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研學(xué)旅行作文

時(shí)間:2021-08-17 17:34:51 旅游 我要投稿

研學(xué)旅行作文合集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的研學(xué)旅行作文,歡迎閱讀與收藏。

研學(xué)旅行作文合集15篇

研學(xué)旅行作文1

  北京是我最想去的地方,但一直沒(méi)有時(shí)間?墒墙衲甑氖罴伲瑡寢尩男那樗坪鹾芎,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)考得不錯(cuò)哦,媽媽高興地說(shuō)“:今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京,作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽壹(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!盼啊盼啊,終于到了7月26日,我們買(mǎi)好了火車(chē)票,收拾好東西,就出發(fā)了。

  坐了一晚上的火車(chē),終于到了北京,又坐了會(huì)兒大巴,就到了毛主席紀(jì)念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨倪z體,來(lái)到了離紀(jì)念堂很遠(yuǎn)的入口,然后繞了很多彎,那時(shí)天氣很熱,再說(shuō)人很多,又?jǐn)D,更熱了,我熱得受不了了,我抱怨了好幾句,媽媽說(shuō):“你忘了我們來(lái)北京是誰(shuí)提出的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“是我!蹦蔷筒荒鼙г沽耍瑡寢屨f(shuō)。排了兩小時(shí)的隊(duì),終于到了紀(jì)念堂,我親眼見(jiàn)到了毛主席的遺體。此時(shí),我非常地激動(dòng):毛主席真是太偉大了,帶領(lǐng)紅軍爬雪山,過(guò)草地,讓我們過(guò)上了幸福的生活!

  我們離開(kāi)了毛主席紀(jì)念堂,又來(lái)到了圓明園,來(lái)到了世界聞名的西洋樓遺址,我看到了圓明園這副模樣,我想到了英法聯(lián)無(wú)情地?zé)魣A明園的樣子,心里燃起了怒火,我長(zhǎng)大一定要保衛(wèi)祖國(guó)。

  通過(guò)這次研學(xué)旅行,我明白了:自己想做的事,哪怕遇到了困難,也要堅(jiān)持,更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要報(bào)效祖國(guó),不讓我們的國(guó)家受到欺負(fù)!

研學(xué)旅行作文2

  今天學(xué)校組織我們進(jìn)行研學(xué)旅行。同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育后,我們終于出發(fā)了!

  我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了研學(xué)第一站:金華博物館。博物館里擺放著許多古人的東西,如:古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內(nèi)陳列的東西深深吸引了。

  同學(xué)們不時(shí)發(fā)生陣陣驚嘆聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關(guān)的知識(shí):如“金華”這個(gè)名字的由來(lái),東陽(yáng)人們制作木雕的方法,義烏貨郎賣(mài)貨的情景等等。我一邊仔細(xì)參觀一邊認(rèn)真聽(tīng)講解,生怕自己會(huì)遺漏掉什么重要的知識(shí)。

  走出博物館,我們來(lái)到了研學(xué)第二站:古子城。我發(fā)現(xiàn)古子城里的房子和我們現(xiàn)在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來(lái),就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄桿,古色古香。古子城的中間還有一座城墻,上面爬滿了爬山虎,好像給城墻穿上了綠色的衣裳,很是好看!

  最后我們又來(lái)到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長(zhǎng)龍,又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學(xué)們唱起了歡樂(lè)的歌曲。

  今天的研學(xué)活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí);丶液笪乙欢ㄒ堰@些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽。

研學(xué)旅行作文3

  研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺(jué),忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰(shuí)”?一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō):“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?”

  “你怕什么?”

  “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮Γ怖锱才,心想:“平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱(chēng)朱大膽的他,原來(lái)是一個(gè)膽小鬼呀!”

  我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話,就在這時(shí),傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱,后來(lái)越打越大,最后幾乎和打雷一樣,還一聲接著一聲,吵死了。“這是誰(shuí)”?

  同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲,并下床拿自已的手電筒照了照,原來(lái)是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

  這樣親密無(wú)間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少,我一定會(huì)珍藏這美好的回憶!

研學(xué)旅行作文4

  跨越千里,為了去找尋未曾謀面的你。

  踏著青青草色,背著甸甸行囊,透過(guò)滴滴晶瑩,跨過(guò)綿綿鐵道,和著陣陣涼風(fēng),中原大地,我來(lái)了!

  從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原,鐵道周?chē)荒ňG漸漸籠罩了整個(gè)世界。

  向這條路的盡頭望去,那個(gè)天地相接的地方,大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧!

  一早,小雨淅淅瀝瀝,惜別之情在腳邊悄然蔓延,細(xì)雨啊,可別想我呀!你可知,鐵路的那一頭,它可不會(huì)負(fù)我,它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨(dú)特的魅力!

