東西，它讓我感到快樂。但是就在今天，我又發(fā)現(xiàn)：書，更是一個在旅游時的一道風景線。為什么這么說呢，因為我今天要“帶一本書去旅行”，但是這個“旅行”不是去哪游玩，而是與媽媽一起坐上電瓶車回家。
今天，我坐在電瓶車后座，拿出書包里的一本書，興致勃勃的看了起來。我與書中的主人公——“笑貓”融為一體，一起來探險、發(fā)現(xiàn)。時間不知過了多久多久 ，我感覺眼晴有點酸，于是便合上書，開始觀望風景。只見路上的花壇不�！班病钡匾宦暰团艿缴砗螅蝗晃业难劬锍霈F(xiàn)了一道美麗的風景線——一朵高高的向日葵挺起胸，抬起頭，用盡自己的渾身解數(shù)像太陽朝去，吸收著光芒，腦袋都不禁出了圍墻。但是，這種景象很快像潮水一樣不見了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，腦海里不禁想到了上學時我們小組人種向日葵時及呵護它時那種情景和那快樂又美好的感覺，我永遠都不會忘，包括那朵“永遠的向日葵”，但是書把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>
后來，我又看了會書，突然正當我合上書，拿出嘴里的頭發(fā)時，一陣微風吹來，哇，那種感覺真爽；又過了一會，又涌來一陣大風，這大風調皮的抖下樹葉，讓他們像蝴蝶一樣飛翔，哇，那個情景真美。此時，我正在想一幅美好的畫面：自己坐在電瓶車上快樂地看書，突然一陣風把我從書的故事中輕輕地拉出來，陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿。可是，書再次把我拉回了五彩的世界。
終于，到家了，我回想著那些美景的畫面，那些書中的故事，真美。雖然，這并不是什么快樂的游行，只是一個回家的路程，其實，你如果每天都靜下心帶著一本書去散步或是在車上瀏覽一會書，當時，你正邊觀賞美景邊讀出快樂，那么，這便是一個簡單的旅行，也是一次“讀萬卷書，行萬里路”的過程。當然，你也可以旅行時真的帶本書，那么韻味會更加美好又不同。
帶一本書旅行作文2
大千世界有萬種不同風景，書山學海有無數(shù)類各種書籍。 ----題記
假如我要帶本書去旅行，我一定不會只去一個地方，也一定不會只帶一本書。因為，那太單調，似乎不符合我的性格。
若一游大江大河，必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》，觀一江之水向東流去，江邊陡峭錯落的山石插入高空，嚇人的浪頭沖擊著江岸，卷起了無數(shù)浪花。，浪濤沖洗著千百年的輪回，千百年來所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時容姿英俊，才華煥發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無永恒�！肮沤駥⑾嘟窈卧�，荒冢一堆草末了�！彼麄円仓皇橇粲锌彰尯笕藲J敬。更何況我們這些凡夫俗子呢？認認真真過好每一天，在自己的“責任田”中種出一片盎然春意，這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。
攀登高峰，最需要一本《動物的智慧》。物競天擇，適者生存。自然在發(fā)展的同時伴隨著淘汰。老鷹有堅硬的翅膀，得以在天空中自由的翱翔；魚兒游流線形的軀體，得意定居水中；兔子和鹿有高超的彈跳能力，才能在陸地上站得住腳。人類也是一樣，若連爬山的苦累都無法承受，就無法競爭于自然。想到這里我會仰望巔峰，沖擊巔峰，跨越巔峰，躬身自省！
細品如水江南，就帶一冊《林徽因傳》。這個通曉建筑之美的女子，這個吟出“你是人間四月天”的女子，這個一襲白裙一縷微笑的女子，是我的摯愛。她就像如水江南，溫婉柔美的氣質，甜蜜淡然的微笑，純潔素凈的白裙，襯托得百家爭鳴的民國時代更添一抹異彩。她的笑容，她的文風，永遠永遠刻在了姑蘇城的心上，也刻在了我的心上。
朋友們，人生真的需要旅行，不是扔下課本去瘋跑，而是帶一本與目的地氣質相襯的書去旅行。
帶一本書旅行作文3
手捧一本書籍，佇立，看落木蕭蕭，長江滾滾，感慨唏噓。從此，書籍成為密友，旅途，它是最好的旅伴。
帶一本書去旅行。
帶一本書去旅行，是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁，我們才知道景點不過如此，可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅，海子向往的麥田，卡夫卡駐足的城堡，抑或田埂旁余華撫摸過的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖，伸長脖子，尋找自己夢中那一捧藍盈盈的湖水，尋找刻著自己吟詠過數(shù)千遍詩句的石壁。明知看到后也許會失望，我們依然無法停止追導的腳步。低頭，是書中一幅用文字定格的畫面；仰首，是一片真實的廣闊天空。帶上一本書去旅行，只因我們想把書中的精神汲取透徹，想在吞吐著歷史文化的波濤前感時傷世，想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書去旅行，是一種向大自然學習的求實態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村，到農(nóng)村去吧，蹲下身子，翻開《昆蟲記》，與法布爾一起感知昆蟲的可愛；到山腳下去攀登吧，在山的懷抱中，與席慕容一起聆聽桐花紛落的曼妙之音，然后在山頂架起望遠鏡，與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書去旅行，是書中知識的升華，是旅行價值的延伸。許多優(yōu)秀的地理老師都曾走過萬水千山，他們感嘆，只有在你見過了那連綿的雪山，那貧瘠的土地，那洶涌的泥石流，才會發(fā)現(xiàn)那些知識，你一輩子也忘不掉。他們在旅行前自己編寫地圖冊，回家時已有了嶄新的修改。一次旅行，就寫成了一本書，這是多么讓人欣喜，令人渴望的事啊。