  坐上車(chē),新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷,閉上眼,憧憬古老的帝都——思緒中,多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間”。

  午后,大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊,昏黑的天空蓋上我們的被子,瞇上眼,那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了!

  拉著行李箱,想想下車(chē)后周?chē)拿恳淮缤恋兀鼈冊(cè)?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起!再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息!它們?nèi)缜嚆~劍鞘,籠罩著中原大地,滋養(yǎng)一代一代龍的傳人,守護(hù)一方凈土,在天光之外,抬頭仰望,似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò),七尺男兒心中自豪:“陛下放心,今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩,中國(guó)仍屹立在東方,這條沉睡古龍永不會(huì)離去!”

  六朝古都!我來(lái)了,終于能見(jiàn)到你,那個(gè)令人心之所向往的地方;終于能見(jiàn)到你,那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂!

  終于找到你……

研學(xué)旅行作文5

  我們參觀了一天也很累了,可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙,就把燈關(guān)了躲在門(mén)后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到,我在門(mén)縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門(mén),門(mén)一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲,小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的'是許皓陽(yáng),他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑,許皓陽(yáng)哭笑不得——

  不早了,該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō):“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床。∥覀兯箱伒娜藬D眉弄眼的說(shuō):“我們一定要尿床!”他們見(jiàn)我們不吃軟,就來(lái)硬的:“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)。”其實(shí)不用他們提醒我們也知道。

  我們說(shuō)累了也笑累了,剛把燈關(guān)上,許江瑞就大叫一聲:”有鬼!”朱政耀說(shuō):“瞎叫什么,是我!”

  “你不睡覺(jué)在干什么?”

  “我一個(gè)睡害怕,我想跟你一起睡!贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了,響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒,我們先把水倒在他的鼻子上,沒(méi)醒:拿臭襪子熏,還是沒(méi)醒。我們急了,拿出殺手锏,把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了,他打了好幾個(gè)噴嚏,“啊切,啊切————”我們正高興呢,不料,他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑,睡意全無(wú)!

研學(xué)旅行作文6

  風(fēng)和日麗的三月,到處是一片生機(jī)盎然的景象,徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐,在歡聲笑語(yǔ)中,我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香,傳承傳統(tǒng)文化”。

  到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園,首先進(jìn)入了一個(gè)展廳,講解員阿姨說(shuō):“早在1828年的時(shí)候,就有了中壩醬油,它的創(chuàng)始人叫馮道人,我們看到的這座雕像就是他!苯又覀儊(lái)到一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸,像一個(gè)個(gè)大大的花盆,每口缸大小相等,有大約1米高,兩個(gè)同學(xué)一起伸開(kāi)雙臂那么大。在這里,講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法:用黃豆經(jīng)過(guò)蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制,最后放在陽(yáng)光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無(wú)限的好奇,用勺子舀起一點(diǎn)缸中的汁水。哇!真的是醬油呢,黑黑的,純純的,還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過(guò)的味……

  我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù),她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水,但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn),不然印刷出來(lái)就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。

  今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過(guò)程,印刷術(shù)的印刷原理,也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。

研學(xué)旅行作文7

  江南憶,最憶是杭州。今日步踏江南,此行一睹芳容。

  大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山,是我們此次旅行開(kāi)始的地方,走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味,秋去冬來(lái),路邊的片片秋葉止不住地落,枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起,鋪了一片黃,遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿頭黃葉的樹(shù)交織在一起,綿延到了西湖。

  西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子,清新淡雅,如同她一覽無(wú)余的平靜水面,湖面如鏡面,后被風(fēng)吹起了層層漣漪,垂柳的影子被風(fēng)吹散了,但它不惱,只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩(shī)句在此產(chǎn)生,西湖的美讓多少人流連忘返。

  走上蘇堤,我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來(lái)源耳熟能詳,心里就感覺(jué)自己真是滿腹才情,近處的西湖和我們一起歡笑著,走到了花港觀魚(yú),第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹,忙招呼朋友來(lái)看,身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去,和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。

  到了科技館,我們東瞧西看,不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳,各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館,再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館,在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館,然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī),自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn),心滿意足地走出了科技館。

  歡快的朝車(chē)上跑去,我躺在座椅上,最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來(lái)的杭州。

研學(xué)旅行作文8

  中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里,而這座蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年精華的城市,正是我們前些天去的西安。

  上午我們參觀了西安交通大學(xué),著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳,大學(xué)環(huán)境優(yōu)美,有著濃厚的文化氛圍,讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范,使我對(duì)大學(xué)生活又多了幾分憧憬。

  晚上秦腔表演,許多人愜意的聽(tīng)著,偶爾評(píng)論著。秦腔,屬于陜西,而陜西又稱(chēng)“秦”,故稱(chēng)“秦腔”。聆聽(tīng)了古老戲劇,感悟了秦漢雄風(fēng)。

  第二天我們來(lái)到了秦始皇陵兵馬俑博物館,面對(duì)著兩千兩百年前中國(guó)雕塑藝術(shù)的輝煌成就,大家認(rèn)真聽(tīng)講解、做筆記,了解了兵馬俑的歷史、種類(lèi)。我們還親自動(dòng)手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑,雖然每個(gè)人做的形態(tài)都不一樣,但是也算憨態(tài)可掬。

  逛累了,回民街的各種美食向我們招手,吃的時(shí)候別兜著,面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了, 我們到大雁塔北廣場(chǎng)去看一場(chǎng)視覺(jué)盛宴吧,全亞洲最大的音樂(lè)噴泉,絕對(duì)讓你愛(ài)上這座城市。

  五天四晚的研學(xué)旅行讓我對(duì)西安這個(gè)十三朝古都有了更加深入的了解。這是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的城市,這里的文物,遺址無(wú)不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡,也有著動(dòng)人心魂的美麗景色,還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多,也學(xué)到了很多,希望能再次來(lái)到這現(xiàn)代化的古都。

研學(xué)旅行作文9

  伴著昨夜細(xì)雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽(yáng)光,我們學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)旅行,看翱翔航空,揚(yáng)科技風(fēng)范,探知識(shí)之美,學(xué)法律知識(shí),用法律來(lái)武裝自己……

  走出校門(mén),就于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車(chē)?yán)锟鞓?lè)的度過(guò)。很快就到了翱翔航空,我們站好隊(duì),看到飛行人員手持搖控器控制著無(wú)人機(jī),只見(jiàn)那無(wú)人機(jī):“騰空而起”在空中“走秀”;那無(wú)人機(jī)在天空中,飛來(lái)飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來(lái)飄去。我心里想,中國(guó)的科技有多發(fā)達(dá)呀,假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進(jìn)入了公司的內(nèi)部,看到有幾位工人正在制做飛機(jī),我們認(rèn)真的看著,很快走到了頂端聽(tīng)研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。

  聽(tīng),指導(dǎo)員一聲下令,我們迅速站齊,開(kāi)始練習(xí)向左轉(zhuǎn),軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動(dòng)心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對(duì)自已說(shuō);“加油,我能行”。

  我們又舉行了螃蟹運(yùn)球,無(wú)敵風(fēng)火輪,這個(gè)比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊(duì)列比賽。我們?cè)诖吮荣愔校曇繇懥,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對(duì)我們進(jìn)行了法制教育,在我對(duì)自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人,我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。

研學(xué)旅行作文10

  在這里,烈烈陽(yáng)光,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,只有幾朵白云輕悠悠地飄過(guò)。這么美好的地方,無(wú)法想象這是曾經(jīng)古代保護(hù)邊疆的地方,曾經(jīng)這里戰(zhàn)火紛飛,煙火不斷,每天都有很多人在這里站立,只為了保護(hù)身后的家人。這里就是嘉峪關(guān)。

  在飛云之下,嘉峪關(guān)屹立在這里,盡管它是明朝的長(zhǎng)城,但是時(shí)間并沒(méi)有消減它的氣魄,是震撼的,是逼人的,它好像一個(gè)戰(zhàn)士,拿著一把大刀,目光堅(jiān)定,警告著敵人,只要敢跨進(jìn)國(guó)土一步,生命必有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)于祖國(guó)的自豪感達(dá)到了頂峰。嘉峪關(guān),它是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士,我不禁為它驚嘆。

  踩在石子路上,聽(tīng)著腳磨擦著石子的沙沙聲音,耳邊仿佛聽(tīng)到了刀尖互相碰撞的聲音,聽(tīng)到相互廝殺的聲音,甚至是人的慘叫聲,馬兒啼叫的聲音,我竟然還聽(tīng)到了百姓祈禱的聲音,是默默的,真誠(chéng)的,這里有父母對(duì)孩子的,也有孩子對(duì)父母的。我抬頭望著城墻,一道道的痕跡,印證了這一切。這些印記無(wú)法消除,因?yàn)樗鼈兙褪菤v史,就是這一切的見(jiàn)證者。

  朗讀著《我愛(ài)你,中國(guó)》,我看著眼前茫茫的一片沙漠,耳邊是一句又一句:“我愛(ài)你,中國(guó)。”“祖國(guó)媽媽?zhuān)谩!睈?ài)國(guó)之情突然間涌上頭。我好像看見(jiàn)了那些犧牲的將士們,也看見(jiàn)了那些被保護(hù)著的百姓們臉上的安全和幸福。

  微風(fēng)拂著沙土,迎面撲來(lái),我的眼前模糊了起來(lái),歷史,已經(jīng)在我眼前了,但是,未來(lái)還在我的手里,需要我還有身邊同學(xué)的努力。