帶上一本書去旅行吧，在我們青春的日子里，用自己的腳步，去印證，去探索，去放飛，去書寫回憶。
帶一本書旅行作文4
帶一本書去旅行，也曾經(jīng)是我常做的一件事。
很久以前最愛讀書，逛得最多的地方就是書店。曾經(jīng)，但凡去一個地方，當?shù)氐臅晔潜仨氁サ�。在過去，自己出去旅行的次數(shù)不多，一般都是利用少量的出差機會各地跑跑。那時候，長途就是乘火車，去一趟北京也需要十幾個小時，途中非常的枯燥無味。于是，在后來，只要外出，都喜歡帶上一本書，一本不太厚的書。其實，真的開始了旅程，書也翻不了幾頁，車窗外的風景遠比手中的書本來得精彩�？墒�，我就是喜歡帶上一本書去旅行，會給書在不大的拎包里留下一個空間。
乘坐臥鋪列車，是我最好的閱讀機會，不過只能是在白天進行，大概晚上十點半以后，臥鋪車廂就會熄燈。沒有書看了，我又睡不著覺，于是，我會一個人靜靜地坐在過道里發(fā)呆。
乘坐江輪也是看書的很好機會。當年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌，三天兩夜，除了觀看沿岸的風景，《奧德賽的故事》陪伴我度過了難捱的旅程。
也許我就是一個喜歡孤獨的人，外出時更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車，幾個陌生人面對面擠在一個狹窄的空間里，顯得非常的無趣。這時，手中的一本書就能化解我的煩躁情緒，雖然還要不時地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書，我還會買書帶回家。我有一些書的扉頁上都有鋼筆記下的購書地點和時間。
如今，迅捷的交通工具讓我沒有更多的時間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書去旅行了，動車、高鐵、飛機上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來，旅途的終點也差不多要到了。
假如我還有機會做長時間的旅行，雖然手機里已存有不少的電子讀物，我還是會選擇帶上一本的書，一本不太厚的書……
帶一本書旅行作文5
手中執(zhí)一本《席慕容散文精選》，我信步走到那扇被拉開的窗前，倚著窗框，翻開書，開始了我的旅行……
微風習習，那開滿杜鵑花的草坡上的小院子里，不時地傳來少女的嘻笑聲。我循著那笑聲，在那漫山遍野的杜鵑花中，看到了正在嬉戲的女孩兒。陽花灑在了她們的碎花裙子上，紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發(fā)得可愛。我怕自己的突兀會打擾了女孩兒的好心情，便又轉身朝那來時的路徑走去。“她們?yōu)楹涡Φ眠@么開心？是在描繪自己的未來道路嗎？”這個疑問困擾著我……
正當我蹙首凝思之際，一陣風竟趁我不注意偷翻了我的書頁，我不由得惱了：這調皮的風，就算再迫不及待想要開始新的旅行，也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會兒景色呀！但很快，我的注意便被書上的插圖所吸引。哎，罷了，風翻哪頁讀哪頁，也未嘗不可……
我在一所偌大的校園里漫步，不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫，好奇地朝里面張望。哦，原來，這節(jié)課是在教學生如何調制出自己想要的色彩呀！我剛想抽步離開，卻被一塊調色板吸引住了。多么漂亮的調色板呀！那樣細致的紋路，古樸的色彩，一定是被人握在手里用了好久了。我看著那年輕老師從學生手中接過它的一瞬間，她那贊嘆的目光很快又變得郁悶，心中甚是不解：“難道她是意識到了自己的肩上承載著幾十位學生的理想，而在暗自郁悶嗎？我又裝著滿心的疑惑，悄然離開。
我輕輕地合上了書，深呼了一口氣，看著窗外漸漸落下的太陽，走進臥室，將書放回書柜。我仰面躺在床上，看著天花板，回憶著“旅行”的見聞感受，心中甚是滿足。
帶一本書旅行作文6
如果你問我，最突出的愛好是什么？我的回答是讀書！如果你問我，經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么？我的回答還是讀書！如果上帝只給最后三天光明，你問我這三天主要干什么，我的回答仍然是讀書。
讀書使人豐富。
在書的天國里，你就是自己的上帝。你可以借書籍去跟老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非。你想深沉，可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息；你想歡愉，可以到人間喜劇中去體驗人生至福；你想壯烈，可以親臨戰(zhàn)場目睹血肉橫飛。讀書越多，想象越豐富，一閉眼就可以聽見金字塔下的駱駝鈴聲，一抬頭可以看見世界各地火山噴發(fā)。