  最是烽堠經(jīng)世面,長(zhǎng)煙落照立云頭。

研學(xué)旅行作文11

  7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。

  早上六點(diǎn)半,我們?cè)诓┪镳^集合,坐上一輛大巴車(chē),兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū),來(lái)到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對(duì)先賢的尊敬,我們摘下了帽子。音樂(lè)聲響起,我們拱手對(duì)孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個(gè)演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個(gè)勤奮的人。

  吃過(guò)午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說(shuō),孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來(lái)并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

  之后,我們參觀了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們?cè)诹x廳進(jìn)行了手讀論語(yǔ)的活動(dòng),紙上的句子都是從論語(yǔ)中選出來(lái)的,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。

  最后我們來(lái)到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個(gè)妻子,第一個(gè)生了九個(gè)女兒,第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子,第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子,就是孔子。

  這次研學(xué),我收獲了許多知識(shí),感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

研學(xué)旅行作文12

  研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天,終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末,我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了,是在這周的周一。

  周一早晨,因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了,所以,急得我手忙腳亂,收拾東西時(shí),不是忘了這就是忘了那,不過(guò),幸好有媽媽的幫助,才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖](méi)動(dòng),都怪我嘴饞,昨天晚上吃了塊西瓜,這一吃,不要緊,大清早的,我跑了好幾趟廁所,迫不得已,最后,我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。

  到了學(xué)校后,我們排好隊(duì),分好組后,就去了大巴車(chē)上的出發(fā)了!今天,是我們六年級(jí)和二年級(jí),還有四年級(jí)一起去的,其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得異常安靜,因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了,更讓我激動(dòng)的是,語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù):用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái),好吧,我只好乖乖的去拍照了!

  沒(méi)過(guò)多久,我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地!在生態(tài)潛流濕地的旁邊,還有化工廠和污水處理地,就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理,聽(tīng)那位講解的老師說(shuō),經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì)變得和海水一樣,哇塞,這也太神奇了吧!

  我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩!全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜,西紅柿,西瓜等等。在第三站——植物園林里,我懂得了嫁接;在第四站——中心幼兒園里,我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站——寅寺中學(xué)中,我懂得了要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn),以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……

  回到家了,摸著有些痛的腳腕,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)在不知不覺(jué)中,快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了……

研學(xué)旅行作文13

  “什么?姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了,為什么呀?”就這樣,我們便有緣分到了17號(hào)車(chē),一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。

  我們17號(hào)車(chē)總是到目的地最早,離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上,入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始,一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng),我只好獨(dú)自一人坐在秋千上,我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí),走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師,我立即下來(lái),拉了一把秋千,并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了,當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí),那張悽白的臉呀,“哈哈”,我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。

  我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人!澳銈円粯堑穆曇粑覀?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)!”雖然女老師很?chē)?yán)肅,我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤!吧厦鎽(yīng)該已經(jīng)通告班主任了!”她說(shuō)完了這句話,我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲,她也沒(méi)話可說(shuō)了。等她剛一走,寢室的人異口同聲:“終于走了!說(shuō)這么多!”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的!”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞!這么快就忘了?”我們抱怨著,同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話模式。

  第二天早餐過(guò)后,大家陸續(xù)坐車(chē)走了,而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)!巴瑢W(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)啊!”原本以為只需靜候一會(huì),但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久,收垃圾的人都來(lái)回了一趟。

  大家開(kāi)始各自干各自的事,比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻,有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了:有的將石桌坐斷,有的爬上了石榴樹(shù),與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣,我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。

  誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢?

研學(xué)旅行作文14

  茶道文化是日本的國(guó)粹,日本研學(xué)的最后一天,我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

  脫了鞋進(jìn)入房間,跪坐靜心。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開(kāi)后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái),拿起茶筅,在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng),直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,洗過(guò)后立于旁邊。

  這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習(xí)俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí),要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正對(duì)著對(duì)方,并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”,再緩緩敬上。喝茶時(shí),首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正面對(duì)著對(duì)方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉,再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使花紋對(duì)著自己,表示喝完了。

  第一碗茶我沒(méi)喝到,但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張,一會(huì)兒心靜了,我開(kāi)始像模像樣的制茶,又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié):舀水時(shí),柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了,看著他認(rèn)真專(zhuān)注的制完一碗茶,敬給我,當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個(gè)真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關(guān)心,人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

  制茶,養(yǎng)心,悟道!

研學(xué)旅行作文15

  盼星星,盼月亮,盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興,但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧,每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng),有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,有的一路在唱歌。

  終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前,我們跟隨著老師走了進(jìn)去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調(diào)料,也可以用來(lái)拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉啊!最后我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!

  離開(kāi)了香氣四溢的清香園,我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里,江油!我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái),然后用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然后再上面刻字。最后用它沾墨,印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)!第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K,誰(shuí)先翻到,誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。

  一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

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