讀書使人明智。
當你煩悶時，讀書能使人心情愉悅；當迷茫時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當心情愉快時，讀書能發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀杜甫的詩，使人感悟人生的辛酸；讀李白的詩，使人領悟官場的跌蕩；讀魯迅的文章，使人認清社會的黑白；讀巴金的作品，使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
讀書使人高貴。
讀書，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個其貌不揚的小老頭，如果不是讀書，走到街上可能是沒有多高回頭率的。但是，每當我們閱讀魯迅的作品，就好像來到巍峨的山峰之下，總有一種有高山仰止的感覺。這個小老頭太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量，這種力量不是來自權勢，不是來自金錢，而是來自他的人格魅力，而歸根到底又是來自于他的閱讀、思考和寫作。
書是人類進步的階梯，是少年的良師益友，人生因讀書而充實，生命因讀書而美麗！
讓我們帶一本書去旅行！
帶一本書旅行作文7
世間萬物，千姿百態(tài)，又何嘗不是一本引人深思的書呢？
----題記
山、水、田、林、路，他們是大自然的產(chǎn)物，也蘊含了無數(shù)的生活哲理。你可曾想過，身邊處處都有一本深奧的書等著你去讀，等著你去探索其中的奧秘。
山---是一本雄偉、磅礴的書。古有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，今有“氣勢磅礴”的贊詠，它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大，是它的扉頁;巍峨，是它的內(nèi)容；而不怕困難，敢于攀登人生頂峰的壯志，便是它的內(nèi)涵。
水---是一本輕柔的書�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗�，白浪滔天，其實包羅萬象，在滔天浪花的怒吼聲中，我們得到了包容。
田---是一本不知凡幾的書。麥穗把麥稈壓彎了腰，但在這種施壓中，我們學會了謙誠；小草從土里鉆出來，默默無聞的點綴一方凈土；稻草人冒著被烏鴉啄食的危險，不怕風吹雨打，任然堅守在自己的崗位上；農(nóng)民伯伯那黝黑的膚色，在一片片金黃麥浪中格外耀眼，那額頭低落的汗珠，落在麥田里，也變成了金黃色，其中充斥著農(nóng)民伯伯的笑意，也是他們勤勞的見證�！疤铩焙汀疤稹蓖簦谔镏�，我們獲得了人生的大豐收。
林---是一本和諧的書。濃密的樹冠，錯落的枝丫，還有那粗壯的樹干，枝干上那時間的見證�！傲帧�、“森”都是和諧、團結的使者，他們不都是由兩個或三個木組成的嗎？古代就有俗語講“眾人拾柴火焰高”，這寶貴的團結精神，正是當今社會重要組成部分。
路---是一本尋常的書。它在我們身邊是隨處可見的，但就在這平凡的背后，也蘊含著不平凡的哲理。之所以有路，正是因為人們的好奇心和探索精神。它教給我們，無論何時都應充滿求知欲，勇敢、建議地去探索未知世界的領域。
帶一本書去旅行，大自然就是一本博大精深的書，所以，在旅行時，可以坐在綠草如茵的地上，望著美麗的大自然，去享受它的饋贈。
帶一本書旅行作文8
每個假日，我都會帶著一本書去“旅行”，那是我最愜意的事情。在書中我可以欣賞美景，品味人生。
碣石之上
蒼海之濱，碣石之邊，浪，激起千層雪；風，揚起紅披衣。面對“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他揮筆寫下了“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的不朽詩篇。以豪邁的詩句抒發(fā)他那建功立業(yè)，一統(tǒng)天下的雄心壯志。
我靜靜地品讀著曹操的《觀滄�！罚X海中泛顯出了這種景象，仿佛也置身其中：海天之際，一輪紅日盡燃了天地；飛鳥歸來，聆聽他那充滿壯志的心聲。在書的引領下，我領略到了滄海的壯麗，感受到了一代梟雄的壯志雄心。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風飄揚，散落在零丁洋里，輕柔的，宛若嬰兒一般。他在金人的船上，回想自己的一生:科舉讓他走上仕途，為報效祖國他棄筆從戎。傾盡一腔熱血也無法挽救岌岌可危的大宋王朝。面對金人的高官俸祿，他擲地有聲地說“不!”,“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”
零丁洋里，他堅定了信念，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡牟换谑难浴Ｔ跁囊I下，我感受到了文天祥熾熱的赤子情懷。
大觀園里
一身素服，一抹淡裝，一條絲帕，一個水做的女子浮現(xiàn)在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰……”輕蹙兩道月眉，兩只玉手無力擺弄手中的花鋤，不禁潸然淚下。零落的花瓣似你心中的愁緒；寄人籬下的你無依無靠，沒有傾訴的藍顏知己，更要割舍心愛的紅顏戀人，淌不完的淚水，訴不盡的心事。“恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠�！�。
我沉醉其中。在曹雪芹的筆下，我目睹了一個顯赫的家族由興盛到衰敗的變遷，感受了一對有情人的悲歡離合，是是非非……
孤獨時，書是益友；
憂郁時，書是一扇打開的窗戶；
陰霾時，書是燦爛的陽光……,
朋友，帶上書去“旅行”吧，你也定會欣賞到，沿途的美景，品味到別樣的人生。
帶一本書旅行作文9
在一個特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺，這一天，空氣清新，幾縷涼風拂過，我走出家門，一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐，我?guī)е沦I的書出門遠足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時候幾聲鳥鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領域。探求的欲望控制了我的身心，我見到了一個湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環(huán)顧四周，過了一會兒，我本能的拿出那本書，我翻閱起來…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的，周圍的大樹將我環(huán)繞為我遮陽，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周圍的一切似乎都在窺視著我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時期的產(chǎn)物，它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久，我注視已久的視線挪開書本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周圍的一切，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準備離開，周圍的一切似乎都在為我送行，我離開了，我知道……時間不早，書已讀盡。
帶一本書旅行作文10
旅行看的是美景，讀書品的.是韻味，若把二者結合在一起，不亦樂乎？
若是我，便要帶上一本《唐詩宋詞》去旅行。
春天旅行，看柔軟細嫩的柳枝漸綠漸長，讀唐代詩人賀知章的“不知細葉誰，二月春風似剪刀”；看花繁艷麗的櫻花落英繽紛，讀唐代詩人孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”；看浩蕩的長江水上的一葉小舟，讀唐代詩人李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”；看波光粼粼的水面上的飛鳥，讀唐代詩人張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”；看清晨日出，讀唐代詩人白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；看春雨夜景，讀唐代詩人杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
夏天旅行，看初夏池塘清澈而寧靜，讀宋代詩人楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；看一葉扁舟穿行于荷葉間，讀宋代詩人李清照寫的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；看西湖美景，讀宋代詩人蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；看荷塘凝碧，讀宋代詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
秋天旅行，看洞庭湖水，讀唐代詩人劉禹錫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”；看漫山紅葉，讀唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；看秋夜月色，讀唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；看晚秋山景，讀唐代詩人王維的“明月松間照，清泉石上流”……
冬天旅行，看茫茫雪山，讀唐代詩人柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”；看朵朵梅花，讀宋代詩人王安石的“遙知不是雪，為有暗香來”；看雪后初晴，讀唐代詩人岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；看雪花紛飛，讀唐代詩人李商隱的“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”……
旅行，放飛的是身心；讀書，收獲的是感悟。
帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜，自然帶給我們的和諧和美好。
帶一本書旅行作文11
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路。”自認為說得很有道理。當你拖著行李箱，上了火車，在駛入目的地的過程中，拿起一本書，認真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。
這一切是否美好？我想，總比在車上坐等幾小時等待抵達目的地要有趣得多吧。20xx年的暑假，無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美，但樸實又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。當你帶著這本游記，乘著飛機前往日本并順利抵達目的地時，你會感覺空氣比中國的更清新，天空更為湛藍，和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同；棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國的干凈，即使下了一場雨，也不會很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。
巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。東京作為日本的首都，繁華自然是不用說的，來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見，而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達國家，看看他們歷史悠久的文化，無論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。
自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。而這本游記中，受作者們所“青睞”的，莫過于神奈川的海。青藍色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風撲面而來，“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。
掏出照相機，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。“轟隆隆”的飛機起飛聲。旅行雖然結束，但旅行帶給你的美好卻永遠不會消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
帶一本書旅行作文12
旅行是一個漫長的過程�？菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟�，那便是一本書了。
徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過：“這樣的玩頂好是不要約伴，因為有了伴多少總叫的你分心。”可見，以人為伴不是太好的�？傆心敲炊嗳耍猛局辛晳T把自己躲在小小的手機屏幕后面。待到電量耗盡手機黑屏，便只能仰天長嘆白日漫漫了。但書籍是個忠實的伙伴，它不會半途中拋棄你的。
帶一本書去旅行，這件事本身就是富有詩意的。
試想一下，在擁擠混亂的車廂中，談話聲、叫罵聲不絕于耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風路過此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著汽油味的熱氣撲面而來，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點……
這時，你若找來一本書，一種清新之意會向你襲來。它不是自然界得風，然而卻來的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎？那就是它了！他會為你帶來福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書的，一個人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個人的思想是在這種孤單的時刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書，這不僅是一種詩意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書為伴的。前路未知，憂心仲仲，有書籍的指引便不會迷失方向。
帶一本書去旅行。慢慢走，欣賞啊……
帶一本書旅行作文13
我從小就夢想將來能當一名探險家，去熱帶雨林邂逅野人，去荒島體驗求生生活，去埃及探秘金字塔……
真可謂是“日有所思，夜有所夢”呀！獨坐在庭院，輕翻《魯濱孫漂流記》，靈魂悄悄起身，開始心靈的探索……
“撲通”一聲，我墜入茫茫大海，隱約看見前方似乎有一個島，便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上，我卻已筋疲力盡，躺在島上，視線越發(fā)模糊……
過了許久，我漸漸睜開眼，艱難地爬到了樹蔭下，放眼望去，荒涼孤僻，毫無人煙——完了，怎么辦？我大聲痛哭起來。突然，失聲痛哭的我看見自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對啊，與其坐下哭，倒不如學魯濱孫荒島求生。我立刻起身，找了個山洞和一些木頭做了個房子，又找了些野果吃，便睡下了……
第二天，我開始學著打獵。只是做了一個很簡單的機關，就有獵物上鉤，哈哈，好幸運。但不能光打獵，我又找了些果子曬干，開始儲糧。為了每天都有肉吃，我又學著魯濱孫將上鉤的獵物圈養(yǎng)起來。日子漸漸美好起來……好景不長。一天，突然下起了暴風雨，頓時，我的房子、食物全都毀于一旦，不過還好書沒事，有了書，一切方可從頭再來。
不知不覺一個月過去了，這個月收獲可不小，不僅學會了野外生活，還認識到書對旅行有多重要。當然，我也很想家，于是為了回家，我又開始自己動手造船……
忽然，我聽見了一聲呼喊：“兒子，回屋睡吧！”��！竟然是一場夢，看來，要成為一名探險家，如果沒有足夠的野外生存知識肯定不行，我還是需要多讀書呀！
旅行，需有書相伴，有書指引。帶一本書去旅行，就是帶著解決困難的方法，帶著克服困難的力量。從此，不管去哪兒，我都會帶上一本書……
帶一本書旅行作文14
人生長路漫漫，沿途風景變幻莫測，旅行則成了夢想之路的另一種延續(xù)和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書去旅行，認真閱讀自己的痕跡，用心觀察走過的風景，讀懂專屬你的人生。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣／風后面是風／天空上面是天空／道路前面還是道路。背上行囊，帶上一本心儀的書，不同的旅途內(nèi)容不同，結果卻是一樣。帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。看看書也看看天空，潔白的云朵，蔚藍的天空，看看遠方的景色，大海里翻動著雄渾，森林中響動著神秘，明亮的湖水一塵不染，廣闊的草原讓你神情激蕩，此時倘若用心解讀塵世，你會發(fā)現(xiàn)自然才是人最終的歸宿。帶一本書去旅行，去尋找書籍中記載的文明與奧秘，驚嘆我們無法解釋長城的綿延，贊賞中我們無法破解故宮的雄偉，惋惜中我們無法理解嬴政的殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強生命本就是一場偶遇，心底的糾結無法解釋，但在真誠的邂逅之后，會在燦爛的陽光下盛開最美的感動。帶一本書去旅行，去尋找心的棲息地，在筆墨香中感悟世界。大千世界，蕓蕓眾生。環(huán)顧四周，穿行于人海，的人們神色各異，自有不同的情感基調清明的嘴唇，上彎的弧度，凌厲的眼神，或是黯然落淚的神色，無法探究他們的內(nèi)心，只好淺嘗輒止。
春夏秋冬，季節(jié)交換，抖摟書面上薄薄一層灰塵，攤開書席地而坐，細嚼文字，尋找滄海中的那一顆明珠，繡著那更古不變的濃郁墨香。時間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人，卻留下了他們的詩詞供后人品讀。滾滾紅塵中，我與文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書去旅行，借用羅丹美的眼睛尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就無處不在，美是李商隱的夕陽無限好，只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳，飛鳥相與還。美是龔自珍的落花不是無情物，化作春泥更護花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。帶一本書去旅行，背上行囊，啟程！
帶一本書旅行作文15
踏上時空專列，手里夾著一本《中華上下五千年》，開始一段跨時空歷史之旅。
第一站：東周列國。一個韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七個大國組成的時代。此時正是秦國鼎盛時期，燕、齊小國已經(jīng)被滅，秦國正與楚國聯(lián)手殲滅其它的國家。最后，秦國打敗了其余的國家。從此，東周列國結束，進入大秦時代。強者稱王是亙古不變的法則啊！
第二站：三國時代。自從漢朝打敗秦朝后，又出現(xiàn)了三國鼎立的局面，漢朝變成了三個國家，分別是魏國、蜀國和吳國。在東吳，諸葛亮用自己的智慧幫周瑜從曹操那取得十萬余支箭，又用自己熟悉的天文知識幫周瑜“借”來了三天東南風，著名的赤壁之戰(zhàn)開始了，兩國的船隊交鋒時，刮起了呼呼的東南風，這時東吳軍隊“嗖嗖”頓時無數(shù)支火箭向曹軍的船隊飛去，不過半個時辰，就已經(jīng)把曹軍燒得燒死，淹得淹死。百萬雄師所剩無幾。曹操僥幸被徐晃救走，東吳大獲全勝。大多功勞都非諸葛亮莫屬，草船借箭等家喻戶曉的故事無不贊頌他的知識淵博、精通謀略，是一個非常了不起的人物。
終點站：大唐時代。南北朝的戰(zhàn)爭過后，進入了大唐時期，說到戰(zhàn)爭，我最喜歡的唐朝英雄就是李元霸！他的樣子面如病鬼，骨瘦如柴，但卻力大無比。一手一個400斤大鐵錘，都能跟孫悟空扳手腕了，讓我驚嘆不已！大唐盛世走過了290年之久，唐詩、唐文化在歷史的舞臺上開出了絢爛的花火。
一段跨時空之旅不知不覺就結束了。莎士比亞曾說“生活里沒有書籍就好像沒有陽光。”帶著一本書去旅行，讓我們與書同行，以史為鑒，遇見更好的自己。
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